先进单位申报材料4篇.docx

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先进单位申报材料4篇

2021先进单位申报材料4篇

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2018先进单位申报材料

“课堂教学改革先进单位”申报材料

安全生产先进单位申报材料

“工会工作先进单位”申报材料

　　回首，xxx单位全体员工紧紧围绕公司“规范运行治理，提高机组运行经济性，保证机组长周期安全稳定经济环保运行”的工作思路，坚持治理提升与完成公司年度经营目标相结合，以质量为中心，以标准为依据，以实现运行四化为目标，凝心聚力，攻坚克难。

专心血和汗水换来了生产、安全治理及文明单位建设的累累硕果。

全年未发生机组非计化停运事件，机组运行周期和非计停次数达到了国内同类型机组一流水平。

截止到12月20日零时，完成发电任务47.62亿kwh，完成上网电量42.903亿千瓦时。

预计全年电量将突破49亿大关。

至，xxx单位连续三年被公司评为先进单位;，xxx单位党支部公司党组评为“争先创优”先进党支部;xxx单位xxx班组被全国总工会评为“全国工人先锋号”，

　　成绩的取得离不开xxx单位领导班子的真抓实干，离不开广大基层员工的共同努力。

xxx单位全体干部员工共同完成了下列工作：

　　一、坚持科学进展观，培育开拓创新的治理团队，主动践行全新治理模式。

　　xxx单位的各项治理工作均做到有计划、有布置、有落实、有检查、有考核、有反馈，使xxx单位治理工作逐渐实现标准化、制度化，精细化。

一是xxx单位治理人员带头严格执行公司、分场制定的各项治理制度、技术措施，监督班组成员严格执行落实，并根据工作实际情况，不断修正完善各项治理制度、运行台账，使之适应实际需要。

二是侧重工作量化，体现薪酬的激励作用，以奖代罚、以奖代管、以奖代培，重视信息集中、透明、实用，实现治理闭环，班会录音、会议纪要、定期检查、安全分工等方式将精细化治理切实贯彻到治理实际中。

三是各专业主任带领专业专工每日坚持对运行方式、系统参数、设备缺陷、指标数据、班组治理、文明生产进行例行检查巡视。

对班组“两票三制”执行情况定期检查，并将检查结果纳入班组考核;四是分场治理人员每周参加班组安全日活动,对班组安全日、春检、秋检活动进行监督、指导，提出改进建议;五是组织专工、单元长开展好“岗位分析、专题分析、运行分析、缺陷分析”，不断丰富积累运行经验;六是对每周一次的事故演习进行指导评判，提炼事故情况下的操作要点，提高了运行人员处理突发事故的能力。

二、坚持狠抓安全生产，规范运行治理，提高机组运行经济性。

　　，xxx单位始终坚持严格落实运行治理的各项规章制度，坚持“勤指导、勤监督、严考核”的方针，大力推动运行治理工作制度化、规范化和标准化建设。

始终坚持践行运行“四化”，提高标准化运行治理水平。

强化预案治理，提高事故处置能力。

仔细吸取去年机组发生非停事件的教训，结合设备运行情况，进一步完善设备异常处置执行程序和重大缺陷、重大操作作业指导书，仔细组织人员按期进行演练，保证预案的有效性。

始终坚持大力开展节能降耗减排工作，保证机组运行的各项参数、指标均达到或接近设计值。

强化生产对标治理，提高机组运行的经济性。

要严格按照公司生产系统制定的《机组经济运行优化调整措施》调整辅机运行方式，有效地降低辅机电耗。

例如：

全力推行低负荷（机组负荷360mw以下）四台磨煤机的运行方式，初步统计仅此一项，全年节约电量就可以达到200万千瓦时。

始终坚持开展技术创新，不断探索优化机组运行模式，保证双机安稳运行。

例如：

在空冷岛凝聚水集箱增加排空气门，以及在空冷凝聚水管路、抽真空管路分别加装隔离门和排空气门的技术措施，以保证冬季运行彻底隔绝空冷岛部分列，实践证明，该项技术措施的执行能够使机组在冬季极寒工况下，负荷降至最低，仍能保证空冷岛不发生冻结。

为空冷岛冬季更加安全、经济运行提供了保障。

始终坚持加大电量考核等一系列绩效奖励的奖惩兑现力度，全面开展抢发电量竞赛活动，充分调动运行人员整体抢发电量的意识，激励员工的主动性。

开展小指标竞赛活动，提高指标控制精细化水平，通过控制运行小指标，来保证公司发电大指标的完成。

三、树立“以人为本”理念，扎实开展各项党建工作，保持员工队伍和谐稳定。

　　，xxx单位党支部仔细贯彻落实公司党委的工作安排，坚持“党建工作与机组达标投产相结合;与公司进展需要的实际相结合”的方针，不断将思想政治工作渗透到运行治理的各个环节，实现了思想政治工作与员工队伍建设的良性互动，充分施展了党支部的战斗堡垒作用，一是组织丰富多彩活动，有力促进分场中心工作开展。

二是狠抓党支部标准化建设及班组标准化建设。

　　三是主动组织党员仔细学习党的十八大精神。

四是带领广大党员干部扎实有效的开展党的群众路线实践教育活动。

五是组织班子成员定期下基层，主动参加到基层班组的各项工作中，形成分场团结一心，主动向上的工作氛围，保持了员工队伍的和谐稳定。

　　，尽管xxx单位碰到了集控运行人员实践经验不足，技能水平参差不齐;高岗集控运行人员流失严重（1月至11月锅炉主值缺员高达50%，各岗位缺员总数达13%），储备不足;运行四化治理还处于初级阶段，指标精细化治理还处于探索实施阶段等等一系列的困难，但是xxx单位全体干部员工始终坚信一分耕耘，一分收获，作为xxx公司的中坚力量，xxx单位在公司领导的关怀指导下，已经步履矫健，走向成熟，我们有信心再接再励，再创辉煌。

“课堂教学改革先进单位”申报材料

2018先进单位申报材料

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　　XX年11月16日，邹新才校长布置我申报“课堂教学模式改革先进单位”，随后，我在仙桃教科研网上查看到了《关于申报“课堂教学改革先进单位”的通知》，根据通知要求，我将申报表和申报材料在11月26日发到了指定邮箱。

虽然我对课堂教学改革钻研的还不深、不透，措施不强，成效不显著，申报材料很粗糙，但我们这几年确实推动着“以学定教，以教导学”课堂教学模式改革，真心希望市教育局能鼓舞我校推动课堂教学改革工作。

　　主动推动课堂教学改革全力改善教学生态环境

　　——仙桃二中课堂教学改革工作纪实

　　教学是科学，是艺术，科学的价值在于求真，艺术的生命在于创新。

针对老师教学能力和教学水平不平衡，学生自学能力差，没有良好学习习惯等状况，仙桃二中于XX年9月启动了“以学定教，以教导学”课堂教学模式改革，现在已经是第三个年头，回首推动课堂教学改革的历程，我们有艰辛的探索，有深层的思考，有创意的行动，更有收获的喜悦。

　　一、我们对课堂教学的思考

　　1、课堂教学改革是“教学质量”生命线的新鲜血液

　　要让“教学质量”生命线布满活力，必须有新鲜血液的注入，而课堂教学改革正是这条生命线所需的新鲜血液。

要解决学生的厌学问题，要提高课堂教学质量我们必须主动的改革自己的“课堂教学模式”，遵循教育教学规律，贴近学生、抓住学生。

前有“洋思”、“杜郎口”、“东庐”，后有“后六中学”，它们无一不是因师资队伍建设、课堂教学改革“有创新点”而闻名。

今日，“先学后教”、“以学定教”、“导学案”都早已不是什么新词汇。

改革，走出一条适合的道路，不仅需要时间和付出，更需要勇气和聪慧。

我们要增强责任意识，加倍努力，无愧于把孩子送到我校就读的家长的信任。

　　2、课堂的两个理性回归

　　一是回归基础。

遵循教学规律，相信能力是由宽厚扎实的基础累积起来的，宽厚扎实的基础与所谓能力只有一步之遥。

　　二是回归自主。

遵循学习规律，相信自主学习最高效。

教学改革的方向是努力激发学生自主学习的动力，创设学生自主学习的环境，培育学生自主学习的方法，练习学生自主学习的习惯，体验自主学习的充实和快乐。

　　3、健康课堂的负担应是适中的。

　　健康课堂追求“减负增效”。

健康课堂的负担适中至少有以下几个基本标准：

第一，一堂课给学生呈现的知识份量要不多不少、不偏不怪，深度与广度恰当；第二，不延长学生的学习时间；第三，作业大多能在课堂内完成，统一的课外作业尽量少布置，作业也应有层次性和选择性，既让优秀的学生可以超前进展，也让学有困难的学生能够保证充分的休息，保证学生不产生压抑、烦躁、苦恼等消极情绪；第四，检测考试要适度，健康课堂必须改变过度频繁检测考试的做法，既要发挥检测考试的诊断功能，也要发挥检测考试的激励功能，让检测考试成为学生轻松学习的重要组成部分。

　　二、我们是如何推动课改的

　　1、学习领会新课程改革理念，遵循学习规律。

学习借鉴名校改革成功经验，贴近我校实际，把握学科特点，仔细总结经验，以教改入手，从老师的思想入手，主动开展“六个远大于”的思想讨论，逐渐形成统一的指导思想。

　　一是研究学生，激励学生乐学、主动学，所取得的成效远大于研究教材，研究考题，研究教法（洋思、杜郎口之魂）。

　　二是用10分钟让学生悟明白一个道理所取得的成效远大于老师用10分钟讲明白十个道理（讲明白不如悟明白）。

　　三是培育学生能力，在夯实基础上下工夫所取得的成效远大于让学生“开眼”“见世面”做过多的难题、新题（基础与能力只有一步之遥）。

　　四是用一个小时去反思、琢磨所取得的成效远大于用十个小时去备课、上课、批改作业（变费力教为费心教）。

　　五是让学生获得成功体验，从而激发和保持学生学科学习爱好所取得的成效远大于老师高超的教学艺术和丰富多彩教学内容的感染（成功也是成功之母）。

　　六是让学生跳一跳，独立思考做一道题所取得的成效远大于学生忙于应付匆忙做十道题（减负增效之良策）。

　　2、组建一支强大的课堂教学改革的推动团队

　　一是进一步完善领导干部的跟级管科制度，要求全体治理干部沉到各组，做好表率，课改领导小组成员执行蹲点联系制，推动课堂教学改革。

　　二是组建一支优秀的教研组长团队。

仙桃二中现有省级骨干老师8人，市级学科带头人40人，省优秀学科老师16人，近三年来在省级优质课竞赛中荣获一等奖老师12人，从这些优秀的骨干中选拔、组建了一支工作热情高、业务能力强的优秀教研组长团队，充分发挥省级骨干老师、市级学科带头人等名师的引领作用，推动课堂教学改革。

　　3、抓好课堂教学改革的各项活动，推动课改。

　　一是以暑期集训、集体学习、名师讲坛为载体促老师理念更新。

主动提倡和推动老师由演员变成导演，设计课堂，把所教的内容有效的整合，实现“先学后教，当堂练习”，同时对学生进行点拨评价，指导和帮忙学生把握知识并运用于所学知识去解决实际问题。

　　二是扎实开展“三月教学常规治理月”、“十月教科研月”活动，除按市教科院的指导意见落实各项基本活动外，学校还通过开展集体备课展评、课堂教学创新等评选形式促创新，推动课改进程。

　　三是坚持课堂教学改革牢固树立“向课堂要质量”的观念，以提高课堂效率为核心，以促进学生全面进展为宗旨，采取“摸着石头过河”的方式，鼓舞百家争鸣，“大胆实验，逐步推动”，逐步推行课堂教学改革。

　　四是通过《二中教育》、仙桃二中网、宣扬专刊等营造良好的课堂教学改革的氛围，着眼于可持续进展，不搞一阵风；着眼于常态课堂教学，不作秀；着眼于师生减负，不搞花架子；着眼于老师的进展，提倡百花齐放，不搞一刀切，鼓舞先进老师“理论总结后再提高”，引领不愿改、不敢改、改不好的老师“跟着走”。

　　五是乘“课内比教学”活动东风，继续推动全员课堂教学改革展示课活动，通过全员上“课改展示课”促改革进程。

　　六是对参加课改实验的老师，根据学校意见，给予课改实验学习资料购买，外出学习等经费支持，保障课改顺利实施。

　　三、我校推行课改取得的成效

　　1、极大改善了师生课堂教学活动的生态环境。

　　老师的教学策略源于学生的学习需求，“以学定教”其核心就是“教”服从于“学”。

要求老师对课标、对教材、对学生、对学情，包括对老师自我有全面的熟悉、正确的把握，科学制订教案、正确设定目标、最佳选择教法。

老师的教学行动决定着学生的学习路径，“以教导学”其核心就是“教”服务于“学”。

要求老师摆正教与学的关系，突出老师的主导地位和主导作用，顺势而导，顺学而教，与学生牵手，为学生导航。

　　“以学定教”解决的是教学观察点、起始点问题。

老师在学生自学基础上发现学生的困惑、分析学生的需求，进而精确教学定位。

“以学定教”确立了教学的起点和方向，凸现了满足学生的学习需求就是老师教学工作的最大追求。

“以教导学”解决的是教学支柱点、落脚点问题。

老师在明确了教学起始点后，要给学生学习信心、方法等的支柱，引导学生顺着教学路线走向教学目标，实现教学目的。

“以教导学”确立了教学的地位和作用，凸现了“教是为了不教”这一教学终极目标。

　　2、基本实现了老师课堂教学熟悉的两大转变。

　　一是树立“以人为本”的理念，实现教学价值观从“教育是为了升学”向“以人为本，促进学生全面进展，实现教育的最大价值”的转变，把课堂教学的出发点和落脚点定位在学生的终身学习和可持续进展上。

　　二是树立“学生为主体”的理念，实现课堂教学从“以教为主”向“以学为主”的转变，真正把学生看作学习的主人，尊重学生的主体地位，发挥学生的主动精神，培育学生的创新精神。

　　3、初步形成了老师课堂教学行动的三种模式。

　　一是“小组合作式”，

　　小组分工：

组内“小展示”由小组长负责，班内大展示由老师负责（或由老师请学生“代劳”），老师负责解决组长的问题，组长负责解决组员的问题。

　　自主：

学习目标具体到组，到人，学生思考；合作：

对教、群教，兵教兵，兵强兵，互补合作；探究：

对抗质疑，争辩深究。

　　提倡“三自”：

自主学习、自主探究、自主沟通；“把最有价值的思维留给学生”，鼓舞学生主动质疑，相互争辩（简化回答问题先举手的程序），真正落实思维互动，避开看似热烈而无思维价值的提问与讨论的形式互动。

　　二是“导学案（讲学稿）”式，导学案（讲学稿）的编写体现“提前备课、轮流主备、集体研讨、优化学案、师生共用”的精神，通过教案、学案合一，“先学后教，当堂练习”，实现“以学定教，以教导学”。

　　坚持“三讲”：

讲学生提出的问题，讲学生不理解的知识，讲知识缺陷和易混易错题；“三不讲”：

学生不预习不讲，没问题不讲，有问题学生没讲之前不讲。

教学时师生共用导学案（讲学稿），老师课后在学案的空白处填写后记，学生则在学案的空白处填写学习心得等。

　　三是“分层自主餐式”，课堂上留给学生“自助餐”时间，老师分层指导，练习注明难易程度，此做法让优生“吃饱”，让学困生“消化”，使优者更优，学困生更进步，减少厌学。

　　创新思维，建设有效的课堂教学模式，改善课堂教学的生态环境，为课改的健康、持续、有效实现装上了驱动器。

　　教学是科学，是艺术，科学的进展在于百家争鸣，艺术的繁荣在于百花齐放，仙桃二中将在收获课改成果的同时，主动向各位同仁学习，直面课改带来的挑战，解决课改中碰到的很多理论和实践问题，把课改继续深化进行下去。

安全生产先进单位申报材料

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　　一年来，****公司在处领导及相关科室的大力支持下，在公司领导的正确领导下，在全体干部职工的共同努力下，实现了全年安全生产平稳运行的良好态势，现将全年所做的主要工作汇报如下：

　　一、公司基本概况

　　****公司的前身是长庆局采油二厂特车大队，经过近几年的重组改制而成的。

公司现有员工470人,有3个运输中队，2个特车中队，2个小车队和1个保养工段，现有各类在册车辆374台，在用车辆319台，维修设备43台。

是一个集特车施工、运输车配属和车辆修理为一体的综合性车辆单位，****作业包括职工交通配属、物资拉运、原油拉运、管道试压、管线解堵、措施井搬家、措施井作业、新井投产、修井配合等内容。

主要作业面对的是关联交易协议中处于甲方地位的采油二厂和二处内部的修井系统等主要单位，目前随着市场化运作，作业已面向采油一处、三处，采油一厂、三厂、四厂，钻井工程总公司、建设工程总公司等油田市场，并与大庆油田、华北油田、石油管道局等单位有多年的合作经验，非凡是在国家重点工程兰-成-渝输油管道、涩-宁-兰输气管道试压中多次中标，赢得了一定的声誉。

固定资产5410万元，年创收6000多万元，安全生产多次获得处、局级先进单位称号。

是一支设备精良，职工能够吃苦耐劳，攻坚啃硬，敢打硬仗、恶仗的****单位，同时也是第二采油技术服务处的支柱产业之一。

　　今年以来我公司在各级领导及有关部门的关怀和指导下，在全体员工的共同努力下，始终贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，狠抓了安全治理工作，公司成立近四年了，整体安全生产形势基本实现了平稳有序，所做的主要工作如下。

　　二、指标完成情况（1-10月份）

　　l千人事故死亡率不超：

计划：

0.05%0实际：

0，达标；

　　l千人事故重伤率不超：

计划：

0.3%0实际：

0；达标；

　　l千人事故负伤率不超：

计划：

1.0%0实际：

0；达标；

　　l千台车事故死亡率不超：

计划：

2.0%0实际：

0；达标；

　　l千台车事故重伤率不超：

计划：

4.0%0实际：

1.9%0达标；

　　l重大环境污染事故；计划：

一万元以内实际：

0；达标

　　lhse/osh“两书一表”推广率：

计划100%，实际：

100%；达标

　　三、今年来主要所做的安全工作如下。

　　思想是行动的指南，****公司领导班子在对安全生产重要性的熟悉上，态度是明确的，旗帜是鲜明的，我们深知，安全工作是事关国家、社会、家庭、个人的大事，是组织给予我们的重任。

我们更清楚，安全工作早已进入法制期间，安全立法与责任追究制度的构建出台，是悬在各级领导干部头上的一把双刃剑，前程、饭碗乃至刑事责任都与我们治理者的安全生产责任与义务水乳交融。

在这个正确的熟悉指导之下，我们确立了以“体系治理为载体，安全第一”的安全工作指导思想，坚定了“抓生产从安全入（来自公!

文|有&约）手，抓安全从生产出发”的安全工作治理理念，及时修订完善规章制度，广泛宣扬安全知识，不断加大监督检查力度，深化开展风险治理，始终将安全工作列为我们一切工作的头等大事，重中之重。

在加强了各个方面的安全治理的同时，进行了多频次的安全检查，采取了一系列行之有效的安全措施，开展了形式多样的安全活动，加强了不同层次的安全教育，正确地处理了安全与生产、安全与效益、安全与速度、安全与质量等方面的关系，逐步在****公司建立起了安全

　　生产稳定进展的良好局面。

　　1、超前策划、狠抓落实，强化日常的安全教育等工作。

　　车辆运输单位，安全工作无处不在，无处不有，车辆日常的生产运行过程就是一个消除来自各方面的事故隐患的安全工作过程，因此，日常的安全治理是搞好安全工作的最基本要求。

在日常的生产过程中，我们坚持以石油企业推行的hse（osh）“两书一表”为最基础的安全治理模式，在各岗位主动开展风险识别、评价活动，及时制定出具体的风险消减防范措施。

在生产组织中形成程序化治理，根据生产任务的不同性质，安排不同的人员和车辆执行其相应的生产任务。

同时重点对执行长途任务的车辆，严格履行长途手续，每一趟长途任务都必须仔细落实由机动检验、安全部门、公司主管安全领导、生产调度四级审核签认和教育的制度。

坚持执行每季度一次的安委会制度，根据各基层队分析上报的安全工作难点和重点控制人员，公司制定相应的对策，下发下一季度的安全工作要点。

节假日到来之时，提前制定安全防范措施，进行安全教育，严格执行“三交一封”治理规定，请假人员在安全部门交执照、交行驶证、交钥匙后，安全部门在请假单上注明，中队、公司才给办理请假手续。

在执行制度的同时，安全教育工作一天也没有放松，公司每日下午的生产会都必须结合当日的生产重点讲安全，次日中队早晨出车前的安全讲话必须提前预备，要求讲话一定要做到结合国家及局、处和公司安全新形势，具有针对性教育提示，同时指出讲话内容简短但不空洞，通俗但不无味，切实使安全措施落到了实处。

今年以来，在安全教育中，我们抓住职工队伍中存在的“安全工作听天由命，安全工作不敢多讲”的错误熟悉，结合“安康杯”活动开展了多次大的安全知识竞赛、安全演讲活动，通过具体的事故案例、违章责任人现身说法等说理教育等多种形式，加大宣扬声势，营造安全氛围。

与此同时公司还开展以不同期间、不同思路、不同层次命题的大讨论，如我们提出的“抓安全工作到底是为了谁？

”、“安全与岗位”、“安全与效益”等方面的讨论，从而使员工的安全观念从要我安全转变为我要安全，进一步大大提高了职工的安全意识，激发了安全工作中人的主观能动性作用。

　　根据公司设备治理制度，今年以来我们按照“谁检查，谁签，谁负责”的原则，遵循以往惯例，每月定期开展“车场日”检查和每季度设备大检查工作，检查的重点是车辆的传动、制动、转向等影响安全行车的关健部位。

对这项工作，公司领导高度重视，检查前有动员，有安排，工作中有记录，整改有结果，同时公司吸取每月十五日“车场日”对设备检查的经验，决定每月必须两次定向对外检查，检查范围主要指外人员、车辆。

重点查看人的不安全行为，检查时由公司领导带队对南区、北区、环北、华池、元城等驻外片点车辆进行检查、教育，对存在的问题，在现场督促整改，并提出相应的措施。

这些举措，从制度上促使治理人员深化生产一线，把握安全信息，为下步的安全工作如何开展找准了方向。

极大程度上降低了物的不安全因素

“工会工作先进单位”申报材料

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　　XX年度，xx包装工会在集团工会的正确领导下，在公司领导的关心和指导下，xx包装工会紧紧围绕公司XX度经济工作中心，以服务于企业的各项生产、经营活动为主要工作任务，团结务实，开拓创新，扎实工作，全面履行xx包装工会职能，维护广大职工的合法权益，有效的促进了企业职工的思想文化建设、组织建设等各项工作的顺利开展，并取得了一定的成绩。

　　一、公司领导高度重视，充分发挥工会作用，维护职工的合法权益

（一）维护职工的合法权益是工会的一项重要职能。

XX年，xx包装工会充分发挥工会职能作用，始终为职工利益着想、在维护职工利益、主动开展送暖和活动中取得一定成效。

　　关心职工身心健康，公司设立了专门的医务室，定期对职工健康状况进行检查，处理日常的医务护理工作。

职工家中的碰到困难，以及职工家里的红白喜事等，工会领导坚持上门探望、慰问；自XX年以来，连续4年在各种节日期间，xx包装工会开展慰问走访活动，竭尽所能的为职工搞好福利，帮忙职工排忧解难，使职工全身心的投入到工作中去。

xx包装工会通过慰问困难职工、送暖和，对职工家庭进行慰问，通过这些活动的开展，使职工和睦相处、团结友爱，增加了职工和企业之间深厚的感情，充分体现了企业大家庭的暖和。

长期以来，xx包装工会主动制造条件，丰富职工的业余生活，关心困难职工，开展“送暖和”活动。

xx包装工会，还主动响应集团工会及政府机关等部门的号召，主动参加社会公益活动。

（二）xx包装工会组织开展丰富多彩的职工文化体育活动，增强职工的凝聚力和向心力。

为了增强职工的凝聚力和向心力，xx包装工会把精神文明建设和工会的创建活动结合起来，主动组织职工开展各种形式的文化体育活动，既增强了职工的体质，又培育了职工坚强拼搏、主动向上的作风。

　　XX年农历端午节这一天，在企业内部举办职工篮球友谊比赛，并取得了圆满的成功；组建职工文艺表演队，参加集团、公司内部、兄弟单位、市级举办的各种文娱表演活动，并多次获奖受到公司领导的好评，丰富了职工文化生活，展