王明《美哉嵇康之死》初中散文阅读及答案完整篇doc.docx

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王明《美哉，嵇康之死》初中散文阅读及答案-现代文阅读及答案-

王明《美哉，嵇康之死》初中散文阅读及答案

①翻开《晋书》，跌入一个玄乎晕乎的时代。

那时的太阳，日落比日出更美；那时的生命，死比生更亮。

②公元二百六十二年一个夏日的傍晚，落日的余晖将洛阳东市刑场染成橙色。

风儿轻轻，琴声悠扬，围观的人群屏气慑息，旁听着神秘的旋律生命的绝响。

抚琴人是被司马昭画了红圈的魏晋名士嵇康。

③《魏氏春秋》记载“康临刑自若，援琴而鼓”，《晋书》说他“顾视日影，索琴弹之”。

两个记载差不多，《晋书》又多了一个细节，嵇康回过头从容地看了看快要落山的太阳。

就在这一刻，嵇康忽然想起一件事，叹道：

“《广陵散》于今绝矣！

”嵇康曾得《广陵散》于一个隐者，并允诺不再他传，后来袁孝尼等人想学都被回绝。

嵇康活得坦荡，走得潇洒，他没有过多的牵挂，只是想到《广陵散》将要失传感到有点遗憾。

嵇康这极富诗意极具美感的临终一叹，将生命的旗帜插上了人类美学的高山之巅。

④嵇康生得很美。

嵇康无论是身材仪表还是气质风度都美妙绝伦，是一个不用打扮就能倾倒天下的美男子。

嵇康的美不只在外表，更在于他的人格魅力：

挺如松，劲如竹，坚如石，傲如山，洁如玉，清如水。

⑤嵇康活得很美。

他的诗文书法琴艺都达到了相当高的水准，是位多才多艺的全能式学者。

嵇康是竹林七贤的领袖人物，他崇尚自然，怡悦山林，追求恬静闲适超然自在。

嵇康是一位出色的文学大师，他的诗气峻辞清，立意高远；他的文章气势磅礴，深刻犀利。

嵇康精通音律，是当时著名的音乐理论家和演奏家，他写的《琴赋》，特别是洋洋七千言的《声无哀乐论》，鼓吹自然和谐，呼唤心灵回归，在当时音乐与自然、音乐与情感关系的大论辩中独树一帜。

⑥嵇康“志趣非常”，一身雅好，最怪的是他喜欢俗活儿打铁。

《晋书》说“康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给”。

嵇康在锻铁的同时，也锻造了自己的纯青的灵魂铮铮的铁骨！

炉火通红，力智交辉，锤声铿锵，汗香四溢，嵇康打铁美得如画如诗。

就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候，司马昭的宠臣钟会突然来访。

嵇康懒得理他，连头都没抬，钟会尴尬了一会儿动身要走，嵇康问话了，很幽默：

“何所闻而来？

何所见而去？

”钟会答得也很机巧：

“闻所闻而来，见所见而去。

”这件事让钟会耿耿于怀了一辈子。

鲁迅说“这也是嵇康杀身的一条祸根”，祸就祸在嵇康得罪的不是一个君子而是一个小人。

⑦嵇康死得很美，他的死因美得让人羡慕让鬼嫉妒。

⑧嵇康因思想而死。

嵇康玄学思想的核心是“越名教而任自然，非汤武而薄周孔”。

这是一朵带刺的玫瑰，他的芒刺直指以周公自居的司马昭和被统治者当做幌子的虚伪礼教。

嵇康的社会理想是“不以天下私亲，宁济四海蒸民”。

他向往唐虞社会及其之前的公天下，这就把唐虞之后“宰割天下以奉其私”的罪恶统治都否定了，从而使自己处在了社会批判者的立场上，嵇康的仙山琼阁因有百姓安乐而美丽动人，他的乌托邦理想因超越历史而虚无缥缈。

浪漫在于此，悲剧也在于此。

⑨嵇康因拒绝做官而死。

……

⑩嵇康因替朋友鸣不平讲真话而死。

……

⑾嵇康死得很美，从大牢到刑场直到死后百余年间，在历史的时空留下了迷人的魅力。

⑿嵇康入狱后，人们奔走呼号竞相营救。

《世说新语》说“豪俊皆随康入狱”。

司马昭有点犯傻，他想不通，已是死囚的嵇康怎么还有心思在狱中写诗，更想不通还有那么多人无意于他的官场却很乐意陪嵇康蹲牢房。

司马昭有点心慌有点犹豫，还有点酸溜溜的嫉妒。

就在这时钟会开口了：

“嵇康，卧龙也，不可起，公无忧天下，顾以康为虑耳。

昔齐戮华士，鲁诛少正卯，诚以害时乱教，故圣贤去之。

康、安宜除之，以淳风俗。

”钟会对司马昭的心思摸得很透，短短几句话就结果了曾怠慢过他的打铁佬――嵇康。

⒀据《晋书》记载：

“康将临刑东市，太学生三千人请以为师。

”三千学子聚集刑场为嵇康请愿，在中国杀戮史上还是破天荒。

⒁司马昭双手沾满了鲜血，最令人切齿的莫过于杀害嵇康。

《晋书》说“海内之士，莫不痛之”，从朝野之士到闺阁中人都在怀念嵇康。

其中，说得最深刻的是袁宏的妻子李氏《吊嵇中散文》中的一句话：

“理极滞其必宣！

”写得最美的是向秀的《思旧赋》,就连还在司马昭身边做官，嵇康与之绝了交的山涛也写文章盛赞嵇康。

人们对嵇康的怀念心祭成为两晋时期一个重要的文化现象。

⒂据考，神秘的《广陵散》并未失传，悠扬的琴声依然在天地间回荡。

绝响永恒为不朽，死亡升华为美丽：

这是对人生的叩问、对生命的超越！

（本文有删改）

15.结合全文概括嵇康的美。

（4分）

___________________________________

16.品析下列加点词语的表达效果。

（4分）

就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候……

___________________________________17.面对三千太学生的请愿以及“从朝野之士到闺阁中人”对嵇康的怀念，司马昭会有怎样的内心活动呢？

请结合相关内容作简要描摹。

（4分）

___________________________________

18.请分析文章结尾画线句子的含义和作用。

（6分）

___________________________________

答案：

15.（4分）①死时很美（美在从容面对死亡或美在“康临刑自若，援琴而鼓”）②生得很美（美在外表和人格魅力）③活得很美（美在多才多艺）④志趣非常（美在喜欢打铁）⑤死因很美（美在玄学思想和社会理想，美在不与统治者同流，美在敢为朋友讲真话）⑥死得很美（美在死前人们竞相营救、三千学子“请以为师”）⑦死后很美（美在人们的怀念心祭）（答出其中4点才能得分，2分，答出6点即得满分）

16.（4分）①兴高采烈的意思是兴致高、情绪热烈，这里是写嵇康打铁打得专心致志、兴致高昂、神采飞扬的精神状态；（1分）②前文重在描“形”，此处重在绘“神”，这样绘声绘色的描写，嵇康便形神兼备鲜活起来；（1分）③嵇康打铁的兴高采烈与下文懒得理钟会形成对比；（1分）④表现了嵇康的生活之美、志趣之美。

（1分）

17.（4分）（答案略）关键信息提示：

恼怒：

本想在光天化日之下处死嵇康吓唬不听话的读书人，却引得太学生请愿、人们怀念，司马昭非常恼怒。

坚决：

为了维护统治、礼教、尊严，司马昭杀意坚定，不为所动。

尴尬：

面对太学生的请愿，司马昭进退维谷、左右为难，不接受民意则逆民心，如果接受无疑是自打耳光。

后悔（悔恨）：

后悔明目张胆杀嵇康，后悔杀了嵇康落得个坏名声，后悔“以周公自居”却杀害了嵇康这个大名士。

（能结合相关内容合理描摹一种心理且语句通畅可得2分，能从两个方面表现司马昭复杂心理方可得满分；第一人称、第三人称均可）

18.（6分）含义：

《广陵散》当然已经失传了，“并未失传”“依然在天地间回荡”的是嵇康的精神气质。

（1分）因为他崇尚自然的那份超然自在，他不与统治者同流的名士风度，他“公天下”的社会理想，这些精神气质和人格魅力被传承了下来并深深影响着后人。

（2分）

作用：

（结构上）照应开头，使文章首尾呼应、浑然一体；（内容上）点明中心，深化主旨；形象生动地表现了嵇康的精神之美，表达了对嵇康的高度评价和赞美之情，给人留下无穷的回味。

（3分）

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王明《美哉，嵇康之死》初中散文阅读及答案

①翻开《晋书》，跌入一个玄乎晕乎的时代。

那时的太阳，日落比日出更美；那时的生命，死比生更亮。

②公元二百六十二年一个夏日的傍晚，落日的余晖将洛阳东市刑场染成橙色。

风儿轻轻，琴声悠扬，围观的人群屏气慑息，旁听着神秘的旋律生命的绝响。

抚琴人是被司马昭画了红圈的魏晋名士嵇康。

③《魏氏春秋》记载“康临刑自若，援琴而鼓”，《晋书》说他“顾视日影，索琴弹之”。

两个记载差不多，《晋书》又多了一个细节，嵇康回过头从容地看了看快要落山的太阳。

就在这一刻，嵇康忽然想起一件事，叹道：

“《广陵散》于今绝矣！

”嵇康曾得《广陵散》于一个隐者，并允诺不再他传，后来袁孝尼等人想学都被回绝。

嵇康活得坦荡，走得潇洒，他没有过多的牵挂，只是想到《广陵散》将要失传感到有点遗憾。

嵇康这极富诗意极具美感的临终一叹，将生命的旗帜插上了人类美学的高山之巅。

④嵇康生得很美。

嵇康无论是身材仪表还是气质风度都美妙绝伦，是一个不用打扮就能倾倒天下的美男子。

嵇康的美不只在外表，更在于他的人格魅力：

挺如松，劲如竹，坚如石，傲如山，洁如玉，清如水。

⑤嵇康活得很美。

他的诗文书法琴艺都达到了相当高的水准，是位多才多艺的全能式学者。

嵇康是竹林七贤的领袖人物，他崇尚自然，怡悦山林，追求恬静闲适超然自在。

嵇康是一位出色的文学大师，他的诗气峻辞清，立意高远；他的文章气势磅礴，深刻犀利。

嵇康精通音律，是当时著名的音乐理论家和演奏家，他写的《琴赋》，特别是洋洋七千言的《声无哀乐论》，鼓吹自然和谐，呼唤心灵回归，在当时音乐与自然、音乐与情感关系的大论辩中独树一帜。

⑥嵇康“志趣非常”，一身雅好，最怪的是他喜欢俗活儿打铁。

《晋书》说“康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给”。

嵇康在锻铁的同时，也锻造了自己的纯青的灵魂铮铮的铁骨！

炉火通红，力智交辉，锤声铿锵，汗香四溢，嵇康打铁美得如画如诗。

就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候，司马昭的宠臣钟会突然来访。

嵇康懒得理他，连头都没抬，钟会尴尬了一会儿动身要走，嵇康问话了，很幽默：

“何所闻而来？

何所见而去？

”钟会答得也很机巧：

“闻所闻而来，见所见而去。

”这件事让钟会耿耿于怀了一辈子。

鲁迅说“这也是嵇康杀身的一条祸根”，祸就祸在嵇康得罪的不是一个君子而是一个小人。

⑦嵇康死得很美，他的死因美得让人羡慕让鬼嫉妒。

⑧嵇康因思想而死。

嵇康玄学思想的核心是“越名教而任自然，非汤武而薄周孔”。

这是一朵带刺的玫瑰，他的芒刺直指以周公自居的司马昭和被统治者当做幌子的虚伪礼教。

嵇康的社会理想是“不以天下私亲，宁济四海蒸民”。

他向往唐虞社会及其之前的公天下，这就把唐虞之后“宰割天下以奉其私”的罪恶统治都否定了，从而使自己处在了社会批判者的立场上，嵇康的仙山琼阁因有百姓安乐而美丽动人，他的乌托邦理想因超越历史而虚无缥缈。

浪漫在于此，悲剧也在于此。

⑨嵇康因拒绝做官而死。

……

⑩嵇康因替朋友鸣不平讲真话而死。

……

⑾嵇康死得很美，从大牢到刑场直到死后百余年间，在历史的时空留下了迷人的魅力。

⑿嵇康入狱后，人们奔走呼号竞相营救。

《世说新语》说“豪俊皆随康入狱”。

司马昭有点犯傻，他想不通，已是死囚的嵇康怎么还有心思在狱中写诗，更想不通还有那么多人无意于他的官场却很乐意陪嵇康蹲牢房。

司马昭有点心慌有点犹豫，还有点酸溜溜的嫉妒。

就在这时钟会开口了：

“嵇康，卧龙也，不可起，公无忧天下，顾以康为虑耳。

昔齐戮华士，鲁诛少正卯，诚以害时乱教，故圣贤去之。

康、安宜除之，以淳风俗。

”钟会对司马昭的心思摸得很透，短短几句话就结果了曾怠慢过他的打铁佬――嵇康。

⒀据《晋书》记载：

“康将临刑东市，太学生三千人请以为师。

”三千学子聚集刑场为嵇康请愿，在中国杀戮史上还是破天荒。

⒁司马昭双手沾满了鲜血，最令人切齿的莫过于杀害嵇康。

《晋书》说“海内之士，莫不痛之”，从朝野之士到闺阁中人都在怀念嵇康。

其中，说得最深刻的是袁宏的妻子李氏《吊嵇中散文》中的一句话：

“理极滞其必宣！

”写得最美的是向秀的《思旧赋》,就连还在司马昭身边做官，嵇康与之绝了交的山涛也写文章盛赞嵇康。

人们对嵇康的怀念心祭成为两晋时期一个重要的文化现象。

⒂据考，神秘的《广陵散》并未失传，悠扬的琴声依然在天地间回荡。

绝响永恒为不朽，死亡升华为美丽：

这是对人生的叩问、对生命的超越！

（本文有删改）

15.结合全文概括嵇康的美。

（4分）

___________________________________

16.品析下列加点词语的表达效果。

（4分）

就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候……

___________________________________17.面对三千太学生的请愿以及“从朝野之士到闺阁中人”对嵇康的怀念，司马昭会有怎样的内心活动呢？

请结合相关内容作简要描摹。

（4分）

___________________________________

18.请分析文章结尾画线句子的含义和作用。

（6分）

___________________________________

答案：

15.（4分）①死时很美（美在从容面对死亡或美在“康临刑自若，援琴而鼓”）②生得很美（美在外表和人格魅力）③活得很美（美在多才多艺）④志趣非常（美在喜欢打铁）⑤死因很美（美在玄学思想和社会理想，美在不与统治者同流，美在敢为朋友讲真话）⑥死得很美（美在死前人们竞相营救、三千学子“请以为师”）⑦死后很美（美在人们的怀念心祭）（答出其中4点才能得分，2分，答出6点即得满分）

16.（4分）①兴高采烈的意思是兴致高、情绪热烈，这里是写嵇康打铁打得专心致志、兴致高昂、神采飞扬的精神状态；（1分）②前文重在描“形”，此处重在绘“神”，这样绘声绘色的描写，嵇康便形神兼备鲜活起来；（1分）③嵇康打铁的兴高采烈与下文懒得理钟会形成对比；（1分）④表现了嵇康的生活之美、志趣之美。

（1分）

17.（4分）（答案略）关键信息提示：

恼怒：

本想在光天化日之下处死嵇康吓唬不听话的读书人，却引得太学生请愿、人们怀念，司马昭非常恼怒。

坚决：

为了维护统治、礼教、尊严，司马昭杀意坚定，不为所动。

尴尬：

面对太学生的请愿，司马昭进退维谷、左右为难，不接受民意则逆民心，如果接受无疑是自打耳光。

后悔（悔恨）：

后悔明目张胆杀嵇康，后悔杀了嵇康落得个坏名声，后悔“以周公自居”却杀害了嵇康这个大名士。

（能结合相关内容合理描摹一种心理且语句通畅可得2分，能从两个方面表现司马昭复杂心理方可得满分；第一人称、第三人称均可）

18.（6分）含义：

《广陵散》当然已经失传了，“并未失传”“依然在天地间回荡”的是嵇康的精神气质。

（1分）因为他崇尚自然的那份超然自在，他不与统治者同流的名士风度，他“公天下”的社会理想，这些精神气质和人格魅力被传承了下来并深深影响着后人。

（2分）

作用：

（结构上）照应开头，使文章首尾呼应、浑然一体；（内容上）点明中心，深化主旨；形象生动地表现了嵇康的精神之美，表达了对嵇康的高度评价和赞美之情，给人留下无穷的回味。

（3分）

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