人教版八年级下学期期末考试物理试题.docx

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人教版八年级下学期期末考试物理试题

第二学期期末质量检测

八年级物理试卷

满分:

100考试时间:

60分钟[来源:

学科网]

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共30分)

1.在物理学中,力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的:

()

A.焦耳B.瓦特C.牛顿D.帕斯卡

2.如图是小明在玩过山车的情景。

下列对此过程中小明的状况叙述正确的是:

()

A.运动状态不变B.在运动中始终处于二力平衡状态

C.运动方向不变D.受到重力的方向始终竖直向下

3.日常生活中,许多现象涉及到物理知识,其中属于利用惯性的是:

()

A.运动鞋底有花纹B.熟好的苹果落地

C.行驶的列车保持车距D.跳远时助跑

4.如图所示的实例中,为了

增大压强的是:

()

5.潜水艇在水中可以自由的上浮和下沉,是靠潜水艇内水舱的充水和排水来实现的。

潜水艇在水中能够浮沉,你认为它主要是靠改变:

()

A.所受浮力B.自身重力C.水的压强D.水的密度

6.图中,水平桌面上有A、B两个容器,分别放有甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态,两容器中的水面高度相同,则下列说法中正确的是:

()

A.两球的质

量相等B.两球受到的浮力相等

C.两容器底部受到的压力相等D.水对两容器底部的压强相等

7.如图,某人沿水平方向推装满沙子的车,小车水平匀速运动,下列说法正确的是:

()

A.车的重力不做功

B.人对车的推力大于地面对车的摩擦力

C.沙

子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

D.人对车的作用力与车对人的作用力是

一对平衡力

8.“天宫一号”返回舱返回时,在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降过程中,它的:

()

A.动能减小,势能减小,机械能减小

B.动能不变,势能增大,机械能增大

C.动能减小,势能不变,机械能增大

D.动能增大,势能减小,机械能不变

9.如图所示的用具中,属于省力杠杆的是:

()

10.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N。

不计绳重及摩擦,此过程中:

()

A.拉力F甲小于拉力F乙

B.F甲做的功等于F乙做的功

C.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率

D.F甲做功的功率大于F乙做功的功率

二、填空题(每空1分,共30分)

11.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能离开地面向前运动,一是利用了物体间力的作用是________,二是利用了力可以改变物体的________________,三是利用了物体具有________。

12.生活

处处有物理,留心观察皆学问,厨房中也包含着很多物理知识。

(1)厨房地面一般铺上防滑砖,是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦

(2)母亲节那天小红放学后,想为妈妈庆祝节日,她决定亲自给妈妈包饺子。

如图甲是小红剁馅用的菜刀,刀刃磨得很锋利,是通过的方法来增大压强,饺子刚下锅时因为所受浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力而沉入水底;煮熟后重力不变,浮力(选填“变大”、“变小”或“不变”),所以会漂起来。

(3)饭后,小红在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水中,如图乙所示,这时大碗所受浮力和它的重力(选填“是”或“不是”)一对平衡力。

往下按大碗越来越费劲,说明大碗受的浮力

(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

13.如图所示,将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1kg。

木块受到的浮力是N;木块密度是kg/m3;木块上表面(水平)到水面的距离是。

(g=10N/kg)

14.将适量橡皮泥包裹在吸管下端,制成了一只土密度计,将其分别放入盛有不同液体的

甲、乙两个相同的容器中,静止时如图,两液面相平。

若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,从观察到的现象可以判断:

甲中密度计受的浮力乙中密度计受的浮力;ρ甲ρ乙;容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则F甲F乙(均选填“<”“=”或“>”)。

15.重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下,向右匀速运动了10m,所用时间为20s,摩擦力的大小为N,拉力做的功是J,拉力的功率为W。

16.说明下列物体各具有哪种形式的机械能:

(1)水平路面上行驶的汽车具有;

(2)被拉长的弹簧具有

(3)飞流直下的瀑布具有。

17.一根细长绳的下端系一个金属小球,上端固定,就制成一个摆。

把小球拉离竖直位置松手,让它摆动起来,如图所示,可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小,最终会停下来。

其中,使小球从最高点返回的力是小球的;从最高点到最低点的过程中能的转化情况是;小球在摆动过程中,其机械能(选填“守”或“不守”)恒。

18.如图所示,OA是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆A端的力。

图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且AB⊥OB。

则线段(选填“AB”、“OB”或“OA”)表示力F的力臂。

现在OA的中点挂一重力为20N的重物,力F保持水平方向不变,不计OA的质量及轴O处的摩擦。

如果OA与水平面成45°角静止,则F﹦N;如果在力F的作用下OA从图示位置缓慢转动到竖直位置,则力F(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

19.有一个矿井,深30m,有两个工人将一个重为500N的矿石从井底以0.5m/s匀速拉向井面,如图,动滑轮重20N,不计其他摩擦和绳重。

如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石,则其中一个工人用的拉力F=N,该拉力的功率为W。

这个滑轮组的机械效率为。

(精确到0.1%)

三、作图与实验探究题(20题4分、21题5分、22题3分、23题7分、24题6分、25题5分。

20.(每小题2分)按题目的要求作图:

(1)一个小球漂浮在水面上,如图所示,画出小球受到的浮力与重力的示意图。

(2)图甲是打开的汽车后备箱盖,它被液压杆支撑(不计后备箱盖重)。

关箱盖时,它可看成一个杠杆,图乙是其简化图:

O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力。

请在图乙中画出:

①阻力臂L2;

②在B点关上后备箱盖的最小动力F1的示意图及其力臂L1。

21.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,用A物体做了如图所示的实验。

请你根据小明的实验探究回答下列问题。

(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与

的关系;根据A与E两图所测的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N。

(2)小明对ABCD四个

步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。

对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度。

(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为kg/m3。

22.小东用如图所示的实验装置,做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。

实验中为了保证__________不变,小东始终使用同一个小球A。

几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h,是为了研究小球A到达水平面时的动能大小是否与__________有关。

小球A到达水平面时动能的大小,是通过比较物块B在同一水平面上的大小得到的。

23.

在探究“杠杆平衡条件”实验中:

(每个钩码质量相等,杠杆上每小格等距)

(1)将杠杆的中点O挂在支架上,调

节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是

(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上个钩码,使杠杆在水平位置平衡。

(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡。

当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图

乙),测力计示数将。

(4)接着小英把支点选到B点,如图丙,在A点挂一个钩码,在E点挂3个钩码,杠杆也恰好水平静止,她觉得此时不满足杠杆平衡条件,小英的问题在于。

(5)完成以上实验后,小英利用杠杆来测量杠杆的机械效率。

实验时,竖直向上拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。

实验中,将杠杆拉至图丁中虚线位置,测力计的示数F=N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为%(结果精确到0.1%)。

其他条件不变,如果把钩码由A移至B,O、C位置不变,此杠杆的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

24.某实验小组研究滑轮的特点时按如图所示安装,该滑轮是___滑轮

测得物体重10N,让物体处于静止状态,手拉弹簧测力计在1位置时的示数为____N。

若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大小关系是F1___F2___F3。

这说明使用这种滑轮(选填“能”或“不能”)省力,(选填“能”或“不能”)改变力的方向。

25.在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关,他们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验。

下表是他们记录的实验数据。

组数

动滑轮重

G动/N

物重G物/N

承重绳段数n

绳自由端拉力F/N

机械效率η

1

1

3

3

1.5

66.7%

2

1

4

3

1.9

70.2%

3

2

4

3

2.3

58.0%

4

1

4

2

2.8

71.4%

(1)从实验数据记录表中第组和第组数据可知,滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。

(2)从实验数据记录表中第2组和第3组数据可知,滑轮组机械效率高低与

有关。

(3)若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系,应参考实验数据记录表中第组和第组数据。

四、计算题

26.(4分)重为8N的物体挂在弹簧测力计下面,体积的一半浸在如图所示圆柱形容器的水中,此时弹簧测力计的示数为6N,物体的高度为

20cm。

求:

(1)物体受到的浮力;

(2)物体下表面受到水的压强;

(3)水对物体下表面的压力。

27.(6分)工人用如图所示装置在5s内将质量为48kg的货物匀速提升1m,此过程中工人对绳拉力的功率为120W。

不计绳重和轮与轴间的摩擦。

g=10N/kg。

求:

(1)此过程中的有用功;

(2)工人所用的拉力;

(3)滑轮组的机械效率。

2018—2019学年度第二学期期末质量检测

八年级物理参考答案及评分标准

一、选择题(每题3分,共30分)

1C2D3D4A5B6D7A8A9B10B

二、填空题(每空1分,共30分)

11相互的运动状态惯性12增大减小受力面积小于变大是

变大1318001cm14=﹤﹤1540

4002016动能弹性势能动能和重力势能17重力

重力势能转化为动能不守18OB10减小19260130

96.2%[来源:

Z|xx|k.Com]

三、实验探究题(30分)

20如图,

(1)2分(画对一项1分)、

(2)2分(画对一项1分)

21

(1)液体密度2.4

(2)增大无关(3)1.2×103(每空1分)22质量速度移动距离(每空1分)23

(1)便于测量力臂并且削除了杠杆自身重力对杠杆平衡的影响

(2)3(3)先减小再增大(4)杠杆自身重力对杠杆平衡有影响(5)0.566.7

变大(每空1分)24定10==不能能(每空1分)25

(1)12

(2)动滑轮的重力(3)24(每空1分)

四、计算题[来源:

Z&xx&k.Com]

26解:

(1)物体受的浮力:

F浮=G-F=8N-6N=2N……1分

(2)水对物体下表面的压强:

P下=ρ水gh=103kg/m

3×10N/kg×10×10-2m=1000Pa………1分[来源:

学。

科。

网Z。

X。

X。

K]

(3)水对物体下表面的压力:

F下=F浮+F上=F浮=2N

…………

……2分

27.解:

(1)货物的重力:

G=mg=48kg×10N/

kg=480N……………………1分

有用功就是对货物做的功:

W有=Gh=480N/kg×1m=480J……………………

1分

(2)绳子自由端移动距离:

s=3h

……………………1分[来源:

学科网]

工人拉力做的功即总功:

W总=P人t=120W×5s=600J……………………1分

工人所用的拉力:

F=W总/s=600J/(3m)=200N……………………1分

(3)机械效率为:

η=W有/W总=480J/(600J)=80%………

……………1分

用其他方法正确的同样给分。

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