学年济南版七年级上册生物 122细胞的分裂和分化 同步测试无答案.docx

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学年济南版七年级上册生物122细胞的分裂和分化同步测试无答案

济南版七年级上册生物1.2.2细胞的分裂和分化同步测试

一、单选题

1.一个带有“6”字样的玻片标本，在显微镜呈现的物象是（      ）

A. 6                                           

B. 9                                           

C. 0                                           

D. 8

2.在生物的细胞结构中，与呼吸作用有关，能够为生物的生命活动提供能量的是（ ）

A. 细胞质                                

B. 细胞核                                

C. 线粒体                                

D. 叶绿体

3.从目镜中看到物像是（ ）。

A. 缩小了的倒像像                 

B. 缩小了的正像                 

C. 放大了的倒像                 

D. 放大了的正像

4.在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应（   ）

A. 改用凹面反光镜、放大光圈                                

B. 改用凹面反光镜、缩小光圈

C. 改用平面反光镜、放大光圈                                

D. 改用平面反光镜、缩小光圈

5.如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野，下列各项正确的是（   ）

A. 从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜                         

B. 从乙到丙需将玻片向左上方移动

C. 产生N主要是因为取样操作不当                          

D. 从甲到丙不需要调节细准焦螺旋

6.下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是（　　）

目的

操作

A

调换不同倍数的物镜

转动转换器

B

使物像更清晰

转动细准焦螺旋

C

调节物像大小

转动遮光器

D

将视野左上方的物像移到中央

将装片向左上方移动

A. A                                           

B. B                                           

C. C                                           

D. D

7.下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是（　　）

A. 对光时，应该让较小的光圈对准通光孔               

B. 镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像

C. 物镜与目镜的倍数越大，看到的细胞数越多        

D. 可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构

8.小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择（　　）

A. 目镜5×，物镜10×     

B. 目镜15×，物镜10×     

C. 目镜16×，物镜10×     

D. 目镜16×，物镜40×

9.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是（ ）

A. 细胞的分裂                      B. 细胞的分化                      C. 细胞的生长                      D. 以上三项都是

10.洋葱根尖细胞和兔子体内细胞的能量转换器分别是（　　）

A. 染色体、染色体          

B. 线粒体、线粒体          

C. 叶绿体和线粒体、线粒体          

D. 叶绿体、线粒

二、填空题

11.在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，我们的做法是调________光圈，用________面反光镜．

12.请将下列名词与其相应的功能配对。

细胞壁________  a.遗传信息库

细胞核________  b.起保护和支持细胞的作用

液 泡________  c.进行生命活动的主要场所

细胞膜________  d.控制物质进出

细胞质________  e.内含细胞液，溶解着酸的、甜的等各种物质

叶绿体________  f.使光能转变成化学能，可比喻为“生产车间”

13.观察显微镜结构图，并回答问题（在[]内填标号，在横线上填名称）

（1）写出下列标号所代表的结构名称

②________ ③________④________⑩________ 

（2）对物像具有放大作用的是[________]________ 和[ ________ ]________．

（3）能大范围升降镜筒的是[ ________ ]________ ，能小范围升降镜筒的是[ ________ ]________ 

（4）能反射光线的是[ ________ ]________ ，能调节光线强弱的是[ ________ ]________ ．

14.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和________分不开的．

15.大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体________的单位，许多生物的生长发育都是从一个________开始的，这个细胞经过________形成许多形态，结构、功能类似的新细胞，其中大多数细胞经过________形成组织．

三、解答题

16.

四、综合题

17.1665年英国物理学家Robert Hooke将软木切成薄片，放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面，发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室，他称为cell（细胞），从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域．根据显微镜结构图回答：

（1）用来调节光线强弱的结构是[________]________和[________]________

（2）转动时，镜筒的升降范围较大的结构是[________]________．

（3）接近观察物的镜头是[________]________．

（4）取显微镜时，握镜的部位是[________]________；镜筒下降时眼睛应该注视________．

（5）对光时，由反光镜反射的光线依次经过的显微镜结构是：

反光镜→________→________→________．

18.如图是植物细胞模式图，请据图回答：

（“[]”中填写序号，“横线”内填写文字．）

（1）对细胞具有保护和支持作用的是[①]________．

（2）对细胞有保护作用，并能进行物质交换的是[________]________．

（3）细胞生命活动的控制中心是[________]________．

（4）在该图有画出的结构中，其中动物细胞不具有的结构是[________]、[________]，除此之外，植物细胞还具有一个动物细胞所没有的结构是________．

19.如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

（1）图中【a】是________过程，由图可知该过程会使________．

（2）图中【b】是________过程，这一过程的结果是形成了不同的________．

（3）在油菜体内，输送水分和无机盐的导管属于________组织，在油菜的茎尖和根尖等处有能分裂的细胞组成的________组织．

（4）构成一株油菜的结构层次是（由小到大）________．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】解：

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。

所以把写有“6”字的玻片放在显微镜下观察，从目镜中观察到的物象是“9”。

故答案为：

B

【分析】理解显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。

据此答题。

2.【答案】C

【解析】【解答】解：

线粒体能通过呼吸作用将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．如图：

故选：

C

【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”

3.【答案】C

【解析】【解答】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。

因此从目镜中看到的物像是放大的倒像。

故答案为：

C

【分析】显微镜是放大物体的，其放大倍数等于目镜和物镜的乘积；显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．

4.【答案】A

【解析】【解答】解：

观察口腔上皮细胞时，由于口腔上皮细胞透明度很高，所以视野要暗一些，因此使用平面镜和小光圈；再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，就需要把视野调的亮一些，使用凹面镜和大光圈．

故选：

A．

【分析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．

5.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、甲视野内细胞模糊，乙视野内细胞清晰，所以从甲到乙需调节细准焦螺旋，A错误；

B、乙图中M位于视野的左上方，丙图中M在中央，所以从乙到丙需将玻片向左上方移动，M才能向右下方移动而到达视野中央，B正确；

C、N为气泡，是由于盖盖玻片操作不当造成的，C错误；

D、从甲到乙需调节细准焦螺旋，然后从乙到丙再移动装片，D错误．

故选：

B．

【分析】1、本题考查显微镜的物像移动问题，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的．2、视野中M为人的口腔上皮细胞，N为气泡．

6.【答案】C

【解析】【解答】解：

A、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜．故不符合题意；B、调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰．故不符合题意；C、遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈只能调节视野的明暗，不能调节物像大小．故符合题意；D、显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片．也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片．所以，欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向左上方移动装片．故不符合题意．故选：

C．

【分析】本题考查的是显微镜的使用，首先明确显微镜的使用注意事项．

7.【答案】D

【解析】【解答】解：

A、对光时，选用大的光圈还是小的光圈，要根据光线的强弱来定，故A说法错误；

B、镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本，故B错误；

C、物镜与目镜的倍数越大，观察到的细胞的体积越大，数目越少，故C错误；

D、洋葱表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，故D正确．

故选D．

【分析】本题考查显微镜的使用和植物细胞的结构，根据显微镜的正确使用方法和植物细胞的结构分析解答．

8.【答案】D

【解析】【解答】解：

显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；A的放大倍数=10×5=50（倍），B的放大倍数=15×10=150（倍），C的放大倍数=16×10=160（倍），D的放大倍数=16×40=640（倍），D的放大倍数最大．

故选：

D．

【分析】①显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越多，但看到的数目细胞数目就越多②显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．

9.【答案】D

【解析】【解答】解：

生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的．细胞的分裂使细胞的数目增多；细胞的生长使细胞的体积增大；细胞分化的结果形成了组织，进而形成器官、系统、生物体．如图：

故选：

D

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞分化是细胞的形态、结构和功能向特定方向上的发展．

10.【答案】B

【解析】【解答】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞和动物细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即洋葱根尖的细胞中只有线粒体，没有叶绿体，B正确。

故选：

B

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

二、填空题

11.【答案】大；凹

【解析】【解答】解：

显微镜视野亮度的调节：

光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线比较暗的实验室内使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．

故答案为：

大；凹．

【分析】显微镜视野亮度的调节：

光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．

12.【答案】b；a；e；d；c；f

【解析】【解答】植物细胞的细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；细胞膜能控制物质的进出，使有用的物质不外出，有害的物质不能进入，也有保护作用；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；细胞质位于细胞膜以内、细胞核以外的一种透明粘稠的液体，内含液泡，细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换；液泡内含细胞液，细胞液中含各种有味道的物质及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；叶绿体是光合作用的场所，含叶绿素。

【分析】本题主要考查了植物细胞的结构与功能，解答时从植物细胞的结构和功能入手。

知识点如下：

（1）细胞核：

与生物遗传有密切关系。

是细胞生命活动的控制中心。

（2）细胞质：

生命活动的重要场所。

液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。

植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡。

（3）细胞膜：

保护细胞的内部结构，控制细胞内外物质的进出。

（4）叶绿体：

光合作用的场所。

利用无机物合成有机物（植物细胞特有）。

（5）中央大液泡：

内含细胞液，细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。

（植物细胞特有）。

（6）细胞壁：

保护和支持。

保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。

（植物细胞特有）。

13.【答案】镜柱；镜臂；镜筒；压片夹；⑤；目镜；⑦；物镜；⑧；粗准焦螺旋；⑨；细准焦螺旋；12；反光镜；14；遮光器

【解析】【解答】图示为显微镜的结构模式图，其中①是镜座，②是镜柱，③是镜臂，④是镜筒，⑤是目镜，⑥是转换器，⑦是目镜，⑧是载物台，⑨是细准焦螺旋，⑩是压片夹，（11）是通光孔，（12）是遮光器，（14）是反光镜

（1）显微镜的结构如图所示：

图示中②、③、④、⑩分别是镜柱、镜臂、镜筒、压片夹．

（2）显微镜的主要部件是镜头，包括物镜和目镜，因为它们对物像有放大作用．

（3）准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距，粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大，细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小．

（4）反光镜有两个面，分别称为平面镜和凹面镜，是用来调节进入镜头内光线的强弱的，当外界光线强时用平面镜，当外界光线弱时用凹面镜；遮光器上有许多小孔，称为光圈，也是用来调节光线强弱的，当外界光线强时用小光圈，当外界光线弱时用大光圈．

【分析】此题考查的是显微镜各结构的名称和作用，平时要注意多接触显微镜，多练习、多操作，对解答此类题非常有利

14.【答案】分化

【解析】【解答】解：

细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．

新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．

细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体（或由器官构成系统，由系统进一步构成人或动物）．

所以，“生物体由小长大”，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的．

故答案为：

分化．

【分析】

（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．

15.【答案】生命活动；受精卵；细胞分裂；细胞分化

【解析】【解答】解：

细胞是生物体进行生命活动的基本单位，是进行生命活动的基本场所．多细胞生物的生长发育都是从受精卵分裂开始的．受精卵是精子和卵细胞通过受精作用相融合而形成的；受精卵通过分裂形成了许多形态、结构、功能类似的新细胞．细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．因此细胞经过分裂产生出更多数量的细胞，经过分化形成组织．

【分析】多细胞生物的生长发育都是从受精卵分裂开始的，细胞数目的增多和体积的增大依靠细胞的分裂和生长；组织的形成则是细胞分化的结果．

三、解答题

16.【答案】

【解析】【解答】：

（1）细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；

细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；

叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；

线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要．

（2）章鱼的身体柔软，有腕足，用鳃呼吸，贝壳退化，属于软体动物．蝗虫的身体由许多体节构成，有外骨骼，属于节肢动物．蚯蚓的身体由很多环状体节构成，具有疣足和刚毛，有体腔出现，属于环节动物．青蛙的幼体生活在水中，用腮呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．野兔是哺乳动物，体表被毛，体内有膈，体温恒定，胎生哺乳．

故答案为：

【分析】

（1）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能．

（2）自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．

四、综合题

17.【答案】

（1）⑦；遮光器；11；反光镜

（2）⑨；粗准焦螺旋

（3）④；物镜

（4）12；镜臂；物镜

（5）物镜；镜筒；目镜

【解析】【解答】解：

（1）在使用显微镜进行对光时，应首先使低倍物镜对准通光孔；显微镜视野亮度的调节：

光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．若在光线不足的实验室中，应选用11反光镜的凹面和大光圈，⑦遮光器上有大大小小的光圈，可以控制光线通过的多少，从而调节光线的强弱．

（2）粗准焦螺旋转动一圈．镜筒升降10毫米，可以使镜筒较大幅度的上升或下降．由图示可知⑨为粗准焦螺旋；（3）（3）接近观察物的镜头是[④]物镜（4）镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂，即题图中的⑫，便于取镜时，抓握显微镜；镜筒下降时眼睛应该注视物镜，防止物镜镜头压破玻片标本．（5）对光时，扭转转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择合适的光圈，然后一只眼眼对准目镜注视，另一只眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜．这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了．所以光线经过的途径是：

反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜．

故答案为：

（1）⑦遮光器；[11]反光镜

（2）[⑨]粗准焦螺旋（3）[④]物镜；（4）[12]镜臂；物镜；（5）物镜；镜筒；目镜

【分析】显微镜的构造包括：

机械部分和光学部分．机械部分包括：

镜座、镜柱、镜臂、镜筒、转换器、载物台、准焦螺旋；光学部分包括：

反光镜、目镜、物镜．其结构如图所示：

18.【答案】

（1）细胞壁

（2）②；细胞膜

（3）③；细胞核

（4）①；④；叶绿体

【解析】【解答】解：

（1）由细胞结构示意图可知：

[①]细胞壁、[②]细胞膜、[③]细胞核、[④]液泡、[⑤]细胞质．细胞壁起保护和支持细胞的作用；

（2）细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境．能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；（3）细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核是生命活动的控制中心；（4）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[①]细胞壁、[④]液泡、叶绿体．

故答案为：

（1）细胞壁；

（2）②；细胞膜；（3）③；细胞核；（4）①；④；叶绿体．

【分析】图中各部分的结构名称[①]细胞壁、[②]细胞膜、[③]细胞核、[④]液泡、[⑤]细胞质及功能，即可解题．

19.【答案】

（1）细胞分裂；使细胞的数量增多

（2）细胞分化；组织

（3）输导；分生

（4）细胞→组织→器官→植物体

【解析】【解答】解：

（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的．细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同．图中的a表示细胞的分裂．

（2）（4）细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化．细胞分化的结果是形成了不同的组织．图中的b表示细胞的分化过程．受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：

根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体（3）在油菜体内，输送水分和无机盐的导管属于输导组织，在油菜的茎尖和根尖等处有能分裂的细胞组成的分生组织．

【分析】

（1）图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，c表示组织形成器官，d表示器官构成植物体．

（2）传粉和受精完成以后，子房各部分的发育情况为：