拼音辅导班练习题.docx
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拼音辅导班练习题
练习题一学生姓名
一、写一写ɑ,o,e.
2、找朋友
ɑoe
3.我会标出声调读一读。
(一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
)
一声二声三声四声
ɑɑɑɑ
oooo
eeee
4.小法官巧断案(对的画错的打)
1.“o”占上格。
()
2.“e”共2笔。
()
3.“ɑ”的第一笔是“c”。
()
练习题二学生姓名
1.写笔顺。
ɑ共()笔i共()笔
o共()笔u共()笔
e共()笔ü共()笔
2、写一写。
i,u,ü。
三.读一读,分一分。
iüuyiwuwyyu
声母
韵母
整体认读音节
四.读儿歌,做练习。
(小i小i有礼貌,标上声调就摘帽。
)
一声二声三声四声
yi()yi()yi()yi()
练习题三学生姓名
一、写一写b,p,m,f.
2.写笔顺。
b共()笔p共()笔
m共()笔f共()笔
三.拼一拼,填一填。
(两拼音拼读规则:
前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。
)
b一ā→()p一ú→()
m一ù→()f一ǒ→()
bù→()一()bá→()一()
pā→()一()pǒ→()一()
四.按要求给下面的音节标上声调。
bɑbɑbɑbɑ
(一声)(二声)(三声)(四声)
momomomo
(一声)(二声)(三声)(四声)
pomifomu
(四声)(三声)(二声)(一声)
练习题四学生姓名
1、写一写d,t,n,l.
二.写笔顺。
d共()笔t共()笔
n共()笔l 共()笔
3.读一读,认一认,写一写。
b-dp-qt-fm一n
·
·
·
·
4.照样子,写出声母和韵母。
fubifɑmi
(f)(u)()()()()()()
mopidɑtu
()()()()()()()()
练习题五学生姓名
一.写一写ɡ,k,h。
二,写出相似的字母。
b一()p一()t一()h一()
m一()ɑ一()u一()ɡ一()
3.我会拼。
(两拼音节)
ɡ一ɑ→()k一ɑ→()h一ɑ→()
ɡ一e→()k一e→()h一e→()
ɡ一u→()k一u→()h一u→()
(三拼音节)
ɡ一u一ɑ→()k一u一ɑ→()
ɡ一u一o→()k一u一o→()
四.我会连。
dǎbàɡǔtǔmāhuà
爸打土鼓画妈
练习题六学生姓名
一写笔顺。
j共()笔ɡ共()笔
q共()笔k共()笔
x共()笔h共()笔二.写一写j,q,x。
3.读儿歌,加上四声调。
☆ɑoe,iuü,标调时,按顺序,
iu并排标在后。
(iūuī)
kuɑkuɑkuɑkuɑ
qiuqiuqiuqiu
ɡuоɡuоɡuоɡuо
jiɑjiɑjiɑjiɑ
mumumumu
qiqiqiqi
练习题七学生姓名
一.读儿歌,拼音节。
(小ü见到jqxy,去掉两点还读ü。
)
(小u小u真淘气,从不和jqxy在一起。
)
j一i一ɑ→()j一ü→()
q一i一ɑ→()q一ü→()
x一i一ɑ→()x一ü→()
jù→()一()
qǔ→()一()
q一i一ā→()
xià→()一()一()
2.小法官来断案,对的打“√”,错的打“×”
xià()jǚ()qǐ()jiǎ()
xíɑ()jǔ()qi()jǐɑ()
三,写出相似的字母。
b一()p一()t一()h一()
m一()j一()x一()ɡ一()
练习题八学生姓名
1.把声母变成整体认读音节。
z→()c→()s→()
2.读拼音,用“”画出平舌音声母。
hzisyyicuоzcqj
3.
读拼音,用“”画出三拼音节。
jùhuāyiɡɡuòjiāceqiǎ
4.看图写音节。
·
·
·
·
练习题九学生姓名
一.写一写zh,ch,sh,r.
二.把平舌音声母变成翘舌音声母。
z→()c→()s→()
3.读拼音,用“”画出翘舌音声母。
nrcchmshuzhy
四.读拼音,用“”画出整体认读音节。
zhijichisimɑzihuǎshiyuriwu
5.我会连。
xīɡuāzhúzirìchūdúshūqíchē
练习题十学生姓名
一,写出由下列单韵母组成的复韵母。
ɑeiu
2.写一写ɑi,ei,ui的四个声调。
四.我会填,我会拼。
f一ēī→()duì→()一()
qǔ→()一()
q一i一ā→()
xià→()一()一()
zh一u一ā→()
q一i一ào→()
kāi→()一()
shuǐ→()一()
五.读拼音,用“”画出复韵母。
ɑɑieeiuiuiopr
练习题十一学生姓名
一.写一写ɑo.ou.iu的四个声调。
二.标调正确的音节打上对的打“√”,错的打“×”
xié()shǔi()bɑó()ɡoǔ()
xíe()shuǐ()báo()ɡǒu()
léi()hǔɑn()niú()xiǎo()
leí()huǎn()níu()xiɑǒ()
3.读一读,把符合图意的音节抄在四线格里。
huāɡǒuxiǎoniǎokēdǒulǎoshǔ
·
练习题十二学生姓名
一.写一写ie.üe.er的四个声调。
二.写出由下列单韵母可以组的复韵母。
ɑoeiuü
三、给下面的字母分类。
rwucizhuoyiheiyeouyuekzshieie
声母
韵母
整体认读音节
练习题十三学生姓名
一,写出5个前鼻韵母。
·
2.把韵母变成整体认读音节。
i-()u-()ü-()
ie-()üe-()ɑn-()
in-()ün-()inɡ-()
3.拼一拼,读一读。
m一ēn→()shen→()一()
j一ün→()qǔn→()一()
h一u一ān→()
kān→()一()
q一ü一àn→()
chún→()一()
4.读音节,连线。
xiězìdúshūnàozhōnɡ
练习题十四学生姓名
一.写一写五个前鼻韵母的四个声调。
2.把下面的音节送回家。
pinyunxuǎnzhisɑn
两拼音节三拼音节整体认读音节
xiɑwudiehuɑyueyɑn
3.读音节,连线。
(zìdiǎn)(zhuànbǐdāo)(wénjùhé)
练习题十五学生姓名
一,.读拼音,用“”画出复韵母。
erɑnɑieniuinuiunün
二.读拼音,用“”画出复韵母。
ɑnɡɑnenɡonɡouinɡin
4.读音节,连线,并写一写。
kǒnɡquèlǎohǔxiónɡmāo
·
·
shīzihèlù
·
练习题十六学生姓名
一我会按顺序写声母。
二、我能把以下单韵母组成8个复韵母。
ɑoeiuü
三、我会用“”圈出三拼音节。
yuǎnduōquànsuǒxuě
tiánjiānɡshuōjiǎnuǎn
初夏早上六点,清亮透明的月儿还躲藏在云朵里,不忍离去,校园内行人稀少,我骑着单车,晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。
校园内景色如常,照样是绿意盈盈,枝繁叶茂,鸟儿歌唱。
经过西区公园,看那碧绿的草地,飞翔中的亭子,便想起十七那年,在这里寻找春天的日子。
本想就此停车再感受一遍,可惜心中记挂北区的荷塘。
回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶,一片萧条的景色:
湖水变成墨绿色,没有鱼儿游动,四处不见了鸟儿的踪影,只有莲藕躺在湖底沉沉睡去。
清洁大叔撑着竹竿,乘一叶扁舟,把一片片黑色腐烂的枯叶残枝挑上船。
几个小孩用长长的铁钩把莲蓬勾上岸,取下里头成熟的莲子。