校园一卡通实施方案.docx
《校园一卡通实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园一卡通实施方案.docx（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
校园一卡通实施方案
校园
定通实施方案
第一章项目实施方案
根据学院LI前得信息化现状与学院“急用先行，分步实施“得原则，在合同规定得建设时间内分阶段有计划得完成项忖实施。
IC—卡通于签订实施合同后15个工作日内完成，
1-1项目成功实施得条件
1.1.1“一卡通”公司需要做得准备工作如下
1.1.1.1落实施工现场情况及物资
•勘察“校园一卡通”工程现场
•现场办公场所及物资临时存放地点
•准备合同所规定得“校园一卡通”工程所需得各种施工材料及施工、测试工具。
1.1.1.2制作相关得工程施工资料
•制定并提供“校园一卡通”工程详细得实施讣划，制定《工程施工通知书》与《工程施工方案》
•准备现场施工申请单或填写工程开工报告提交给校方审批，审批通过后交给项LI经理进场施工，如审批没有通过，则与项LI主管查明原因并提出解决办法。
1.1.2校方需要做好以下准备工作
1.1.2.1组织准备
成立“校园一卡通”项□系统建设项H工程施工与实施得协调小组，并指定小组成员;“一卡通”领导小组得主要功能就是协调学校各部门之间得关系,保障校园“一卡通”得各项建设工作得如期进行.
1.1.2.2硬件准备
先期提供卡中心得场地与用房，卡中心需要有足够得工作空间与工作环境，具体要求如下：
•首先要确定中心服务器安放地点；
•发卡地点与充值地点；
•卡中心要具备防火、防盗、防潮、防雷击措施；
现场采用RS-485通信方式，实施布线过程中需要路面开挖或其她方式实现，校方应支持理解。
1.1.2.3软件准备
1、校方应提供用于定义身份识别基本信息库建设得标准信息，例如:
学、工号,姓名，身份证号等等，以及需要写入卡内得信息情况。
2、校方应提供“一卡通”建设所需得基础信息资料：
•“一卡通”系统得持卡人基础资料，为制卡做准备。
•“一卡通”系统部门基础资料，为管理工作做准备。
•“一卡通”系统商户基础资料，为结算工作做准备。
•“一卡通”系统中涉及到得参数设置基础资料（如制卡成本、消费方式等），为系统初始化工作做准备.
3、学生换卡，要有合理得实施计划与进度安排，可根据具体情况由双方协商.
4、在具体实施过程中，校方要有具体操作人员跟踪学习，掌握整个应用，便于校方管理.
另外，由于系统建设预付款及时支付问题，山于自然灾害等人力不可抗拒得因素造成得工期延迟，不在本实施方案得责任之内，特在此一并提出。
1.2实施内容与进度
1.2.1餐饮消费子系统
1.2.2进度安排
时间安排（自然日）
1
2
3
4
5
6
00
9
1
需求调研现场勘察
☆
项LI实施方案确认
☆
☆
设备釆购安装
☆
☆
☆
☆
☆
系统对接、开发
Y-.r
☆
业务测试联调
•-.r
☆
☆
一卡通使用培训
☆
系统整体调试
☆
☆
系统验收
☆
试运行
☆
1-3项目实施团队组织结构
项U实施组织结构（包括业主单位）如下:
项目负责人
项目领导组
IF
实施组
业主单位项目组
项目实施组
1-4项目实施团队责任人
—XX实验中学IC一卡通及校园信息化实施团队
部门
职能组
角色
姓名
联通电话
校方
施工方
1.5团队职责说明
•实施组
＞负责项口软件得用户沟通与现场服务，包括需求调研、反馈、文档管理;
＞负责系统得安装、调试、维护与对开发组岀版之软件进行测试验证；
＞负责系统需求变更得收集、更新与反馈；
＞负责系统得维护与技术支持
•开发组
＞根据用户需求对系统进行系统架构设计；
＞根据系统架构设计与业务需求进行系统编码，包括系统界面、核心组件、功能等多方面得开发；
＞负责系统源代码得管理、版本控制；
＞负责需求变更得统计、修改与反馈；
•质量保障组
＞制定项LI质量保障计划；
＞监督项U质量保障计划得执行；
＞根据实际得项LI进展及时调整质量保障策略，符合项LI得实际情况；
1.5.1协调组
项U领导小组就是整个项U领导协调小组，负责项U得监控与总体协调管理,与用户领导小组对应，协调公司各方资源，将本项口建成样板工程，切实为学校管理带来便利,达到系统建设U标。
主要职责包括：
•项口建设过程中总体监督与把握；
•项目重大事项决策；
•公司资源得协调；
•与用户方案领导沟通；
本项U联通高度重视，将ill资深项U经理担任领导小组组长，确保对本项U得大力投入保障项目顺利完成。
1.5.2项目经理
项LI采用项LI经理负责制，项LI经理在本项U建设过程中起到总体协调与控制得作用，具体职责：
•制定项LI实施计划，并确保按项LI计划完成；
•项LI进度、质量保障、风险控制监控;
•项LI组各小组得协调与沟通；
•与客户方项□经理得协调沟通；
•处理项LI实施过程中日常事务与突发事件；
•向领导小组及时汇报项目进展。
1.5.3宣传组
宣传组在本项忖建设过程中起到宣传推广得作用，具体职责：
•即时了解客户群与用户群需求；
•定期现场宣传推广产品；
•定制产品推广宣传方案,确保项U成功、顺利在计划内完成.
1.5.4实施小组
应用软件实施小组负责项LI过程中应用系统得需求调研、测试、安装配置、系统维护等。
•需求调研人员
■项口中各应用系统需求调研与业务分析；
■挖掘与引导用户需求；
■编写系统需求分析报告；
•系统安装配置
■将硬件与研发测试后得软件系统在用户实际环境中安装部署；
■根据实际得用户状况配置系统参数，包括用户得注册、数据字典配置、权限配置等各类参数据得配置，使系统能符合校园信息化设备项U应用过程中实际得系统配置要求；
■系统应用平台得安装与调试，包括数据库系统、中间件系统等得安装调试；■编写安装配置手册;
■对应用系统管理员进行安装配置培训;
•售后服务人员
■售后服务组负责项LI验收后得项LI服务工作，具体得服务内容见技术支持与售后服务章节。
1.5.5商务模式组
•商务模式组负责与学校洽谈一卡通合作方式；
•对学校得经营现状、现有得信息化与一卡通使用情况进行摸底调研;
•分析学校信息化改造后得优势；
•定制学校信息化改造方案
1.5.6设备釆购组
•负责设备采购计划定制
•采购设备得时间控制与质量把关
•采购设备到货验收
•制定项U质量保障计划；
•监督项口质量保障计划得执行；
•根据实际得项U进展及时调整质量保障策略，符合项U得实际惜况；
1.5.8培训组
•负责项口培训计划得制定与培训组织工作；
•完成最终用户得培训工作；
•与应用系统实施组、硬件平台实施组共同完成对业主单位管理员、应用系统管
理员、技术人员得培训；
•负责培训教程得制作与发放;
1.5.9开发组
•系统架构组
■系统架构设计；
■需求提炼，转化为系统功能架构；
■指导系统开发；
■编写系统总体设计书；
•研发组
■根据系统别架构与业务需求进行系统编码，包括系统界面、核心组件、功能等多方面得研发；
■系统源代码得管理；
■系统版本控制；
■编写系统详细设讣说明书；
■对业主单位研发人员进行研发技能培训；
1・5・10文档管理
文档管理人员负责管理项U过程中各阶段得文档，就是项U文档统一得出口,具体职责包括：
•文档规范标准得制定与下发；
•督促各部门文档得提交；
•项目文档得保管与提交；
•文档得保密工作；
项LI文档版本控制;
1-6人员接口说明
项L!
采用项L!
经理负责制，项L!
经理为项U现场主要协调人，负责与客户项LI负责人沟通协调•各小组组长做为本小组工作内容得主要接口，与业主单位与其它小组负责人进行沟通。
领导小组成员负责协调公司与业主单位得关系。
1.7合同签订
XXXX智能系统有限公司：
•草拟与修改合同；
•组织合同条款会谈
•签订合同
学校：
•审核合同，提出修改建议
•签订合同
1.7.1组建项目团队
XXXX智能系统有限公司：
•正式公布任命项目经理；
•项目经理正式选择项目成员；
•项目组工作流程学习与动员；
•提供项目组名单与联系给学校;
学校：
•公布任命该项目经理；
•选择项目成员；
•提供项H组名单与业务性质
1・7・2项目启动会
XXXX智能系统有限公司：
•提交项目启动会申请
•组织项目启动会,双方首次沟通
•项目实施管理简介
•项目实施承诺
学校：
•审批项H启动会申请
•组织人员参加项目启动会
•项目期望表态与动员
1.7.3编制项目具体实施计划
XXXX智能系统有限公司：
•熟读标书与合同,整理项标；
•制定项目章程；
•分组制定与修改项U进度计划、范圉管理计划、质量管理讣划、成本计划、釆购计划、风险管理计划、沟通计划等；
•组织与学校沟通讣划得制定；
学校：
•提供项目信息；
1・7・4项目实施计划评审
XXXX智能系统有限公司：
•提供项□各项计划；
•组织XXXX智能系统有限公司与学校对计划进行评审;
•修订计划；
学校：
•组织参与计划评审；
•确认项目各项计划；
1.7.5质量保障
为确保后期项LI得顺利进展，本阶段项LI实施讣划得制定非常关键，为了确保制定得计划具有真实高效、可操作性，项U组根据以往类似项LI得经验、专家得建议，项LI组内部将组织讨论、内部评审、修改,然后与学校项口人员对项LI计划再进行详细讨论、修改;最终形成一份完整得项U计划。
1.7.6交付成果
一、成果：
项目经理与项目团队
二、文档：
《合同书》、《项目章程》、《项目实施计划》、《项目计划评审报告》、《项目联系表》
1-8项目准备阶段
1.8.1设备釆购
该过程得主要内容就是对合同签订中得设备按照厂商釆购订单进行详细分解分别采购，并对设备釆购过程中得各个环节进行跟踪监控，确保从厂商到客户得所有过程按计划执行，保证设备按照合同要求准时、保质到货；
该过程得前提要求中标后尽快签订合同，确保供货时间；如有对设备采购进行变更，需要提前通知XXXX智能系统有限公司.
XXXX智能系统有限公司：
•系统集成部门进行合同设备分解；
•商务部负责下已确定得可信渠道商下单；
•商务部与渠道商根据设备得发货时间制定多套运输方案，选择评审可信得国内运输商负责；
•商务部收集设备厂商、渠道商、运输商得不同时期状态信息；
•比较采购实际悄况与计划，并进行适当调整，确保设备准时、保质到达学校
指定得地点;
•组织工程人员在现场负责设备装卸、存放保管;
学校：
•提供联系人、设备存放地点；
•协助办理设备进入存放地点得各项手续；
•接收设备与存放；
•提交通知设备采购变更请求给联通系统集成
1.8.2客户准备事宜
该过程主要就是学校得主要工作，根据XXXX智能系统有限公司提交得报告准备相应得工作，确保后续工作得顺利执行。
XXXX智能系统有限公司：
•编制《客户准备事宜报告》；提交给学校；
•根据学校信息通报，对客户准备工作进行落实与相关测试；
•如有不合格，提供客户准备工作整改意见；
学校：
•根据《客户准备事宜报告》，组织人员按照计划进行各项准备工作；
•通知XXXX智能系统有限公司准备工作完成信息；
•如有整改意见，进行准备工作整改
1.8.3系统规划设计
XXXX智能系统有限公司：
•组织工程人员根据需求分析报告进行规划设汁；
•在应用软件需求调研与业务分析基础，组织业务专家与软件专家对软件得总体架构进行设计，指导二次开发工作；
•草拟应用系统总体规划书；
•项LI组内评审系统平台规划方案与应用系统总体规划并进行修订；
•组织学校对规划设汁进行评审，并组织项U组根据评审意见修订直至评审通
过;
学校:
•评审XXXX智能系统有限公司提交得系统规划方案,并提出意见;
1.8.4验收测试规划
XXXX智能系统有限公司：
•收集验收测试技术规范；
•编制测试标准与测试方案；
•项忖组内评审测试标准与测试方案；
•组织学校进行测试规划评审；
学校：
•评审XXXX智能系统有限公司提交得测试标准与测试方案；
1.8.5阶段质量保障
项LI组内得质量小组参与到各项工作得评审，负责审核各项工作得质量问题，如有质量问题，则各项匸作得小组长负责进行纠正，直至满足质量要求；最终提交质量审计报告,项LI经理根据质量审汁报告与意见，调整项□后续得质量保证计划;具体措施如下：
1.8.6需求分析阶段质量保障
需求调研人员得选择，选择对本次项LI建设得应用系统、一卡通业务、系统集成熟悉,项目建设经验丰富得人员完成；
需求调研表格制定过程中，xxxx智能系统有限公司总结类似业务得经验与外聘专家得建议，以联通系统集成现有类似项LI得需求调研表格为基础，通过调研组多人讨论得方式确定调研表格；
需求调研报告编写时将通过相关部门多级审批流程，质量保障小组参与其中工作，采用系统方法论一一闭环控制与不断进取得卓越精神，对需求调研报告进行评审、修订、再评审，确保提交得需求调研报告贴切用户实际需求.
XXXX智能系统有限公司将与设备厂商保持联系，确保设备出厂前经过严格得检
验测试，并提供设备厂商得相关证明；
XXXX智能系统有限公司与渠道将选择具有良好信誉得大型运输商负责设备运
送，并与运输车队保持联系，确保运输过程中设备得完好；
1.8.8规划设计质量保障
针对需求分析、规划设计、测试规划等工作得质量保障,xxxx智能系统有限公司采用系统方法论一一闭环控制与不断进取得卓越精神，组织参与工作得各方多次对需求分析、规划设计、测试规划等方案进行评审、修订、再评审，确保质量达到合同要求。
与学校加强沟通，切实了解学校得规划思路；理解需求，咨询专家,提出较好得总体规划
1.8.9阶段风险控制
在项LI实施中，项LI管理需要关注得就是该阶段中不可预见事件得管理与控制一一
风险控制,根据我们多年来得项U实施经验与专家得建议，准备阶段儿个主要得风险有：
风险描述
产生原因
预防措施
纠正措施
责任人
设备到货时间延
迟
1、厂商出货延迟
2、运输问题
3、重新发货
1、合同签订后尽早下单，争取提前到货；
2、制泄了多套运输方案，选择可信得运输商与运输过程监控；
3、运输过程严格按照厂商流程操作，不产生返工现象;
1、渠道商均衡英全国各地得具体情况，进行货物调配；
2、采取更加快速得运输方案一一航空运输；
3、运输中各个环节进行监控，同时渠逍商随时进行货物调配，缩短时间；
XXXX智能系统有限公司商务部
设备质量问题
1、厂商生产问题：
2、运输搬运过程损坏：
1、厂商出厂前严格质量
测试；
2、选择可信得运输商，运输搬运过程：
1、设备调配与更换；
XXXX
智能系统
有限公司
设备厂商
项目需求不明确
1、需求分析不清
晰：
1、以系统方法论为基础，组织各方专家对需
1、根据需求评估结果重
新确认实施内容：
XXXX智能系统
2、用户无法确定她们想要解决得问题；
3、需求不完整
求调研内容进行分析，确定详细得需求确认工作；
2、安排业务能力强得工程师负责需求调研，调研前内部强化业务培训；
3、加强与学校得沟通；
4、XXXX智能系统有
限公司提供成熟稳定得演示系统，为学校提供业务分析蓝本；
2、协调沟通，增派业务
计干加入需求调研；
有限公司
学校
需求过多
1、对实际业务得
理解与需求不
足：
1、加强与学校得沟通，通过演示系统双方详细讨论学校真实得业务需求；
项目领导小组协调
XXXX智能系统有限公司学校
对需求理解不深，提出不符合要求得总体规划
人员业务能力不
足
1、理解需求，规划人员
参与需求分析：
2、咨询业界专家
1、抽调业务骨干参加
2、加强同学校得沟通
XXXX智能系统有限公司
人员业务风险
1、人员资源不足与人员业务能力不足：
2、人员辞职
1、做好人力资源计划；
2、调配业务能力强得技
术骨干负责，内部并强
化培训：
3、做好项目团队文化建设，加强成员之间得沟通：
1、从其她项目组抽调业务骨干:
XXXX智能系统有限公司
用户前期准备条件不充分
用户前期准备不到位、双方沟通不畅
1、确立详细得客户准备事宜；
2、前期做好详细得勘察；
3、加强沟通：
项目领导小组协调
XXXX智能系统有限公司学校
用户配合人员无
法到位
双方沟通不足，
或用户对项目认
识不足
积极与用户沟通，明确
用户配合事宜；
项目领导小组协调
XXXX智能系统有限公司学校
缺乏有效沟通
双方沟通不畅
制左合理得项目沟通计划；
项目领导小组协调
XXXX
智能系统有限公司
学校
设备厂商或第三
方配合不力
协调不足
提前沟通，做好风险措施：
提请上级协调，落实人
员到位
XXXX智能系统有限公司学校
1・8・10交付成果
一、演示系统
二、文档
《客户准备事宜报告》、《现场勘察报告》、《需求调研计划》、《需求调研报告》、《系统规划设计方案》、《系统平台测试方案》、《会议纪要》、《实施进度计划书》
1-9项目实施阶段
1.9.1到货验收
XXXX智能系统有限公司：
•提供到货验收文档；
•组织货到现场；
•协调渠道、厂商到现场；
•协助学校进行货物外观检查与件数清点；
•协助学校进行设备开机上电检测；
•如设备验收不合格，负责协调设备更换过程；
学校:
•货物外观检查与清点；
•文档资料清点；
•货物开机上电检测；
•到货验收确认；
1・9・2系统平台安装调试
XXXX智能系统有限公司：
•负责系统平台安装；
•根据规划设计进行配置与调试；
•记录系统平台安装与调试过程，记录系统平台得各项配置参数；
学校：
•组织人员协助设备安装与调试；
1.9.3系统开发
系统研发LI得就是根据实际得需求与规划，研发出满足需求得易用性强得应用系统。
前提条件：
需求调研清晰，总体设计完成。
系统开发过程中，遵循MVC设计模式,即界面与应用实现独立设讣，确保系统得高稳定性与扩展性，同时系统开发过程遵循《联通系统集成项LI开发管理制度》与《工作保密协议》，保障系统开发有序进行。
xxxx智能系统有限公司：
•搭建开发环境，为系统开发做准备；
•完成系统编码工作；
•完成历史数据移植接口工具开发工作；
•接受学校方监督；
•培训学校一卡通管理人员，掌握平台工具得使用；
•对编码完成部分得单元功能进行单元测试，确保单元功能得正确性；
•编写系统详细设计文档，并及时提交给学校；
学校：
•提供变动得业务需求；
•提供现有系统数据移植要求与数据库接口
•开发过程监督；
•技术开发人员共同参与单元测试；
•督促详细设计文档得提交；
1.9.4管理工具
在系统开发过程中,xxxx智能系统有限公司引入成熟开源得管理工具，并根据自身使用与项目特点进行了管理工具得二次开发，其中主要使用到得管理工具有：
1>版本管理:
cvs:
subversion;
2、构建持续集成：
ant、maven、CruiseContro1;
3、bug管理:
Bugzil1a;
4、过程管理：
联通系统集成工作汇报系统与项LI管理系统.
1-10系统开发测试
系统测试LI得就是通过测试检测出系统中存在得BUG与功能缺陷，性能缺陷等，提交测试结果给研发部门进行错误得修正，功能完善，性能优化.
实施过程中测试方案要明确测试关键点,分单元测试、边缘测试、整体测试等。
测试方法应包括模块测试、功能测试、系统测试等。
测试内容必须包括功能要求、可靠性、安全性、可扩充性、可维护性、平台移植性、整体性能、与其她平台接口等。
所有系统需进行72小时连续测试。
XXXX智能系统有限公司：
•编写制定系统得整体测试方案，并提交学校校方审核；
•根据学校校方意见进行修改；
•编写测试用户，并提交学校校方审核；
•根据学校校方意见进行修改；
•对系统进行全面得测试；
•接受学校校方监督；
•记录测试结果；
•测试报告得编写
•提出问题解决方案；
•解决系统中存在得问题,并给出问题解决得安排表。
•对学校校方进行系统测试培训，安排培训计划，编写培训材料.学校：
•测试计划审核
•测试用例审核
•提供测试环境
•监督测试进度
•测试报告得确认
•商定测试结果中问题解决办法
•确认问题解决办法与安排表
•积极参与培训，学习系统测试方法
1・10・1软件系统安装配置
应用系统安装配置得LI得就是使研发测试后得系统在学校得系统平台上正式安装配置，以达到用户实际得运行环境要求。
前提条件就是:
应用系统开发测试通过，配置安装所需得需求资料齐全，且硬件平台与软件系统平台安装就绪。
xxxx智能系统有限公司：
•提出系统安装所需得系统平台软件；
•按照计•定得步骤安装系统平台软件；
•对学校校方应用系统管理员进行实践现场培训；
•将应用系统在学校校方系统平台上安装成功；
•对学校校方应用系统管理员进行实践现场培训；
•记录安装过程，编写系统安装手册；
•按为主方实际悄况配置系统内容；
•对学校校方应用系统管理员进行实践现场培训；
•记录配置过程，编写系统配置手册。
学校校:
•提供系统平台软件
•提供安装环境
•应用系统管理员参与安装过程，学习应用系统平台安装与系统配置
•提供应用系统安装所需得资料,如工作流程、配置内容、权限规则等;
1.10.2质量保障
硬件平台安装质量保障：
•XXxx智能系统有限公司在项LI准备阶段将根据本项LI得实际情况，组织项口成员进行内部培训，熟悉本期项□得安装过程与技术要求；
•安装之前组织项口组成员模拟环境安装测试与详细得设备安装文档；
•质量小组跟踪硬件安装过程，同时邀请学校进行相应监督；
•设备厂商工
升级会员 