四川省乐山市学年高二下学期期末语文试题含答案.docx
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四川省乐山市学年高二下学期期末语文试题含答案
乐山市高中2022届教学质量检测
语文
（本试卷共8页，22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.答主观题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
作为银幕、荧屏上的重要题材，重大革命历史题材影视创作已经用大量作品再现了那个伟大的时代和那群伟大的人。
如何才能常写常新，为生活在当下这个文化多元化环境之中的观众所喜闻乐见，并在复杂的市场竞争中开辟自己的广阔天地?
要攻克这个难题，从业者要么得找到新的叙事视角，要么得根据新时代对革命历史的理解作出新的阐述。
近期的重大革命历史题材创作，特别是入选“庆祝新中国成立70周年优秀国产新片展映活动”和国家广播电视总局“优秀电视剧百日展播活动”的部分作品为我们提供了有益启示。
这批重大革命历史题材创作大多突破了以往执着于政治、军事、经济等历史事件的铺叙，而使人物淹没其间的“伟人加大事”叙事模式，放弃直截了当描绘波澜壮阔的革命斗争的策略，而是从与普通人生存空间、情感世界更为接近的日常生活视角落笔，注重在真实的历史氛围中描写伟人的亲情、爱情、友谊，与老百姓之间的鱼水深情，塑造富有个性、真实丰满的人物形象。
比如，电视剧《永远的战友》采取“伟人加小事”的策略，以革命家邓颖超的情感为主线，写出了一系列感人的情感故事。
这部剧里出现了好几次夫妻拥抱的镜头，让观众看到了在那个血雨腥风的年代革命领袖内心深处的温柔情感。
这种将革命史的大波涛作为叙事背景，专注表现那个时代激荡起的一朵朵日常生活的小浪花，以情感叙事的方式来设置故事情节、架构人际关系、把握历史走向的做法，让观众无须仰视便能体会伟大灵魂的丰富和真挚。
浪漫主义表达的另一个方法是将感觉意象化，让情感的传递更为形象、直观、生动。
比如电影《古田军号》毫不回避地描写了毛泽东与朱德关于革命道路和红军发展方向的争论，为了寻找正确的方向和道路，两人可以拍案而起，吵个天翻地覆。
但是他们目标明确，为了革命大业。
正因为有共同的理想，他们之间相互关爱体贴的情感同样感人至深。
如电视剧《伟大的转折》四渡赤水贺子珍负伤的桥段。
红军奔袭云南，渡河之后，突遇敌机轰炸，贺子珍被炸得遍体鳞伤，全身17处中弹。
毛泽东闻讯后策马赶到，贺子珍在担架上握着他的手说：
“主席，把我留下，你们前进吧!
”毛泽东默然无语，亲自抬起了担架，决绝地向前走去。
《永远的战友》中写陈铁军与周文雍刑场婚礼的情节同样令人难以忘怀。
周文雍眼含泪水，告诉大家敌人的枪声就是他们结婚的礼炮。
在众人的注视下，他们紧握双手，高呼“中国共产党万岁”，慷慨赴死，把一段革命爱情渲染得荡气回肠。
可以说，这些作品通过深厚沉郁的历史情思，打开了观众理解历史的新视野。
作品越是对人物的感性方面进行还原，越是能显示出人物内心世界的动人，以及革命情怀的崇高。
总之，影视是大众艺术，它必须先让受众产生兴趣，震撼视听，而后才能浸润心灵、陶冶情操。
在革命历史题材创作中应综合运用浪漫主义创作手法，以情著史、以人著史、以细节著史，将慷慨悲壮、高昂激越的故事内化于富有人性化、生活化的情感互动、生活细节、场景展示之中，并赋予浪漫精神以理性思考和主流价值取向，才能使那段时空距离当下生活已经久远的历史更富亲切感、感召力、震撼性。
（摘编自陈先义《影视剧中的革命浪漫主义情怀》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.时代不同文化消费需求也不同，革命历史题材影视应根据当下环境改变创作思路。
B.从普通人的视角叙事，在历史场景中塑造人物形象，是优秀影视提供的启示。
C.以情感叙事的方式展开故事、描写人物、表现主题，更容易突出领袖人物的高大。
D.最大限度地还原人物的感性，即便与历史情境无关，作品也照样能打动观众。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章就革命历史题材的影视创作如何适应当下文化环境提出问题，并进行阐述。
B.文章以近期优秀影视作品为例，论述了革命历史题材影视应该运用浪漫主义的表达方法。
C.文章概述《古田军号》等三部优秀影视作品中的故事情节，以精当事例来论证观点。
D.末段总结全文，强调在革命历史题材创作中综合运用浪漫主义创作手法的重要性。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.在当下，重大革命历史题材影视要做到为观众所喜闻乐见，必须在艺术形式和思想内容两方面有新的突破。
B.即便是表现重大的革命历史事件，也不应执着于宏大的叙事策略，而要注重以小事件来表现伟人们丰富的内心情感。
C.重大革命历史题材影视的创作，在保证历史事件真实性的前提下，一些细节可以进行合理的艺术加工。
D.综合运用浪漫主义创作手法，就可以让革命历史题材影视既被受众喜欢又能产生思想震撼力的效果。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一
新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源，综合运用车辆的动力控制和驱动方面的先进技术而形成的技术原理先进、具有新技术和新结构的汽车。
在宏观大背景下，随着世界各国对环境保护、技术进步和能源安全重视程度的加深，消耗化石能源的内燃机在公路交通领域逐渐被其他能源的动力系统所取代，这也为以电动化为技术背景的新能源汽车行业发展带来了良机。
早在1997年，日本就根据《京都议定书》中针对减少二氧化碳排放的目标制定了清洁能源汽车的发展规划；之后的《巴黎协定》更是进一步表明了各国控制温室气体排放的决心。
到2018年，以欧盟成员为主的多个国家都对限制或终止内燃机销售注册作出承诺甚至出台法案，法国、英国决定在2040年禁止内燃机汽车的销售。
在这一背景下，我国工信部表示，燃油车退出时间表已经开始研究，而双积分管理办法则已开始实施，持续有力的多维政策激励机制将促进新能源汽车行业的发展。
经过这几年的发展，我国已经在将近30个城市创建了许多的座充、换电站以及充电桩等等，但是这些还很难满足消费人员相关需求，尤其是消费者十分重视的停车领域的相关问题众多。
新能源汽车的实际使用环境将会直接地影响到私人新能源汽车的实际保有量。
我国的新能源汽车已经逐步实现了产业化，因此需要投入一定数量的资金来继续开展基础设施的相关建设，为消费人群提供一定完善的系统的使用环境。
（摘编自《腾讯新闻》）
材料二
近年来，虽然我国在新能源汽车上发展很快，但依然问题重重。
与世界上的先进水平相比，我国的新能源汽车的实际开发技术相对比较落后，这一特征主要表现在整车的开发集成、电机的匹配技术等方面都相对不成熟，并且电动驱动技术、电池系统开发以及动力系统优化与匹配技术等相对核心的技术并未获得突破。
我国新能源汽车的多数基础技术与国外技术存在相对较大的差距，致使产品的可靠性以及稳定性相对较低，这严重制约了新能源汽车产业的发展。
同时，我国的新能源汽车产业对于科技与管理人才的需求也非常广泛，科技人才与管理人才队伍建设仍旧存在着较为广阔的发展空间。
当下我国的教育体系对于相关的科技人才以及管理人才的培养仍旧需要一定的周期，这导致我国的新能源汽车的相关人才仍旧存在较大的缺口，这也为我国的新能源汽车的创新发展造成一定的阻碍。
（摘编自《2020年中国新能源汽车市场回顾分析》）
材料三
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》把新能源汽车和新一代信息技术、生物技术、新材料、高端装备等产业，列为重点发展的战略性新兴产业；在《能源技术革命创新行动计划（2016-2030年）》中，国家将氢能源与燃料电池技术创新研究列为重点任务之一。
日前，商务部等12部门印发《关于提振大宗消费重点消费促进释放农村消费潜力若干措施的通知》，其中提出稳定和扩大汽车消费，加强停车场、充电桩等设施建设。
新能源汽车作为国家战略性新兴产业，充分说明了国家对新能源汽车产业发展的高度重视。
大力发展新能源汽车，不仅是“十四五”期间的重要任务，更是一项长期的战略任务，发展前景十分广阔。
在新的发展形式之下，世界新能源汽车行业中将呈现出中外品牌、新旧力量、跨界巨头等多方势力间的全面竞争，智能化、网联化、人性化的功能设计将成为新能源汽车产品差异化竞争的关键，中国新能源汽车行业如何适应这一新的形势，推动产业发展，还需要好好规划和布局。
（摘编自《发展新能源汽车的新形势和新机遇》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.消耗化石能源的传统汽车将在公路交通领域逐渐被其他能源的新能源汽车取代，这为新能源汽车行业发展带来了机遇。
B.近年来，世界很多的国家大力发展新能源汽车，其中一个重要的目的是节能环保、降低汽车排放污染。
C.中国采取持续有力的多维政策激励机制促进新能源汽车行业的发展，2020年，我国新能源汽车的产销量均呈逐月递增趋势。
D.中国政府高度重视新能源汽车产业的发展，在多项政府规划中都将其列为重点发展行业，行业前景十分广阔。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.新能源汽车不是单纯的提供动力的燃料的改变，还涉及到车辆的动力控制与驱动、汽车新结构等多种技术。
B.我国新能源传统汽车技术与国外存在差距，加上有关后续人才供应不足，这些因素在一定程度上制约了新能源汽车的发展。
C.我国新能源汽车已经基本实现了产业化，现有的基础设施已经能满足消费者的基本需求。
D.中国新能源汽车行业的竞争将是多种势力之间的全面竞争，而智能化、网联化、人性化设计将成为产品差异化竞争的关键。
6.我国的新能源汽车行业如何才能得到更好的发展?
请结合以上材料予以概括。
（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
卖瓜
秦玉河
中伏，是一年四季最热的时节。
天气又闷又热，为了消暑解渴，家家户户都少不了买几个西瓜。
而这时节也正是西瓜大上市的时候，街口路边随处都见有卖西瓜的摊贩。
特别是每逢大集，卖西瓜的摊贩一家挨着一家，装满西瓜的大小车辆一辆接着一辆。
“西瓜，西瓜，纯沙河辛的大西瓜，红瓤，起沙包甜，不好吃不要钱!
”卖瓜的吆喝声此起彼伏。
在众多卖西瓜的车辆中，有一辆三轮车和一辆拖拉机紧靠着，车.上都装满西瓜。
那些瓜看上去色泽亮鲜，个大，匀称。
这两辆车是一个庄的，车主是亲哥儿俩，姓牟。
种的西瓜也是同一个品种，瓜地还挨着瓜地。
“你这瓜咋卖啊?
”有人走近拖拉机前，问牟大哥。
“五毛。
”牟大哥回答。
“是沙河辛的吗?
”
“不是。
是牟庄的，和沙河辛庄靠着，土质都是一样的。
”
买瓜人犹豫了一下，扭头朝三轮车问：
“你的呢，多少钱一斤?
”
牟二哥和颜悦色地回答：
“不多要价，一样五毛。
买瓜的又问道：
“是沙河辛的吗?
”
牟二哥毫不打艮地说：
“沙河辛的，纯沙河辛的，不信你尝尝。
”牟二哥说着，拿刀切下一角西瓜朝买瓜人递过去。
“给我挑.上两个，要大的。
”买瓜的没接递过来的西瓜尝，直接对牟二哥说。
“好嘞。
”牟二哥挑了两个大瓜过了秤，给了买瓜人，收了钱。
牟二哥这一开秤，引来了买卖，许多人围过来，这个要俩，那个要仨，不一会儿，满车西瓜就卖完了。
牟二哥擦擦满脸的汗水，对大哥说：
“哥，给你说的你怎么不听呢?
再有人问，记着说是沙河辛的，早卖完早回家。
”
牟大哥看着弟弟，心里有什么话想说，但张张嘴没说出来。
他仍大汗淋漓地站在车前守着他的瓜摊。
可直到晌午散集了，他的瓜也没卖出去多少。
“你这瓜多少钱一斤啊，大叔?
”又有一女孩凑过来问。
“五毛。
”
“是沙河辛的吗?
”
“不是，牟庄的。
”牟大哥没按兄弟嘱咐的话说。
“我老家就是牟庄的，牟庄的瓜也不错，给我称两个。
”女孩看着瓜说。
“好好。
”牟大哥按女孩要求挑瓜，上了秤。
“大叔，你这瓜这么好，我告诉你个地方，下午五点后去俺厂大门口，俺厂里工人多，常有卖瓜的在门前卖，卖得很快，有时都不够卖的。
”
“是吗，谢谢你了姑娘。
”牟大哥记着女孩说的话，按着她说给他的地点，五点前把车开到了一家工厂大门口。
牟大哥刚点上一支烟还未抽完，工厂大门开了，下班的工人纷纷走出。
“哎，大家买西瓜了，这大叔的瓜很好吃，起沙香甜。
”晌午时给牟大哥指路的女孩也下班了，站在车前向工友们做起了介绍。
“是沙河辛的吗?
”有人问。
女孩替牟大哥回话：
“不是沙河辛的，这市场上哪有那么多沙河辛的瓜?
这大叔实诚，我晌午时买过他的瓜，好吃得很，比我前几天买的沙河辛的瓜还好吃。
”
女孩这么一说，工人们一下子便围拢过来，这个要俩，那个要一袋子，还有的说：
“给俺婆婆也买几个。
”牟大哥的大半车瓜，一会儿工夫就卖完了。
牟大哥又高兴又激动，对那个热心的女孩说：
“谢谢了，要不是你，我这车瓜得拉回一多半去。
”
女孩说：
“大叔，你这瓜，一点儿也不比沙河辛的瓜差，你为什么不说是沙河辛的呢，你要是早说是沙河辛的，可能早都卖完了吧。
”
牟大哥摇了摇头说：
“我卖的是瓜，又不是地方。
”
女孩笑着说：
“我就喜欢大叔卖瓜这股倔劲儿，有点儿像我爹……”
女孩笑着笑着，眼泪就出来了。
（选自《小小说选刊》）
7.下列对小说相关内容及艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说开篇写中伏是“四季最热的时节”，自然引出下文卖瓜的情节，也为后文牟二哥、牟大哥的西瓜能先后迅速卖完埋下伏笔。
B.“纯沙河辛的大西瓜”的卖瓜吆喝声此起彼伏，牟二哥也毫不打艮地说“纯沙河辛的”，这些都表现了当时的社会环境，突出了无商不奸的现象。
C.女孩和牟二哥是小说中的次要人物，他们既推动了情节的发展，也从侧面烘托了牟大哥这一主要人物形象。
D.小说语言自然质朴，简洁传神地描摹人物的动作、神态与内心世界，人物对话富有生活气息。
8.请结合小说相关内容，简要分析牟大哥这一人物形象。
（6分）
9.小说的结尾部分很有特色，请探究小说结尾的艺术效果。
（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
疏广字仲翁，东海兰陵人也。
少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。
征为博士太中大夫。
地节三年，立皇太子，广徙为太傅。
广兄子受，字公子，亦以贤良举为太子家令。
受好礼恭谨敏而有辞宣帝幸太子宫受迎谒应对及置酒宴奉觞上寿辞礼闲雅上甚欢说顷之，拜受为少傅。
太子外祖父特进平恩侯许伯以为太子少，白使其弟中郎将舜监护太子家。
上以问广，广对曰：
“太子国储副君，师友必于天下英俊，不宜独亲外家许氏。
且太子自有太傅、少傅，官属已备，今复使舜护太子家，视陋，非所以广太子德于天下也。
”上善其言，以语丞相魏相，相免冠谢曰：
“此非臣等所能及。
”广由是见器重，数受赏赐。
太子每朝，因进见，太傅在前，少傅在后。
在位五岁，皇太子年十二。
广谓受曰：
“吾闻‘功遂身退，天之道’也。
今宦成名立，如此不去，惧有后悔，岂如父子归老故乡，以寿命终，不亦善乎?
”受叩头曰：
“从大人议。
”即日父子俱移病。
满三月赐告，广遂称笃，上疏乞骸骨。
上以其年笃老，皆许之，加赐黄金二十斤，皇太子赠以五十斤。
公卿大夫故人邑子设祖道，供张东都门外，送者车数百两，辞决而去。
及道路观者皆曰：
“贤哉二大夫!
”广既归乡里，日令家共具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。
数问其家金余尚有几所，趣卖以共具。
居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：
“子孙几及君时颇立产业基址，今日饮食费且尽。
宜从丈人所，劝说君买田宅。
”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：
“吾岂老悖不念子孙哉?
顾自有旧田庐，令子孙勤力其中，足以共衣食，与凡人齐。
今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。
贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。
此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐，以尽吾余日，不亦可乎!
”于是族人说服。
皆以寿终。
（节选自《汉书·疏广传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.受好礼恭谨/敏而有辞/宣帝幸太子宫/受迎谒应对/及置酒宴/奉觞上寿辞/礼闲雅/上甚欢说/
B.受好礼恭/谨敏而有辞宣帝/幸太子宫/受迎谒应对/及置酒宴/奉觞上寿/辞礼闲雅/上甚欢说/
C.受好礼恭/谨敏而有辞/宣帝幸太子宫/受迎谒应对/及置酒宴/奉觞上寿辞/礼闲雅/上甚欢说/
D.受好礼恭谨/敏而有辞/宣帝幸太子宫/受迎谒应对/及置酒宴/奉觞上寿/辞礼闲雅/上甚欢说/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.《春秋》，史书名，儒家经典之一，相传是孔子根据鲁国的编年史修订而成。
B.少傅，职官名，三公之一，为辅弼太子之官，位在少师之下少保之上。
C.乞骸骨，使骸骨得以归葬故乡，是古代官吏因年老请求退职的一种说法。
D.祖道，是古人出行之前举行祭祀路神的仪式，以求神灵保佑行人平安。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.疏广思维缜密，见识不凡。
疏广认为太子已有太傅、少傅辅佐，属官设置已经很完备，若另派外戚监护，则有不利。
B.疏广功成名就，告老还乡。
疏广认为功成身退符合天道，他自认为身处高位，深得皇帝重用，应适可而止，于是称病辞官。
C.疏广散财乡里，与人同乐。
疏广辞官归乡后，让家人将皇帝赐金兑换，用以置办每日酒食，邀请乡亲宗族、故旧宾客共同娱乐。
D.疏广目光长远，家教有方。
疏广考虑到子孙自有旧田庐，因而有生之年不再为他们购置田地房产，旨在戒除子孙怠惰之习。
13.把文中画横线的句子及课内文句翻译成现代汉语。
（10分）
（1）上善其言，以语丞相魏相，相免冠谢曰：
“此非臣等所能及。
”（4分）
（2）顾自有旧田庐，令子孙勤力其中，足以共衣食，与凡人齐。
（4分）
（3）本无谋，又非亲属，何谓相坐?
（2分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
齐安郡晚秋
杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。
云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.首句柳岸风来、影树稀疏的村野风光，展现了一种闲静安居的生活情调，呼应了主题。
B.杜牧自称自己的家就像村夫居所，“野人”一词带有强烈的不平之气，抒发了怀才不遇的愤懑之情。
C.云容水态、啸志歌怀的自如与雨暗残灯、酒醒孤枕的孤独略显矛盾，说明诗人心底尚存对英雄事业的向往。
D.整首诗围绕“晚秋”精心串起，渲染自然秋意，在传统的悲秋调子里又逸出一些俊爽之气。
15.与作者的《赤壁》一诗相比，这首诗里写到的赤壁之战在思想感情表达的作用方面有什么不同?
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）李清照在《声声慢》中的“守着窗儿，独自怎生得黑”，写孤寂凄凉，便觉时光难捱，而在《醉花阴》中“，”借袅袅香烟、阴沉天色写因愁浓而怨天长。
（2）在《逍遥游》中，庄周用水与舟的关系，来形容大鹏飞翔必须依赖天空的广阔的句子是：
“，。
”
（3）宋濂在《送东阳马生序》中写到自己刻苦求学并自得其乐，所以无视物质生活贫乏的句子是“”，以“”一句总结自己求学的经历，发人深省。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面一段文字，完成17-19题。
中国园林在美学上的最大特点是重视意境的创造。
我国园林善于在有限的空间范围内，利用山池、花木、亭台楼阁等元素，通过借景、障景等手法，使各空间有开有合，相互穿插渗透，创造出既现实又空灵的空间。
通过“色、声、香、味、触”，将游赏者引入到无限内涵的空间意境中，唤起记忆联想、物外情、景外意，表达出的意趣。
面对美景，吟诗作对、琴棋书画、沉思品茗，使人们在恬静、淡雅、飘逸的心态中，进一步领悟了人生真谛与宇宙的境界。
除了借助于具体的景观来间接传达意境的信息，还运用园名、景题、刻石、匾额、对联等文字直接通过文学艺术来表达、_________意境的内涵。
（____）反过来又产生不尽之景，迷离难分，情景交融。
情能生文，亦能生景，其源一也。
在中国园林中，不但游人满足了感官上的美的享受，还能获得情思不断的激发和理念联想。
正是深邃而广泛的意境赋予了中国园林深刻内涵，使中国园林始终在世界园林史中。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.耐人寻味浩瀚深邃深化独树一帜
B.引人人胜浩瀚深邃升华异军突起
C.引人人胜一望无垠深化异军突起
D.耐人寻味一望无垠升华独树一帜
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.中国园林拥有的无限意境
B.中国园林拥有的无限情致
C.中国园林能从景致中生出情思
D.中国园林能于有形之景兴无限之情
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.在中国园林中，不但游人满足了感官上的美的享受，还能不断地获得理念联想和情思激发。
B.中国园林，使游人不但满足了感官上的美的享受，还能获得不断的理念联想和情思激发。
C.中国园林，不但使游人满足了感官上的美的享受，还能获得不断的情思激发和理念联想。
D.在中国园林中，游人不但满足了感官上的美的享受，还能不断地获得情思激发和理念联想。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（6分）
中国古代有医食同源的说法。
①，最早的医疗方法就是饮食疗法，中国医学与饮食一开始就结下了不解之缘。
所谓“病从口入”，我们的祖先很早就认识到，哪些食物不能吃，哪些食物不但能吃，②。
因而，古代医书中也主张人们采用谷、果、蔬、肉等混合食物，以使膳食营养成分合理搭配，相对平衡。
不仅如此，古人们还深刻认识到，③______，注意饮食卫生是为了生存得更加健康。
21.为庆祝建党100周年，某校积极筹备诗词朗诵活动。
下面是其中两个班级报送的节目，请你拟写一段串台词。
要求：
所写内容与节目密切相关，衔接自然，表达得体，不少于60字。
（5分）
（1）高二3班，《念奴娇·赤璧怀古》（苏轼）
（2）高二6班，《沁园春·长沙》（毛泽东）
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
有钱没钱回家过年，春节自古就寄托了浓浓的情思和团圆的期许。
但在疫情反弹的背景下，2021年春节，更多人选择了“不回家乡，就地过年”。
以本地游、城市游为依托的各色花样翻新的“微旅游”“微度假”火爆一时；春节观影成为新年俗，据统计今年的春节票房突破100亿元大关，刷新春节档影史纪录。
作为中华民族群体性的文化符号，清明节已经传承了二千五百多年，而今年的清明祭扫活动呈现出与以往不同的新风尚。
很多地方发出“以鲜花寄哀思，以礼炮换鞭炮”“云端寄托哀思，网上文明祭奠”的倡议，提倡以文明时尚的祭扫方式代替祭祀旧俗，弘扬慎终追远等优秀文化传统。
这些年节习俗的改变引发了你怎样的感悟和思考?
请以一名高中学生的身份为某报社举办的“新时代的年节习俗”主题征文活动写一篇征文。
要求结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
乐山市高中2022届教学质量检测语文参考答案及评分意见
1.A（B.“从普通人的视角叙事”理解不正确。
原文第2段是说“从与普通人生存空间、情感世界更为接近的日常生活视角落笔”，结合上下文，这里强调的是作品应该从普通人更能够理解的视角来写。
C.“更容易突出领袖人物的高大”理解不正确。
原文第2段是说“观众无须仰视便能体会伟大灵魂的丰富和真挚”，结合上下文，这里强调的是，观众以平常人的视角、心理就能体会“伟大灵魂”的内
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