八下期末复习资料.docx

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八下期末复习资料

字词篇

第一单元

1、油光可鉴（jiàn）绯（fēi）红标致落第不逊（xùn）诘（jié）责托辞抑扬顿挫（cuò）深恶（wù）痛疾物以希为贵匿（nì）名

2、文绉绉（zhōu）庶（shù）责罚管束气量广漠宽恕质问

3、幽默凄惨奥秘翻来覆去

4、髭（zī）鬈（quán）器宇禁锢（gù）鹤立鸡群正襟危坐轩昂颔（hàn）首低眉诚惶诚恐锃（zèng）黝（yǒu）黑滞（zhì）留愚钝犀利侏儒酒肆（sì）尴（gān）尬（gà）炽（chì）热粗制滥造

藏污纳垢郁郁寡（guǎ）欢无何置疑黯然失色广袤（mào）无垠

5、期期艾艾搓（cuō）捻（niǎn）企盼迁徙（xǐ）觅（mì）食繁衍油然而生花团锦簇（cù）美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想恰如其分

第二单元

6、奁（lián）朔（shuò）方博识美艳消释凛（lǐn）冽升腾霁（jì）眷（juàn）念褪（tuì）尽荷戟（jǐ）独彷徨（pánghuáng）

7、睥（pì）睨（nì）鞺鞺（tāng）鞳鞳（tà）稽（qǐ）首土偶木梗污秽（huì）犀利迸（bèng）射播弄虐（nüè）待雷霆踌（chóu）躇（chú）鞭挞（tà）

祈（qí）祷罪孽（niè）拖泥带水

9、苍茫胆怯（qiè）翡（fěi）翠精灵蜿（wān）蜒（yán）

10、执拗（niù）憔（qiáo）悴（cuì）馈（kuì）赠真谛璀（cuǐ）璨（càn）镶（xiāng）嵌（qiàn）酷肖（xiào）海誓山盟长吁（xū）短叹千山万壑（hè）盛气凌人

第三单元

11、鲲（kūn）鹏蓬蒿（hāo）咫（zhǐ）尺呐喊自不量力相形见绌（chù）精巧绝伦美味佳肴（yáo）

12、萧瑟和煦（xù）干涸（hé）吞噬（shì）裸（luǒ）露戈壁滩沧海桑田

13、啮（niè）齿类动物媲（pì）美挑衅（xìn）鼠目寸光相辅相成笃（dǔ）信逃窜迁徙（xǐ）迷惘（wǎng）滑稽（jī）仓皇全军覆（fù）没神秘莫测急不可耐

14、缄（jiān）默窥（kuī）探狩（shòu）猎顾忌凋零滑翔目空一切

15、莫衷一是牟（móu）取众目睽睽（kuí）哂（shěn）笑拍板黑咕隆咚颤颤巍巍胸有成竹不容置疑慷（kāng）慨（kǎi）大方一视同仁任劳任怨众说纷纭震耳欲聋逍遥法外履（lǚ）行

第四单元

16、即物起兴（xìng）蹲（dūn）踞（jù）酬和（hè）熹（xī）微譬（pì）喻

淳朴引经据典悠游自在龙吟凤哕（huì）

17、门楣（méi）与有荣焉囊萤映雪腌（yān）籍（jí）贯肃然起敬

18、招徕（lái）钹（bó）合辙（zhé）压韵糠（kāng）囿（yòu）铁铉（xuàn）饽饽（bō）秫（shú）秸（jiē）秆随机应变油嘴滑舌

19、家醅（pēi）一马当先顾名思义

20、怵（chù）抠（kōu）逢场作戏八面玲珑看风使舵左右逢源孤陋寡闻吓懵（měng）硌（gè）牙嚼（jiáo）头

第五单元

21、缥（piǎo）碧轩（xuān）邈（miǎo）嘤嘤（yīng）鸢（yuān）飞戾（lì）天横柯上蔽（bì）疏（shū）条交映

22、不求甚解短褐（hè）穿结箪（dān）瓢屡空晏（yàn）如衔（xián）觞（shāng）赋诗

23、衹（zhǐ）骈（pián）槽枥（lì）

24、逾约硕（shuò）师德隆望尊叱（chì）咄（duō）俟（sì）皲（jūn）裂负箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ）衾（qīn）容臭（xiù）烨（yè）然媵（yìng）人

25、折戟（jǐ）寥（liáo）落宫阙（què）

第六单元

26、如鸣珮（pèi）环篁（huáng）竹坻（chí）清冽（liè）蒙络摇缀（zhuì）参（cēn）差（cī）披拂（fú）斗（dǒu）折蛇行犬牙差（cī）互悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）佁（yǐ）然翕（xī）忽嵁（kān）

27、浩浩汤汤（shāng）霏霏（fēi）山岳潜（qián）行日星隐曜（yào）樯（qiáng）倾楫（jí）摧薄暮冥冥忧谗（chán）畏讥波澜不惊浮光跃金静影沉璧

28、琅（láng）琊（yá）暝（míng）繁阴（yīn）弈（yì）觥（gōng）筹交错阴翳（yì）伛（yǔ）偻（lǚ）山肴（yáo）野蔌（sù）

29、娟然浅鬣（liè）蹇（jiǎn）浃（jiā）曝（pù）呷（xiā）廿（niàn）倩（qiàn）女堕（huī）靧（huì）面恶（wū）能罍（léi）

30、庇（bì）突兀（wù）

成语篇

成语误用常见类型：

一、褒贬不分

　　例1：

为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。

（江苏扬州市试题）

　　例2：

班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

（江苏泰州市试题）

　　这两个词都犯了“贬词褒用”的错误，例1中的“处心积虑”指存心已久，费尽心机，千方百计地谋算；例2中的“夸夸其　　谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一顿。

这两词都是贬义词，用在同学身上都不合适。

　二、重复罗嗦

　　例3：

听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

（江苏省泰州市试题）

　　“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，纯属多余。

　　三、轻重失当

　　例4：

考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

（甘肃省试题）

　　“三长两短”指意外的灾祸或事故，这里用来指代考场上考生答题遇到的困难，显然过重。

　　四、形近混淆

　　例5：

在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。

（湖北襄樊市试题）

　　“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它与语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。

　　五、张冠李戴

　　例6：

高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

（广东茂名市试题）

　　“滔滔不绝”是形容说话多，连续不断，其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，很不合适。

　　六、望文生义

　　例7：

目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。

（江苏泰州市试题）

　　“叹为观止”意思是赞叹所见的事物好到了极点，而句中由于望文生义，把它理解成了购房者面对昂贵的价格，只是观望，无力购买，导致了使用的错误。

　　七、前后矛盾

　　例8：

从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。

（浙江杭州市试题）

　　“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的范围很广。

“几座白色的油井房”说明很稀少，这与“星罗棋布”的意思刚好相反。

练习：

1．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵，英才辈出。

B．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。

C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。

D．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。

2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项（）。

A.1961年春季的一天，钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室，神情庄重地说：

“祖国需要自己的科学家研制原子弹。

这是保密性极强的工作，你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。

你愿意隐姓埋名工作一辈子吗？

”

B.小明的爸爸知道团支部要讨论小明的入团问题，就给学校写了一封信，说他没有达到团员标准，不同意他入团，还说不管什么人入团，都要坚持团员标准，要坚持吹毛求疵。

C.侯万春院长亲自担任重庆火锅制作的大厨，煎炒底料、切煮肉菜、凉拌配菜……动作娴熟，一气呵成。

D.今年夏天，美国中西部各州经历了有记录以来最严重的龙卷风灾害之一，遮天蔽日的旋风席卷一切，似乎要毁灭任何敢于阻挡它们前行的障碍。

3．下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（）

A．自今年4月依赖，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。

B．目前，我市正在兴建城市快速公交。

每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如缕，一派热火朝天的景象。

C．北洋军阀之一的张宗昌，原本胸无点墨，却偏好附庸风雅，以致常常闹出各种丑剧，贻笑大方。

D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。

4．下列句子加点词语使用错误的一项是（）

A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。

B、那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。

C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。

D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。

5．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是：

（）A．公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。

B．虹山湖的山光水色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。

C．易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。

D．网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。

6．下列句中加点词语使用不正确的一项是（）

A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意。

B.“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。

C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。

D.经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。

7．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

B.小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。

C.这也许是一种投机取巧的方法，但似乎也无可非议。

D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

8．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

　A．襄阳的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为“中华腹地的山水名城”。

B．在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概。

　C．襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口。

D．在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然。

病句篇

病句辨析有诀窍

从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。

然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效果。

下面试举几例略作说明。

1、看到介词不放过

介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。

例如：

①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。

此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。

②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

此例中“和”可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。

③、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。

2、看到动词不放过

读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。

例如：

①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

②、这样做会拖延培养人才的质量。

此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。

③、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。

此例中的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”。

3、看到否定词不放过

否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：

禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。

例如：

①、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。

②、近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。

此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。

4、看到两面词不放过

一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。

例如：

①、要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。

②、我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

上述两例病因相同，都是两面与一面不搭配。

5、看到关联词语不放过

关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。

①、无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。

此例中“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。

②、不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。

此例两分句主语相同，第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。

③、未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争。

此例递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。

6、看到并列短语不放过

句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。

例如：

①、大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。

此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。

②、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。

此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。

③、引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。

此例的并列主语“质量和数量”中，只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。

7、看到有表数量、范围或程度的词不放过

句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。

例如：

①、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。

句中的“都”是指前面提到的各项，但前面的“平均”只能有一个数，故“都”与“平均”矛盾。

句末的“90分以上”是约数，也与“平均”矛盾。

②、有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8％以下，比去年下降了1倍。

“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍，减少1倍就意味着把原数减完了。

练习：

1．下列句子中。

没有语病的一项是（）

A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B．5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。

C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

2．选出下列句子中没有语病的一项。

（）

A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。

C、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。

3．下列各句中有语病的一项是（）

A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。

B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。

C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。

D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。

4．下列句子有语病的一项是（）

A．食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。

B．小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。

C．各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。

D．一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。

5．下列句子中没有语病的一项是（）

A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要湖边乱造。

B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。

C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。

D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。

6．下列句子没有语病的一项是（）

A、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

C、在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

D、这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

7．下列句子没有语病的一项是（）

A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。

B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。

C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门

目连戏可谓是中国戏剧的活化石。

D、在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。

8．下列句子中没有语病的一句是（）

A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。

C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

9．下列各句中没有语病的一项是（）

A．眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。

B．良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。

C．从叙利亚目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。

D．发展并构想好特色产业，让眉山以最快速度融入天府新区。

10．四川省资阳市）下面各句没有语病、表意清楚的是（）

A．通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。

B．在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。

C．为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

D．几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。

文学知识篇

1.《藤野先生》选自《_____________》，作者___________，原名___________，字____________，我国伟大的________家、__________家、____________家，著有散文诗集《____________》，短篇小说集《___________》《___________》，第一篇白话文小说《______________》。

我们还学过与本文出自同一本书的文章《______________________________》、《_____________________》。

2.《我的母亲》作者__________，字_________，学者，著有《____________》，他一生主要倡导白话文。

3.《我的第一本书》作者___________，原名____________，诗人、文学评论家，我们曾经学过他的《_______________》。

4.《列夫·托尔斯泰》选自《____________》，作者____________，____________国作家，以__人物传记___著称，著有《____________》《____________》等，我们曾经学过他的《____________》。

列夫·托尔斯泰，________国作家，代表作《____________》《____________》《____________》等。

列宁评价他为“俄国革命的镜子”，鲁迅评价他为“19世纪俄国的巨人”。

5.《再塑生命》选自《___________________》，作者____________，_______国作家，1964年获___总统自由____勋章，自幼因病成为盲聋哑人，但自强不息，顽强拼搏，克服巨大困难读完大学，并完成数十部作品。

6.《雪》选自___________写的_________（体裁）集《__________》。

7.《雷电颂》节选自历史剧《___________》，作者__________，原名__________，我国著名文学家。

8.《日》《月》选自散文随笔集《________________》，作者___________，原名____________，字__________，代表作有长篇小说《_____________》，“爱情三部曲”《_______》《_______》《_______》，“激流三部曲”《________》《________》《________》等。

9.《海燕》选自《____________》，是作者在1901年3月写的《______________》的结尾部分，原题为“___________”。

作者____________，_____国作家，著有长篇小说《___________》，自传体三部曲《____________》《____________》《_____________》。

10.《组歌》共_______首散文诗，选自《_____________》，作者_________，___________国诗人、画家。

11.《敬畏自然》作者__________。

12.《罗布泊，消逝的仙湖》作者__________。

13.《旅鼠之谜》作者____________。

14.《大雁归来》选自《_____________》，作者____________，_______国著名____________主义者。

15.《喂——出来》作者_________，_______[国籍]________小说作家，以___________著名，作品最大的特点是__________。

科幻小说，是用________的形式，表现人类未来世界物质精神生活和科学技术远景的一种小说体裁，内容交织着科学事实和预见想像，通常将“”“”“”看做科幻小说三要素。

_____________的《___________》被人们看作是第一部科幻小说。

“科幻小说之父”是指______国作家____________。

我国科幻小说代表人物是__________。

16.《云南的歌会》作者___________，现代作家、__历史文物研究__家，原名__沈茂林_，著有长篇小说《___________》。

17.《端午的鸭蛋》作者____________，作家。

18.《吆喝》选自《____________》，作者________，作家、记者、_________家。

19.《春酒》作者_______，________（地域）作家。

20.《俗世奇人》作者___________，著有长篇小说《___________》。

21.《与朱元思书》选自《_____________》，作者__________，字____________，___________（朝代）文学家。

22.《五柳先生传》选自《____________》，作者___________，名___________，字__________，___________朝代诗人、文学家，学过《_____________》《____________》。

23.《马说》选自《_____