高考语文备考写作专项训练精选.docx

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高考语文备考写作专项训练精选

高考语文备考写作专项训练精选

语文是一门很好玩的学科。

查字典语文网为大家推荐了高考语文备考写作专项训练，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1.（重庆市五区2014届高三第一次学生学业调研抽）阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简明得体。

主持人：

您能用一句话描述这幅画吗?

嘉宾：

①

主持人：

老人为什么喃喃自语这句话?

嘉宾：

②

主持人：

您觉得这反映了什么社会问题?

嘉宾：

③

主持人：

④

嘉宾：

最重要的是，还要常回家看看。

[答案]1.示例：

①一个老人对着镜子说：

孩子们都忙……②孩子不在身边，老人非常孤独。

③空巢老人缺少关怀。

④您觉得孩子们能做些什么?

[解析]1.本题考查图文转换和语言交际的能力。

首先要读通图画，哦、然后结合谈话内容推测嘉宾的回答，语言要做到简明得体。

2.（浙江省宁波市2014届高三上学期期末）阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）

深山处，一位木匠师傅终其一生，打造了一条最好的船。

这船好在哪里呢?

有人问。

它的船体是最坚固的，它抗击风浪的能力是最强的，它航行的速度是最快的，它航行的距离是最远的。

木匠师傅不无得意地说。

但它航行的水域在哪里呢?

一位老者问。

木匠师傅哑然。

是啊，一条再好的船，如果找不到自己航行的水域，跟一堆无用的木头，又有什么两样呢?

读了以上材料，你有何感想?

写一篇不少于800字的文章。

【要求】①选择角度，明确立意，自拟题目。

②不得脱离材料内容及含义的范围作文。

③除诗歌外，文体不限。

④不得抄袭，不得套作。

[答案]2.参考2013年浙江省高考作文评分标准。

[解析]2.本题身体的关键是根据“一条再好的船，如果找不到自己航行的水域，跟一堆无用的木头，又有什么两样”来写，也就是说要找到自己的位置;一个人看准了路在走，免得走弯路而犯错误;人尽其能，物尽其用，适合自已的才是好的。

3.（四川省南充市高2014届第一次高考适应性考试）阅读下面的材料，按要求作文。

某班召开主题班会，主题是“美”。

同学甲说：

“发现美很重要”;同学乙说：

“欣赏美才重要”：

同学丙说：

“创造美更重要”……大家议论纷纷。

对此，你有什么看法?

请根据以上材料，结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①立意自定②题目自拟③文体自选④不得套作、抄袭⑤用规范汉字书写。

[答案]3.参照2013年四川高考作文评分标准。

[解析]3.这是一道材料作文题。

以美为主题，不同学生观点不同，我们可以综合起来，谈发现他人美，创造自己美。

也可以分开来谈，言之成理，言之有据即可。

4.（四川省南充市高2014届第一次高考适应性考试）2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下：

（4分）

项目名称?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

具体内容所占比例

思想内容?

?

?

?

?

?

?

?

?

中心、材料、分析?

?

?

?

?

?

?

?

34.20%

层次结构层次、过渡?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

19.50%

语言表达?

?

?

?

?

?

?

?

?

词汇、句子、修辞?

?

?

?

?

?

?

?

40.40%

其他?

书写、标点?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

5.90%

（1）从表中数据可以得出什么结论?

（不超过25字）（2分）

（2）根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。

（不超过40字）（2分）

[答案]4.

（1）影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。

（2分，意思对即可）

（2）示例：

要想提高作文成绩，必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的认知水平。

（2分，意思对即可）

[解析]4.观察数据时，要注意看最大、最小和呈现出特色、规律性的信息，此题要求对失分原因进行总结。

此表中，思想内容和语言表达的数值分别是34.2%和40.4%，故而，这两点都是作文失分的重要原因。

所以结论和建议均应由此思考生发。

5.（四川省乐山市高中2014届高三上学期第一次调查研究考试）阅读下列文字，根据要求作文。

（60分）

一个葡萄园主雇工人到葡萄园工作，说好每人一天一块银币。

这一天，他先后雇到五批工人，有清晨雇来的，有傍晚雇到的。

结算时，园主给每个人都是一块银币。

清晨来的工人因此抗议。

他的回答是：

“我并没有占你便宜。

你不是同意每天一块银币的工资的吗?

我也给最后来的这么多，难道我无权使用自己的钱吗?

”

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①标题自拟，立意自定，文体自选;

②不得抄袭，不得套作;

③用规范汉字书写。

[答案]5.参照2013年四川高考作文评分标准给分。

[解析]5.本题是一道材料作文题。

这则材料是《圣经》上的故事，包含着朴素的道理。

葡萄园主并没有亏待谁，因为事先都说好的：

每人一天一块银币。

但清晨来的就感觉自己比傍晚来的要吃亏，原因在于有了比较就心理不平衡了。

由此可以立意如下：

不能忽视差别;有比较才有鉴别，要学会区别对待，等。

6.（安徽省合肥市2014届高三第一次教学质量检测）请以“用心发现另一个世界”为题，写一篇不少于800字的文章。

（60分）

[注意]①立意自定;②文体自选，诗歌除外;③不得抄袭，不得套作;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范，正确使用标点符号。

[答案]6.21.答案参照2014年安徽高考语文作文评分标准。

[解析]6.命题作文，鼓励学生发散思维。

“用心发现另一个世界”题目比较直白，没有隐藏的象征或者是隐喻。

考生可能觉得题目比较泛，不好下笔。

其实可以将题目进行细化。

便可以找到切入角度。

从题目上来看。

可断出三个关键词：

用心、发现、另一个世界。

考生围绕三个关键词做文章即可。

“用心”强调从心出发，《孟子》言“心之官则思。

”所以从情感角度和思维角度进行解读是文章的大前提。

考生切忌只把重点落在“另一个世界”上。

文章要重点点到感情。

“发现”强调的是原来没注意到的或者是不知晓的。

可以和“新”联系在一起。

考生可以借鉴之前写过的“创新思维”等立意（注意两者的区别），考虑“如何（用心）发现”“怎样（用心）发现”。

可以强调手段，也可以强调态度或者是客主观条件。

“另一个世界”有两层含义，一个是“另一个”，可解为“不熟知”或“平时不重视”“易忽视”等角度。

“世界”的范围就可大可小了。

可以是宏观的、也可是微观的;可是物质的、可是精神的等等。

角度比较多样化，学生的发挥空间比较大。

从另一个角度来看，“另一个世界”也可以加入一个限定性的定语“谁的”“怎么样的”另一个世界。

最后选好角度，对以上三个关键词所细化出的立意进行拼合即可。

也可多选几个相关性的角度分作分论点。

7.（2014江苏，19,70分）根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

[答案]7.查看解析

[解析]7.[写作指导]当电影《致我们终将逝去的青春》火爆全国时,逝去青春的人开始怀念和祭奠自己逝去的青春;青年人继续恣意地享受自己或多或少的青春。

对于逝去青春的人来说,青春意味着梦想、年轻、浪漫和激情。

虽然时光易逝,年华易老,但被青春包围着的那些美好的时光依旧触手可及。

是“青春不朽”,还是“青春易逝”,关键在于心态。

①从“有人说”“也有人说”角度立意:

仁者见仁,智者见智。

②从“青春”的角度立意:

无论青春是“不朽”,还是“易逝”,我们都应珍惜时光,有所作为。

③从“青春”的引申义立意:

梦想、追求、信念、浪漫、激情等是不朽的。

8.（2014大纲，21,60分）阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。

为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做了手术,又进行了十天治疗。

虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医药费,而医院默许他出了院。

老王刚一康复就回到了工地:

“哪怕打工还钱再难,我也得努力。

是医院和老板救了我。

”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。

院方深受感动,聘他为陪检员。

老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

[答案]8.查看解析

[解析]8.[写作指导]本题属于事例型材料作文。

材料紧扣时代特点,关注道德层面,反映正能量,引导考生“立德树人”。

材料较长,信息量大。

命题者给定了材料,但并没有给定话题,甚至也没有议论抒情性的句子进行立意的提示,体现了命题的灵活性,给考生以充分的立意空间,但这并不意味着考生可以天马行空。

材料作文审题立意时,要“抓关键,析原因,明态度,作拓展”。

首先,审题时要抓住关键内容。

主人公是老王,主要内容是“打工抵债”。

围绕着这件事,还有两个对象要注意,即医院和老板。

接着是“析原因”。

医院和老板奉献了爱心,帮助处境艰难的老王渡过难关;老王知恩图报,有感恩思想,以打工抵债的形式来回报帮助者,也回报社会。

第三步,要“明态度”。

材料中可以看到“爱”以及“爱的流动,爱的传递”;从某种层面看,后者比前者更重要。

人人付出爱,还要人人懂得感恩。

最后,还要能“作拓展”。

不能只着眼于老王这样的治病感恩,这个社会需要大爱,需要正能量的传递。

因为这个社会还存有这样那样的痼疾、弊端,可以从正面拓展,也可以从反面拓展。

本题立意可以写“大爱”“感恩”“爱的传递”“人间处处有真情”等。

9.（2014重庆，22,60分）阅读下面的材料,根据要求作文。

一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。

老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。

游客住下后感到很满意。

到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:

一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。

他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:

“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。

”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。

不久,老人来了,进屋后就问:

“玻璃杯碎片呢?

”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。

老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:

“对不起,我不再把房子租给你了。

”

然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:

“玻璃碎片,危险!

”

要求:

①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;

②自拟标题,自选文体（诗歌除外）,不少于800字;

③不得套作,不得抄袭。

[答案]9.查看解析

[解析]9.[写作指导]材料贴近生活,意蕴丰富,具有多元的文化意义,考生可从多角度思考挖掘:

①关爱与责任:

游客打算租房,老人劝他“不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定”。

老人的提议展示了为他人考虑的一种人文情怀,也体现了一种关爱从点滴开始的素养,更蕴含了消费时代的道德价值观念。

②善良与宽容:

当游客忐忑不安地打电话告诉老人,他打碎了一个精美的玻璃杯时,老人则说:

“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。

”老人宽慰的话语不仅抚慰了游客的心,也揭示了他的善良。

这个世界上善良的情怀会让人永远记住。

③尽职与原则:

老人进屋后,首先询问游客:

“玻璃杯碎片呢?

”当得知游客已把碎片和别的垃圾一起装进垃圾袋放到门外时,老人拒绝把房屋租给游客。

随后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:

“玻璃碎片,危险!

”这个细节,这个举动,不仅将老人的尽职行为、原则风范、敬业做派表现得淋漓尽致,也蕴含了一种生态环保的担当意识。

这个作文引导我们关注生活