西安市中考化学试题A卷.docx
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西安市中考化学试题A卷
西安市2019年中考化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.物质的性质决定其用途。
下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A．液态氧用作火箭的助燃剂----氧气具有可燃性
B．金刚石用于切割玻璃----金刚石硬度大
C．氮气用作保护气----氮气化学性质稳定
D．干冰用于人工降雨----干冰升华要吸收大量的热量
2.下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是（）
A．火上浇油——增加可燃物
B．釜底抽薪——移走可燃物
C．吹灭蜡烛——降低着火点
D．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
3.某工厂排放的废水中含有硫酸，原来采用氢氧化钠溶液处理，通过调节流量阀，使最终排出的溶液呈中性（如图所示）．现改用氢氧化钾溶液处理以得到钾肥，若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同（假设两种碱液的密度相同）．在废水流量不变的情况下，碱液的流量阀应做的调节为（）
A．保持不变
B．加大流量
C．减小流量
D．无法确定
4.下列实验装置或实验操作正确的是（）
A．
测定空气中氧气含量
B．
向量筒内倾倒液体并读数
C．
称取氢氧化钠
D．
加热液体
5.在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是（）
A．白菜腐烂
B．煤气燃烧
C．轮胎爆炸
D．牛奶变酸
6.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（）
A．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
B．绿色食品是不含任何化学物质的食品
C．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳
D．稀有气体化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应
7.如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子，下列说法不正确的是（）
A．该反应前后涉及两种单质和两种化合物
B．图中“
”表示氢分子
C．该反应中参加反应的两种分子个数比为1：
1
D．反应前后原子的种类、数目不变
8.下列各组物质的鉴别方法或除杂质的方法正确的是（）
选项
物质
方法与结论
A
铜和黄铜
相互刻画，留下痕迹的是黄铜
B
鉴别纯棉线和羊毛线
观察颜色
C
除去氯化钠溶液中的碳酸钠
加入过量的硝酸钙溶液，然后过滤
D
检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3
加入过量的稀盐酸，观察现象
A．A
B．B
C．C
D．D
9.能达成实验目的是（）
A
B
C
D
目的
检验碳酸盐
配制100g质量分数10%的NaCl溶液
验证质量守恒定律
验证与氧气接触时燃烧的条件之一
实验
A．A
B．B
C．C
D．D
10.下列有关空气的说法正确的是（）
A．空气是由空气分子构成的
B．空气是氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质已经改变
D．经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程，属于化学变化
11.下列物质属于溶液的是（）
A．芒果汁
B．牛奶
C．玉米粥
D．糖水
12.某课外小组取上述“红色”水，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验．纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2．据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作
A．吸附剂
B．絮凝剂
C．消毒剂
D．催化剂
13.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）
A．冰、干冰、石灰水
B．氮气、过氧化氢、液氧
C．水银、水、大理石
D．金刚石、碳酸钙、汽水
14.下列化学实验的基本操作正确的是（）
A．
婷婷检查装置气密性
B．
玉凤读取数值
C．
美琪点燃酒精灯
D．
小娟滴加液体
15.《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石，其他化学方程式为3CO2+4Na=2X+C（金刚石），则X的化学式为
A．Na2O2
B．Na2CO3
C．Na2O
D．Na4C2O6
16.我们可以利用如图所示的三种关系对某些知识进行归纳梳理。
下列判断正确的是
A．碱性溶液和碱溶液：
包含关系
B．复分解反应和中和反应：
并列关系
C．氧化物和化合物：
交叉关系
D．化学肥料和复合肥料：
并列关系
17.“特色江苏，美好生活”，2021年世界园博会落户仪征，国庆期间美丽的枣林湾迎来了八方游客。
为了办好这次盛会，下列做法不正确的是
A．使用降解塑料
B．分类回收垃圾
C．露天焚烧秸秆
D．推广使用太阳能
18.2019年3.15晚会曝光的不合格商家中，食品生产环境恶劣，卫生条件令人堪忧，严重影响了用餐者的健康，下列有关食品加工的做法不会危害人体健康的是（）
A．变质的食物加工后可以放心食用
B．为保持香肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠
C．提炼地沟油作为食用油
D．用碳酸氢钠作面包发酵粉
19.下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）
A．拉瓦锡测定空气中氧气的含量4P+5O2
P2O5化合反应
B．比较铜和银的金属活动性Cu+2AgCl
CuCl2+2Ag置换反应
C．用硫酸除铁锈Fe2O3+2H2SO4
2FeSO4+3H2O复分解反应
D．用小苏打制糕点2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑分解反应
20.山西河东地区是中华文明的发祥地之一，那里有一个被称为“中国死海”的湖泊——运城盐湖，该湖水含盐量极高，含有氯化钠､硫酸钠､硫酸镁等物质。
下表是氯化钠和硫酸镁的部分溶解度数据，相关分析不正确的是（）
温度/℃
0
10
20
30
40
MgSO4的溶解度/g
22
28.2
33.7
38.9
44.5
NaCl的溶解度/g
35.7
35.8
35.9
36.1
36.6
A．0~40℃时，硫酸镁的溶解度随温度变化比氯化钠大
B．硫酸镁的溶解度小于氯化钠的溶解度
C．得到氯化钠晶体的最佳方式是蒸发结晶
D．20℃时，分别配制相同质量的硫酸镁和氯化钠的饱和溶液，硫酸镁需要的水多
二、填空题
21.我们已初步学习了从化学视角认识水。
（1）水是一种_________（填“单质”或“氧化物”），组成元素是_________。
（2）往自来水水样加入肥皂水，观察到产生的泡沫很少，形成白色垢状物，该自来水属于_________（填“硬水”或“软水”）。
（3）往硬度大的自来水加入碳酸钠，发生的反应之一：
硬水中的氯化钙与碳酸钠反应生成一种不溶于水的白色沉淀和氯化钠，该反应的化学方程式是_________。
将不溶于水的白色沉淀和氯化钠溶液分离开来的方法是_________（填方法名称）。
22.某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示，请回答下列问题：
（1）氯化钾中氯离子的符号是_____．
（2）硫酸镁的化学式是_____．
（3）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价_____．
23.家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。
（1）厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是______________；鸡蛋中富含的营养素是_________________________。
（2）厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于______________（填“合成材料”或“金属材料”）。
（3）炒菜时，没有进入厨房便能闻到菜的香味，这是因为__________________________。
（4）为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为C3H8NO4Na）。
谷氨酸钠由______________种元素组成。
味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，测定溶液酸碱度的方法是使用_______________________。
（5）已知天然气的密度比空气小。
为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_____________（填“上”或“下”）方。
三、实验题
24.根据下列实验装置图，回答问题：
（1）数字标号①的仪器名称：
_____；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取O2，反应的化学方程式为_____，应选用的发生装置是_______。
（3）排空气法收集O2验满的操作方法是：
_____。
（4）如使用F图所示的装置收集O2，应由_____口进入；如将装置中充满了水，O2由_____口进入。
（5）实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，有以下主要操作步骤：
①把药品装入试管中并固定仪器 ②加热 ③连接仪器，检查装置的气密性④用排水法收集气体 ⑤停止加热 ⑥从水槽中取出导气管。
请回答该实验的相关以下问题：
A．正确的操作顺序为（写序号）：
_____。
B．该反应的化学方程式为_____。
若选择上图A装置做反应发生装置，还需要添加的实验用品是_____。
C．在步骤④中，收集氧气的适宜时刻是_____。
四、流程题
25.2017年5月4日《光明日报》报道了中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，首次实现了二氧化碳直接加氢制取高辛烷值汽油。
请回答下列问题：
（1）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。
据此，下列说法正确的是____________________（填字母编号）。
A．该成果可有效缓解全球温室效应
B．此技术可减少对化石燃料的依赖
C．该转化过程中没有发生化学变化
D．催化剂对转化起着举足轻重作用
（2）通过如图示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。
在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_____。
该反应中，氢气夺取了二氧化碳中的部分氧元素，二氧化碳发生了________（填“氧化”或“还原”）反应。
（3）氧化铟是新型多功能复合催化剂的成分之一。
元素周期表中，铟（In）元素与铝元素位于同一族，写出氧化铟的化学式__________。
五、科学探究题
26.兴趣小组的同学对金属的某些性质进行相关探究。
（实验回顾）
（1）如图所示，将两块金属片进行相互刻划。
该实验的目的是_____。
（2）用坩埚钳夹住一块铝箔在酒精灯上加热至较高温度时，轻轻摇晃，发现熔化的铝不滴落，好像有一层膜兜着（资料：
铝的熔点660℃，氧化铝的熔点2054℃。
）。
请解释原因_____。
（实验探究）铝与氯化铜溶液的反应
将打磨过的铝片放在15%氯化铜溶液中，观察到铝片表面逸出大量无色气体，且附着红色物质，过一段时间还有白色沉淀产生。
利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据（如图所示）。
（实验反思）
（1）写出生成红色物质的化学方程式为_____。
（2）结合图1分析，铝和氯化铜溶液反应生成的无色气体是_____（填名称）。
（提出问题）白色沉淀的化学成分是什么？
（查阅资料）
①氢氧化铝、氯化亚铜（CuCl）均是难溶于水的白色固体。
②CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu（NH3）2+和Cl—。
③Cu（NH3）2+在空气中易被氧化变为蓝色；Cl—可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。
（实验方案）将上述实验中产生的沉淀过滤出来，并洗涤干净后，加入浓氨水，沉淀部分溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份，进行实验。
操作步骤
实验现象
实验结论
用试管取其中一份溶液，滴加适量AgNO3溶液
_____
该溶液中含有Cl—
将另一份溶液置于空气中一段时间
_____
该溶液中含有Cu（NH3）2+
（实验结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。
（反思与评价）
（1）小组同学将Cu粉与15%CuCl2溶液混合，没有观察到白色沉淀。
在老师的启发下，结合图2“温度－时间变化曲线”，对实验进行改进，确证了Cu与CuCl2溶液反应生成CuCl。
请你写出改进后的实验方案是_____。
（2）经过讨论CuCl是Cu与CuCl2化合反应生成，写出该反应的化学方程式_____；
（思维拓展）
（1）查阅资料：
在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子。
钙的金属活动性比镁强，两者的原子结构示意图如图1所示，据此推测金属失电子能力的强弱规律是_____；据此规律，结合图2中钾、铷（Rb）原子的结构示意图，判断金属Rb的活动性比钾_____（填：
强或弱）
（2）金属锌、铜和稀硫酸构成化学电池（如图）。
观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光、烧杯中溶液始终无色。
下列关于实验的分析不正确的是_____（填序号）。
A 铜与稀硫酸发生了置换反应
B 铜的金属活动性变得比锌强
C 烧杯中溶液的pH会逐渐增大
D 该装置将电能转化为化学能
E 烧杯中溶液的质量会逐渐增加
六、计算题
27.将14.4g含有NaCl和CaCl2的固体混合物，加入到45.6g的足量水中，在所得溶液中逐渐加入一定溶质质量分数的Na2CO3溶液，所加入Na2CO3溶液的质量与沉淀质量关系如图所示。
（1）求Na2CO3溶液的溶质质量分数为________；
（2）原混合物中有NaCl固体质量________克；
（3）当CaCl2与Na2CO3恰好完全反应时，过滤，求所得滤液中溶质质量分数________（写出计算过程）
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