三年级奥数专题巧填空格习题及答案B.docx

三年级奥数专题巧填空格习题及答案B.docx

《三年级奥数专题巧填空格习题及答案B.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级奥数专题巧填空格习题及答案B.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三年级奥数专题巧填空格习题及答案B

第二章巧填空格（B）

年级班姓名得分

1.在下面算式的空格内,各填上一个合适的数字,使算式成立.1+32

2.在下面的算式空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立.1+99-5

3.在下面算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立.9-9983+0

4.在下面算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立.9（

301

5.在下面的算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立.37

6.在下面的算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立.1（32

32

25

180

7.在下面的算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立.20

8.在下面的算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立.2（6

04

70

9.在下面的算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立.244

19

130

10.把下图乘法算式中缺少的数字补上.5（1

25

130

4775

11.把下面除法算式中缺少的数字补上.67

740

12.把下面除法算式中缺少的数字补上.335110

13.在下面的除法算式的空格内,各填一个合适的数字,使算式成立.80

14.把下面除法算式缺少的数字补上.80

———————————————答案——————————————————————

1.我们仍按前面所说的三个步骤进行分析.

（1）审题这是一个两位数加三位数,和为四位数的加法算式.在算式中,个位上已经给出了两个数字,并且个位上的数字相加后向十位进了1,百位上数字之和又向千位进了1.

（2）选择解题突破口由上面的分析,显然选择个位上的空格作为突破口.

（3）确定各空格中的数字

①填个位因为+3=12,所以个位上的空格应填9.1+32②填千位数字只能是百位上数字之和向前进的数,因此只能是1.

③填百位第二个加数的百位上的数字最大是9,而和是四位数,因此算式中十位上的数字之和必须向百位进1,所以第二个加数的百位上填9,和的百位上填0.1+32④填十位由于算式中个位上数字之和向十位进了1,十位上的数字相加后又向百位进1,所以第二个加数的十位上的空格,可以填8或9.

此题有两个解:

1+321

+32

2.

（1）审题这是一道加减法混合运算的填空格题,我们把加法、减法分开考虑,这样可以使问题简单化.

（2）选择解题突破口在加法部分,因为十位上有两个数字已经给出,所以十位数字就成为我们解题的突破口.

（3）确定各空格中的数字加法部分（如式）:

1+99①填十位由上面算式可以看出,第二个加数与和的十位上均是9,所以个位上的数字之和一定向十位进了1,十位上的数字之和也向百位进了1.所以算式中十位上应是+9+1=19,故第一个加数的十位填9.

②填个位由于个位上1+的和向十位进1,所以中只能填9,则和的个位就为0.③填百位和千位由于第一个加数是两位数,第二个加数是三位数,而和是四位数,所以百位上数字相加后必须向千位进1,这样第二个加数的百位应填9,和的千位应填1,和的百位应填

0.这样加法部分就变成:

1+99减法部分（如下式）:

1090-5

①填个位由于被减数的个位是0,差的个位是5,而10-5=5,所以减数的个位应该填5.这样减法部分的算式变成:

1090-5

②填十位、百位由于被减数是四位数,减数是三位数,差是两位数,所以减数的百位必须填9,同时十位相减时必须向百位借1,这样减数与差的十位也只能是9.这样减法部分的算式变为:

1090-5

此题的答案是:

1+9

19-5

3.9-9983+0

解答过程:

减法部分

填个位被减数的个位填8.

填千位被减数的千位填1.

填百位被减数的百位填0,减数的百位填9.

填十位减数的十位填9,差的十位填9.

加法部分:

填千位和的千位填1.

填百位和的百位填0.

填十位第二个加数的十位填9,和的十位填0.

填个位第三个加数的个位填8.

4.

（1）审题这是一个乘法算式,被乘数是三位数,个位上数字是9,乘数是一位数,积是一个四位数,积的千位数字为3,积的百位数字为0,积的个位数字为1.

（2）选择解题突破口因为乘数是一位数,当乘数知道以后,根据乘法法则,竖式中其他的空格就可以依次填出,因此乘数是关键,把它作为解题的突破口.

（3）确定各空格中的数字由于乘积的个位数字为1,所以可以确定出乘数为9.又因为积的前两位为30,所以被乘数的最高位（即百位）为3,于是被乘数的十位与乘数9相乘后应向百位进3,这样被乘数的十位应填3.得到此题的解为:

9（38

301

5.

（1）审题这是一个除数是一位数并且有余数的除法算式.

（2）选择解题突破口因为除数是一位数,当除数知道后,竖式中其他空格可依次填出,因此,除数是关键,把它作为解题突破口.

（3）确定各空格中的数字由于余数为7,根据余数要比除数小这个原则,可以确定除数为8或9,现在逐一试验.

如果除数为8,见式:

„„第一行

„„第二行37

观察算式可知:

商的个位与除数8相乘应得3,所以商的

个位应填4.为了使余数得7,则算式中第二行的两空格应依次填3与9,这样被除数的个位也应填9（见下式）.

„„第一行

„„第二行37

继续观察算式,被除数的百位上为4,被除数的前两位减去第一行后又余3,可以求出商的十位数字为5,这样其他空格也就填出来了.见下面的算式:

37

②如果除数填9,那么商的个位填4,算式中第二行空格依次填4与3,被除数的个位也填

3.见下面算式:

„„第一行

„„第二行37

因被除数的百位为4,除数是9,所以商的十位数字为4或5.

若商的十位填4,则第一行空格内应依次填3与6,被除数十位填0,符合要求.

若商的十位数字为5,则第一行空格内应依次填4与5,被除数十位填9,也符合要求.此题有三个解:

6.由于,所以被乘数的个位数字为5,又由于（2的积还是三位数,所以被乘数的百位数字为

1、2、3或4,因为（3的积为四位数,所以被乘数的百位数字为4.

最后确定乘数的十位数字.由于415（=,所以乘数的十位数字为8或9,经试验,乘数的十位数字为8.

被乘数和乘数确定了,其他方框中的数字也就容易确定了.

解:

1（32

32

25

180

7.

（1）审题这是一个四位数除以一个一位数,商是三位数,而且商的十位数字为7.

（2）选择解题突破口由于商的十位数字已经给出,而且商的十位数字与除数的积为2,所以除数的取值范围为

3、4.

（3）确定空格中的数字

①若除数为3:

因为算式中余数为0,而除数3与商的个位相乘的积不可能等于0,因此,除数不可能为3.

②若除数为4:

为了叙述方便,我们先在算式中的一些空格中填入字母,并将可以直接确定的空格填上数,如下式:

„„第一行20

由算式中可以看到，，所以b只能取5,e相应地就取2,这样算式中第一行两个数字依次为3与0.

由于,2-,因此a可以取5或6,这样其他的空格就可相应填出.

根据除数（商=被除数,可以确定出被除数为:

575（4=2300或675（4=2700

于是得到此题的两个解为:

2020

8.由于被乘数与乘数的个位数字6相乘,结果为,即（6=,考虑（6=24.

（6=54,因此被乘数的个位数字为6或9.又由于被乘数与乘数的十位数字相乘,结果为,即（=,因为乘数的十位数字不能为0,因而不论9乘以1~9中的哪个数字都不可能出现个位为0,进而被乘数的个位数字不为9,只能为6,则乘数的十位数字必为5.

进一步分析,确定被乘数的十位数字与千位数字.由于被乘数与乘数的个位数字6相乘的积的十位数字为0,考虑（6=18,（6=48,所以被乘数的十位数字为3或8.由于被乘数与乘数的十位数字相乘的积的十位数字为7,所以被乘数的十位数字为3,再由于被乘数与乘数的个位数字6相乘的积为四位数,所以被乘数的千位数字为1,因而问题得到解决.

解:

2（6

04

70

9.分析由于除数乘以商的十位数字积为,且2（=4,2（=14,所以商的十位数字为2或

7.而除数的首位数字最小为1,且,因此商的十位数字只能为2,除数的首位数字也为2.由于接近于,所以初步确定商的个位数字为6,由于,所以除数的十位数字为3.因此问题得以解决.解:

244

19

130

10.

ab5

（1cd

25„„第一个部分积

130„„第二个部分积

„„第三个部分积

477„„乘积

根据竖式乘法的法则,有下面的关系:

=25„„第一个部分积

=130„„第二个部分积

=„„第三个部分积

由乘法竖式可以看出,第一个部分积25=275,由于它的个位数字是5,所以d只能取奇数但不能是1,即d=

3、5、

7、9.

由于第二个部分积130的个位数字0,所以c只能取偶数,即c=

2、4、

6、8.

由于乘积的最高位数字是4,所以第三个部分积的最高位数字只能是2或3,也就是说,a=2或3.

下面我们试验到底a取什么数值:

（1）如果a=2,那么求第一个部分积的算式变为（d=2

75,由这个算式可推得b=7,d=9,即275（9=2475.这时求第二个部分积的算式变为275（c=130,经试验可知,无论c取任何数值这个等式都不成立.这说明a不能取2.

（2）如果a=3,那么求第一个部分积的算式变为=2

75,由这个算式可推得b=2,d=7,即325（7=2275.这时求第二个部分的算式变为325（c=130,经试验可知c=4,即325（4=1300.因此,得被乘数=325,乘数=147.求得的解如下:

5（1

25

130

4775

11.

（1）设商数为,除数为.如下所示:

67

740根据竖式除法法则,有下面的数量关系:

7„„一式

=74„„二式

（2）我们知道,被除数=商数（除数,因此如果能先填出商数和除数,那么被除数就是已知的了,再根据竖式除法法则其余的空格就都可填出了.所以解此题的突破口是先填出商数和除数.

（3）试验求解:

①由一式=7可知A=1,D=7.

②由二式=74可知B=2.

因此,商数.

③由二式=74可知C=3或8.

试验当C=3时,除数.这时637（2=1274符合题意.

当C=8时,除数.这时687（2=1374符合题意.

所以,除数是637或687.

当除数是637时,被除数是12（637=7644.

当除数是687时,被除数是12（687=8244.

有了被除数、除数之后,其它的空格都可填出来了.我们把解写在下面,此题有两个解:

4012.设除数为,商为.

由（3=1,可知a=7.

由37（b=5,可知b=5.

由逆运算可知,被除数为（37（53=）1961,除法算式为

13.我们看到,在整个算式中有一个数字8是已知的.因此有人把这样的算式叫做“孤独的8”,在一个算式中,如果缺的数字很多,一般来说比较难解.

设商数为,除数为.如下面的算式.80

请你试一试:

自己找出算式中的数量关系和解题的突破口.

下面试验求解:

（1）因为（就是算式中的第四行）,这个积是三位数,x=1.

（2）因为（就是算式中的第二行）,这个积是四位数,而是三位数,所以a>8,这样a只能是9.

同理,b=9.因此,商数是989.

（3）因为x=1,所以第四行的三位数变成=.由此式可以看出这个三位数的最高位可能是8或9,但又由于第一余数减去这个三位数仍得三位数,因此第四行的三位数最高位只能是8,而第一余数的最高位只能是9.也就是说,=8.又有第二行可知,=

为使上述二式都能成立,经试验可知,只能是112.也就是说,除数是112.

（4）由商数989,除数112,可求得被除数是989（112=110768,这样其它的空格都可填出了.所得的解如下:

80

14.解

（1）设除数为,商为.显然,d=e=0.

由（8=,（c=,可知c=9.同理,f=9.所以商为90809.

因为（9>99,所以>11.又因为（8<100,所以<12.5.由于是整数,因此=12.

由逆运算可知,被除数为（12（90809=）.除法算式为: