西师大版四年级语文下学期期末知识点整理复习基础练习.docx
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西师大版四年级语文下学期期末知识点整理复习基础练习
2021年西师大版四年级语文下学期期末知识点整理复习基础练习
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèng
chóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn
2.看拼音写词语
zhēngyǎnpīkāihuǎnmànhúnzhuózhàngfu
zhīchēnglèidǎoxuèyèmàoshèngzīrùn
3.看拼音写词语,注意把字写端正。
qīngtíngmáoyánbiānfúnùhǒu
jiànkānghuǎnmànténgluóménglóng
4.看拼音,写词语。
yīlàihǎitānsìzhīxūyào
jìjìngmǐnjiéhuāngzhāngyángyì
形近字词
5.比一比,在组词。
淘(_________)填(_________)俗(_________)稼(_________)
掏(_________)慎(_________)浴(_________)嫁(_________)
6.辨字组词
锐(_______)辨(_______)捎(_______)剂(_______)孤(_______)
悦(_______)辩(_______)哨(_______)济(_______)弧(_______)
7.比一比,再组词。
睁(_________)缓(_________)竭(_________)环(_________)
挣(_________)援(_________)揭(_________)坏(_________)
帝(_________)坚(_________)抗(_________)衔(_________)
谛(_________)竖(_________)坑(_________)街(_________)
8.比一比,组成词语。
维(_________)窟(_________)腹(_________)焉(_________)
惟(_________)倔(_________)复(_________)嫣(_________)
正确读音选一选
9.用“”画出加点字正确的读音。
心系(xìjì)惩罚(chéngchěng)弯曲(qǔqū)
大堤(tīdī)挣扎(zázhá)花圃(púpǔ)
10.给下面带点的字选择正确的读音,在对的下面画“√”。
露面(lòulù)哄笑(hōnghǒng)宁可(níngnìng)
角色(jiǎojué)旋风(xuánxuàn)将军(jiāngjiàng)
11.给下面加点字选择正确的读音,用“√”画出。
朴素(sòusù)稀疏(shūsū)卜落(bobǔ)应和(héhè)
绮丽(qǐqí)附近(fòufù)捣衣(dǎodáo)鸡冠花(guānguàn)
12.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
溺爱(ruònì)混沌(húnhùn)坍塌(tātà)惩罚(chéngchěng)
血液(xuèxuě)浑浊(zhuòzhú)花蕊(lěiruǐ)竭力(xiéjié)
句子训练
13.按要求改写句子。
1.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
改为被字句:
__________________________________
2.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
缩写:
_______________________________________
3.在庆祝“六一”的演出中,我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。
修改病句:
____________________________________
4.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。
仿写句子:
__________________________________
14.按要求改写句子。
(1)为人类造福,有什么错?
(改为陈述句)
___________________________________________
(2)靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
(仿写句子)
___________________________________________
(3)爷爷给我讲了许多过去的往事。
(修改病句)
___________________________________________
(4)科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)
___________________________________________
(5)炎帝之少女,名曰女娃。
(翻译句子)
___________________________________________
15.按要求改写句子。
1.林木和花卉生长在大峡谷里。
(把句子写具体)
______________________________。
2.冬天过去了,春天还会远吗?
改为陈述句:
______________________________。
3.妈妈说:
“我给你买了一本好书。
”
改为转述句:
_______________________________。
4.他是五年级的学生。
改为反问句:
_______________________________。
16.按要求改写句子。
1.听到这个消息,跑出了门外。
(修改病句)
___________________________________________
2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
(缩句)
___________________________________________
3.寒风吹在脸上很疼。
(改为比喻句)
___________________________________________
4.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________
5.钱塘江地形特殊。
钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
(用关联词把两个句子合并为一句话)
______________________________________________
6.老师对小明说:
“我很喜欢你写的字。
”(改为转述句)
______________________________________________
课内填空
17.古诗词情境填空。
1.夏天是什么?
是范成大眼里________________,___________________的乡村生活。
2.几个孩子在丽日当空,花香扑鼻的大好春光中,正自由自在,无拘无束地奔跑着,追逐着黄色的蝴蝶……这时,我不由得想到了杨万里的两句诗________________,________________。
3.《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起,其乐融融的词句是________________,_________________?
描写小孩子讨人喜爱的词句是______________,_________________。
描写乡村美景的词句是 _______________,___________________。
18.诗句、名言积累。
1.诗和音乐一样,________________。
——朱光潜
2.诗是强烈感情的自然流露,它源于_______________。
——[英国]华兹华斯
3.不论平地与山尖,无限风光尽被占。
_______________,___________________?
(《蜂》)
4.___________________,___________________。
相看两不厌,只有敬亭山。
(《独坐敬亭山》)
5.默写《芙蓉楼送辛渐》([唐]王昌龄)。
___________________,_______________________。
___________________,_______________________。
19.诗句我会填。
1.梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的佳句,就更是数不胜数了。
如毛泽东就通过___________,__________赞颂了梅花坚强不屈,不畏寒冷的精神。
2.《宿新市徐公店》表现出儿童们的天真和稚气诗句是______________,_____________。
3.初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。
对应诗句:
____________,_____________。
4.到了洛阳,亲友若是问起我来,就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。
对应诗句:
______________,_____________。
5.罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是___________,____________。
20.根据课文内容完成练习。
1.因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________,所以老舍先生不再讨厌母鸡。
2.《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的是白鹅的性格特点。
刚把这只鹅抱回家时,从伸长了头颈,左顾右盼的姿态中,留下了最初的“_______________”的印象。
继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文,然后细致刻画,栩栩如生。
3.《猫》的作者是_______________。
文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________,表达了作者对猫的_______________之情。
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
沥青湖的诱惑
①在拉丁美洲加勒比海的都南端有一个叫巴哥的小岛,岛上有一个小湖。
同一般的湖泊不同的是,这个湖表面平坦,上面覆盖了一层硬化了的沥青,原来由于地壳运动岩层破裂,地下石油和天然气一出并通过裂隙拥进死火山口,溢满城湖。
这个以盛产黑乎乎的天然沥青闻名于世的小胡,被人们称为沥青湖。
②令科学家们感兴趣的不仅仅是列清湖奇特的形成方式,还有沥青湖每年都要吃掉大量的动物的奇特现象。
有狮子,老虎,豹子等体型较大的动物,也有狐狸,狼,鬣狗,水鸟等体型较小的动物。
经过长时间的跟踪拍摄,科学家们终于为世人揭开了这个谜底。
③每年随着季节的转换,沥青湖呈现出不同的样子,雨季来到,湖水积在湖面上,显得碧波荡漾。
旱季降临,水被蒸发掉,沥青被晒干,只有在凹处还留有一些水坑,水坑中有水草,偶尔还能找到小鱼,这样便引来了喜欢吃小鱼的鸟,一只鸟吃饱了小鱼,准备站在湖面上休息,结果被沥青黏住了双脚,鸟越挣扎沥青粘的越紧,终于,鸟不再动弹了。
不久鸟被机灵的狐狸发现了,为了吃到可口的鸟肉,狐狸不顾一切冲了过去,结果狐狸也被沥青黏住了。
④狐狸越挣扎,沥青便黏得越紧,追踪狐狸倒在了沥青湖里不再动弹。
猎狗和狼几乎同时发现了死去的狐狸。
为了争抢猎物,鬣狗和狼在沥青湖上恶战了一场。
结果都被沥青牢牢地黏住了。
在食物急缺的干旱季节,狮子,豹子,老虎发现这么多猎物再也忍不住了,冲过去一饱口福,结果无一例外葬身于沥青湖。
⑤尽管每年都有大量的动物死于沥青湖,但仍然有很多动物前赴后继地朝沥青湖奔去,原因都是禁不住那湖里美味的诱惑。
在这个世界上人受到的诱惑实在太多了,其中很多诱惑就像沥青湖一样致命。
很多人虽然明白这个道理,却很难管住自己分下沥青湖的双脚。
1.用“”画出沥青湖形成的原因。
2.画“﹏﹏”的句子在短文中起到怎样的作用?
()
A.前后呼应B.概括说明C.承上启下D.总结全文。
3.短文让我们看到了一条食物链。
(_____)→(_____)→(_____)→鬣狗和狼→狮子、老虎、豹子,这些动物之所以会被沥青湖吃掉,正是因为____________。
4.第⑤段中加点的“这个道理”指的是什么?
________________________________________________________
5.根据短文提出一个你不懂的问题,并说说你打算如何解决。
_______________________________________________________
22.阅读短文,完成练习。
念山归来思念山
①念山是一幅真正美丽的画,一幅色彩斑斓、层次丰富的油画,一见便深深烙进了脑海,成为挥之不去的影像。
以至于归来数月,它仍然反复地在我的心田放映。
②念山村是福建省政和县的一个行政村,平均海拔约860米,以云上梯田闻名八荒。
念山村地处大山的顶部,上山的路自然没有“平坦”二字。
山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。
待到达最高峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林,古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年几千年了,似乎仍在向上生长扩张。
③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。
路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠,色泽圆润,充满生机。
我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土,苦中带甘,别是一番自然天赐的青青白茶味道。
④越过茶园,我们上到了观景台。
观景台是一个上下两层的大亭子。
绕着观景台转几圈,我心震撼:
风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。
⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田,福建最美最大的梯田。
纵向,梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处海拔860米左右,垂直高度达500多米,高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊,连绵5公里,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。
在青翠的茶园和金黄的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。
此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏,铺成一幅金色的巨型油画,将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。
⑥我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。
1.根据下面的解释,从文中找出恰当的词语。
(1)形容名声很大,远近都知道。
(__________)
(2)美好的东西太多,一时看不过来。
(_________)
2.认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语,补充写景顺序。
(_______)→到达最高峰→(______)→上到观景台
3.下列选项中不是云上梯田的特点的一项是()。
A.规模宏大B.美丽如画C.层次丰富D.从容祥和
4.画“”的句子运用_____的修辞手法,具体形象地描写了梯田_______和______的特点。
5.想象念山的美景,根据短文内容填空。
念山是一幅真正美丽的画,美在山道_______,美在最高峰顶古木______,美在茶园生机_______,更美在云上梯田如一幅_________。
23.阅读下文,回答问题
老牛
可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。
它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰弱了。
我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。
老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。
它一天比一天瘦弱。
一天,它好像比往常精神一些,走出门去。
老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里。
它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。
忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。
那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。
我们在田边,在它从前工作过并且休息过的田边,埋葬了它。
而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。
1.从第二自然段中,我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。
2.“余年”的意思是________。
“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。
3.文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞美________。
4.读句子,选择正确答案。
它破例地不往回走,却走到近旁的田里。
这是因为:
________
A.老牛不再按原来的路线散步了,它要走新的路线。
B.老牛走到近旁的田里,像是向它出过力的地方告别。
C.老牛神志不清,不认识往回走的路了。
24.阅读短文,回答问题。
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人()想取得成功,()必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。
(),经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,倒()站起来积累自己的“功”。
须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________,“花苞长期孕育”是指________。
2.在文中括号里填上适当的关联词。
3.“水滴石穿”最恰当的解释是()
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴,石头能被滴穿。
C.水不停地滴,石头能被滴穿。
比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
4.请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。
(100——150字)
__________________________________________________________________
作文
25.写作天地。
题目:
______的秋天
要求:
1.把题目补充完整;
2.注意语句通顺,标点正确;
3.字数在400字左右。
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26.习作乐园。
题目:
我的动物朋友
提示:
1.写一种你喜爱的动物。
2.要具体写出动物的特点,表达自己的真情实感。
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