演讲稿的基本格式及范文10篇.docx
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演讲稿的基本格式及范文10篇
演讲稿的基本格式及范文【10篇】
【导语】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
本篇文章是为您整理的演讲稿的基本格式及范文【10篇】,供大家阅读与鉴赏!
演讲稿的基本格式
对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。
演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。
故其写作方法上也是有一定方法可循的。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白
开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。
开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。
正文
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾
结尾是演讲内容的结束。
它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然结束,给人留下深刻印象。
演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。
每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变。
【篇一】演讲稿范文
老师们、同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的主题是“乐观向上,做一个自信的人”。
一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:
“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?
”院长总是笑而不答。
一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖。
但院长又悄悄告诉他,无论别人出多少钱,绝对不能卖。
第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。
第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。
最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不肯卖,石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来,院长是这样告诉小男孩:
“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。
你不就像这块石头吗?
只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,就有价值”。
感谢这位善良的院长,用自己的智慧帮助小男孩找到自信。
成功学的创始人拿破仑・希尔说:
“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,或许可以这么说:
“拥有自信,就拥有了成功的一半。
”
两个同样努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:
当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。
而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。
只是由于这小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?
一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志――他们认为:
失败越多,距离成功也就越近了。
但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,人首先要有真才实学,才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。
空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。
这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。
时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。
但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却羞于见人。
为什么呢?
因为前者既自信,又刻苦认真地学习;后者是单有自信,却未付出努力。
这两类同学看上去都是充满信心去考试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。
因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
最后,祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。
谢谢大家!
【篇二】演讲稿范文
各位年轻的朋友:
大家好!
如果有人问你:
什么是精彩?
你会怎样回答?
战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?
对,它们都是精彩。
每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。
九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。
时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。
因此,要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩,要拥有目标和信念。
目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。
目标可能飘渺,路途可能坎坷。
然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!
传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。
这多少有一些悲壮。
但又确是一幅壮美的画面。
因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,必须拥有知识和技能。
知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。
人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。
面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。
社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。
有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让我们早早准备。
为了活得精彩,还要有不断超越的精神。
鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。
时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。
没什么铁饭碗,没什么保质期。
无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。
只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?
没有人知道。
我们只是历史长河中的小小一滴水。
然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!
都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受不同的青春而来。
从现在开始,让我们活得精彩!
谢谢大家!
【篇三】演讲稿范文
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们就从美德说起吧!
什么是美德?
微笑是一种美德,尤今曾说:
“笑是无言的礼貌,一个微笑,使你赢得整个世界。
”养成好习惯是一种美德,陈鹤琴说:
“习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受累。
”保护环境也是一种美德,雨果曾说:
“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
”……
传承文明,践行美德。
一定有许多故事,今天我就讲几个吧!
第一个故事:
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不是良好文明美德的体现么?
第二个故事:
在秦朝,有一个叫季布的人,他一向诚实守信,从不出尔反尔,答应别人的事,从没有做了一半就放弃……人们就说:
“得黄金百斤,不如得季布一诺。
”于是,就有一诺千金这个词了。
文明,与美德同行;美德,与文明共创。
一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的道路已经铺好,我们要顽强的走下去。
首先我们要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,牵手美德,结伴同行!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
【篇四】演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《勤俭节约是一种美德》。
从历览前贤国与家,成由勤俭败由奢到勤俭持家久,诗书济世长,无一不证明了勤俭节约对国家、家庭的富裕起着决定作用。
勤俭节约是一种美德。
一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来打算,他在物质生活富有的时候,就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,他会大手大脚的把全部收入都用光。
一旦遇到急难,就会手足无措。
勤俭节约是一种精神。
勤俭节约不仅关系到对钱物的科学支配,而且也关系到精神层面上节约意识的树立,勤俭节约与生活中的每一件小事息息相关。
一个人要理智地使用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活习惯。
勤俭节约就意味着科学地管理自己,管理自己的时间与金钱,意味着最明智合理地利用我们一生所拥有的资源。
勤俭节约是一种责任。
我们提倡勤俭节约,不再是纯粹的理念,而应当是我们的自觉行为。
试想,我们每个人节约一滴水、一度电、一粒米、一分钱、一张纸,我们学校一千多人可以节约多少资源?
明白这个道理,我们年轻的心就不会躁动,才能理解父母养育辛苦,报恩唯有读书的全部内涵。
同学们,行动起来吧!
让我们携手并肩,强势开展节能、节用、节支增效活动,增强节约意识,养成节约习惯,创造节约方法,规范节约行为。
把勤俭节约当作我们义不容辞的责任,只有这样,我们才能弘扬中华民族的传统美德,培养良好的行为习惯,成为一个受人尊敬的道德楷模,成为一个高质量生活的幸福人。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
【篇五】演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的学们:
大家好,我是x年级的xxx,很高兴我能在这里带给大家一段演讲。
今天我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。
还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。
感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。
学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。
一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!
让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!
谢谢大家,我的演讲完毕。
【篇六】演讲稿范文
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
低碳环保,从我做起。
低碳环保是健康自然的一种象征。
绿色环保能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。
走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。
漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。
不是吗?
一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!
在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?
由此校园的美好可见一斑。
太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。
人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。
同学们,我们是21世纪的主人,低碳环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起时代责任感。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播低碳环保的理念,用行动肩负起低碳环保的重任。
谢谢大家!
【篇七】演讲稿范文
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是《乐看人生,笑迎生活》。
在人生的旅途中,我们常常会遇到这样那样的挫折和失败,陷入各种意料之外的困境之中,这时,请不要自卑,不要轻易就说:
我不行了。
要以积极乐观的态度对待人生,勇于给自己鼓劲,敢于对自己说:
太好了。
有这样一个故事,父亲因儿子成绩平平,家中整日“战火不断”,在打骂声中,儿子的成绩一落再落,最终成了倒数第一名。
父亲想,反正打骂没用,干脆换一种心态试试。
于是,他看着儿子的试卷笑着说:
“太好了,真是太好了!
”儿子吃了一惊,父亲说:
“你想,一个跑在最后的人,不必担心别人会超过自己,而只要你一努力就一定能超过别人。
”儿子听了,恍然大悟,以后的学习,他特别努力,几次考试后,儿子的成绩升到了前几名。
从这个故事看我们的学习,我们应从中受到启发:
考试不理想,沮丧中,我们也不妨来一句“太好了!
”因为考试指出了我们学习中的弱点,告诉了我们努力的方向。
现在发现问题总比中考时栽跟头再醒悟要好得多呀。
失败为昨天画上了句号,新的生活从这里开始,成功从这里起飞。
让我们在面对挫折时对自己说“太好了”,对于成长中的我们,酸甜苦辣都是营养,挫折是人生的大学。
只要我们无愧于自己,无愧于父辈,让我们以乐观的态度对待我们的学习和生活,不断努力进取,谱写人生灿烂的乐章!
谢谢大家!
【篇八】演讲稿范文
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。
祖国的未来必将属于我们。
作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。
一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?
热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。
作为学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。
每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!
我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
谢谢大家!
【篇九】演讲稿范文
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是五年级四班的王xx,今天国旗下讲话的题目是《珍惜时间,努力学习》。
时间对于每个人都是公平的。
一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。
但珍惜时间的人会“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。
对于同学们来说,经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。
这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点,就是一去不复返。
即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。
所以,珍惜时间,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。
民族英雄岳飞在《满江红》这首词里写到:
“莫等闲,白了少年头,空悲切!
”
因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。
同学们,时不我待,希望大家都能珍惜时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义!
我的演讲结束了。
谢谢大家!
【篇十】演讲稿范文
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
读书让我快乐地成长。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
从小,我就很喜欢看书。
记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。
为什么?
只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。
那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。
在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……
随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:
我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。
在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。
书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
我的演讲完了,谢谢大家!