九年级上册英语书面表达常见题型及答题技巧及练习题含答案及解析.docx
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九年级上册英语书面表达常见题型及答题技巧及练习题含答案及解析
九年级上册英语书面表达常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
一、英语书面表达
1.假如你是班长李华,今天你们班对即将到来的暑假计划进行了讨论。
你们班的外教David对此很感兴趣。
请你根据以下信息,给David写一封电子邮件,告诉他讨论的情况及你自己本人的计划及原因。
比例
计划
原因
50%
去国内外旅游
1.放松;2.欣赏美景
30%
多读一些书
1.增长知识;2.培养兴趣
20%
参加社会实践
1.锻炼自己;2.结识朋友
你的计划
?
(至少一个)
?
(请你补充)
注意:
(1)邮件应包含所有要点
(2)词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入词数);
(3)不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分
注:
社会实践socialpracticeactivities
DearDavid
I'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bestwishes!
Yours
LiHua
【答案】DearDavid
I'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.
Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation.Halfofthestudentsplantotravelathomeandabroad.Theywanttorelaxandenjoythebeautifulscenery.Thirtypercentofstudentsplantoreadmorebooks.Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.20%ofthemplantotakepartinsocialpracticeactivities.Theywanttoexercisethemselvesandmakenewfriends.
I'mgoingtotakepartinsocialpracticeactivities,too.Iwanttolearnsomethingnewandgetgoodexperiencefromtheseactivities.
Bestwishes!
Yours
LiHua
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如howtodo,spendameaningfulsummervacation,halfof,plantodo,travelathomeandabroad,enjoythebeautifulscenery,takepartin,socialpracticeactivities,makenewfriends等。
而非谓语动词结构Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation./Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.和宾语从句Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
2.世界卫生组织的一项研究报告显示,我国青少年近视率居世界第一。
2019年全国两会当中“小眼镜”成关注重点,防控青少年近视迫在眉睫。
以下表格是学校针对本校学生近视问题做的调查表,假如你是校报编辑Jack,请根据所提供的信息,用英语写一篇调查报告,陈述学校调查结果,并表明你自己的观点和理由。
我校学生的近视问题调查
情况
60%的本校学生戴眼镜。
原因
1.不良的看书习惯,如在床上或阳光下看书……
2.长时间玩手机、看电视、玩电脑……
3.学习时间长,作业多……
建议
1.认真做眼保健操
2.多吃胡萝卜等对眼睛有益的食物
3.……
参考词汇:
近视nearsighted
注意:
1.内容须包括所提示的信息,可适当发挥;
2.文中不得出现自己的真实姓名和学校名称;
3.词数:
80-100,开头已经给出,不计入总词数。
AccordingtoasurveycarriedoutbyWHO,thenumberofteenagerswhoarenearsightedisthelargestinChina.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】AccordingtoasurveycarriedoutbyWHO,thenumberofteenagerswhoarenearsightedisthelargestinChina.Asweallknowthattheeyesareveryimportantforus.Soitisimportantforeveryonetokeepgoodeyesight.Butdoyouknowhowtoprotectyoureyesight?
First,don'tkeepyoureyesworkforalongtime.Don'tspendtoomuchtimeonmobilephones,TVandcomputers.Secondly,payattentiontothefollowing:
Don'treadinthesun;don'treadinbedorinamovingbus.Andwhenyoureadyoushouldkeepthebookawayfromyoureyesforaboutafoot.Andthirdly,doeye-exerciseseveryday.Youshouldeatmorecarrotsandothereye-friendlyfoods.Itwillalsohelpyoukeepgoodeyesight.Ithink,youmaypreventyoureyesightfrombecomingnearsighted.
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文,根据表格中的相关信息介绍一下如何保护视力。
所提供的表格中列举了近视的原因和建议。
主要从原因和建议两个方面去介绍。
时态为一般现在时。
注意作文中必须包含表格上的所有信息,并适当发挥。
写作时,避免使用汉语式的英语,尽量使用我们熟悉的句子或短语。
语法要正确,表达要符合英语习惯,注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。
写作中要注意使用祈使句,使上下文联系紧密,符合逻辑关系,表达具有条理性。
【高分句型一】
Soitisimportantforeveryonetokeepgoodeyesight.所以保持良好的视力对每个人都很重要。
本题运用句型:
Itis+形容词+forsb.tososth.
【高分句型二】
Andwhenyoureadyoushouldkeepthebookawayfromyoureyesforaboutafoot.当你读这本书的时候,你应该把它从你的眼睛里移开一英尺。
whenyouread是由when引导的时间状语从句。
3.每一次变化都伴随着我们的成长,作为初中生的你,你感觉自已比起小时候有了哪些变化?
请写一篇文章描述一下你认为最明显的变化。
要点包括:
1.变化是什么?
2.变化是如何发生的?
3.变化后有什么感受?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】ThebiggestpersonalchangeI’veevermadeisfallinginlovewithrending.
WhenIwasachild,Ididn’tenjoyreadingbooksatall.Later,mymotheralwaysreadstoriesformeandboughtmealotofbooks.GraduallyIbegantolovereading.Whilereading,IfeellikeIamtalkingwithawiseman.Readingisalsoafantasticwaytopassmyfreetime.
Booksaremyfriends.Theywillcontinuetobenefitmeevenmore.
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文,介绍我比起小时候有了哪些变化。
【详解】
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时和一般过去时,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
WhenIwas……,mymotheralwaysread……,GraduallyIbeganto……,Booksare……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我最大的个人变化是喜欢上读书,接下来介绍我小时候不喜欢读书,最后指出现在书籍是我的朋友。
此处fallinlovein,atall,buysbsth,begintodosth,lovedoingsth,feellike,talkwith,continuetodosth等这些词组的运用也让文章增色不少。
4.书面表达
社会需要爱,时代呼唤爱。
对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。
但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气。
请为你身边的人或事点赞,让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧!
是什么行为让你点赞?
讲述一件你点赞的事情。
你从他/她身上可以学到什么?
让我们一起分享吧!
请根据以下提示要点,写一篇文章。
注意:
1.词数:
80左右;2.不要出现真实的人名及校名。
Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”button
Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”button
Whatcouldyoulearnfromhim/her?
【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.
【解析】这是一篇给材料作文,讲述一件我点赞的事情,我从他/她身上可以学到什么。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为单数第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Ishould……,Heis……,Healwayshelps……,Iwantto……,sotheycan……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
点睛:
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我要点赞的人,接下来介绍他的情况,最后指出我从他身上学到的东西。
此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea…life等这些词组的运用也让文章增色不少。
5.假设你是来自中国的中学生李华,打算参加当地组织的国外冬令营,看完了这个网页后,你打算给LizPayne留言,表达你在冬令营期间想去LondonCanalMuseum参观的愿望。
内容包括:
1.简单介绍自己;
2.留言目的(包含冬令营的时间,听LizPayne的讲座);
3.预期收获。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;
2.语句连贯,词数80个左右。
作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
DearLizPayne,
I’mLiHua,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
【答案】DearLizPayne,
I’mLiHua,amiddleschoolstudentlearninginGrade3inChina.I’mwritingtotellyouthatourcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.IhopetohaveachancetovisitLondonCanalMuseum.Fromwww.canalmuseum.org.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”February6th,whichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanal.What’smore,IhopetolearnmoreaboutLondonCanalMuseumandevenmoreabouttheUK.
I’mlookingforwardtoyourreply!
Yours,
LiHua
【解析】
这篇作文要求我们以中学生李华的身份,给LizPayne写一个留言。
文章内容主要包括三个部分:
首先是介绍自己的身份;然后写留言的目的,包括冬令营的时间、想要去参观LondonCanalMuseum以及听LizPayne的讲座;最后简单介绍一下你的预期的收获。
写作时,应根据题目的这些要求,组织语言,串联成一篇短文。
通过分析可知,这篇短文应使用第一人称I来叙述,时态应以一般将来时态和一般现在时为主。
注意英语句子的表达和汉语习惯是不同的,不能逐词翻译,而应从句子的整体考虑,使用正确的句式结构以及适当的词汇、短语和句型,保证句子的准确性和语言的地道。
另外还应注意语句之间使用恰当的连接成分,使文意连贯。
穿插一些高级词汇和复杂句式,提升文章档次和水平,使表达更加流畅。
点睛:
这是一篇优秀的作文。
首先短文内容完整,包含了题目要求的所有信息,没有遗漏要点。
作者主要从三个方面叙述:
首先介绍了自己的身份和写留言的目的;接下来详细介绍了自己参加这次冬令营的愿望;最后是一个简单的结尾。
如果分段叙述效果则会更好,那样会使文章的层次更加清晰。
其次短文中使用了正确的时态和人称,文章以第一人称、一般将来时和一般现在时为主,谓语动词形式准发,语法规范,符合英语句子的表达习惯。
短文以简单句结构为主,也使用了一些复合句和较高级的句型,如I’mwritingtotellyouthatourcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.中使用了宾语从句;Fromwww.canalmuseum.org.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”February6th,whichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.中有一个非限制性定语从句;AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanal.中有一个结果状语从句等。
整篇文章语句通顺、意思连贯、表达流畅。
6.假如你叫李华,最近你班里的美国交换生Lucy想要感受中国的传统文化。
周末你和父母商议后,打算邀请她去老舍茶馆。
你通过微信告知她:
要去哪,在那要做什么以及何时何地见面。
提示词语:
LaosheTeahouse,drinktea,PekingOpera,magicshows,gate
提示问题:
Whereareyougoing?
Whatwillyoudothere?
Whenandwherewillyoumeet?
【答案】Hi,Lucy!
IknowyoulikeChinesetraditionalculture.IwanttoinviteyoutoLaosheTeahousethisSaturdaymorning.Wearegoingtodrinktea,watchmagicshows,enjoyPekingOpera,andeatChinesetraditionalfoodinLaosheTeahouse.WecanexperienceChinesetraditionalculturethere.Let’smeetatthegateofLaosheTeahouseat8:
30,OK?
Seeyou.
【解析】这是一篇给材料作文,我通过微信告诉Lucy要去哪,在那里要做什么以及何时何地见面。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时和一般将来时,人称为第一人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Iwantto……,Wearegoingto……,Wecan……,Let’smeetat……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
点睛:
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我想要邀请你去老舍茶馆,接下来介绍我们去那里做什