4、铜、铁两个实心圆柱体的高度相等,铜的底面积大于铁的底面积,将它们放在水平地面上,比较它们对地面的压强则（）
A.铜圆柱体对地面的压强大B.铁圆柱体对地面的压强大
C.两圆柱体对地面的压强一样大D.无法判定
5、下图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。
若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。
把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA:
PB为（）
A．1:
1B．2:
1C．4:
1D．8:
1
7、封冻的江河冰面能承受的最大压强是4×104Pa,在冰面上行驶的雪橇质量是200kg,它与冰面的接触面积是0.4m2.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?
（g=10N/kg）
8、在海滩上的案发现场留下了罪犯清晰的行走脚印，公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5cm，质量为1125g，又经测试知道同样深度的压强为3×104Pa，罪犯的体重为多少？
（ρ蜡=0.9×103kg/m3，g=10N/kg）
第一节 压强（三）
【典型例题】
〖例1〗估算一本初二物理课本平放在桌面上时桌面受到的压强是多大？
〖例2〗估算一个成年人站立时对地面的压强？
〖例3〗一只均匀的木块放在水平桌面上，若沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对桌面的压强；如果现沿水平方向切去一半，剩下的一半对桌面的压强；
〖例4〗图钉帽的面积是1.5cm2，图钉尖的面积是0.06mm2，当用60N的力按图钉时，图钉尖对墙的压强是多少？
手对图钉帽的压强是多少？
〖例5〗甲乙两个由同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度相同，M甲=5kg，M乙=2kg，把它们放置在水平桌面上，则水平桌面受到到甲乙俩圆柱体压强之比为多少？
〖巩固训练〗
1、正方体铜块质量为8.9kg，求下列情况铜块对水平支持面的压强：
（1）把它放在面积为200cm2的台面中心上；
（2）把它放在面积为40cm2的台面中心上；（ρ铜=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）
2、如图所示，A、B两密度均匀的正方体，边长之比为1∶2，密度之比为1∶3，则A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为__________。
3、某沼泽地能承受的压强为2×103pa，一位同学的体重为600N，他与沼泽地的接触面积为多大时，才不会陷入沼泽地？
4、某同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2，她站在了一块泥地上．为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa．（g=10N/kg）
求：
（1）她对木板的压强；
（2）木板与地面的接触面积．
5、矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑心石是花岗石，体积约为40m3，底面积为3m2，花岗石的密度为3×103kg/m3，试求：
（1）碑心石的质量；
（2）碑心石对基座的压力；（3）碑心石对基座的压强。
第二节 液体压强
（一）
【典型例题】
〖例1〗如图所示．将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象，关于液体内部的压强．可以得出的结论是：
（写出两条）
（1）
（2）
〖例2〗堰塞湖是由于地震造成山体滑坡阻断已有河流而形成的湖泊，当堰塞湖水位升高时，堰塞堤坝容易倒塌，为什么？
〖例3〗如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是：
（ ）
A、a点向下压强比向上压强大 B、b点压强比c点压强小
C、a、b两点的压强相等 D、b、c两点压强相等
〖例4〗＂大洋一号＂是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是Ｐa？
（ρ海水＝1.03×103Kg/m3，g取10N/Kg）.
〖巩固训练〗
1．下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是（）
2．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图像．由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为___________，其中_______液体是水。
3．船底离水面0.5m，水对船底的压强为Pa；若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为N。
（g=1ON/kg）
4、甲、乙两个圆柱形容器，都装满质量相等的水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是（）
A.F甲＝F乙，P甲＝P乙；B.F甲＞F乙，P甲＞P乙
C.F甲＝F乙，P甲＜P乙；D.F甲＜F乙，P甲＜P乙
5、在容器中装有水，如图所示水位，求A、B、C三点压强分别为多少？
6、船舱舱底距水面2.5米，在距舱底50cm处有一个破损的洞，洞口的面积为10cm2，要堵住洞口，填充物至少要承受多大的压力？
7、在一个重2N，底面积为0.01m²的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。
，把它放在水平桌面上，如图所示（g=1ON/kg）。
求：
（1）水对容器底部的压强和压力；
（2）容器对桌面的压力和压强。
第二节 液体压强
（二）
【典型例题】
〖例1〗在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。
纸盘装满水后，水从小孔喷出，下图中最接近实际情况的是（ ）
〖例2〗如图两只相同烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体压强应该是（ ）Ａ．P甲＞P乙Ｂ．P乙＞P甲Ｃ．P甲=P乙Ｄ．无法判断
〖例3〗如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确是：
（ ）
A．a点所受的压强是800Pa。
B．b所受的压强是200Pa。
C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：
4。
D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：
5。
（g=1ON/kg）
〖例4〗如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：
1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）
A．F，PB．4F，PC．1/4F，PD．F，4p
〖巩固训练〗
1、如图所示的四种河堤的设计中,最不合理的是（）
2、如图容器的底面积为25cm2,容器中盛有一定量的水,将一重0.2N的木块放入水里,木块静止时使水面升高了1cm.则在放入木块后容器底受到水的压强增加了___________Pa,受到水的压力增加__________N.
3、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。
压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。
他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。
图中（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体
（1）根据图_________可验证：
当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
（2）根据图（b）、（c）可验证：
_____________，液体内部压强随深度的增大而增大。
（3）根据图（b）、（d）可验证：
当深度相同时，____________________________________________
（4）若在图______中的容器内轻轻放人-木块，压强计指针偏转的角度会增大。
4、如图所示的容器内装有水，试比较A、B、C各点由液体产生的压强pA、pB、pC的大小
第二节 液体压强（三）
【典型例题】
〖例1〗如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将变。
为什么？
〖例2〗如图所示，在两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强关系是（）
A.压强一样大B.a管底压强大
C.b管底压强大D.无法判断
〖巩固训练〗
1、水池里水深2m，离池底0.5m处水的压强为____Pa（g取10N/kg）
2、底面积为40cm2的圆柱形容器,内装某种液体,测得距液面30cm处的容器壁上A点所受到的液体压强为2400Pa,如图所示,求:
该液体的密度（g取10N/kg）
3、在水中某点受到的压强为1.96×105Pa，则此点所处的深度。
4、在图所示中盛满水，那么容器壁AB所受水的压强是（）
A.0B.ρ水gh1C.ρ水gh2D.ρ水g（h1+h2）
5、小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（）
A、
B、
C、
D、条件不足，无法判定
6、某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,如图所示.已知塑料片横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N.（g=10N/kg）求:
（1）水对塑料片产生的压强和压力；
（2）外力F的大小；
（3）该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?
第二节 液体压强（四）
【典型例题】
〖例1〗为了探究“液体内部压强与哪些因此有关”，部分同学提出如下猜想：
猜想1：
流体内部的压强，可能与液体的深度有关；
猜想2：
同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；
猜想3：
液体内部的压强，可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
深度（cm）
5
5
5
10
10
10
15
15
15
橡皮膜方向
上
下
侧
上
下
侧
上
下
侧
压强计液面高度差（cm）
4.3
4.3
4.3
9.2
9.2
9.2
13.8
13.8
13.8
①请你分析实验数据并回答：
为了验证猜想1，应选序号为________的实验数据；猜想2的结论是_______。
②为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤。
〖例2〗同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。
这两种液体的密度大小关系是（）
A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D．无法判断
〖巩固训练〗
1、有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。
老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。
如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。
她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。
老师指出小敏的实验过程是不正确的。
小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：
将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙，比较，则
的一定是盐水。
请你将小敏的实验思路补充完整。
2、图中平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是4×10－3m2.内盛0.6kg的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为lm2的水平桌面中央。
试求:
（1）水对茶壶底部产生的压强、压力
（2）茶壶对桌面的压强。
（g＝10N/kg）
第三节气体的压强
（一）
【典型例题】
〖例1〗用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（ ）
A．人对水产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸水的作用
C．大气压作用在水面上的结果 D．水压的作用
〖例2〗人的血压分收缩压和舒张压（俗称“高压”和“低压”），某人在某一时刻的舒张压为80mmHg，合Pa，一个标准大气压的值约为此人舒张压的倍。
〖例3〗“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河。
火炬进发珠峰，“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压____（选填“越大”或“越小”）；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点____100℃。
〖巩固训练〗
1、著名的_________实验向人们显示大气压强是很大的，__________实验测定了大气压强的数值；大气压的值相当于高的水银柱产生的压强，约______帕；测量气体压强的仪器叫。
2、估算大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）
A．1N B．10N C．100N D．1000N
3、煮牛奶时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸。
为此，人们制造了一种"低压锅"。
用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。
这种"低压锅"的物理原理是______________________________________________________________________________.
4、保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。
此现象表明：
体积一定时，气体的温度_______，气体的压强__________。
假定外界大气压为1.0×105Pa,瓶口截面积为10cm2，拔出瓶塞至少需要的力是20N，则瓶内气体压强是______________.
5、下列现象不是利用大气压的是（ ）
A.用吸管吸饮料 B．医生用注射器给病人注射药液
C.吸盘贴在光滑的墙面上 D．墨水被吸进钢笔
6、2007年夏季，高邮湖面上发生龙卷风，把大量的湖水“吸”人空中．龙卷风实质上是高速旋转的气流，它能“吸”起物体的原因是（ ）
A．龙卷风使物体受到的重力增大 B．龙卷风使物体受到的重力减小
C．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 D．龙卷风内部的压强远大于外部的压强
7、沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，
沙丘会慢慢（）
A．向左移动B．向右移动
C．仍停原处D．无法确定
8、在汶川大地震的救灾工作中，搜救人员使用了一种被称为“气垫”的工具，这种气垫比枕头大不了多少，表面还有防滑网纹，没充气时瘪瘪的，只要有5cm的缝隙就能把它塞进去．
（1）气垫的表面有防滑网纹，这是为了增大摩擦还是减小摩擦?
（2）某次搜救过程中，用气瓶把气垫里面的气压加到8个大气压时，“气鼓鼓”的垫子顶起了楼板，此时气垫和楼板的接触面积为1250cm2，则气垫对楼板的作用力是多大?
（P大气压=l×l05Pa）
9、如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．
（1）请你猜测里面的纸杯将（）
A．保持静止B．发生旋转C．压得更紧D．向上跳起
（2）你的猜测依据是：
．
第三节气体的压强
（二）
【典型例题】
〖例1〗如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。
两船将（ ）
A．静止不动 B．向中间靠拢 C．向两侧分开 D．向同侧偏移
〖例2〗2007年4月18日零时起．我国铁路开始了第六次大提速．“和谐号”动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）
A．空气流速减小，压强增大B．空气流速减小，压强减小
C．空气流速增大，压强增大D．空气流速增大，压强减小
〖巩固训练〗
1、如图，打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C三处，水的流速较大的是________处,压强较小的是________处.
2、已知实验室所在地大气压为1标准大气压,在如图所示的托里拆利实验中,管内水银上方为真空,则管内A点的压强为_______毫米汞柱,槽内B点的压强为_______毫米汞柱.
3、如图所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出时,小孔附近空气的流速较大,压强_______，容器里液面上方的空气压强_____，液体就沿着细管上升,从管口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状．
4、如图是一个自制的水气压计,把它由山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（）
A.降低B.升高C.先降低后升高D.先升高后降低
5、在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图7所示。
接着盖上瓶盖并拧紧，不久水便停止从小孔中射出，此时瓶内水面上方气压______外界大气压。
这个实验表明气体的压强随体积的增大
而。
（图7）（图8）（图9）（图10）
6、如图8，试管中有一段被水银柱密封的空气柱，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
7、有些轿车的尾部安装了导流板，它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能。
则导流板横截面的形状是图9中的（）
8、如图10所示，小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流，你预测小纸条的运动情况是怎样的，物理依据是什么？
第四节浮力
（一）
【典型例题】
〖例1〗在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：
他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力；从位置3－4的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力。
（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的（填上面猜想的序号）。
〖例2〗如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（）
（A）气泡受到水的压强变小、浮力变小（B）气泡受到水的压强变小、浮力变大
（C）气泡受到水的压强变大、浮力变小（D）气泡受到水的压强变大、浮力变大
〖例3〗.质量相同的实心铜球、铁球和铝球，分别用细线拴好后浸没在水中，则哪个所受的浮力大？
哪个拉力大？
（）
A.拴铁球的线所受的拉力最大B.拴铝球的线所受的拉力最大
C.拴铜球的线所受的拉力最大D.三根细线所受拉力一样大
〖例4〗弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为5N，浸在水中时，弹簧测力计的示数为3N，则物体受到的浮力为___.
〖巩固训练〗
1、有一只金属块浸没在水中时，受到的浮力为5.88N，求金属块的体积？
2、有一铝块，质量为0.81kg，把它浸没在酒精中时，受到的浮力有多大？
（ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3）
3、用弹簧测力计测得一石块的重力为49N，把它浸没在水中时弹簧测力计对石块的拉力为29.4N，求石块的密度。
4、用弹簧测力计、水、细线、和烧杯测小石块的密度，请你写出实验步骤，并用所测的量来表示.
第四节浮力
（二）
【典型例题】
〖例1〗用细线将一个铁块拴在弹簧测力计的下端，然后把石块慢慢的浸入水中，直到全部浸没，你看到弹簧测力计的示数变化情况是，这说明
（1）；
（2）；铁块浸没后，再将它慢慢下沉（没有与容器底接触），这一过程中，弹簧测力计的示数（“变大”、“变小”或“不变”），这表明，铁块上表面受到的压强，压力，铁块上下两个表面受到的压力差。
〖例2〗一个物体在空气
升级会员 