幼儿园第十二周活动计划doc.docx
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幼儿园第十二周活动计划doc
幼儿园第十二周活动计划
xx年5月16日星期一
上午
一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
儿歌:
鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
3
2020-03-28
xx年5月16日星期一
上午
一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
儿歌:
鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
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2020-03-28
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一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
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2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
儿歌:
鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
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一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
儿歌:
鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
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活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
儿歌:
鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
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一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
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儿歌:
鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
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一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
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教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
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鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
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上午
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活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
儿歌:
鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
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2020-03-28
xx年5月16日星期一
上午
一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
儿歌:
鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
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xx年5月16日星期一
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一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:
小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!
教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:
鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?
看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:
"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:
小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。
三.小结
教师:
小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
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