推荐人教版小学英语毕业复习汇总.docx
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推荐人教版小学英语毕业复习汇总
人教版小学英语毕业复习
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives
5．不规则名词复数：
man-,woman-,policeman-
policewoman-,mouse-child-
foot-,.tooth-fish-,people-,
Chinese-,Japanese-
I_________him_________this___________her______
watch_______that_______photo________diary______
day________foot________book_______dress________
tooth_______sheep______box_______strawberry_____
thief_______yo-yo______peach______sandwich______
tomato______potato_______paper_______juice___________
water________milk________rice__________tea__________
porkmutton
二、一般现在时
1．重点：
（句子特征；以及第三人称动词的变化原则）
2.句子出现的时间标志为：
often，usually,everyday，…等词汇）
3.动词变化规则：
1）．一般情况下，直接加-s，如：
cook-cooks,milk-milks，climbs，cleans
2）．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3）．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
study-studies
专项练习：
一．写出一下东西的第三人称单数形式：
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______carry____
come________watch______plant_______fly________
study_______brush________do_________teach_______
二．用所给单词的正确形式填空
1.Heoften________（have）dinnerathome.
2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.
3.We_______（notwatch）TVonMonday.
4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.
5.______they________（like）theWorldCup?
6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?
7._______yourparents_______（read）newspaperseveryday?
8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.
9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.
10.There________（be）somewaterinthebottle.
11.Mike_______（like）cooking.
12.They_______（have）thesamehobby.
13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.
14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.
15.I_______（be）ill.I’mstayinginbed.
16.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______（do）notlikePE.
18.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.
20.Whatday_______（be）ittoday?
三、现在进行时
1．概念：
表示正在进行的动作。
2重点时间标志词汇：
now，look，listen（放句子开头）
3．句型结构：
be+动词ing.
4.动词+ing变化规则：
1）．一般情况下，直接加ing，如：
cook-cooking，playing，watching
2）．以不发音的e结尾，去e加ing，如：
make-making,taste-tasting
3）．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：
run-running,stop-stopping，
一、写出下列动词的现在分词：
play________run__________swim_________make__________
go_________like________write_________ski___________
read________have_________sing________dance_________
put_________see________buy_________love____________
live_______take_________come________get_________
stop_________sit________begin________shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
1.Theboy__________________（draw）apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________（sing）intheclassroom.
3.Mymother_________________（cook）somenicefoodnow.
4.What_____you______（do）now?
5.Look.They_______________（have）anEnglishlesson.
6.They____________（not,water）theflowersnow.
7.Look!
thegirls________________（dance）intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?
She_________（listen）tomusic.
9.It’s5o’clocknow.We_____________（have）suppernow
10.______Helen____________（wash）clothes?
Yes,sheis.
四、一般将来时
1．概念：
表示将来或则即将要发生的事情。
2．句型结构：
be（）goingto=
例子句型：
IamgoingtoXiaMennextmonth
3.句子重点时间标志词汇：
nextmonth/day/year/weekend，soon,tomorrow
五、一般过去时
1．概念：
表示发生在过去的事情或则动作。
2．句子重点时间标志词汇：
yesterday，lastmonth/year/weekend,justnow,fiveyearsago,……
3.动词过去式变化规则：
1）．一般在动词末尾加-ed，如：
jump-jumped,cook-cooked
2）．结尾是e加d，如：
taste-tasted,
3）．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：
stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：
study-studied
5．不规则动词过去式：
am/is-,are-,do-,see-,say-,give-,get-,go-,come-,have-eat-,take-,run-,sing-,put-,make-,read-,write-,draw-,drink-,fly-,ride-,speak-,sweep-,swim-,sit-plant________play_______does_________dance________worry________ask_____taste_________put______throw________kick_________pass_______
一、用be动词的适当形式填空
1.I_______atschooljustnow.
2.He________atthecamplastweek.
3.We________studentstwoyearsago.
4.They________onthefarmamomentago.
5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.
6.There________anappleontheplateyesterday.
7.There________somemilkinthefridgeonSunday.
8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening
二．用所给动词的正确形式填空。
1.He_________（live）inWuxitwoyearsago.
2.Thecat________（eat）abirdlastnight.
3.We_______（have）apartylastHalloween.
4.Nancy________（pick）uporangesonthefarmlastweek.
5.I________（make）amodelshipwithMikeyesterday.
6.They________（play）chessintheclassroomlastPElesson.
7.Mymother_______（cook）anicefoodlastSpringFestival.
8.Thegirls________（sing）and_______（dance）attheparty.
六、祈使句
1.概念：
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
2.例子：
Don’tworry!
Thisway,please!
七、Have、Has和Therebe结构
1.Therebe结构包括thereis/thereare/therewas/therewere
3.和have、has、had的区别：
（1）Therebe句型表示：
（2）在therebe句型中，如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。
例如：
Thereisaclosetandtwoendtablesinmybedroom.
（3）have表示：
（4）在have之前必定有一个某人，例如：
Ihaveabook.
6. 疑问词的选择:
what（什么）who（谁） where（哪里） whose（谁的）why（为什么）when（什么时候）which（哪一个）howold（多大）howmany（多少）howmuch（多少钱）
七：
形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是：
什么+动词be（am,is,are）+形容词比较级+than（比）+什么,如：
I’mtallerandheavierthanyou.（我比你更高和更重。
）
Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大。
）
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：
①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger,
②以e结尾的，直接加r，如fine–finer,
③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier
④双写最后的字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：
Myhairislongerthanyou.（我的头发比你更长。
）
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：
Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.
比较级专项练习:
一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big
（1）How istheYellowRiver?
（2）How isMrGreen?
He’s175cm.
（3）How areyourfeet?
Iwearsize18.
（4）How isthefish?
It’s2kg.
八、根据句意写出所缺的单词
（1）I’m12yearsold.You’re14.I’m thanyou.
（2）Arabbit’stailis thanamonkey’stail.
（3）Anelephantis thanapig.
（4）Alakeis thanasea.
（5）Abasketballis thanafootball.
九、根据中文完成句子.
（1） 我比我的弟弟大三岁. I’m thanmybrother.
（2） 这棵树要比那棵树高. Thistree thanthatone.
（3） 你比他矮四厘米. Youare thanhe.
（4） 谁比你重?
thanyou？
十、根据答句写出问句
（1） I’m160cm.
（2） I’m12yearsold.
（4） Amy’shairis30cmlong.
十一：
人称和数
人称代词 物主代词
主格 宾格
第一人称 单数 I（我） me my（我的）
复数 we（我们） us our（我们的）
第二人称 单数 you（你） you your（你的）
复数 you（你们） you your（你们的）
第三人称 单数 he（他） him his（他的）
she（她） her her（她的）
it（它） it its（它的）
复数 they（他们/她们/它们） them their（他们的/她们的/它们的）
十二：
句型专项归类
1、 肯定句：
是指用肯定的语气来陈述的句子，如：
I’mastudent. Sheisadoctor. Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.
Hewilleatlunchat12:
00. IwatchedTVyesterdayevening.
2、否定句：
含有否定词或表示否定意义词的句子，如：
I’mnotastudent. Sheisnot（isn’t）adoctor.
Hedoesnot（doesn’t）workinahospital.
Therearenot（aren’t）fourfansinourclassroom.
Hewillnot（won’t）eatlunchat12:
00.
Ididnot（didn’t）watchTVyesterdayevening.
☆注意☆小结：
否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。
有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但amnot一般都分开写。
没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t,doesn’t,didn’t）。
这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。
3、一般疑问句：
是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。
如：
Areyouastudent?
Yes,Iam/No,I’mnot.
Issheadoctor?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
Doesheworkinahospital?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Aretherefourfansinourclassroom?
Yes,thereare./No,therearen’t.
Areyougoingtobuyacomicbooktonight?
Yes,Iam./No,Iamnot.（Yes,weare./No,wearen’t.）
Willheeatlunchat12:
00?
Yes,Iwill./No,Iwillnot（won’t）.
Aretheyswimming?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
DidyouwatchTVyesterdayevening?
Yes,Idid./No,Ididn’t.
☆注意☆小结：
一般疑问句是在肯定句的基础上，
①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do，does，did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。
一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句：
以特殊疑问词（what,where,who,which,when,whose,why,how等）开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。
如：
Whatisthis?
It’sacomputer.
Whatdoeshedo?
He’sadoctor.
Whereareyougoing?
I’mgoingtoBeijing.
Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?
Mike.
Whichseasondoyoulikebest?
Summer.
Whendoyouusuallygetup?
Iusuallygetupat6:
30.
Whoseskirtisthis?
It’sAmy’s.
Whydoyoulikespringbest?
BecauseIcanplanttrees.
Howareyou?
I’mfine./I’mhappy.
HowdidyougotoXinjiang?
IwenttoXinjiangbytrain.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：
howmany（多少（数量））, howmuch（多少（钱））,howtall（多高）,howlong（多长）, howbig（多大）, howheavy（多重）
例句：
Howmanypencilsdoyouhave?
Ihavethreepencils.
Howmanygirlscanyousee?
Icanseefourgirls.
Howmanydesksarethereinyourclassroom?
Thereare51.
☆小结：
howmany用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，
Howmany+名词复数+doy
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