感恩主持词.docx
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感恩主持词
感恩主持词
感恩主持词汇总九篇
感恩主持词篇1
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家晚上好!
首先,请允许我以个人的名义和20xx级中文系全体同学的名义,感谢四年来各位老师的培育,你们渊博的知识,智慧的处事方式,将值得我们一生去学习,去感悟。
四年的大学生活,我们经历了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奋起,大四的坚定,现在,即将毕业,有些同学将继续深造,有些同学将走上工作岗位,但是我们已被深深地刻上西华大学的烙印,不论何时,不论何地,我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则,让暨南精神发扬光大。
“今天我以母校为荣,明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语,而是我们一以贯之的奋斗目标。
今天,在此举行谢师宴,即是表达我们深深地敬意和感激之情,同学们,让我们一起举杯,祝福各位老师,祝愿老师身体健康,工作顺利,阖家欢乐!
感恩主持词篇2
l合:
各位领导、老师、同学们大家下午好
甲1:
我们沐浴着爱的阳光长大
乙1:
我们滋润着人间的真情成长
甲2:
无数次带着幸福的感觉进入梦乡
乙2:
无数次回含着感动的泪花畅想
甲1:
因为父母一直都在我们身边
乙1:
因为他们一直都在为我们默默付出
合:
七(4)班“感恩父母,立志成才主题班会现在开始!
甲2:
父母的爱是世界上最伟大的爱,为了我们,他们从不在乎自己,即使再艰难,他们也会努力满足我们要求。
下面让我们欣赏一个故事,来领略父母无私的爱。
乙2:
现在的我们正处于青春期,都会出现叛逆心理,从而忽略了父母对我们付出的一切,深深刺痛他们的心。
下面让我们欣赏小品《叛逆的青春期》
甲1:
的确,处于青春期的我们都很叛逆。
但是,父母的爱会感化我们的心灵,从而使我们发生改变。
下面请欣赏小品《改变》乙1:
一个微笑,掩饰了所有痛苦。
一个谎言掩盖了所有艰辛。
母亲就是如此的伟大,下面请欣赏小品《母亲的谎言》甲2:
父母为我们付出了这么多,我们到底要做什么呢?
答案毫无疑问,那就是感恩!
下面请欣赏小品《感恩》
乙2:
现在我们处于叛逆的青春期,但因为父母的爱我们会改变,为了父母我们会尽自己最大的努力来感恩。
那么我们要怎样感恩呢?
让我们看一看古人是怎么做的吧。
甲1:
即使有时会对我们很凶,即使有时会责骂我们,但一切都是为了我们。
爱藏在责骂背后。
下面请欣赏小品《藏在责骂背后的爱》。
乙1:
感恩是什么?
这是个很难的问题,根据每个人的见解会有不同的答案。
让我们看看她们是怎么理解的吧!
下面请欣赏小品《感恩也是一种责任》。
甲2:
每个人对感恩都有不同的见解,然而有些人却一直在忽视感恩。
下面请欣赏《反面教材》
乙1:
父母真的为我们付出了很多很多,那么让我们对他们说一句:
感谢您,我的爸爸妈妈。
甲1:
世界上有一种人
乙1:
和你在一起的时候
甲2:
总是千万次嘱咐要多穿件衣服
乙2:
要注意自己的安全
甲1:
你就觉得很烦
乙1:
却也觉得很窝心
甲2:
缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话
乙2:
边教训你
甲1:
边塞给你钱
乙1:
这种人叫做
合:
父母
甲2:
默默的行动,肩负着默默的伟大
乙2:
默默的沧桑,默默的爬上黑发
甲1:
无怨的付出,儿女如何报答
乙1:
静静的爱,在静静中融化
甲2:
思绪飞到天边,飞到珠穆朗玛
乙2:
用一切,采下一朵雪莲花
甲1:
洁白陪着淡雅,芳香和着繁华
乙1:
对着无边的恩惠,献给他们
合:
爸爸妈妈给我机会喊你们爸妈
所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起说声――“谢谢”
甲2:
他们让我们过上幸福的生活
乙2:
他们让我们没有忧虑地成长
甲1:
我们在大爱的阳光里沐浴欢笑
乙1:
我们在人间的真情滋润下茁壮
合:
七(4)班“感恩父母,立志成才”主题班会到此结束。
感恩主持词篇3
师:
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
师:
在今天这个冬日浓浓的上午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。
每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是2021年的感恩节,让我们怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
首先请校长为我们的活动致辞。
请校长宣布活动开始:
xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”活动现在开始!
甲:
我们常说感恩,感恩是什么,说一说就是感恩吗?
不是的,感恩是行动的。
对低年级的弟弟妹妹来说,行动上的自理就是感恩。
下面由请低年级的弟弟妹妹进行佩戴红领巾和整理书包的比赛。
首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。
第一个抽到的学号是。
请1.1班的,1.2班的到舞台这边排队准备。
第二个抽到的学号是请1.1班的,1.2班的到舞台这边排队准备。
第二个抽到的学号是请1.1班的,1.2班的到舞台这边排队准备。
乙:
比赛规则:
听到哨声开始,分速度排名和规范程度排名,完成的小朋友举手示意,规范由评委进行打分,两项活动结束后,按综合排名排序。
所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。
甲:
请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。
乙:
对中高年级的同学们来说,行动上的自理就是自制自强、帮助担当。
请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。
第一个抽到的学号是。
比赛规则:
听到哨声开始,整理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意,规范由评委进行打分,两项活动结束后,按综合排名排序。
所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。
甲:
请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。
乙:
请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。
第一个抽到的学号是。
请5.1班的,5.2班的到舞台这边排队准备。
第二个抽到的学号是请5.1班的,5.2班的到舞台这边排队准备。
第二个抽到的学号是请5.1班的,5.2班的到舞台这边排队准备。
甲:
请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。
乙:
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,在学习的历程中实现自我。
下面有请各班两位班长到舞台前面来。
(站好后)请每位班长选择一个感恩的心氢气球,送给我们因为爱、因为责任为我们付出的两位班主任老师,并送上我们代表同学们对老师感谢和爱的拥抱。
甲;经过激烈的比赛:
我们的成绩已经出来了,由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。
获得一等奖的同学有:
乙:
获得二等奖的同学有:
甲:
获得三等奖的同学有:
让我们掌声送给以上幸运的同学们。
这些奖品是代表学校的一片心意:
大家可以根据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或老师。
乙:
我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
甲:
我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。
同学们,我们感恩的行动不只是在这一刻,不只在这一天,不只在这一月,而在每一天、每一月。
每一年。
让我们常怀感恩之心,用行动、本领爱你的父母。
老师。
朋友和帮助我们的人。
合:
xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”比赛活动到此结束,谢谢大家!
稍息、立正、请各班同学低头保洁地面,我们比一比哪个班级的地面卫生最干净。
点到的班级有序带回。
感恩主持词篇4
(男)年初的新冠疫情,让我们措手不及,让我们知道“岁月静好”不过就是人声鼎沸,车水马龙;让我们懂得了在灾难来临之际,谁才是真正挺身而出的英雄。
疫情给我们上了难忘的一课,让我们明白:
生而在世,有“三不笑”,不笑天灾,不笑人祸,不笑疾病;立地为人,有“三不黑”,育人之师,救人之医,护国之军。
(女)疫情最严重的时候,一批批“最美逆行者”,舍生忘死,舍己为人,在最危险的地方冲锋陷阵,与时间赛跑,与病魔较量,谱写了新时代最辉煌的篇章,奏响了新时代的最强音――勇于担当。
他们不计生死,无论报酬,放弃安全,选择逆行,选择坚守的她们把对祖国、对人民的爱的爱放在心底。
用坚定的手印,表达着担当与承诺;用最美的身影,诠释了生命的意义与价值;用坚强的背影,演绎着责任与勇敢。
(男)疫情期间经常听见这样一句话:
“中国人,总是被他们中间最勇敢的人保护的很好。
”最勇敢的人是谁的儿女,又是谁的父母?
其实不过都是些有恐惧心理的血肉之躯,但灾难来临时,他们抛弃懦弱,选择勇敢与担当。
正如傅雷在他翻译的《约翰・克利斯朵夫》的扉页上题记道:
“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄绝不是没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
”这些克服畏难情绪逆风而行的英雄用非凡之举,完美的演绎了非凡时期的英雄气概。
用平凡的血肉之躯,铸成防疫的最牢固的钢铁防线。
(女)面对疫情,我们曾惶恐,我们也有不安。
电影《公主日记》中有这样一句话:
勇者并非无所畏惧,而是判断出还有比恐惧更值得重视的东西。
我想,大概就是这个原因,让她们勇于上战场,去前线拼搏。
我们之所以赞颂勇气,是因为人类总是在明知风险的时候,仍然选择做我们该做的事。
沧海横流方显英雄本色,最是危难见真诚初心。
有了这样能在现象中辨识本质的眼力,有了一经选择就矢志不渝的的初心,就会做到:
“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”;“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”;这样又会反哺自己的勇气与果敢,从而形成性格中的良性循环。
(男)我们敬佩这些勇者,敬佩他们的勇气和毅力;我们感激这些勇者,感谢他们的付出与牺牲。
因为敬重,心生感恩。
正如苗校长在今年开学典礼致辞中所说:
“在这场与病毒的阻击战中,感恩不计报酬、无论生死的医护人员,感恩维持正常生活运转的各行各业的工作者,感恩每个小我善意的举动,感恩每一个自觉接受隔离的疑似病例人员,感恩每一个减少外出的中国人,感恩在特殊时期依然为你们的学习而辛劳付出的老师,感恩―直关心爱护你的学校。
感恩灾难中‘国家的守护者’,感恩特殊时期‘你的守护者’。
这场灾难让我们看到了人性中最美的光辉,也让我坚信,没有什么是不能战胜的。
”
(女)苗校长这些语重心长的话,高屋建瓴的给我们指出了,疫情期间我们应该汲取的精神力量,应该培养的人生美德,为我们的远航指明了方向,引领我们健康成长。
(男)爱和希望,比病传播得更快。
疫情尚未完全结束,在新的学期,请拿出你面对困境时的勇气,拿出面临倦怠时的毅力,拿出走向人生重大考验时的锐意。
这是属于我们的时代,愿我们向着目标和梦想出发,即使不会轻易到达,也要拥有拼搏向前的勇气。
(合)愿我们都能懂得感恩,拥抱美好。
与温暖和希望,不期而遇。
长路虽远,万物尽可期待。
冬将尽,春可期。
愿山河无恙,人间皆安。
愿我们在硝烟散尽的世界里,珍惜彼此,岁月静好。
我们的演讲到此结束,谢谢大家。
感恩主持词篇5
一、开始语
A:
小草心存对雨露的感恩,才有了青翠欲滴的叶片
B:
鲜花心存对阳光的感恩,才有了芬芳四射的飘香
C:
小鸟心存对天空的感恩,才有了自由自在的飞翔
D:
人也只有心存对世界的感恩,才能谱写人生的辉煌
A:
下面我宣布
合:
xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!
二、小品《无私母爱》
A:
母爱是无私的,我们却是贪婪的
B:
我们总是在向母亲索取,却从没顾及过母亲的感受
C:
下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲,母女间的感情又会发生怎样的变化呢?
D:
请欣赏小品《无私母爱》
三、诗朗诵《永恒的心》
A:
看完了三组同学动情的演绎,相信同学们一定都有很多感触,其实,现实生活中就存在这种现象。
B:
没错,母亲为我们付出了太多太多,可我们却没给她过多的回报,这难免让人心存遗憾
A:
其实,在我们每个人的心中,都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:
下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》,来聆听一下自己内心的声音
四、三句半《感恩》
C:
感谢几位同学真挚的朗诵。
(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同,每个人感恩的方式也都不一样
D:
确实,真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻,也不一定要用长篇的言论,简短的话也一样可以表现出深刻的情感
C:
下面请欣赏三句半《感恩》,体验一下用言简意赅表现出的寓意深远
五、歌曲《奉献》
A:
人生需要感恩,也需要奉献
B:
感恩是可贵的,奉献亦是无私的
A:
让我们来一起聆听那动人的旋律,请欣赏歌曲《奉献》
B:
掌声欢迎
六、宣誓
C:
观看了同学们精彩的表演,我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程,而更多的是内心的触动
D:
我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们,我们是不是应该用的努力去回报他们呢?
C:
本次我们准备了一个誓言,请所有同学起立,和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)
七、班主任总结
A:
刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴说说而已的,他需要我们用行动去证明,用行动去实践。
B:
我相信每个同学都会坚守自己的誓言,现在我要向大家发起一个倡导:
从今天起,心怀感恩之心。
每天做一件力所能及的小事,用行动去践行自己的感恩之心,大家能做到吗?
A:
在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的老班,下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!
八、结束语
A:
让我们心存感恩之心,绽放青春的活力
B:
让我们心存感恩之心,放飞人生的理想
C:
让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情
D:
让我们心存感恩之心,携起手来,与爱同行!
!
!
!
A:
下面我宣布
合:
xx班“心存感恩,与爱同行”主题班会到此结束。
谢谢大家
感恩主持词篇6
班会流程:
梦:
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩。
琳:
白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。
路:
因为感恩才有这么多彩的自然变化。
琳:
因为感恩才有真挚的友情。
路:
因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
琳:
本次主题班会”感恩的心“正式开始。
我先问大家一个问题,对”感恩“这个词,大家并不陌生,那么感恩应该怎样做呢?
路:
对啊!
感恩可以从每一件小事做起,为父母洗一次脚,这是感恩父母;对老师说一声”老师,您辛苦了!
“这是感恩老师。
同学们会朗诵《游子吟》吗?
琳:
好,我们一起来朗诵。
路:
xx,你知道父亲节的由来吗?
琳:
不知道,你知道吗?
路:
嗯,你上网查过。
琳:
那你说说。
梦:
父亲节源于美国,在1909年时,美国约翰布鲁斯多德夫人创立父亲节,多德夫人母亲早亡,父亲独自承担起重任,将孩子抚育成人,多德夫人十分感激父亲,所以想为他举行一个庆祝活动,与此同时,她又想到全世界父亲的贡献,所以向当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期天定为父亲节,并获认可,1910年6月,人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节,当时决定,凡是父亲已故的人戴一朵白玫瑰,父亲还健在的戴一朵红玫瑰。
这种习俗流传至今呢。
当时其它地区也有不同的庆祝方式,请同学们课下查一下电脑,到下星期主题班会时汇报。
琳:
哦,原来如此呀。
对了,我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰,为表达对英国母亲们的敬意,乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节,在这一天,人们回家探视父母,以表达敬意,为增加欢乐气氛,也发展了一种特别的蛋糕――mothercake。
梦:
同学们,父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,就满足了父母。
下面我为大家读一个故事,听过故事后,说说你们体会到了什么?
在法国一个偏僻的小镇,据说有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。
有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的口吻说:
”可怜的家伙,难道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再赐予你一条腿吗?
这一句话被退伍军人听到了,他转过身对他们说:
“每个人都是平等的,我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢?
而且我不是要上帝再赐给我一条腿,而是要祈求他帮助我,我没有一条腿后,也知道如何过日子。
”
琳:
这个故事就告诉我们:
学会为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生得与失,总是要自己的生命充满光亮,不再为过云掉眼泪,努力的活出自己的精彩人生。
何:
接下来,请大家欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。
雪晴:
我常常会这样:
怀着一颗童稚的心去追寻单纯
怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗平静的心去扶慰理智
怀着一颗悸动的心去撞击激情
齐淼:
因为,世界是美好的
如果飞翔,天空就是美好的
如果憧憬,前程就是美好的
如果委屈,眼泪就是美好的
如果有,给予就是美好的
xx:
还有许多美好的声音,美好的颜色
还有许多美好的事物,美好的过程
如果一些美好的词语能让这个世变得更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
合:
学会赞美,学会宽容,学会付出,学会真诚,甚至面对挫折,面对缺憾,面对哪怕是心灵深处的痛,我们也要学会感恩,学会坚强。
何:
接下来,请欣赏齐淼和xx带来的一着歌曲《感恩的心》。
琳:
下面由请数学组长、语文组长、记分组长任意上来一个人,说说,星期天,你们都为父母做了什么?
作为一个感恩的孩子,你最想对父母说点什么呢?
何:
下面还有谁想说呢?
琳:
刚才在问感恩应该怎样做的时候,同学们不怎么积极,那么现在谁还来说?
琳:
齐淼,为什么在问你的时候,你哭了呢?
齐淼是个有孝心的孩子,大家应该向她学习。
最后请我们最敬爱的老师上台总结。
感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识,教给我们做人的道理;感恩同学,让我收获了友谊;感恩帮助过我的人,让我体会到了春天般的温暖,给了我最美的回忆;学会感恩,懂得感恩,做个会感恩的人,你的生活才会充满温暖,人间才会充满真情,让我们做个会感恩的人吧,这个世界到处充满温情
感恩主持词篇7
第一篇章感恩的心
(一)
有一种呼唤最动听,有一个词语最亲切,它就是――“父亲母亲”
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母
而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母
人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的恩泽而来,感恩是我们一生的使命
今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。
(二)同学们!
父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来---高志祥、冀亚男和周庚南高志祥:
好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。
冀亚男:
是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!
周庚南:
耿男,你好幸福,加油,相信有他的.陪伴,你定能取得更大的进步。
(三)亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!
还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!
多少叮咛,多少牵挂。
同学们:
在今天感恩节这个特别的日子,让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱,下面进行下一个环节-------爱的祝福
下面请同学们跟我一起说:
爸爸,你辛苦了!
妈妈,你辛苦了!
爸爸,我爱你!
妈妈,我爱你!
<四>同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:
老师,您辛苦了!
清晨,当月亮还挂在天上时,
我们老师的身影,
已出现在校园的长廊;
深夜,当我们已经进入梦乡时,
我们老师的身影,
还伴随着淡淡的灯光。
一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,
一天一天,一年一年,
你们皱纹伸展,
你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔.
你们那颗爱我们的心,
还是那样的年轻活泼,永远不变.
永远不知疲倦,
老师,您辛苦了!
再过几年,十几年,
当我们已经建功立业,
手捧着证书、金牌、奖状,
我们一定不会忘记,
是谁为我们付出辛勤的汗水,
引导我们追求理想之光。
到那个时候,
我们一定回到双语母校,
向亲爱的老师们,说声:
老师您辛苦了!
下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了!
老师,我们爱你.我们永远爱你!
第二篇章期中考试总结
<五>同学们,叔叔阿姨们:
不知不觉,两个月已过,回忆往事,历历在目。
。
。
1、九年级面临中招就,面临人生的第一次选择。
升入九年级的同学,爱学习的多了,爱玩耍的几乎没有。
老师们特别是我们的班主任刘老师,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我们上早读、到操场上练习体育。
中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。
下午下学后等我们吃完饭来教室后,方才离开已成习惯等等,师生的心紧紧的相连,一份耕耘,一份收获。
在这次的期中考试中,我班取得了优异的成绩。
在本次考试中,全年级前128名,我们班有17位,他们是,请同学们上台接受大家的掌声,爱的力量是伟大的,也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量,让孩子下次取得更好的成绩。
2、进步大的学生有请这些同学到讲台上来接受鼓励,也请父母走上台来和孩子拥抱,让孩子下次取得更大的进步。
3、在这次考试中,程若轩同学获得全年级的第二名,我们班的第一名,下面有请程若轩同学发言,她发言的题目是:
学习是我的本职
学习是我的本职,说得真好。
学习的三种境界:
要我学、我要学、要我学。
希望大家都向程若轩同学学习,成为大家学习的榜样。
4、在这次考试中,一多半同学都在进步,下面请进步大学生代表发言。
耿龙妹,发言的题目:
进步是我的追求
进步是我的追求,永争第一是我永远的目标,真好。
王琦,题目:
我要做个争气的男子汉
祝怡心,题目:
消灭差科,我是强者。
九年级面临中招,面临人生的第一次选择,七门包括体育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心学习消灭差科,你定是强者,加油,同学们。
<六>同学们:
过去属于历史,未来需要创造。
期中考试已经过去,期末考试即将到来,作为学生,我们目前能回报老师和父母的只能是成绩,请同学们举起右臂跟我宣誓:
我以青春的名义宣誓:
我是九三班的一员
我不负父母的期盼
我不负恩师的厚望
我不负天赐的智慧
我不负青春的理想
课堂聚精会神
课下惜时如金
背水一战迎接期末
我坚信:
我会成功我一定能够成功
<七>同学们,叔叔阿姨们:
看教室门上我们班级的名字---葵花苑。
愿每个同学和家长像向日葵那样,永远向着太阳,幸福快乐的学习与工作,谢谢大家,九三班感恩主题班会到此结束。
感恩主持词篇8
女:
各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。
齐:
xx班“感恩的心”主题班会现在开始。
女:
今天我们在一起大话感恩。
我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。
男:
感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
女:
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?
感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?
所以,感恩,是一种乐观的心态。
男:
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
女:
感恩是安全。
妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。
老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。
感恩是一道安全的篱笆。
男:
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
齐:
常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。
我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。
(《珍惜生命,感恩社会》)
男:
我们要感谢的人有好多好多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
女:
感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。
齐:
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空