命题与证明的难题汇编及答案.docx

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命题与证明的难题汇编及答案

命题与证明的难题汇编及答案

一、选择题

1.下列命题中是真命题的是()

A.两个锐角的和是锐角B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C.点

轴的距离是2D.若

,则

【答案】C

【解析】

【分析】

根据角的定义、平行线的性质、点的坐标及不等式的性质对各选项进行分析判断,即可得解.

【详解】

A.两个锐角的和是锐角是假命题,例如80°+80°=160°,是钝角,不是锐角,故本选项错误;

B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等是假命题,两条平行线被第三条直线所截,同位角才相等,故本选项错误;

C.点

轴的距离是2是真命题,故本选项正确;

D.若

,则

是假命题,正确结果应为

,故本选项错误.

故选:

C.

【点睛】

本题考查真假命题的判断,解题关键是认真判断由条件是否能推出结论,如果能举出一个反例,或由条件推出的结论与题干结论不一致,则为假命题.

2.下列定理中,逆命题是假命题的是(  )

A.在一个三角形中,等角对等边

B.全等三角形对应角相等

C.有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形

D.等腰三角形两个底角相等

【答案】B

【解析】

【分析】

先把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,再进行判断即可.

【详解】

解:

A、逆命题为:

在一个三角形中等边对等角,逆命题正确,是真命题;

B、逆命题为:

对应角相等的三角形是全等三角形,逆命题错误,是假命题;

C、逆命题为:

如果一个三角形是等边三角形,那么它是一个等腰三角形而且有一个内角等于60°,逆命题正确,是真命题;

D、逆命题为:

两个角相等的三角形是等腰三角形,逆命题正确,是真命题;

故选:

B.

【点睛】

本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是能够正确的写出原命题的逆命题.

3.下列命题中,是假命题的是()

A.对顶角相等B.同位角相等

C.同角的余角相等D.全等三角形的面积相等

【答案】B

【解析】

【分析】

根据对顶角得性质、平行线得性质、余角得等于及全等三角形得性质逐一判断即可得答案.

【详解】

A.对顶角相等是真命题,故该选项不合题意,

B.两直线平行,同位角相等,故该选项是假命题,符合题意,

C.同角的余角相等是真命题,故该选项不合题意,

D.全等三角形的面积相等是真命题,故该选项不合题意.

故选:

B.

【点睛】

本题主要考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

4.下列命题中是真命题的是()

A.多边形的内角和为180°B.矩形的对角线平分每一组对角

C.全等三角形的对应边相等D.两条直线被第三条直线所截,同位角相等

【答案】C

【解析】

【分析】

根据多边形内角和公式可对A进行判定;根据矩形的性质可对B进行判定;根据全等三角形的性质可对C进行判定;根据平行线的性质可对D进行判定.

【详解】

A.多边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3),故该选项是假命题,

B.矩形的对角线不一定平分每一组对角,故该选项是假命题,

C.全等三角形的对应边相等,故该选项是真命题,

D.两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故该选项是假命题,

故选:

C.

【点睛】

本题考查了命题与定理:

判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.熟练掌握矩形的性质、平行线的性质、全等三角形的性质及多边形的内角和公式是解题关键.

5.下列命题是假命题的是()

A.对顶角相等B.两直线平行,同旁内角相等

C.平行于同一条直线的两直线平行D.同位角相等,两直线平行

【答案】B

【解析】

解:

A.对顶角相等是真命题,故本选项正确,不符合题意;

B.两直线平行,同旁内角互补,故本选项错误,符合题意;

C.平行于同一条直线的两条直线平行是真命题,故本选项正确,不符合题意;

D.同位角相等,两直线平行是真命题,故本选项正确,不符合题意.

故选B.

6.下列命题中是假命题的是()

A.一个锐角的补角大于这个角

B.凡能被2整除的数,末位数字必是偶数

C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补

D.相反数等于它本身的数是0

【答案】C

【解析】

试题分析:

利用锐角的性质、偶数的定义、平行线的性质及相反数的定义分别判断后即可确定正确的选项.

A、一个锐角的补角大于这个角,正确,是真命题,不符合题意;

B、凡能被2整除的数,末尾数字必是偶数,正确,是真命题,不符合题意;

C、两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角才互补,故错误,是假命题,符合题意;

D、相反数等于他本身的数是0,正确,是真命题,不符合题意

考点:

命题与定理.

7.下列命题中,是假命题的是(  )

A.若a>b,则-a<-b

B.若a>b,则a+3>b+3

C.若a>b,则

D.若a>b,则a2>b2

【答案】D

【解析】

【分析】

利用不等式的性质分别判断后即可确定正确的选项.

【详解】

A、若a>b,则-a<-b,正确,是真命题;

B、若a>b,则a+3>b+3,正确,是真命题;

C、若a>b,则

,正确,是真命题;

D、若a>b,则a2>b2,错误,是假命题;

故选:

D.

【点睛】

此题考查命题与定理的知识,解题的关键是了解不等式的性质,难度不大.

8.下列命题正确的是()

A.在同一平面内,可以把半径相等的两个圆中的一个看成是由另一个平移得到的.

B.两个全等的图形之间必有平移关系.

C.三角形经过旋转,对应线段平行且相等.

D.将一个封闭图形旋转,旋转中心只能在图形内部.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据平移的性质:

平移后图形的大小、方向、形状均不发生改变结合选项即可得出答案.

【详解】

解:

A、经过旋转后的图形两个图形的大小和形状也不变,半径相等的两个圆是等圆,圆还具有旋转不变性,故本选项正确;

B、两个全等的图形位置关系不明确,不能准确判定是否具有平移关系,错误;

C、三角形经过旋转,对应线段相等但不一定平行,所以本选项错误;

D、旋转中心可能在图形内部,也可能在图形边上或者图形外面,所以本选项错误.

故选:

A.

【点睛】

本题考查平移、旋转的基本性质,注意掌握①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.

9.下列命题是真命题的是(  )

A.中位数就是一组数据中最中间的一个数

B.一组数据的众数可以不唯一

C.一组数据的标准差就是这组数据的方差的平方根

D.已知a、b、c是Rt△ABC的三条边,则a2+b2=c2

【答案】B

【解析】

【分析】

正确的命题是真命题,根据定义判断即可.

【详解】

解:

A、中位数就是一组数据中最中间的一个数或着是中间两个数的平均数,故错误;

B、一组数据的众数可以不唯一,故正确;

C、一组数据的标准差是这组数据的方差的算术平方根,故此选项错误;

D、已知a、b、c是Rt△ABC的三条边,当∠C=90°时,则a2+b2=c2,故此选项错误;

故选:

B.

【点睛】

此题考查真命题的定义,掌握定义,准确理解各事件的正确与否是解题的关键.

 

10.下列选项中,可以用来说明命题“若

,则

”是假命题的反例是()

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

分析:

根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.

详解:

∵当a=﹣2,b=1时,(﹣2)2>12,但是﹣2<1,∴a=﹣2,b=1是假命题的反例.

故选B.

点睛:

本题考查的是命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可.这是数学中常用的一种方法.

11.下列命题是真命题的是()

A.同位角相等

B.对顶角互补

C.如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等

D.如果点

的横坐标和纵坐标互为相反数,那么点

在直线

的图像上.

【答案】D

【解析】

【分析】

根据平行线的性质定理对A、C进行判断;利用对顶角的性质对B进行判断;根据直角坐标系下点坐标特点对D进行判断.

【详解】

A.两直线平行,同位角相等,故A是假命题;

B.对顶角相等,故B是假命题;

C.如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等或互补,故C是假命题;

D.如果点的横坐标和纵坐标互为相反数,那么点

在直线

的图像上,故D是真命题

故选:

D

【点睛】

本题考查了真命题与假命题,正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题.利用了平行线性质、对顶角性质、直角坐标系中点坐标特点等知识点.

12.用三个不等式

中的两个不等式作为题设,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,组成真命题的个数为(  )

A.0B.1C.2D.3

【答案】A

【解析】

【分析】

由题意得出三个命题,根据不等式的性质判断命题的真假.

【详解】

,则

为假命题.反例:

a=-1,b=-2

,则

为假命题.反例:

a=2,b=-1

,则

为假命题.反例:

a=-2,b=-1

故选:

A

【点睛】

本题考查了命题与不等式的性质,解题的关键在于根据题意得出命题,根据不等式的性质判断真假.

13.下列命题中,其中真命题的个数是()

①平面直角坐标系内的点与实数对一一对应;

②内错角相等;

③平行于同一条直线的两条直线互相平行;

④对顶角相等

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】

正确的命题是真命题,根据真命题的定义依次进行判断.

【详解】

①平面直角坐标系内的点与有序实数对一一对应,是假命题;

②两直线平行,内错角相等,是假命题;

③平行于同一条直线的两条直线不一定相互平行,是真命题;

④对顶角相等,是真命题;

故选:

B.

【点睛】

此题考查真命题的定义,正确掌握坐标与图形,平行线的性质,平行公理,对顶角性质是解题的关键.

14.下列命题:

①直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;②两点之间线段最短;③相等的圆心角所对的弧相等;④平分弦的直径垂直于弦.其中,真命题的个数是()

A.1B.2C.3D.4

【答案】A

【解析】

【分析】

根据点到直线的距离,线段的性质,弧、弦、圆心角之间的关系以及垂径定理判断即可.

【详解】

①直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;假命题;

②两点之间线段最短;真命题;

③相等的圆心角所对的弧相等;假命题;

④平分弦的直径垂直于弦;假命题;

真命题的个数是1个;

故选:

A.

【点睛】

考查了命题与定理:

判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.

15.下列命题中,假命题是()

A.平行四边形的对角线互相垂直平分

B.矩形的对角线相等

C.菱形的面积等于两条对角线乘积的一半

D.对角线相等的菱形是正方形

【答案】A

【解析】

【分析】

不正确的命题是假命题,根据定义依次判断即可.

【详解】

A.平行四边形的对角线互相平分,故是假命题;

B.矩形的对角线相等,故是真命题;

C.菱形的面积等于两条对角线乘积的一半,故是真命题;

D.对角线相等的菱形是正方形,故是真命题,

故选:

A.

【点睛】

此题考查假命题的定义,正确理解平行四边形的性质是解题的关键.

16.下列命题是假命题的是()

A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形

B.等边三角形有3条对称轴

C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等

D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等

【答案】C

【解析】

【分析】

根据等边三角形的判定方法、等边三角形的性质、全等三角形的判定、线段垂直平分线的性质一一判断即可.

【详解】

A.正确;有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;

B.正确.等边三角形有3条对称轴;

C.错误,SSA无法判断两个三角形全等;

D.正确.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.

故选:

C.

【点睛】

本题考查了命题与定理,等边三角形的判定方法、等边三角形的性质、全等三角形的判定、线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考常考题型.

17.已知下列命题:

①若a>b,则ac>bc;

②若a=1,则

=a;

③内错角相等;

④90°的圆周角所对的弦是直径.

其中原命题与逆命题均为真命题的个数是(  )

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】A

【解析】

【分析】

先对原命题进行判断,再判断出逆命题的真假即可.

【详解】

解:

①若a>b,则ac>bc是假命题,逆命题是假命题;

②若a=1,则

=a是真命题,逆命题是假命题;

③内错角相等是假命题,逆命题是假命题;

④90°的圆周角所对的弦是直径是真命题,逆命题是真命题;

其中原命题与逆命题均为真命题的个数是1个;

故选A.

点评:

主要考查命题与定理,用到的知识点是互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

18.交换下列命题的题设和结论,得到的新命题是假命题的是(  )

A.两直线平行,同位角相等B.相等的角是对顶角

C.所有的直角都是相等的D.若a=b,则a﹣3=b﹣3

【答案】C

【解析】

【分析】

写出原命题的逆命题,根据相关的性质、定义判断即可.

【详解】

解:

交换命题A的题设和结论,得到的新命题是同位角相等,两直线平行是真命题;

交换命题B的题设和结论,得到的新命题是对顶角相等是真命题;

交换命题C的题设和结论,得到的新命题是所有的相等的角都是直角是假命题;

交换命题D的题设和结论,得到的新命题是若a-3=b-3,则a=b是真命题,

故选C.

【点睛】

本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

19.下列命题是假命题的是()

A.三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等

B.如果等腰三角形的两边长分别是5和6,那么这个等腰三角形的周长为16

C.将一次函数y=3x-1的图象向上平移3个单位,所得直线不经过第四象限

D.若关于x的一元一次不等式组

无解,则m的取值范围是

【答案】B

【解析】

【分析】

利用三角形外心的性质、等腰三角形的性质和三角形三边关系定理、一次函数图象的平移规律、解一元一次不等式组分别判断后即可确定正确的选项.

【详解】

A.三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,正确,是真命题;

B.如果等腰三角形的两边长分别是5和6,那么这个等腰三角形的周长为16或17,错误,是假命题;

C.将一次函数y=3x-1的图象向上平移3个单位,所得直线不经过第四象限,正确,是真命题;

D.若关于x的一元一次不等式组

无解,则m的取值范围是

,正确,是真命题;

故答案为:

B

【点睛】

本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解三角形外心的性质、等腰三角形的性质和三角形三边关系定理、一次函数图象的平移规律、解一元一次不等式组.

20.下列命题是真命题的是()

A.方程

的二次项系数为3,一次项系数为-2

B.四个角都是直角的两个四边形一定相似

C.某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票一定会中奖

D.对角线相等的四边形是矩形

【答案】A

【解析】

【分析】

根据所学的公理以及定理,一元二次方程的定义,概率等知识,对各小题进行分析判断,然后再计算真命题的个数.

【详解】

A、正确.

B、错误,对应边不一定成比例.

C、错误,不一定中奖.

D、错误,对角线相等的四边形不一定是矩形.

故选:

A.

【点睛】

此题考查命题与定理,熟练掌握基础知识是解题关键.

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