实习报告指导记录.docx

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实习报告指导记录

实习报告指导记录

　　篇一：

毕业实习报告指导记录

　　毕业实习报告指导记录

　　实习学生提交的实习周记内容进行修正和指导，在指导工作完成后交系部保留，作为计算教师指导工作量的要紧依据之一。

　　篇二：

实习指导记录

　　学生毕业（顶岗）实习指导记录

　　指导教师姓名：

伍时昕

　　篇三：

实习报告指导记录

　　宁波大学实习教学指导记录

　　注：

本表由指导教师负责填写，作为教师实习教学工作量评定的依据之一，在实习教学工作终止后交学院存档。

　　篇四：

毕业实习指导记录

　　福建农林大学经济与治理学院（旅行学院）

　　毕业实习指导记录表

　　篇五：

实习指导记录表

　　附表三：

（纸质格式）

　　实习指导记录单

　　附表四：

　　实习鉴定意见表

　　注：

1.

学生所在单位填写此表，实习终止后交指导教师；2．成绩按品级给出，A等为优秀；B等为良好；C等为合格；D等为不合格。

并由学生所在单位给出鉴定意见，并加盖公章。

　　附表五：

职位实践成绩考核表（纸质格式）

　　电子商务专业学生职位实践百分量化考核表

　　指导教师：

　　学生所在单位：

　　姓名：

班级：

学号：

　　篇六：

实践指导记录

　　检查与指导记录

　　一、指导日期：

XX年1月17日

　　二、指导内容及方式：

　　1.《国有建设用地利用权出让地价评估技术标准（试行）》专题学习

　　本部份指导在会议室召开专题会议形式进行集体学习交流，公司全部注册土地估价师、专业实践土地估价师和其他估价人员一起参与。

　　专题会上，别离由参加过中国土地估价师协会在北京、辽宁省土地估价师协会在大连举行的《标准》专题学习培训会的估价师深切讲解了《标准》目的意义、原那么、应用范围及其关键技术标准要求，全部人员逐条学习领会了《标准》和中估协站发布的《涉及假设干问题的处置原那么

（一）、

（二）》，指导教师解答了疑问，参会人员尤其是处于实践期的四名估价师重点结合自身学习实践情形交流了感受和实践中的技术问题。

　　2.实践日记检查、点评

　　本部份采纳一对一检查指导方式进行。

　　第一进入中国土地估价师实践考核系统检查了XXX上报的实践日记、业绩情形；第二是对其提交的实践日记进行了详细审阅、认真指导并提出了修改建议，深切交流了近一年参与项目、工作业绩、存在问题及改良方法；最后是讨论了专业实践总结、考核相关信息及预备情形，指导其认真撰写实践总结报告及预备相关实践考核材料，对实践考核做好充分的预备，时刻迎接考核的到来。

　　三、实践人员实践表现及评判：

　　XXX在过去一年的专业实践期中依照执业土地估价师标准严格要求自己，工作尽力上进，踊跃参与各类土地估价项目的工作，工作中注重理论和实践结合，在专业技术问题上擅长试探，勤学好问，踊跃与指导教师、同事交流请教学习，尽力拓展和提高自身综合素养，与同事相处融洽，按时撰写实践日记、汇报工作业绩，土地估价基础知识迅速充实提高，实践期间表现良好，已经达到了一名执业土地估价师应有的职业道德、执业技术等素养要求，具有成为一名优秀土地估价师潜能。

　　XX

　　XX年1月20日

　　篇七：

实习指导记录

　　邢台技师学院实习教学指导记录

　　系部（盖章）：

　　注：

本表由指导教师负责填写，作为教师实习教学工作量评定的依据之一，在实习教学工作终止后交学院存档。

　　邢台技师学院学生实习成绩考核记录册

　　系部：

　　学年：

　　学期：

　　专业：

　　班级：

　　指导教师：

　　邢台技师学院学生实习情形记录表

　　注：

本表于实习终止后由学生本人填写，交实习单位及指导教师审核签署意见后，交学院实归档。

　　篇八：

实习指导教师指导进程记录

　　安徽新华学院实习指导教师指导进程记录

　　篇九：

实习指导记录表

　　小学教育系系实习指导记录

　　专业学前教育XX级14班校内实习指导教师

郭玉琴

　　2

　　3

　　篇十：

毕业实习指导记录表

　　社会治理学院本科毕业实习记录表

　　指导教师签字：

　　注：

本表由实习生依如实际指导情形填写，后面必需由指导教师亲笔签字，实习工作完成后交学院归档。