家长会发言稿开头.docx
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家长会发言稿开头
家长会发言稿开头
家长会发言稿开头1
郭:
尊敬的各位领导、老师!
张:
亲爱的爸爸、妈妈们您们好!
合：
在这里，我们代表八年一班同学和老师感谢您们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
您们的到来是对我们的关心也是对我们的鼓励，首先，请允许我们代表所有老师和同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
（鞠躬）
郭：
这是八年级第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。
这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。
张：
我们相信，只要有学校、家庭和我们自身三维一体的合作，都能将我们的理想变为现实。
合：
欢迎您们来到我们共同的家!
郭:
我们是祖国的未来，
张:
我们是你们的希望。
郭:
为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海;
张:
为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
郭:
有了你们的精心呵护，
张:
有了你们的悉心培养，
合:
才有了我们的健康成长!
八年级七班家长座谈会现在开始!
张：
图上这个就是本次会议的大概议程：
请家长们看一下。
（看着屏幕）
家长会发言稿开头2
现在高中家长会议正式开始，首先让我们热烈的欢迎各位尊敬的家长们。
大家上午好!
感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱，是对我们教学工作的大力支持。
“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。
”秋去冬来，时节更迭;岁寒霜降，枫叶映红。
今天，在书香氤氲的--中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们，是含辛茹苦的家长;
你们，是无比尊贵的客人;
你们，是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到--中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持!
今天的家长会主要分为两个部分：
首先，请本班班主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢班主任，从班主任的讲话中，我们可以感受到我们班的团结和奋进，可以展望到学生们的希望和未来!
相信我们的班级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来，请学生代表某某同学发言!
忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导;总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料;总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩!
我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。
20-年高考，我们一定会再创--班新的辉煌!
家长会发言稿开头3
尊敬的各位家长:
大家好!
我是这个班的班主任。
首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!
这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。
下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:
（一）加强沟通。
包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。
（二）关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。
不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才。
只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
（三）用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展。
每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。
然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。
在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。
（四）激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。
激励是一种十分重要的教育方法。
许多为人父母者都曾用过此方法。
首先激励目标要切合实际:
孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。
比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。
（五）尊重学生,尊重个性。
科学的分析子女的成绩档案。
不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。
比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。
真正成功的教育是让每个学生成为他自己。
他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。
可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。
自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。
自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。
比如很多家长会说:
“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。
”“我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?
”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。
说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。
请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。
他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。
如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。
（六）理解倾听孩子的心声。
现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。
这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:
我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:
隔壁的孩子多好!
可我的孩子却不服气地说:
她有什么好?
我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:
是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。
由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?
如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!
从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。
我用一首诗与孩子共勉:
把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:
收获幸福的人生,必须塑造自我人生!
（七）平等对待孩子,尊重孩子的思想。
在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!
这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。
做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:
就拿这边足球预选赛,中国队为什么没有出线?
让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。
人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展
（八）尊重老师,尊重教育规律。
家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被-。
同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。
并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。
解冻也非一日之功。
我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。
所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。
家长会发言稿开头4
各位老师、各位家长：
合：
大家下午好！
（鞠躬）
男：
家校携手同商育人大计
女：
师生齐心共谱杏坛华章
男：
秋去冬来，时节更迭
女：
岁寒霜降，枫叶映红
男：
在这个蕴含力量的日子里
女：
在这个满含深情的日子里
男：
我们丹凤中学高三B11班迎来了本学年第一次家长会
女：
我们是祖国的未来
男：
我们是你们的希望
女：
为了我们的成长父母呕心沥血、情深似海
男：
为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
女：
有了您们的精心呵护
男：
有了您们的悉心培养
合：
才有了我们的健康成长！
女：
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
男：
有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
女：
他在我们的心田上播撒爱的阳光
男：
他在我们的心田上滋润爱的雨露
女：
他就是我们可亲可敬的班主任白老师
男：
下面就请班主任白老师发言，大家欢迎！
女：
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
男：
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
女：
下面有请-老师发言，大家欢迎！
男：
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
女：
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
下面有请-老师发言，大家欢迎！
男：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
女：
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
男：
高山感恩大地，因为大地让它高耸；
女：
我感恩您们——我的父母，是您们给予我生命，给了我一个温暖的家，一个富足的家，一个充满着浓浓知识氛围的家。
男：
王迪青同学是我们班的学习标兵，每一次考试都名列前茅，我知道这是她平时努力认真的结果，当然这背后也离不开父母的一番心血
女：
下面有请王笛青的家长谈一谈，他是如何教育自己的孩子的，大家掌声欢迎！
女：
我们的成长离不开我们身边这么多优秀的老师，同时也离不开我们的父母。
男：
你们任劳任怨，无怨无悔。
世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，
女：
因为你们的爱，我们才会衣食无忧，
男：
因为你们的爱，我们才有拼搏的勇气。
赵东阳同学是最近进步较大的学生之一，下面有请赵东阳的家长发言，大家欢迎~！
女：
父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月
男：
也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘.
女：
不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是__爸爸妈妈··
男：
下面有请-家长发言，大家欢迎
女：
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
男：
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
女：
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
男：
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
女：
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，洁白无瑕。
男：
犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
女：
青春是无色的。
像风，变幻无穷；像雾，绚丽迷人。
男：
放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。
女：
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生
男：
青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌
女：
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季
男：
下面有请李泊龙同学发言，大家欢迎
女：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
博观而约取，厚积而薄发
男：
下面请--同学上台说说他的心里话，大家欢迎
女：
高三没有阴霾，没有失落，没有沮丧，他只有奋斗和激情的燃烧
男：
为的是燃烧生命之光，点燃命运之灯，放出灵魂光彩
女：
下面请--同学上台发言，有请！
男：
听完了同学们真挚的话语和激情的誓言，接下来进行才艺表演。
有请阮馨雅和肖伟同学为大家表演诗朗诵，大家掌声欢迎！
女：
歌曲《父亲》表达了我们对父母深深的爱意，最后有请-同学上台演唱，大家欢迎！
男：
我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
女：
我们会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
男：
让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
女：
请允许我代表全体同学，对在百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长们表示衷心的感谢！
男：
祝愿所有的家长身体健康、工作顺利、家庭幸福！
本次家长会到此结束，谢谢大家
家长会发言稿开头5
男：
尊敬的各位叔叔、阿姨
女：
亲爱的爸爸妈妈们!
合：
大家好!
（敬队礼）
男：
我是徐-。
女：
我是张-。
男：
首先我代表64班的全体同学欢迎各位家长的光临。
感谢各位家长的大力支持。
女：
今天你们心中凝聚着祝福和希望，带着温暖和激情来到我们的学校，我们的第二个家。
你们的到来使教室变得温暖，你们的到来，使教育更加完整，你们的到来鼓舞着我们愉快成长。
男：
等待你们时，焦急而兴奋，眺望你们时，紧张而欣喜。
走廊
那头是你们慢下的脚步;走廊这头，是我们剪不断的期盼，摆一张方桌，放一把木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
“欢迎您!
”
女：
我们是祖国的未来
男：
我们是你们的希望
女：
为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
男：
为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
女：
有了你们的精心呵护
男：
有了你们的悉心培养
合：
才有了我们的健康成长!
男：
下面我宣布64班《心与心交流，手与手相牵》家长会现在开始。
女：
在学习的海洋里，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
她无时无刻不在关心着我们，爱护着我们。
她就是我们的可亲可敬的数学老师熊老师，下面就有请熊老师就数学学科方面为我们讲几句。
掌声欢迎。
男：
有一个人，目光是那样的严厉，微笑却是那样的温暖。
有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力，为了我们，她成天默默地为我们奉献一切。
她就是我们和蔼可亲的班主任喻老师，下面有请班主任发言，大家欢迎。
男：
让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
女：
让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
男：
千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在成才这片沃土上，谱写我们无悔的青春。
女：
请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们!
合：
美好时光总是短暂的，最后祝愿所有的家长老师身体健康。
今天的家长会到此结束。
谢谢!
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