楚雄彝族自治州春秋版三年级上学期语文期末统考卷D卷.docx
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楚雄彝族自治州春秋版三年级上学期语文期末统考卷D卷
楚雄彝族自治州2020年（春秋版）三年级上学期语文期末统考卷D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、选择题。
（共7题；共10分）
1.（1分）下列各组词语中读音有错误的一项是（）。
A.惦记（diànjì） 天赋（tiānfù） 头涔涔（tóucéncén）
B.潺潺（chánchán） 跋涉（báshè） 泪潸潸（lèilínlín）
C.珍惜（zhēnxī） 挪移（nuóyí） 赤裸裸（chìluǒluǒ）
2.（1分）下面划线字的读音完全相同的一组是（）
A.店铺 铺垫 铺地板 床铺
B.十分 分外 分别 分开
C.尽头 尽心 无穷无尽 仁至义尽
3.（1分）（2019六上·官渡期末）下面词语中，有一个错别字，请找出来（）
A.洒脱
B.愁怨
C.悬涯
D.斩钉截铁
4.（1分）给加横线字的解析不正确是（）。
A.滥竽充数（坏的）
B.司空见惯（习惯）
C.见微知著（明显）
D.万象更新（改变）
5.（2分）能正确揭示谚语深刻含义的一组是（）
①拳不离手，曲不离口。
②三人同行，必有我师。
③读书百遍，其义自见。
④好学深思，心知其意。
A.多问 多思 多读 多练
B.多练 多问 多思 多读
C.多练 多问 多读 多思
D.多问 多读 多思 多练
6.（2分）选出下面说法正确的一项（）
A.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
B.自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。
C.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。
D.蔺相如对手下的人说：
“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?
”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：
“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。
”
7.（2分）读下面的句子，根据寓言特点，在横线上补充最合适的一项是（）。
喇叭问鼓：
“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢?
”
鼓回答：
“ ”
A.因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们的捶打。
B.因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。
C.因为你只喜欢在成功后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。
二、书写展示。
（共1题；共5分）
8.（5分）誊写词语
漆黑一团 躲在潭底
冒着危险 一筹莫展
三、积累运用。
（共6题；共40分）
9.（10分）组词
毯________ 寞________ 妨________ 淘________
毡________ 漠________ 防________ 掏________
袍________ 绞________ 臂________ 愧________
炮________ 饺________ 壁________ 槐________
10.（6分）写出同义词。
清新—________ 锋利—________ 清澈—________
裸露—________ 咆哮—________ 湛蓝—________
11.（6分）改正下列词语中的错别字。
坐无虚席________ 养遵处优________ 集思广义________
满不在呼________ 落慌而逃________ 百练成钢________
千钓一发________ 义想不到________ 轻于红毛________
司空见贯________ 无原无故________ 各书己见________
12.（7.0分）根据课文内容填空。
《船长》一文的作者是________国的________。
本文按________的顺序讲述了一个________的故事，
表现了船长________的品质。
学习了课文，我想对哈尔威船长说：
________。
13.（2分）根据所学知识填空。
（1）通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是________，而是________探路的。
（2）20世纪的成就，真可以用“________，________”来形容。
（3）好问则裕，________。
（4）________，孰能无惑？
（5）智能之士，________，________。
14.（9分）（2018三上·东海期中）用下面两个成语分别造句。
对答如流 生机勃勃
四、阅读理解。
（共2题；共25分）
15.（11.0分）（2020四上·通榆期末）课内阅读
《观潮》节选
午后一点左右，从远处传来隆隆的_______，好像闷雷_______。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！
我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉_______，变_______，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）在短文括号里按原文填空。
（2）这两个自然段作者描写了________，是按照________的顺序描述的。
（3）第二自然段作者是从________的、________的两个方面写的。
读了这段话，我仿佛________，仿佛________。
16.（14.0分）阅读下文，回答问题。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！
小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！
它们好像在骄傲地说：
“你看，我们是多么顽强啊！
”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！
人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）给短文加个题目。
（2）选择括号里用得恰当的词语。
富有________（生机 生命） 这样________（软弱 柔弱）
那么________（挺拔 挺立） 多么________（顽强 坚强）
（3）“疾”字是________结构的字，按部首查字法，应先查________部，再查________画。
“疾”字在字典里有四个意思：
①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
（4）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
①ABB：
________、________
②ABCC：
________、________
③AABC：
________、________
④AABB：
________、________
（5）本文（）
A.表现了作者喜爱春天的思想感情。
B.赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C.赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
D.赞扬了小草的美丽可爱。
五、习作表达。
（共1题；共20分）
17.（20分）请选择几个小动物，综一个发生在它们之间的故事，要求叙述清楚，语句通顺，阐明一个道理。
题目自拟。
参考答案
一、选择题。
（共7题；共10分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、书写展示。
（共1题；共5分）
8-1、
三、积累运用。
（共6题；共40分）
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
四、阅读理解。
（共2题；共25分）
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
五、习作表达。
（共1题；共20分）
17-1、
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