镇江高等专科学校.docx
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镇江高等专科学校
镇江高等专科学校
装
2007—2008学年第一学期期末考试试卷
04级普文专业现代汉语试卷（A卷）命题邵晓阳审核邵晓阳
班级学号姓名
题号
一
二
三
四
五
总得分
阅卷人
得分
订
一、填空（28×0.5ˊ=14ˊ）
得分
阅卷人
1、语法具有、、属性，语法单位一般分为、、
、、五级。
是语言使用的基本单位。
2、汉语词类划分的依据是 。
“同样、不断、架次、偶尔、明白、企图、个别、修养、及格、擅自”中动词有、、，形容词有、、。
3、汉语中构成短语的语法手段是、。
按语法功能分，可分为、、。
4、句子可以根据不同的标准来分类，根据语气分出来的叫，根据句子在表达上的特点或句子的某个局部特征归纳出来的叫。
5、“北面跑过来几个人”的主语是________。
“这鬼天气把人冻死了”的补语属__________补语。
6、复句意义联系有的靠和，有的靠表达。
二、名词解释（3×4ˊ=12ˊ）
得分
阅卷人
1、条件复句
2、省略句
3、助词
三、选择题：
（1３×2ˊ=2６ˊ分，1－８题，单项选择；９－1３题，多项选择）
得分
阅卷人
题号
1
2
3
4
5
6
7
题号
８
９
１０
１１
１２
１３
1、下列各组中都属于单纯词的是（）
A.星星、猩猩B.沙发、婆婆C.徘徊、鸦片D.垃圾、电视
2、下列合成词构词方式不相同的是（）
A、就义立冬行政B、自省眼红锋利
C、社稷安危东西D、尾随铁青薄暮
3、名词的语法特征一般不包括（）。
A、能用数量词修饰B、不能用“不”修饰
C、能同介词组成介词结构D、能受动量词修饰
4、汉语中五种基本结构关系类型是指（）。
A、主谓动宾 偏正 补充 联合
B、连动 兼语 同位 的字结构 所字结构
C、动宾补充 连动 兼语 主谓
D、介词结构 的字结构所字结构 比况结构 数量结构
5、下列句子中属于兼语句的是（）
A.他救这个孩子差一点摔下沟去。
B.商店里有很多小商品出售。
C.他经常骑自行车逛街。
D.树上有只黄雀在唱歌。
6、下列句子中有插入语的是（）
A、我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。
B、这辆车几乎是八成新。
C、对于反动营垒中可能分化出来的人物，我们要争取他们。
D、祥林嫂，你放着吧。
7、对下面三个句子判断正确的一项是：
（）
①我们把野菜洗干净就送到炊事班去。
②我们把野菜洗干净送到炊事班去。
③我们把野菜洗干净，送到炊事班去。
A、复句单句紧缩句B、单句单句单句
C、紧缩句单句复句D、单句兼语句单句
装
8、下列句子中的“的”的词性是____。
①外面正下着雨，你出去会淋着的。
②她是北京的。
③他是要走的。
（ ）
A、①中的“的”是语气词，②③中的“的”是助词。
B、①③中的“的”是语气词，②中的“的”是助词。
C、①中的“的”是语气词，②中的“的”是助词，③中的“的”要根据语境判断。
D、①中的“的”是助词，②中的“的”是语气词，③中的“的”要根据语境判断。
9、下列加点量词属于动量词的有（）
A、咬一口B、一口钟C、开一枪
D、一捆柴E、一脚烂泥F、一挑水
10、下列四组短语，结构相同的有（）
A、春草吐青、市场繁荣、今天晴天
B、吃得很少、觉得很饱、玩得很累
C、滚滚河水、热烈欢迎、非常热情
D、左右十个人、十个人左右、可以左右十个人
11、下面句子中“在”是动词的有（）
订
A、马列主义真理在人民一边。
B、学生在复习功课。
C、老李在队伍中。
D、妈妈在很小的时候就给地主放牛。
E、那张相片现在还在，奶奶却已经不在。
12、下列复句是假设关系的有（）
A、他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺
B、即使活上一天，也胜过那浑浑噩噩一百年。
C、要渡过大江，非坐船不可。
D、这次手术，不仅需要熟练的技术，还要耐心和细心。
E、小调皮也挺高兴，因为它又回到羊群里来了。
13、“把”字句和“被”字句的共同特点表现在（）
A、动词都必须是及物的动作动词
B、动词大多不能是单音节的光杆形式
C、受事成分大都是已知定指的
D、否定词、能愿动词都必须放在“把”字和“被”字的前面
四、问答题（3×6ˊ=18ˊ）
得分
阅卷人
1、举例说明宾语与补语辨别方法。
2、举例说明主谓谓语句的特征和类型。
3、举例说明词的兼类和同音词、词的活用的区别。
五、分析操作题：
（32ˊ）
得分
阅卷人
1、用层次分析法分析下列短语，如果是多义短语，要作多种分析。
（6分）
（1）、旧毡帽下面是浮现着希望的酱赤面孔
（2）、床上睡不好
2、指出下列句子中的主谓谓语句、双宾语句、连动句、兼语句、紧缩句、主谓宾语句、非主谓句、祈使句。
（6分）
A、很多人都求老王帮忙（）
B、还我长城。
（）
C、你就把爱你女儿的心去爱他们大家吧！
（）
D、你不想去就别去了。
（）
E、他身体健康。
（）
F、我听说日本人常常把生命比作樱花。
（）
3、用符号法分析下列句子的句子成分。
（6分）
（1）在一间北京式的方格窗棂、白纸窗户的小房间里，透出了明亮的灯光和一个人影。
（2）据说凌云山和乌龙山林木葱茏。
（3）妈妈让我去超市买油。
4、分析下列复句，指出各分句的关系。
（6分）
（1）天天夜里，不是看书，就是做活计。
（）
（2）在这里，秋天不是人生易老的象征，而是繁荣昌盛的标志。
（）
（3）请你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。
（）
（4）谎言不管重复多少遍，也不能成为事实。
（）
（5）文艺批评有两个标准：
一个是政治标准，一个是艺术标准。
（）
（6）既然没人敢偷王先生的，就该她一家倒霉。
（）
5、修改下列病句，并说明理由。
（6分）
（1）在航天技展会上出展的这架飞机十分精致，操作起来也十分敏感。
（2）这家电器商场今日展销世界各种品牌、价位的电器一应俱全。
（3）由于小林没有很好地深入调查，凭主观想象加写了一些不恰当的情节，反而大大减弱了文章的思想高度。
镇江高等专科学校
装
2007—2008学年第一学期期末考试试卷
04级普文专业现代汉语试卷（B卷）命题邵晓阳审核邵晓阳
班级学号姓名
题号
一
二
三
四
五
总得分
阅卷人
得分
订
一、填空（28×0.5ˊ=14ˊ）
得分
阅卷人
1、语法具有、、属性，语法单位一般分为、
、、、五级。
2、“同样、不断、架次、偶尔、明白、企图、个别、修养、及格、擅自”中动词有、、，形容词有、、。
3、汉语中构成短语的语法手段是、。
按语法功能分，可分为、、。
4、句子可以根据不同的标准来分类，根据结构特点分出来的句子叫__________。
根据语气可分为、、、。
省略句分为、两种。
5、“对面走过来几个人”的主语是_____。
“简直把人气坏了”的补语属______补语。
二、名词解释（3×4ˊ=12ˊ）
得分
阅卷人
1、紧缩句
2、插入语
3、副词
三、选择题：
（13×2ˊ=26ˊ分，1－8题，单项选择；9－13题，多项选择）
得分
阅卷人
题号
1
2
3
4
5
6
7
题号
8
９
１０
１１
１２
１３
1、①左右十个人②十个人左右③一个人可以左右十个人
上面三句话中的“左右”一词分别属于：
（）
A、①动词②形容词③数词B、①名词②数词③动词
C、①名词②动词③数词D、①数词②名词③动词
2、下列有关主谓、动宾关系的论述，（ ）是错误的。
A、主语和宾语不在同一个层次上
B、主谓之间可有停顿或语气词，可用状语隔开。
C、汉语句子的动宾结合较为紧密
D、主谓宾是句子第一层次上的三个直接成分。
3、对下面三个句子判断正确的一项是：
（）
①达瓦打了一壶水就顶在头上。
②达瓦打了一壶水顶在头上。
③达瓦打了一壶水，顶在头上。
A、复句单句紧缩句B、单句单句单句
C、紧缩句单句复句D、单句兼语句单句
4、“成立了三年”和“过去了三年”中的“三小时”的语法功能是（）
A、宾语B、前一个是宾语，后一个是补语
C、补语D、前一个是补语，后一个是宾语
5、疑问句可以用单纯表示同意或不同意的词语来回答的是（）
A、特指问句，是非问句B、是非问句，正反问句
C、特指问句，选择问句D、选择问句，正反问句
6、下列句子中“和”的词性是____。
①我能感受到我内心的恐惧和不安。
②你总是和我想象的你不一样。
③全家仅靠三亩果树和一亩多。
装
A、①②中的“和”是连词，③中的“和”是介词。
B、①③中的“和”是连词，②中的“和”是介词。
C、①③中的“和”是连词，②中的“和”是介词。
D、①③中的“和”是介词，②中的“和”是连词。
7、下列各组中都属于单纯词的是（）
A.星星、猩猩B.咖啡、伯伯C.尴尬、鸦片D.垃圾、电话
8、下列合成词构词方式相同的是（）
A、就义立春知县B、自主眼热锋利
C、社稷厌恶行政D、尾随铁青薄暮
订
9、下面哪几句中的宾语是工具宾语（）
A、小明吃了三年食堂B、我写毛笔，你写钢笔
C、下乡穿草鞋，进城穿皮鞋D、坐飞机去澳门
10、下列四组短语，结构相同的有（）
A、春草吐青、市场繁荣、今天晴天
B、销售商品、销售很快、销售价格
C、滚滚河水、热烈欢迎、非常热情
D、机智勇敢、讨论通过、顺利通过
11、下面句子中“在”是动词的有（）
A、马列主义真理在人民一边。
B、孩子在复习功课。
C、爷爷在很小的时候就给地主放牛。
D、老师在队伍中。
E、那张相片现在还在，祖国却已经不在。
12、下列复句是假设关系
A、他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺
B、要是你能认识它，就不会在黑夜时乱窜。
C、要渡过大江，非坐船不可。
D、这次手术，不仅需要熟练的技术，还要耐心和细心。
E、小调皮也挺高兴，因为它又回到羊群里来了。
13下列各组词中不都是时间名词的是____。
A、开始往往B、目前刚才C、顿时已经D、刚刚现在
四、问答题（3×6ˊ=18ˊ）
得分
阅卷人
1、被字句和把字句有何异同？
2、汉语中短语在语法上的重要性体现在哪些方面？
3、举例说明词的兼类和同音词、词的活用的区别。
五、分析操作题：
（30ˊ）
得分
阅卷人
1、用层次分析法分析下列短语，如果是多义短语，请具体分析歧义原因。
（6分）
（1）、发明能打出乐谱的打字机的人
（2）、七十六岁的康有为的女儿
（3）自行车没有锁
2、指出下列句子中的主谓谓语句、双宾语句、连动句、兼语句、紧缩句、主谓宾语句、非主谓句、疑问句。
（6分）
A、很多人都求老王帮忙。
（）
B、还我长城。
（）
C、你怎么穿着皮鞋踢球？
（）
D、你不想去就别去了。
（）
E、他待人和气。
（）
F、我知道她会来。
（）
3、用符号法分析下列句子的句子成分。
（6分）
（1）在一间北京式的方格窗棂、白纸窗户的小房间里，透出了明亮的灯光和一个人影。
（2）妈妈让我去超市买油。
（3）岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。
4、分析下列复句，指出各分句的关系。
（6分）
（1）与其说他们喝的是酒，不如说他们咽下的是泪。
（）
（2）古人尚且知道这种道理，难道我们还不如古人吗？
（）
（3）他不在学校，你不用去找他了。
（）
（4）不管做什么事情，都要有一个老老实实的态度。
（）
（5）请你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。
（）
（6）文艺批评有两个标准：
一个是政治标准，一个是艺术标准。
（）
5、修改下列病句，并说明理由。
（6分）
（1）对于师范专业的学生，今后要当教师，学点教育学、心理学很有必要。
（2）我们把宿舍布置得漂漂亮亮，干干净净。
（3）有些炎症，西药能治，中药照样能治。
不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。
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