整理人事部暑期社会实践报告范文.docx

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整理人事部暑期社会实践报告范文

7）AP间切换测试

4使用统一规格和格式的标签，各种设备标签的编号格式符合规定要求□通过□未通过

建设单位名称：

三、线缆布放及相关设施

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2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。

特别是加强计算教学。

计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。

（1）三角形的外接圆:

经过一个三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆.

安装要求验收结果备注

（3）二次函数的图象：

是一条顶点在y轴上且与y轴对称的抛物线，二次函数的图象中，a的符号决定抛物线的开口方向，|a|决定抛物线的开口程度大小，c决定抛物线的顶点位置，即抛物线位置的高低。

人事部暑期社会实践报告范文

一、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识，实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，技能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，我们通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层，了解人力资源管理现状，并加深巩固所学劳动法、合同法等专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。

二、实习时间三、实习地点新会亚太纸业（广东）有限公司人力资源部四、实习报告内容亚太纸业（广东）有限公司是新加坡金鹰国际集团旗下的亚太资源集团所属全资子公司。

集团主要业务涵盖四大领域：

林浆纸工业（亚太资源集团），农产品工业（亚洲种植集团），特种纤维素与纤维素纤维（赛得利国际集团），能源开发（太平洋油气有限公司）。

亚太纸业（广东）有限公司，主要从事高档文化用纸的生产和销售。

集团的旗舰品牌百旺（paperonetm）牌办公用纸完全采用可再生的相思树种植纤维生产，品质和性能优于同类产品，销往全球56个国家。

亚太纸业有限公司是一家非常正规的外资企业，企业内部的规章制度都相当的完善。

第一次到公司里报到，就感受到了外资企业的工作氛围。

每个人一张独立办公桌和电脑，各自行色匆匆，都在忙自己工作。

打印机也一直在运作，几乎一整天没停歇过。

办公室里还有很多外籍员工，所以也要用英语和他们沟通。

该公司给每位员工配置了一个账号和密码，用来登录自己电脑的界面。

自己办公内容的所有文件都和这个账号有关。

任何时候在公司任何一部电脑都可以登录自己的账号，取得自己办公地资料。

这给员工带来很大便利。

公司对于内部资料的保密程度也很高。

每两周系统会提示更换一次密码。

公司内部电脑系统都是统一英文系统，而且不能私自安装其他软件。

因为是英文系统，刚开始接触时真的很不习惯，因此工作时效率很低。

公司电脑的usb接口都不能用，一切可以与外部联系的东西都会受到严格的限制。

学生最喜欢用的qq聊天软件和外部邮箱在本公司都禁止使用。

书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。

如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。

那大家都喜欢什么书呢？

这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。

中学生正处于身心发展的青少年时期，他们热情活泼，求知欲强，带有很强的好奇心。

在学习过程中，他们已不满足于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大知识面，以加深对课堂所学知识的理解。

课外阅读就是最好的途径，是课内阅读的进一步延伸和补充，对课内阅读起到强化和促进作用。

但是，当前中学生的课外阅读情况并不容乐观，存在许多不足或误区，需要引起人们足够的重视课题研究的意义通过对现实生活中的观察，我们都发现了，平日里我们中学生是否有时间去读一些课外图书，答案是肯定的，不过据我观察，身边的同学中读课外书的的确是多的，关于他们所读的书的内容是比较让人的担心的，我并不认为看一些言情小说有什么不好，但是如果一味地钻在这种书堆里，我想：

从大体上看，是弊大于利，所以在青少年中提倡健康读书是很有必要的其实大家都知道读书很重要，都知道“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉”的奇妙。

最近几年的“国民阅读调查”也显示，还没有人敢说“读书不重要”，大概是怕别人说自己不思长进、没理想和追求。

那么为什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢？

读了半天，人也读呆了，工作还成问题，还奢谈什么“黄金屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦！

干脆不读了，，打psp去，k歌去。

专家们及时提醒，不要用这种功利主义的观点去看待读书，读书能够让你增加智慧，保持尊严；更多的人说，智慧和尊严先免谈，我需要增加财富，保持健康。

管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点，还在不断地追问：

你们为什么不读书呢？

为什么？

当被追问得没有办法的时候，大家都异口同声地说：

没有时间读书（盯着电视发傻的时间挺多），没有读书的习惯（上网的习惯有了，还上瘾），书的价格太贵了（比一个汉堡包还贵）。

这些当然都是借口。

当所有的人都在为不干一件事情而找借口的时候，这件事情就不是用简单的理由可以解释的了。

研究方法问卷调查法通过调查分析了中学生阅读的几点情况：

1、读书时间不足2、缺乏阅读兴趣3、阅读空间越来越少4、学生的学业负担过重5、阅读的选择类型调查中引发的思考：

课外阅读无疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：

“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。

”他的话形象地告诉我们，课外阅读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径。

从阅读热情和重视课外阅读，语文成绩也相对较好的学生的个例中，我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的认识。

只是苦于没有太多的时间放在上面，因此虽有对重要性的认识，却不能落实到具体的行动中。

我们应该学会阅读的方法和技巧，合理地安排好阅读时间，也要懂得挑选好合理的阅读材料，培养自己良好的阅读习惯。

我们还应该从应试教育的桎梏中走出来，有意识地把课内和课外有机结合起来，营造出轻松愉快的学习气氛。

健康的课外读物的阅读益于身心发展和思想、审美等各方面素质的提高，而作为一个中学生，基础课程的学习仍然是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。

所以，中学生必须摆正主从位置，以便于合理安排时间通过数据分析后，我小组成员认为当今中学生阅读量是十分大的。

同学们都认为阅读对于自身的消遣娱乐和素质培养是很重要的。

数据显示，中学生十分喜爱杂志，因为它时效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心理。

小说、中外名著虽然内容充实、文化底蕴颇深，对中学生素质培养有良好的效果，但因为书中所讲内容通常陈旧，离同学们生活甚远，难以引起同学们的共鸣。

但这种忽略经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的，中学生是处在一个生理、心理发育成长的阶段，是非善恶的分辨能力还不成熟，在文化多样性的现今社会中，是很容易受到不良文化的影响的。

在调查过程中，中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊。

而女生则侧重于言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等。

通过调查，我们对中学生阅读情况得出了以下几点看法：

1、阅读目的多趋向自娱调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和娱乐”，且大多在课外时间阅读。

也有一部分学生认为读名著是为了“提高文学欣赏能力”，且带有极大的阅读向往和兴趣。

从文学名著中可以认识我们生活的社会、认识他人、了解自我，真正理解成功的含义，探索生命的价值，培养一个成功者必备的素质和品质。

3、阅读愿望因课业负担而受到影响4、阅读方式缺乏正确引导在对名著选择上，仅有10%的学生是独立地按照自己的特定目的去选择的；17%的高中生是通过父母、老师的指导去选择的；16%的学生是根据报刊推介而作出选择的。

从这里看出，老师、家长、各种传播媒介宣介文学名著，对中学生选择作品有很大帮助。

在阅读名著时，作笔记的高中生占7%；对阅读中发现的问题，会使用相关方面的工具书，或向老师请教的高中生有0.8%。

偶尔与同学探讨所读过的名著的学生只有占7%。

由此可见，加强对中学生阅读文学名著的指导是多么迫切需要。

此外，被调查的学生当中，经常将时间放在阅读上的非常有限，阅读的书籍大多是休闲性杂志或小说，更多的学生则是愿意去泡网吧娱乐。

（三）探究解决问题的方法1、文学名著是历史文化遗留的精品。

读一本好的书，就像沐浴在春风中，让人心旷神怡，读者与作者仿佛超越了时间和空间，面对面地在交流，在这种感召下，读者会产生一种强烈的共鸣，而这种共鸣可能会伴随读者一生。

可见，优秀的文学作品对心理、思维等还在成长的中学生来说，是多么重要的啊！

它对于提高中学生的文化底蕴和人文素养，激励他们去创新的意义是十分重大的，应努力去弘扬这一文化精神，以此促进社会的整体发展。

2、中学生是社会发展的后备军、潜动力，其文化素养和知识储备同等重要。

所以，学校、老师、家长应该积极鼓励学生广泛阅读，让他们多读书、读好书，并且在旁指导、培养其独立自主的去选择图书或杂志，学会有自己的主见，多对自己的行为反思，，同时学校还可以多举办一些阅读交流活动，让同学们在活动中增长见识、开拓眼界。

除此之外，学校、老师、家长、还要促进中学生形成正确的人生观、世界观、价值观，以正确的思想观念来指导自己的阅读行为。

3、中学生自身要学会选择有利于身心健康的图书外，外部社会的客观环境也是很重要的。

不难发现，现在的书店、报刊亭、书摊等出售图书的地方，不乏有粗制滥造的图书，但却堂而皇之的摆出来卖，可见图书市场的监管机制尚不完善。

在这样的一个环境下，难保思维尚不成熟的中学生不受到影响。

所以政府应该加强这方面的管制力度，规范图书市场的运行。

为中学生创造一个良好的社会环境和文化氛围，以此熏陶中学生的性情，为中学生阅读做出正确的指导。

政府除此之外还应该加快完善公共设施建设，例如公共图书馆、图书室。

从调查情况看，学生买书者多，借书者少，出现这种情况的原因主要是城市、街区缺少相关设施。

而中学生课外阅读的书籍要做到“买”和“借”并举才是正确的阅读途径，单凭书籍封面介绍或粗略的浏览一遍就决定购买，会很容易出现买后后悔的情况，这不仅浪费了钱，还达不到阅读的目的。

所以建设正规的图书馆、图书室是非常重要的。

受益的不单是中学生，还有广大市民，对建设先进文化起到了积极的推动作用。

4、作为一名中学生，自身要积极、主动地去接受先进的、优秀的文化作品，拒绝、抵制腐朽、落后的文化作品。

要在阅读中多思考、多记笔记，虚心向老师、家长请教，或者运用工具书来解答疑问。

自身不单要学会自律、自制，还要帮助其他的同学正确地进行阅读。

与同学多交流阅读心得，吸取他人的经验和教训，也把自己的经验传授给了对方，从而达到互相学习的目的，促进了自身的修养和文学素养。

尊敬的女士：

您好！

我院为提高医疗服务品质，营造更好的医疗服务环境，请您利用几分钟的时间填写这份问卷，以提供我们改进的方向。

以下问题，请您根据本次就诊的感受作答，不要有任何顾虑，在您认为合适的答案内打“√”，谢谢您的合作与支持。

一、就医背景：

1、请问您是初次来我院看病吗？

□是□否2、请问您就诊的科室是？

（）3、您如何知道我们医院的？

□朋友□杂志□电视□报纸□互联网□广播□社会活动□其它一、医院环境设施方面：

很满意满意可以接受不满意1、医院空间宽敞，没有拥挤情形□□□□2、空气调节适中，光线明亮□□□□3、医院布置整洁，舒适□□□□4、等候坐椅舒适，座位足够□□□□5、有清楚明确的指示牌□□□□6、诊疗室及诊疗器干净□□□□7、医院洗手间干净、清洁□□□□8、医院地板、过道干净□□□□9、医院休息室布置整洁、舒心□□□□10、其它（请说明）__________________________________________________三、等候时间方面：

非常短很短可以接受太长1、您在等候看病的时间□□□□2、医师为您看病的时间□□□□3、若有检查（验），您等候报告结果的时间□□□□4、您等候领药的时间□□□□5、其它（请说明）__________________________________________________________四、服务态度方面：

（您可以将服务差的或者好的员工的姓名、编号写在下面）非常好很好可以接受差1、导诊的服务态度_______________________□□□□2、医生的服务态度_______________________□□□□3、输液室护士的服务态度_________________□□□□4、手术室护士服务态度___________________□□□□5、b超室医生的服务态度_________________□□□□6、治疗室医生的服务态度_________________□□□□7、检验人员的服务态度___________________□□□□8、药房工作人员服务态度_________________□□□□9、其它（请说明）__________________________________________________________（谢谢您填写到此,请接反面）五、医疗过程：

很满意满意可以接受不满意1、医师检查及解释病情情况□□□□2、医师的专业能力□□□□3、医师尊重个人隐私□□□□4、其它（请说明）________________________________________________________六、服务结果：

1、当您抱怨时，立刻得到合理的处理□是□不是2、您对我院服务的整体感觉□非常好□好□一般□很差3、药剂服用方法说明清楚□非常清楚□可以接受□勉强知道□不清楚4、其它（请说明）_________________________________________________________七、收费方面：

便宜可以接受贵了1、我们医院的药价□□□2、我们医院的治疗费□□□3、我们医院的检查费□□4、我们医院的手术费□□□5、其它（请说明）__________________________________________________________八、其它：

1、您对我们医院的整体感觉？

□非常满意□比较满意□一般□勉强可以□不满意2、当有亲友需要医疗服务的话，您愿意介绍我们医院吗？

□愿意□不愿意□不一定□其它（请说明）_____________3、您对我们医院的其他宝贵意见：

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、如果您方便，请留下您的联系方式：

__________________________，以便于我们对您提出的意见及时回复；同时，我们会对您的个人信息保密，祝您身体健康，谢谢！