09届和平区九年级第一学期期中考试定稿.docx

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09届和平区九年级第一学期期中考试定稿

2008---2009年和平区九年级化学上学期期中试卷

温馨提示:

亲爱的同学,通过一段时间的化学学习,你一定有不少收获吧!

下面请你在70分钟内完成此份试题,老师相信你一定会有出色的表现。

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第8页。

试卷满分100分。

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填写在“答题卡”上;然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”相应的信息点上。

2.第Ⅰ卷答案答在试卷上无效。

每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目答案的序号的信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

3.考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

相对原子质量:

H:

1,C:

12,N:

14,O:

16,Na:

23,Mg:

24,Si:

28,Cl:

35.5,S:

32,Ca:

40,Mn:

55,Fe:

56,Cu:

64

一、我能选择(本题共10小题,每小题2分,共20分。

)每题只有一个正确答案,每题2分。

1.下列括号中对日常生活的变化判断正确的是()

A.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)

B.玻璃窗破裂(化学变化)

C.二氧化碳通入到澄清的石灰水中(物理变化)

D.纯净物加热后变为混合物(物理变化)

2.下列气体排放到空气中,不会造成空气污染的是()

A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氮气

3.下列物质中,属于纯净物的是()

A.新鲜空气B.澄清石灰水C.液态氧D.矿泉水

4.下列图示实验操作中,正确的是()

5.常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]等,这三种物质都含()

A.原子团B.氯元素C.氯离子D.氯分子

6.下列对水的叙述不正确的是()

A.水的污染会引起土壤污染

B.过滤能除去水中所有杂质

C.通过煮沸的方法,一般可降低水的硬度

D.用肥皂水可以检验硬水和软水

7.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()

A.C60B.O3C.CuD.N

8.对有关实验现象的描述正确的是()

A.磷在氧气中燃烧,有大量白雾产生

B.碳在氧气中燃烧放出白烟

C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体

9.下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是()

ABCD

10.A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是()

A.氨水能使酚酞溶液变红

B.分子是由原子构成的

C.分子不断运动

D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水

二、我能选择(本题共10小题,每小题2分,共10分)每题有1~2个正确答案,每题2分。

正确答案只有一个选项的,多选不给分;正确答案包括两个选项的只选一个且正确给1分,一对一错不给分。

11.下表是几种气体在常温下的性质,其中在实验室既可用排水法收集,又可用向下排空气法收集的是()

气体

性质

A

氧气

B

氢气

C

二氧化碳

D

甲烷

颜色

无色

无色

无色

无色

气味

无味

无味

无味

无味

状态

气态

气态

气态

气态

密度

比空气略大

比空气小

比空气大

比空气小

水溶性

不易溶于水

难溶于水

能溶于水

极难溶于水

12.下列叙述中不正确的是()

A.决定元素和原子种类——质子数

B.由同种元素组成的纯净物一定是单质

C.原子的质量主要集中在原子核上

D.铁原子的质子数大于铁离子的质子数

13.前几年我国部分地区发生的“非典型性肺炎”威胁着人们的身体健康.过氧乙酸可以起到消毒杀菌的作用,其化学式为C2H4O3。

下列有关过氧乙酸的叙述不正确的是()

A.过氧乙酸是由碳、氢、氧三个元素组成的

B.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:

l:

12

C.一个过氧乙酸分子中含9个原子

D.过氧乙酸可以消毒杀菌,是由于过氧乙酸中含有臭氧分子的缘故

14.下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是()

A.反应前后原子数目没有变化

B.反应的本质是原子的重新组合过程

C.该反应化学方程式中A、B、C、D前化学计量数之比是1:

2:

1:

2

D.示意图中的各物质均属于化合物

15.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中错误的是

物  质

a

b

c

d

反应前质量(g)

6.4

3.2

4.0

0.5

反应后质量(g)

待测

2.56

7.2

0.5

A.a和b是反应物,d可能是催化剂。

B.反应后a物质的质量为4.64g

C.c物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类

D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:

1,则反应中a与b的化学计量数之比为2:

1

2008---2009年和平区九年级化学上学期期中试卷

第Ⅱ卷(选择题 共70分)

注意事项:

1.答第Ⅱ卷前,考生务必将密封线内的项目和试卷第5页右上角的“座位号”填写清楚。

2.第Ⅱ卷共8页,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

题号

总分

分数

座位号

(准考证号末两位)

请将选择题的答案填在下表中

一、选择题

得分

评卷人

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

二、选择题

得分

评卷人

题号

11

12

13

14

15

答案

相对原子质量:

H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24,Al-27,S-32,Cl-35.5,Cu-64,K-39,Mn-55

得分评卷人

三、我能填空(本大题共4小题,共17分)

16.(6分)⑴数字在化学式不同部位可表示不同的意义.请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义?

Mg2+;2CO;Ba

4。

⑵用适当的数字和符号填空:

①2个五氧化二氮分子;

②地壳中含量最多的金属和含量最多的非金属元素组成化合物的化学式;

③3个铵根离子。

得分

17.(4分)现有下列物质①洁净的空气②高锰酸钾③冰水混合物。

请按照要求用序号进行填空:

⑴属于氧化物的是___________;含有氧分子的是___________。

⑵含物质种类最多的是;含元素种类最多的纯净物是。

得分

18.(5分)A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。

请你回答:

⑴X=;

⑵A、B、C、D、E属于同种元素的粒子是(填序号);

⑶A粒子的化学性质与B、C、D、E中哪一种粒子的化学性质相似(填序号)。

得分

⑷C(氯元素)与E(镁元素)形成的化合物是(填化学式)。

19.(2分)A、B、C三种物质各为15克,它们相互化合时,只生成30gD,若C增加10g,则A与C刚好完全反应,则反应中A与B的质量比是。

得分

得分评卷人

四、我能简答(本大题共4小题,共27分)

20.(7分)某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数小于1/5,针对这一事实。

⑴写出红磷在空气中燃烧的化学方程式。

⑵你认为下列做法或想法可取的是。

A.实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹

B.实验中可能红磷的量不足,未能将瓶内的氧气消耗尽

C.盛装红磷的装置(漏气)不严密

D.将红磷改为硫粉再做实验

(3)以上测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。

通过该实验请你归纳出氮气的性质(至少回答两点)、。

得分

⑷请你说出氮气的用途(说出一条即可)。

21.(5分)水是人类赖以生存的自然资源。

⑴一杯混有泥沙且硬度较高的水,使它净化并变成软水的操作有:

①过滤②加明矾吸附沉淀③蒸馏,正确的顺序应为;

⑵⑴中过滤操作时用到的仪器有(填序号)。

①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯

⑶用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是。

A.能杀菌消毒

B.能把硬水变为软水

得分

C.能得到纯净水

D.活性炭主要起吸附杂质的作用

22.(7分)右图是通电分解水的简易装置,回答下列问题:

⑴写出该反应的化学方程式:

该反应的基本类型是。

⑵该实验说明水是由组成的;

⑶在点燃A中的气体之前,必须。

得分

23.(8分)阅读材料,回答问题:

材料1氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体。

材料2燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧。

材料3我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生。

氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中ClO2(二氧化氯)是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已ClO2将列为第四代A1级安全高效消毒剂。

⑴氯气的化学式为     。

⑵写出材料2中反应的化学方程式,

该反应基本类型为。

⑶写出材料3中,ClO2其中氯元素的化合价为。

得分

⑷制造新型净水剂X的化学方程式:

2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2X+3KCl+5H2O,则X是。

A.K4FeO4B.K2Fe2O4C.K2FeO6D.K2FeO4

得分评卷人五、我能实验(本大题共2小题,共17分)

24.(11分)通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气。

如:

A.电解水B.分离空气

C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢

E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;

⑴以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是。

(填序号)

⑵现有下列几种常见实验装置,若加热高锰酸钾制取氧气(包括收集装置),应选用装置是。

(填序号)

①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用_________法收集。

②写出D装置中a的仪器名称;

写出该反应的化学方程式:

⑶若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右上图:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是

(选填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧气时,如何检验集气瓶中的氧气收集满

得分

25.(6分)物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?

是增加、减小还是不变?

小刘、小李按下面的步骤进行探究:

⑴提出假设:

物质发生化学变化前后总质量不变。

⑵设计并进行实验:

小刘设计的实验装置和选用药品如A所示,小李设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

小刘所设计的实验,反应前后天平保持平衡,小李所设计的实验,反应前后天平不平衡。

(3)实验结论:

小刘认为:

在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

小李认为:

在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。

(4)请你回答下列问题:

①你认为导致小李实验结论错误的原因是:

得分

②请从原子的角度分析小刘正确的结论的原因:

③请你改进小李(B)的实验装置,使小李的实验反应前后天平也能保持平衡:

得分评卷人

维生素C(白色)

化学式:

C6H8O6

每片100mg,含VC10%

一日**次,每次2片

饭后服用

若发黄请勿食用!

六、我能计算(本大题共2小题,共9分)

26.(3分)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。

右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。

请你回答:

⑴“Vc”相对分子质量为;

⑵“Vc”中氢、氧元素的质量比为;

⑶若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。

当“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,每天至少服用

次。

 

得分

27.(6分)将氯酸钾与二氧化锰的混合物6.1g充分共热后,冷却,称得残渣质量为4.18g。

求:

⑴生成氧气多少克?

⑵残渣中二氧化锰的质量是多少克?

 

得分

2008---2009年和平区九年级化学上学期期中试卷

标准答案与评分标准

说明:

1.本标准是为统一阅卷而制定的,学生的合理答案参照此标准给分.

2.化学方程式中化学式错不给分,不平扣1分,条件、状态不写扣0.5分.

一、选择题(本题共20分)每题只有一个正确答案,每题2分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

C

B

C

B

C

D

B

B

二、选择题(本题共10分)每题有1~2个正确答案,每题2分。

正确答案只有一个选项的,多选不给分;正确答案包括两个选项的只选一个且正确给1分,一对一错不给分。

AC

题号

11

12

13

14

15

答案

BD

D

AD

D

B

三、我能填空(本大题共4小题,共17分)

16.(6分,每空各1分)⑴表示离子的电荷数,表示微粒的数目,表示元素的化合价;

⑵①2N2O5;②Al2O3;③NH4+。

17.(4分,每空各1分)

(1)③,①;

(2)①;②。

18.(5分)⑴8;(1分)⑵BC(1分);⑶B;(1分)⑷MgCl2。

(2分)

19.(2分)3:

2。

四、我能简答(本大题共4小题,共25分)

20.(7分)⑴4P+5O2

2P2O5。

(2分)⑵ABC。

(2分)

⑶氮气不支持燃烧,(1分)氮气难溶与水;(1分)⑷食品包装时充氮可以防腐。

(1分)

21.(5分)⑴②①③;(2分)⑵①③④⑥(2分)。

⑶D(1分)。

22.(5分)⑴2H2O

2H2↑+O2↑,(2分)分解反应。

(1分)

⑵氢、氧两种元素;(1分)⑶一定要检验氢气的纯度。

(1分)

23.(8分)⑴Cl2。

(1分)

⑵Cl2+H2

2HCl(未配平或未标明反应条件均不得分),(2分)化合反应。

(1分)

⑶+4。

(2分)

⑷D(2分)

五、我能实验(本大题共2小题,共17分)

24.(11分)⑴B。

(1分),

⑵AC。

(2分)①排水法收集(1分),②集气瓶;(1分)③2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑;(2分)

⑶甲;(2分)将带火星的木条插入集气瓶口(1分),木条火焰复燃,证明氧气已满(1分)。

25.(6分)⑵①反应后生成的气体逸散到空气中去了(意思正确也给分)(2分);

在化学反应中,反应前后原子种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变(意思正确也给分)。

(2分)

③将此装置变为密闭装置(意思正确也给分)(2分)

六、我能计算(本大题共2小题,共9分)

26.(4分)⑴176;(1分)⑵1:

12;(1分)⑶3。

(1分)

27.(6分)解:

⑴由已知,反应产生氧气质量为:

6.1g-4.18g=1.92g;(2分)

⑵设原先氯酸钾的质量是x,

由2KClO3

2KCl+3O2↑得:

(1分)

24596

x1.92g,245:

96=x:

1.92g,(1分),解得x=4.9g(1分)

∴残渣中二氧化锰的质量是:

6.1g-4.9g=1.2g;(1分)(或其它合理答案均可)。

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