新九年级上册语文课内文言文阅读.docx

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人教版九年级上册语文课内文言文阅读

（一）[甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：

“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

”陈胜曰：

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

[乙]吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：

“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

借第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!

”徒属皆曰：

“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

1．解释下列句中加点字的含义。

⑴度已失期（　　　　）　⑵为天下唱（　　　　）

⑶陈胜佐之（　　　　）　⑷乃诈称公子扶苏、项燕（　　　　）

2．下列句中加点字的含义完全相同的一组是（　　）

A.野芳发而幽香　　　　发闾左適戍渔阳九百人

B.既克，公问其故　　　广故数言欲亡

C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕　　　此诚危急存亡之秋

D.不以物喜扶苏　　以数谏故

3．翻译下列句子。

⑴扶苏以数谏故，上使外将兵。

译文：

⑵王侯将相宁有种乎

译文：

4．分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。

[甲]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[乙]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5．结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。

答：

（二）秦王使人谓安陵君曰：

“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

”安陵君曰：

“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！

”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：

“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？

且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地请广于君，而君逆寡人者轻寡人与？

”唐雎对曰：

“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

”

⒈解释文中加点的字

⑴以大易小（）⑵故不错意也（）

⑶请广于君（）⑷而君逆寡人者（）

⒉　辨析下列句子中加点词的意思。

⑴否，非若是也（《唐雎不辱使命》）若：

⑵徐公不若君之美也（《邹忌讽齐王纳谏》）若：

⑶若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）若：

⒊翻译句子

⑴而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

⑵虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

⒋简答：

秦王要求“易地”有怎样的用心？

（三）[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（选自《出师表》）

[乙]时先主（刘备）屯新野。

徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：

“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？

”先生曰：

“君与俱来。

”庶曰：

“此人可就见，不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”

由是先生遂诸亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：

“汉室清颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已。

君谓计将安出？

”

⒈下列句子中加点的词意思不同的一项是（）

A.三顾臣于草庐之中将军宜枉驾顾之

B.时先主（刘备）屯新野发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡

C.遂许先帝以驱驰高可二黍许

D.咨臣以当世之事愚以为营中之事，悉以咨之

⒉下列句子中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是（）

A.咨臣以当世之事B.遂许先帝以驱驰

C.扶苏以数谏故D.以君之力，曾不能损魁父之丘

⒊下列句中加点的词指代的对象判断不正确的一项是（）

A.臣本布衣（诸葛亮自称）B.遂许先帝以驱驰（刘备）

C.孤不度德量（刘备自称）D.君谓计将安出（徐庶）

⒋写出文中“卑鄙”一词的古今义。

古义：

；今义：

⒌甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请用一句话概括大意。

从文中提炼出一个成语是。

⒍用现代汉语翻译句子：

受任于败军之际，奉命于危难之间。

（四）

阅读下面的文言文选段，完成题。

备由是诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：

“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出？

”亮曰：

“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。

荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。

益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。

”

1.下列划线词意思相同的一项是（）

A、备由是诣亮B、欲信大义于天下

诣太守，说如此尽信《书》，则不如无书

C、将军既帝室之胄D、信义著于四海

无丝竹之乱耳皆以美于徐公

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

译文：

（2）此殆天所以资将军也。

译文：

3.诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么？

请用自己的话简要分析。

答：

参考答案

（一）1．⑴估计　⑵首发　⑶帮助、协助、辅佐等　⑷冒充、假托、假装等

2．D　3．⑴扶苏因为屡次劝诫的缘故，皇上派（他）在外面带兵。

⑵王侯将相难道有天生的贵种吗!

4．[甲]陈胜起义的原因和对形势的分析。

[乙]陈胜、吴广发动起义

5．①敏锐的洞察能力——“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱”。

②严密的组织能力——抓住“将尉醉”的有利时机，使用激将法；“称大楚，为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉”。

③非凡的宣传、鼓动能力——“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”。

（能概括出相关的才能，意思对即可）

（二）1.⑴交换⑵置意⑶扩充⑷违背2、⑴像⑵及（比得上）⑶如果（假如）3.⑴而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看做忠厚长者，所以不打他的主意。

　⑵即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？

4.吞并安陵

（三）⒈C⒉C⒊D⒋古义：

身份低微，出身鄙野。

今义：

思想或行为恶劣。

⒌甲文：

诸葛亮感激刘备的知遇之恩；乙文：

刘备思贤若渴，三顾茅庐。

三顾茅庐⒍在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使。

（四）答案：

1.（3分）A

2.（5分）

（1）但是（我）智谋短浅、办法很少，就因此失败，弄到今天这个局面。

（译出大意2分，关键字“猖蹶”1分。

）

（2）这大概是上天拿（它）来资助将军的。

（译出大意1分，关键字“殆”1分。

）

3.（4分）孙权的政权，已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越），人才众多（人心归附）。

（2分）