海南洋浦中学高三第1次抽考试题语文.docx
《海南洋浦中学高三第1次抽考试题语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南洋浦中学高三第1次抽考试题语文.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
海南洋浦中学高三第1次抽考试题语文
海南洋浦中学2019高三第1次抽考试题-语文
语文
本试题分第I卷〔阅读题〕和第II卷〔表达题〕两部分，其中第I卷第【三】四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案写在答题卡上，在试题上作答无效。
考试结束后，将答题卷和作文卷一并交回。
考试时间150分钟，总分值150分。
第一卷阅读题
甲必考题
一、社科类文本阅读
读下面这段材料，完成1—3题〔每题3分，共9分〕
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有特别深远的妨碍，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占特别重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文确实是如此，尽管字形繁难复杂，然而不论单个的字依旧全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求、美观的要求。
不论是秦隶依旧汉隶，基本上刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
因此到了晋朝后，真书〔又叫楷书、正书〕开始出现并逐渐定型。
真书尽管各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，确实是因为它字形比较固定，笔画转折自然，同时能够连写，多写一笔少写一笔也容易被人发明。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点确实是草书。
草书另一个来源是汉朝的章草，确实是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写特别方便，因此千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这往常没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”那个称呼。
当时许多碑基本上刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，如此书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
事实上，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，然而那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”、“书道”、“书艺”是指书写的方法；现在合二为一了，一律叫做“书法”。
书法在人们的生活中发挥着特别大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时书法活动既能够培养艺术情操，又能够调心养气，收到健身的效果。
北朝人曾经说过“尺牍素书，千里面目”，看到一封来信，感到特别亲切，如见其人。
书法被人作为人的品格和形象的代表，自古以来确实是如此。
〔摘编自启功《金石书画漫谈》〕
1、以下关于“书”的表述，不符合原文意思的一项为哪一项〔〕
A、在汉语中，“书”既能够指文字符号，也能够是文字学的“六书”之“书”，本文那么是从书法艺术上来讲，所谓“书”确实是书法。
B、在甲骨文中，不论是单个的字依旧全篇的字，结构章法都差不多特别好看了，可见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。
C、在历史上，“书”与“金”、“石”与“画”并称，它们同样因为妨碍深远，而在中国文化中占特别重要的位置。
D、真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。
2、以下理解，不符合原文意思的一项为哪一项〔〕
A、真书写得萦连便是行书，行书再快一点确实是草书，这是草书的一个来源。
草书的另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。
B、秦隶和汉隶基本上从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
因此到了晋朝后，真书应运而生，同时一直使用到今天。
C、在古代，起初没有专门写字同时因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成为风气，欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。
D、在古代“书法”是指书写的方法，“法书”是指好的书法作品，到现在那么把这两者合而为一，都称为“书法”。
3、以下理解和分析，不符合原文内容的一项为哪一项〔〕
A、在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉隶，能够说这是真书使用时间特别长久的全然缘故。
B、古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派逐渐增多，看来书法的进展跟社会的崇尚有特别大的关系。
C、中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，因此北朝人所谓“尺牍素书，千里面目”，也确实是今人所谓“见字如见其人”的意思。
D、在唐代有些无名书法家的水平也特别高，唐人碑版的书法事实上并不代表当时的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。
二、古代诗文阅读〔36分〕
〔一〕阅读下面文言文，完成4—7题。
〔19分〕
张文谦，字仲谦，邢州沙河人。
幼聪敏，善记诵，与太保刘秉忠同学。
世祖居潜邸，受邢州分地，秉忠荐文谦可用。
岁丁未，召见，应对称旨，命掌王府书记，日见信任。
邢州当要冲，初分二千户为勋臣食邑，岁遣人监领，皆不知抚治，征求百出，民弗堪命，或诉于王府。
文谦与秉忠言于世祖曰：
“今民生困弊，莫邢为甚。
盍择人往治之，责其成效，使四方取法，那么天下均受赐矣。
”因此乃选近侍脱兀脱、尚书刘隶、侍郎李简往。
三人至邢，协心为治，洗涤蠹敝，革去贪暴，流亡复归，不期月，户增十倍。
由是世祖益重儒士，任之以政，皆自文谦发之。
岁辛亥，宪宗即位。
文谦与秉忠数以时务所当先者言于世祖，悉施行之。
世祖征大理，国主高祥拒命，杀信使遁去。
世祖怒，将屠其城。
文谦与秉忠、姚枢谏曰：
“杀使拒命者高祥尔，非民之罪，请宥之。
”由是大理之民赖以全活。
己未，世祖帅师伐宋，文谦与秉忠言：
“王者之师，有征无战，当一视同仁，不可嗜杀。
”世祖曰：
“期与卿等守此言。
”既入宋境，分命诸将毋妄杀，毋焚人室庐，所获生口悉纵之。
中统元年，世祖即位，立中书省，首命王文统为平章政事，文谦为左丞。
建立纲纪，讲明利病，以安国便民为务。
诏令一出，天下有太平之望。
而文统素忌谦，谟〔谋划〕谋之际屡相可否，积不能平，文谦遽求出，诏以本官行大名等路宣抚司事。
临发，语文统曰：
“民困日久，况当大旱，不量减税赋，何以慰来苏之望?
”文统曰：
“上新即位，国家经费止仰税赋，苟复减损，何以供给?
”文谦曰：
“百姓足，君孰与不足!
俟时和岁丰，取之未晚也。
”因此蠲（juān免除）常赋什之四，商酒税什之二。
文谦蚤从刘秉忠，洞究术数；晚交许衡，尤粹于义理之学。
为人刚明简重，几所陈于上前，莫非尧、舜仁义之道。
数忤权幸，而是非得丧，一不以经意。
家惟藏书数万卷。
尤以引荐人材为己任，时论益以是多之。
〔选自《元史·卷157》〕
4、以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项〔3分〕
A、召见，应对称旨称：
符合B、命掌王府书记，日见信任见：
看见
C、悉施行之悉：
全、都D、时论益以是多之多：
称赞、重视
5、全都能表达张文谦以“尧舜仁义之道”劝谏皇上的一项为哪一项〔3分〕
①岁丁未，召见，应对称旨。
②今民生困弊，莫邢为甚。
盍择人往治之。
③杀使拒命者高祥尔，非民之罪，请宥之。
④分命诸将毋妄杀，毋焚人室庐，所获生口悉纵之。
⑤王者之师，有征无战，当一视同仁，不可嗜杀。
⑥民困日久，况当大旱，不量减税赋，何以慰来苏之望?
A、①②⑥B、①④⑤C、②③⑤D、③④⑥
6、以下对原文有关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项〔3分〕
A、张文谦小时候特别聪明，才思敏捷，经历力强，世代居住在潜邸一带。
他的同学刘秉忠曾向世祖推举他。
B、在张文谦与刘秉忠的建议下，世祖派近侍脱兀脱、尚书刘隶、侍郎李简前往邢州治理，他们三人同心同德，不到一个月，人口增加了十倍。
因为这件事世祖更加看重儒生，让文谦执政。
C、世祖征讨大理国，国主高祥违抗命令，杀了世祖的信使逃亡而去。
世祖大怒，屠杀城中百姓。
在文谦等人的劝说下，大理的部分百姓才得以存活下来。
D、张文谦宽仁爱民，刚直明理，简朴持重，总以尧舜仁义之道劝谏皇上，把引荐贤良人才作为自己的责任，受到当时人的称许。
7、把文中加黑的句子译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕盍择人往治之，责其成效，使四方取法，那么天下均受赐矣。
〔5分〕
〔2〕百姓足，君孰与不足!
俟时和岁丰，取之未晚也。
〔5分〕
〔二〕阅读下面这首诗，完成8—9题（11分）
送友人〔唐·李白〕
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马①鸣。
注①：
“萧萧班马”出自《诗经》。
班马：
离群之马。
8、首联用什么词语勾勒出怎么样的送别环境？
〔5分〕
9、颈联用怎么样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？
〔6分〕
〔三〕名篇名句默写〔6分〕
10、补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔任选三题，每句1分，共6分〕
〔1〕黄鹤之飞尚不得过，________。
青泥何盘盘，________。
〔李白《蜀道难》〕
〔2〕故木受绳那么直，__________，君子博学而日参省乎己，___________。
〔荀况《劝学》〕
〔3〕，余独好修以为常。
，岂余心之可惩？
〔屈原《离骚》〕
〔4〕，。
反是不思，亦已焉哉！
〔《诗经·氓》〕
乙选考题
〔请从【三】四大题中任选一题在答题纸指定区域作答，多项选择按第三题计分〕
三、文学类文本阅读
11、阅读下面这篇散文，完成第〔1〕——〔4〕题〔25分〕
阳光之下，泥土之上
刘伟林
⑴于我们的日常生活中，有如许多的事物只有置身于某种背景或者是某类空间的时候，才能显露出真正的生活之光泽。
在潮湿而蓬松的土壤中居住着种子的信念，在黑暗中居住着爱情的誓言，在茂密的树梢后居住着鸟的翅膀，在木质或砖块结构的房间里居住着人的灵肉。
⑵对人类来说房间是最差不多、最真实、最直截了当、最物化的空间形式。
游牧民族喜爱自带帐篷，逐河而栖；产生猎手的民族喜爱用木质建构房屋；而汉族人那么用锻烧的砖块造就空间，这是怎么样的把泥土变成金子的过程啊！
⑶同样，我居住的房间是钢筋、混凝土之结构，环顾四壁，它使我实现了一个人的平凡、清贫，还包括清澈与湿润，在瞌睡中启合的梦幻。
因此，空气、阳光、花朵都被赋予一种内在的形式。
⑷房间不大，来回只有七步之遥，在泥土之上，又被压在阳光之下。
在七楼，七楼从另一种角度说，又是高于现实置于梦幻下的一个层面。
我在这十几平米的空间里认真地生活着，建立着自己内心的秩序，有时也怀想古代人与现代人生活的另一空间。
城市中总是充满着喧哗与躁动，但只要打开窗户，阳光与空气就横冲直入，而拉上窗帘，个人的梦想就已开始——黑暗是告慰的中心。
⑸随手关闭与启开的房门就像守侯幸福与拒绝灾难的过程，或者就如阿里巴巴一样也喊着“芝麻开门，芝麻开门”。
一个坐在固定房间里的读书人并不因为贫困而丧失拥有精神的欢乐。
⑹在阳光的照耀下，房间里的空气也大概变得洁净如洗了，我注视着舞蹈的阳光和熠熠飞行的细碎事物。
事物在既定的未被介入内心的真实状态下是引导我走向光明的场所。
⑺在房间的地面一角堆放着一名漂在城市里的打工者的书籍。
窗前仅放着一张书桌。
书桌已被肘部磨得有些发亮，亮得熟糯，有一种典雅的沉着。
我明白由于人们对材料的偏好，使得树木远离了森林，利刃的铁器早就听命于人类，毫不吝啬地袭击了其根部。
在房间里我还依稀地听见了铁器挥动的声响，一下一下地。
⑻树木变成材料后，占据着一方空间，空间也便显愈是狭窄。
这总让我想起那些被无故侵占的土地，前者与后者一样反映了某种被践踏的命运。
⑼除了书籍和木头，我想不起还有什么情况能够令我如此地亲近。
依靠它们，我深受保护。
⑽树木有一种既存的神性之光，它的伤口是它流泪的眼晴，当它完全沉睡之后〔也只能是沉睡〕，它依旧沉浸在漂亮与忧伤之中，如同音乐的倾诉与颤动。
⑾房间因有了这些，也就有了生命的呼吸。
夜深人寂之时，温柔拂动在我的脸颊之上。
〔1〕以下对这篇散文的赏析，不正确的两项是〔〕〔〕〔5分〕
A、本文以赞美房间开篇，开门见山，引出下文；以房间“温柔如另一种力量拂动在我脸颊之上”作结，首尾照应，结构严谨。
B、第2段作者运用诠释和对比的方法，抒发了“我”对房间的喜爱之情，形象生动，富有感染力。
C、本文自始至终都围绕房间的功能和作用来写，笔之所至，情之所染，喜悦之中夹杂着淡淡的忧愁。
D、文章通过对“我”生存环境和生存状态的描写，形象地说明了精神生活的重要性，也含蓄地批判了人类破坏生态平衡的做法。
E、作者在文中多次运用第一人称的写法，要紧是便于和读者交流，也便于抒情以及客观表达，特别有说服力。
〔2〕认真阅读第〔1〕段中的画线句子，请你分析如此写的作用和好处。
〔6分〕
〔3〕第4段中，作者说“黑暗是告慰的中心”。
请联系“房间”在文中的要紧含义，分析作者如此说的缘故。
〔6分〕
〔4〕最后一段说“房间因有了这些，也就有了生命的呼吸。
”请你用自己的话概括“这些”具体包括哪些内容并简析“生命的呼吸”的含义。
〔8分〕
四、有用类文本阅读
12、阅读下面这篇文章，完成〔1〕——〔4〕题。
〔25分〕
苟利国家生死以岂因祸福避趋之
——悲壮的改革家商鞅
战国诸子中，既在思想学识上堪称“博物君子”，又能“出将入相”、创下不朽功勋者，商鞅可谓首当其选。
商鞅变法于中国古史所产生的巨大妨碍远非管仲、叔向、子产等贤士大夫所能同日而语。
作为前期法家的代表人物，商鞅身兼学者与执政者双重身份，这就使得他具有了既不同于诸子、也不同于一般政治家的特别性。
商鞅年少时最为喜好“刑名之学”，对当时的儒、墨、道、兵等各派学说也谙熟于心。
早年的学术积淀使商鞅满怀治国平天下的壮志豪情，学成之后，他即开始查找“栖身之佳木”。
战国初年，魏文侯任用李悝变法，一跃成为中原霸主。
因此商鞅首先来到魏国，在魏相公叔痤门下任中庶子。
商鞅虽年少且身份卑微，但仍显示出遮掩不住的熠熠才华。
公叔痤病危之际，特意向魏惠王举荐商鞅，惋惜惠王未听其言。
公叔痤死后，商鞅听说远在西陲的秦孝公“下令国中求贤者”，便当机立断，西行入秦。
入秦的第三年，秦孝公即任商鞅为左庶长，命他实行变法。
商鞅变法是一场艰巨的斗争，变法还未付诸实践，即遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，双方展开激烈的辩论。
变法的过程中，又遇到了太子师傅唆使太子犯法的有意破坏行为。
最终商鞅秉公执法，对太子师傅公子虔、公孙贾分别施以劓刑和黥刑。
商鞅相秦十年，“宗室贵戚多怨望者”。
名士赵良劝商鞅激流勇退，归还孝公赏赐的十五座都邑，到乡野躬耕劳作。
赵良还直言不讳地提醒商鞅：
你的变法招致积怨太多，四面树敌，“亡可翘足而待”。
事实上，商鞅本人对此也特别早就有着清醒的认识，并做好了思想预备。
商鞅每次外出前，都要“后车十数，从车载甲，多力而骈胁者为骖乘，持矛而操闟戟者旁车而趋”，在严密护卫下方才出行。
而为了确保变法措施的持续贯彻，商鞅不肯听从赵良的好意，依旧坚持同反对变法势力作不屈的斗争，置个人生死于不顾。
一心改革的商鞅“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”，完全不给自己留退路，这无疑为他后来的人生悲剧埋下伏笔。
然而他的努力没有白费，在他生前，即已看到变法所带来的可喜成果，“秦人富强，天子致胙于孝公，诸侯毕贺”。
不久，孝公卒，太子立，是为秦惠王。
公子虔之徒诬告商鞅谋反，因此惠王下令缉拿商鞅。
商鞅被迫逃亡到边境，想投宿馆驿，却被主人以“商君之法，舍人无验者坐之”予以回绝。
英雄末路，这位叱咤秦国政坛的风云人物，难道落得作茧自缚的可悲结局。
其后他转而赴魏，魏国不仅拒其入境，还逼迫他返回秦国。
无奈之下，商鞅发商、於十五邑兵，连同其私徒属，约七、八万人，北进击韩，图谋到韩国西部去。
然而在秦军的进攻下，寡不敌众，兵败被诛于渑池。
为了实现自己的政治理想，商鞅执着地践行变法措施，堪称我国古史上首位获得巨大成功的改革家和一位为改革而献出热血与生命的斗士。
与同为卫人的改革家吴起相比，商鞅幸运地遇到了坚决支持他变法的秦孝公，但不幸的是，他和吴起一样结局悲惨，于秦孝公身后遭到政敌的诬陷与杀戮。
真正的改革家，常常是坚持公平与正义的斗士，在个人利益与国家命运、社稷前途两难选择的时候，总是大公无私地选择后者，而置个人安危于不顾。
正如林那么徐所说：
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”商鞅推行了战国时期最成功的变法运动，但却落得惨遭车裂的下场。
这关于商鞅个人来说，所以是十分不幸的；然而关于秦国的进展来说，商鞅苦心经营的变法成果无法抹杀，其身虽死，其法未败，乃至“秦妇人婴儿皆言商君之法”。
当秦王嬴政“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”的时候，商鞅大概也会为此含笑九泉吧。
〔1〕以下对文章内容的分析和概括，不正确的两项是〔〕〔〕〔5分〕
A、商鞅是前期法家的代表人物，因为他身兼学者与执政者的双重身份，这就使他具有了既不同于诸子、也不同于一般政治家的特别性。
B、变法还未付诸实践，就差不多遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，说明这场变法真的是一场艰巨的斗争。
C、商鞅变法招致积怨太多，四面树敌，但他自己对此并不清晰。
D、商鞅尽管结局悲惨，但他的变法却是战国时期最成功的变法运动，无法抹杀。
E、与改革家吴起一样，商鞅遇到了明主秦孝公，因此变法才得以成功。
〔2〕结合文章内容分析，商鞅能够成为改革家的条件有哪些？
〔6分〕
〔3〕结合全文概括商鞅是一个什么样的人。
〔6分〕
〔4〕商鞅变法给了你哪些启发？
请结合文章，就此问题进行探究。
〔8分〕
第二卷表达题
五、语言文字应用〔20分〕
13、以下句子中加点熟语使用正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、这位油画家的高原风貌主题油画尽管特别受欢迎，然而他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B、他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。
C、闻名遐迩的英国国家芭蕾舞团以无所不为的勇气和智慧排练而成的全本芭蕾舞剧《天鹅湖》将于2月3日在北京大剧院上演。
D、近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们度过难关。
14.以下各句中，没有语病的一句是〔3分〕
A、剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。
B、随着网络技术迅猛进展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动那个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。
C、美国警方公布了“9·11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。
D、会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的要紧工作。
15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔3分〕
上海世博会的组织者______，_______，_______，______，_______，_______。
目前差不多有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。
①并使之成为世界第一个网上世博会
②让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会”
③开创性地推出了“网上中国2017年上海世博会”
④充分利用互联网的独特优势
⑤在举办实体世博会的同时
⑥实现实体世博会和网上世博会的有机联动
A、④⑥⑤③②①B.④②⑤⑥①③C.⑤④③①②⑥D.⑤③④⑥②①
16、请给下面一段文字拟一个标题，不超过十个字。
〔2分〕
载人航天是高风险的事业，它要求航天员必须具备办事果断、处变不惊的心理素质。
航天飞行所处的特别环境对航天员的生理冲击特别大，不是一般人能忍受的。
再者，航天员在太空所处空间狭小，身体活动受到限制，说话也不能随便。
说什么，什么时间说，都有限制，因此这种信息交流的限制，也要求航天员能忍受孤独。
17、大学毕业生王晓明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生，因此就写了封求职信寄给校长，求职信有五处不当，请找出并加以修改。
〔5分〕
欣闻您曾是令尊的高足，故冒昧打扰，请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。
到敝校求职，是我长久以来的夙愿。
我想我绝对能胜任教学工作，并将在工作中回报您以惊喜。
〔1〕将改为；〔2〕将改为；
〔3〕将改为；〔4〕将改为；
〔5〕将改为；
18、依照语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段谐调完整的话。
〔4分〕
海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰，___________________。
忠告，放远了品味才觉得亲切，_____，_____________________。
因此，哲人说“距离产生美”，真的如此。
六、写作〔60分〕
19、阅读下面这句黄永玉给自己的画作《螃蟹》所写的解说，在全面理解其含义的基础上，自选角度，自定主题，自拟标题，写一篇许多于800字的文章。
不要脱离材料内涵范围，不得套作，除诗歌外文体不限。
螃蟹：
可也怪！
人如何是直着走的？
洋浦中学2018届高三第一次月考
语文试题参考答案
1、C〔对应文句：
书法对中华民族有特别深远的妨碍，“书”与“金”、“石”、“画”并称，在中国文化中占特别重要的位置。
“它们同样因为妨碍深远”原文并没有如此表述，实质“金”“石”“画”在历史上真的妨碍不如“书”深远，只是某些专家学者喜好罢了〕
2、A〔对应文句：
真书写得萦连便是行书，再写得快一点确实是草书。
草书另一个来源是汉朝的章草，确实是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同。
“行书再快一点确实是草书”应为“再写得快一点确实是草书”，“是用汉隶笔法”应为“是用真书的笔法”，均属偷换概念〕
3、D〔对应文句：
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，然而那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
“真有超过传世碑版的”是不是意味着“唐人碑版的书法事实上并不代表当时的最高水平”，此属逆推错误。
“那些皇帝、大官写出来的就被人重视”也不能说“因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇”，此属强加因果〕
4、B〔见，表被动〕
5、C〔①是他受到世祖的赏识④写世祖听从劝谏后的做法，⑥是对王文统说的话〕
6、D〔A项“潜邸”是世祖居住的地方。
B项是“流亡复归”的“户增十倍”。
C项“忽必烈大怒，屠杀城中百姓”错，是“世祖怒，将屠其城”“由是大理之民赖以全活”。
〕
7、〔1〕什么原因不选派人去治理这地方，要求他治出成效，使得各地都能够效法邢州，那么天下都受到您的恩赐了。
〔2〕百姓富足了，皇上怎能不富足呢！
等到时节和顺，年成丰足，再照常征收也不晚。
8、用“青山”、“白水”两个词语，青白相间，色彩明丽；又用“横”“绕”两词，“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，动静结合中描摹出一幅青山巍峨、白水秀丽的送别图景。
9、颈联两句是用了对偶的修辞手法，又巧妙兼用比喻修辞手法。
“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友满怀留恋。
整联句式工整、音韵和谐，委婉含蓄地表达了作者对友人依依惜别的真挚深情。
10、〔1〕猿猱欲度愁攀援；百步九折萦岩峦。
〔2〕金就砺那么利；那么知明而行无过矣。
〔3〕民生各有所乐兮；虽体解吾犹未变兮。
〔4〕信誓旦旦，不思其反。
11、〔1〕D、E解析：
此题考查对全文综合把握和鉴赏的能力，是综合性特别强的一道题，必须在把握全文的基础上，对选项进行逐一确定。
D项中“批判了人类破坏生态平衡的做法”属于无中生有；E项考查人称的表达效果，同时也考查了对全文的表达方式的把握能力。
文章的要紧表达方式应该是抒情和议论，因此也就无所谓“便于客观表达”。
选对两项给5分，对一项给1分。
〔2〕答：
①采纳“排比+拟人”的修辞方法，层层铺开
升级会员 