国际大专辩论赛辩题大学辩论赛辩题.docx

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【国际大专辩论赛辩题

(二)】

 

避免人才外流,是政府的责任/避免人才外流,不是政府的责任

 

爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效

 

合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步

 

天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕

 

相爱容易相处难/相处容易相爱难

 

远亲不如近邻/近邻不如远亲

 

新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力

 

全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展

 

性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程

 

性教育是科学教育/性教育是道德教育

 

道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大

 

博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征

 

教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训

 

男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀

 

劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献

 

新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要

 

【国际大专辩论赛辩题

(二)】

 

正方:

足球比赛引进电脑裁判利大于弊

 

反方:

足球比赛引进电脑裁判弊大于利

 

('99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题)

 

正方:

都市化有利于人类发展

 

反方:

都市化不利于人类发展

 

('99国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题)

 

正方:

发展知识经济自然科学比社会科学更重要

 

反方:

发展知识经济社会科学比自然科学更重要

 

('99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题)

 

正方:

美是客观存在

 

反方:

美是主观感受

 

('99国际大专辩论会A组决赛辩题)

 

正方:

青春偶像崇拜利大于弊

 

反方:

青春偶像崇拜弊大于利

 

('99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题)

 

正方:

先成家后立业

 

反方:

先立业后成家

 

('99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题)

 

正方:

爱情是自私的

 

反方:

爱情是无私的

 

('99国际大专辩论会B组决赛辩题)

 

正方:

夜晚对人类利大于弊

 

反方:

夜晚对人类弊大于利

 

('99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题)

 

正方:

人类将毁于科技

 

反方:

人类将不会毁于科技

 

(2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题)

 

正方:

经济发展和环境保护可以并行

 

反方:

经济发展和环境保护不能并行

 

(2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题)

 

【国际大专辩论赛辩题(三)】

 

个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

 

便利器具便利便利器具不便利

 

发掘人才需要考试发掘人才不需要考试

 

民族技艺应该保密民族技艺不应该保密

 

理想人才以仁为主理想人才以智为主

 

网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利

 

金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行

 

杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色

 

个性需要刻意追求个性不需要刻意追求

 

宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利

 

留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题

 

通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大

 

【国际大专辩论赛辩题(四)】

 

师生之间没有真正的友谊

 

F正:

对于企业而言,物质资源更重要

 

F反:

对于企业而言,人力资源更重要

 

G正:

中国足球走向世界关键在于教练

 

G反:

中国足球走向世界关键在于体制

 

H正:

大学英语四级考试仍然还有存在价值

 

H反:

大学英语四级考试已经失去存在价值

 

I正:

历史题材影视剧可以戏说

 

I反:

历史题材影视剧不可以戏说

 

正方:

和平手段是解决恐怖主义的根本方法

 

反方:

武力手段是解决恐怖主义的根本方法

 

正方:

大学生自费出国留学应该提倡

 

反方:

大学生自费出国留学不应该提倡

 

正方:

选择你爱的人

 

反方:

选择爱你的人

 

正方:

现代化会威胁传统文化的生存

 

反方:

现代化不会威胁传统文化的生存

 

正方:

网络文学更能推动文学的发展

 

反方:

传统文学更能推动文学的发展

 

反方:

高校扩招弊大于利

 

【国际大专辩论赛辩题(五)】

 

正方:

人和自然可以和谐相处

 

反方:

人和自然不能和谐相处

 

正方:

高校产业化利大于弊

 

反方:

高校产业化弊大于利

 

正方:

网络经济是泡沫经济

 

反方:

网络经济不是泡沫经济

 

正方:

个人的命运是由个人掌握

 

反方:

个人的命运是由社会掌握

 

正方:

便利器具便利

 

反方:

便利器具不便利

 

正方:

发掘人才需要考试

 

反方:

发掘人才不需要考

 

正方:

民族技艺应该保密

 

反方:

民族技艺不应该保密

 

正方:

理想人才以仁为主

 

反方:

理想人才以智为主

 

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