高中政治生活详细知识点整理.docx
《高中政治生活详细知识点整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治生活详细知识点整理.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中政治生活详细知识点整理
第一单元公民的政治生活（主体：
公民）
（第一、二课）
【知识整合】
【考点解析】
第一课生活在人民当家作主的国家
（一）生活在人民当家作主的国家
考点1：
国家的根本属性（A）
1．含义：
从本质上讲，国家是阶级统治的工具。
2．根本属性：
阶级性
▲注意：
国家是统治阶级意志的体现。
考点2：
我国的国家性质及人民民主专政的本质（A）
1．国家性质：
是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
▲注意：
人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。
2．本质：
是人民当家作主。
（注意：
本质不是公民当家作主）
3．最大特点：
对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
▲注意：
人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
易混辨析：
我国人民民主专政的最大特点在于对人民实行民主。
考点3：
我国人民民主的广泛性和真实性（B）
1．人民民主的广泛性：
表现在人民享有民主权利的广泛性和民主主体的广泛性。
2．人民民主的真实性：
表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济发展和社会进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
▲注意：
尊重和保障人权，是发展社会主义民主政治的内在要求。
我国在尊重和保障人权方面取得成就，充分反映了人民民主的真实性。
考点4：
我国公民的政治权利和义务（B）
我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础和准则的。
1.政治权利和自由：
即依法参与国家政治生活、管理国家核社会事务、表达意愿的权利和自由
（1）选举权和被选举权（即选举和被选为国家权力机关代表的权力，是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志）；
（2）政治自由：
包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现，脱离法律的自由是不存在的）；（3）监督权（即公民监督一切国家机关和国家工作人员的权利。
包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）
2.政治性义务：
即对国家、社会应承担的责任
（1）维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行现代化建设的根本保证，也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证）；
（2）遵守宪法和法律（是公民根本的行为准则）；（3）维护国家安全、荣誉和利益（是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义的具体体现）；（4）服兵役和参加民兵组织（是公民光荣的义务）
▲注意：
公民的义务不同于政治性义务。
考点5：
公民参与政治生活必须遵循的基本原则（B）
1．坚持公民在法律面前一律平等的原则：
（1）平等享受权利与履行义务——但不能说权利与义务是相同或一样的。
（2）平等地适用法律：
任何公民的合法权利都受到法律保护；违法犯罪行为都受到法律的制裁。
（3）指守法和司法上的平等，立法上是不平等的。
任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
2．坚持权利与义务统一的原则：
（1）关系：
在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。
公民的权利与义务在法律关系上是相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
（2）要求：
树立权利意识、珍惜公民权利；树立义务意识，自觉履行公民义务。
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则：
（1）关系：
在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，但在某些具体问题上也会产生一些矛盾。
（2）要求：
国家尊重和保障公民个人的合法权益。
公民在行使权利和履行义务时，要把国家利益和个人利益结合起来。
当个人利益与国家利益发生矛盾时，公民的个人利益要服从国家利益。
考点6：
公民应有序地参与政治生活（B）
1．为什么要有序的政治参与：
①是公民参与政治生活的基本要求，决定着我们能否真正地享受民主生活，也是对我们政治素养的检验。
②可以准确地表达自己的意愿，切实维护自己的合法权益，不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力。
③有利于不断改善公共管理，有利于促进政府机关的廉政建设。
2．公民应如何有序的政治参与政治生活：
①遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；②依法行使政治权利、履行政治性义务；③正确处理权利和义务的关系；④坚持中国共产党的领导，遵守宪法和法律的规定。
（有序与无序政治参与的区别：
前面+是否）
2．我国公民应当如何参与政治生活？
（三个基本原则﹢四个有序参与）
第二课我国公民的政治参与
考点7：
民主选举的方式（A）
1.四种选举方式的比较：
选举方式
含义
优点
缺点
适用范围
从选民角度看
直接选举
直接投票选举被选举人的方式
每个选民都有直接表达自己意愿的机会
在选民较多、分布较广的情况下不适用
适用于县及县级以下的人大代表的选举，城市居委会，农村村委会选举
间接选举
先选出代表，再由他们代表选民选举
在选民较多、分布较广的情况下适用
每个选民不能直接投票选举自己心目中的候选人
县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举
从候选人角度看
等额选举
候选名额与应选名额相等的选举方式
可以比较充分地考虑当选者结构的合理性
在一定程度上限制选民的自由选择
等额选举在极少数情况下使用
差额选举
候选名额多于应选名额的选举方式
在候选人之间形成竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地，有助于选民了解候选人
如果不加以有效规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况
我国各级人民代表大会的代表一律实行差额选举
2．我国当前实行的选举方式及制约选举方式选择的因素：
（1）我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
（2）根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式，同时必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。
考点8：
公民参与民主决策的意义及方式（B）
1．意义：
①从决策者的角度看，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
②从公民角度看，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
2．公民参与民主决策的方式
（1）间接方式：
通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
（2）直接方式：
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
方式
内容
具体形式
依据
意义
社情民意反映制度
公民向决策机关反映意见、提出建议
电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体
信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源
有利于拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提
专家咨询制度
专家学者利用专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证
论证会、座谈会
专家、学者的专业知识、相关信息
提高决策的科学性
重大事项社会公示制度
决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议
公示
公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础
有利于提高决策的透明度和公众的参与度
社会听证制度
对同公众利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议
听证会
决策机关拟定的方案可能存在不足
听证的目的是为了决策利民
考点9：
村民委员会、居民委员会的性质（A）
1．村民委员会：
村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构，是重要的基层民主形式。
2．居民委员会：
城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是城市居民的自治组织，是重要的基层民主形式。
★注意：
①村委会和居委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，不是政权组织。
②实行村民自治和城市居民自治，是人民当家作主有效的途径。
③自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
考点10：
发展基层民主、参与民主管理的意义（B）
（1）发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容，是人民当家作主有效的途径。
（2）实行农村村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。
（2）发展基层民主，参与民主管理，有利于增强公民政治参与的责任意识和主人翁意识，提高政治参与的能力和素养。
考点11：
公民依法行使民主监督权的渠道（A）
1．监督权的内容：
内容
前提
①批评、建议
国家机关及其工作人员没有切实履行职责，没有做好应该做的工作时
②申诉或诉讼
对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时
③控告、检举
国家机关及其工作人员有违法、失职行为时
2．行使民主监督权的方式和渠道：
信访举报制度
人大代表联系群众制度
舆论监督制度
监督听证会、民主评议会、网上评议政府
含义
给国家机关及其工作人员直接或间接反映意见，提出批评和建议
将意见、建议和要求反映给人大代表，形成议案上传到国家权力机关
依法在新闻媒体上公开发表意见
方式
信函、电话、手机短信、当面指出等
通过人大代表的议案和质询等方式
电视、广播、报纸、杂志、图书
特点
民主监督的重要途径和有效方法
人大代表是联系人民群众和国家权力机关的“纽带”
透明度高、威力大、影响广、时效快
作用
为公民行使监督权提供了有力保障
使公民民主监督得以真正落实
在监督中发挥着独特的作用
考点12．公民正确行使监督权的要求（B）
1．要求：
（1）要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权；
（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
2．意义：
（1）有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，维护国家利益和公民的合法利益；
（2）有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
第二单元为人民服务的政府（主体：
政府）
（第三、四课）
【知识整合】
第三课我国政府是人民的政府
考点1：
我国政府的基本职能（B）
1．性质：
我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
2．职能：
主要职能
具体内容
原因（或目的）
举例
保障人民民主和维护国家长治久安
①保卫国家的独立与主权。
②保护公民的生命安全及各种合法权益。
③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯。
④保障人民民主、协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等
原因：
这是由我国人民民主专政的国家性质决定的。
目的：
保障人民民主和维护国家长治久安
查禁违法网吧；打击走私活动；打击各种违法犯罪活动等
组织社会主义经济建设
①宏观调控（通过财政政策和货币政策等保持经济持续快速协调健康发展）。
②市场监管（依法对市场主体及其行为进行监督和管理，维护公平竞争的市场秩序）。
③社会管理（通过制订社会政策和和法规，依法管理和规范社会组织、社会事务，维护社会秩序和社会稳定）。
④公共服务（为社会经济活动提供保障和创造条件）
原因：
这是由我国社会的主要矛盾决定的
目的：
促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平
实施积极的财政政策和稳健的货币政策
组织社会主义文化建设
①宣传马克思主义科学理论，弘扬和培育民族精神，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业
目的：
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，提高国家文化软实力
国家表彰英雄人物，提倡向他们学习，弘扬民族精神
加强社会建设
政府要加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居
目的：
为构建和谐社会
投资兴修水利工程；进行收入分配制度改革，注重社会公平
推进生态文明建设
政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境
目的：
坚持科学发展
环境保护，治理环境污染
考点2：
我国政府工作的基本原则（B）
1．是什么：
我国政府的宗旨是全心全意为人民服务，基本原则是对人民负责。
2．为什么：
是由国家性质（人民民主专政的社会主义国家）和政府的性质（我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者）决定的。
3．怎么办：
政府工作
表现
坚持为人民服务的工作态度
深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易
树立求真务实的工作作风
不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验
坚持从群众中来到群众中去的工作方法
广泛搜集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众办实事、解难事、做好事
▲注意：
政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切。
我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
考点3：
我国政府为公民求助或投诉提供的途径（A）
①开设热线电话（公开市长、区长等专线电话和各行政职能部门的热线电话）；②设立信访部门（政府接收群众来信，接待群众来访）；③发展电子政务（政府通过网站提供网上办事项目，随时接收市民通过网络传来信息）；④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度（这是国家为公民求助或投诉提供的法律途径）。
第四课我国政府受人民的监督
考点4：
我国政府要科学决策、民主决策和依法决策（B）
（1）政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。
①不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性。
②增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智。
③坚持决策的内容符合法律的规定和要求，决策的过程符合法定程序。
（2）政府的决策关系着国计民生，为减少决策失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。
考点5：
我国的行政监督体系（A）
1．行政系统外部的监督：
①国家权力机关的监督；②中国共产党的监督；③人民政协的监督；④社会与公民的监督；⑤司法机关的监督。
2．政府系统内部的监督：
包括上级政府、监察部门、审计部门、法制部门的监督。
★注意：
有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。
这个体系，一靠民主，二靠法制。
考点6：
政府有无威信的标志（A）
（1）含义：
政府的威信是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力。
（2）决定性因素：
从根本上讲，一个政府能否具有威信是由国家性质决定的。
（3）区别政府有无权威政府的标志：
政府的管理和服务是否被人民认可和接受。
第三单元发展社会主义民主政治
（第五、六、七课）
【知识整合】
【考点解析】
2014年6月版教材变动情况：
P61增加“坚定制度自信，不是要固步自封。
为了更好发挥中国特色社会主义制度的优越性，适应国家现代化总进程，提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力，中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，并将它确定为全面深化改革的总目标。
这将使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。
”
P74“作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
”改为“作为当代青年学生，我们应该共同维护和发展社会主义民族关系。
”
第五课我国的人民代表大会制度
考点1：
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权（A）
1．全国人民代表大会：
①性质：
全国人民代表大会是最高国家权力机关。
②职权：
全国大及其常务委员会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
③地位：
全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
④常设机关：
全国人大常务委员会。
2．地方各级人民代表大会：
①性质：
地方各级国家权力机关。
②地位：
它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。
考点2：
人大代表的职权（A）
1．权利：
审议权、表决权、提案权、质询权。
2．义务：
协助宪法和法律的实施，与人民群众密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
3．地位：
人大代表是国家权力机关的组成人员
4．产生与任期：
由民主选举产生，每届任期五年
考点3：
人民代表大会制度组织和活动的原则：
民主集中制原则（A）
1．含义：
是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
2．表现：
①人民代表大会与人民的关系：
人大代表由人民选举产生，对人民负责】
，受人民监督；②人民代表大会与其他国家机关的关系：
其他国家机关由人大选举产生，对它负责，受它监督。
（注意：
它们之间是产生与被产生、监督与被监督的关系，不分权但分工合作、各司其职）；③中央和地方国家机构的关系：
在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
考点4：
我国的根本政治制度（A）
1．是什么：
人民代表大会制度
（1）含义：
按照民主集中制的原则，由人民选举的代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
（2）主要内容：
国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权；实行民主集中制的组织和活动原则。
2．为什么坚持和完善：
（1）地位：
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（2）人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示了中国社会主义民主政治鲜明的特点。
（3）有强大的生命力和无比的优越性：
它保障了人民当家作主；它动员了全体人民投身于社会主义建设；它保证了国家机关协调高效运转；它维护了国家统一和民族团结。
（4）实践证明，人民代表大会制度是中国人民奋斗的结果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。
建设社会主义的民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，绝不能照搬西方的政治制度模式。
▲注意：
关于人民代表大会制度的几个概念：
（1）人民代表大会制度与人民代表大会：
前者是我国的政体，是我国的根本政治制度；后者是我国人民行使国家权力的机关。
（2）最高权力机关与权力机关：
前者指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
（3）权力机关和其他国家机关：
前者指人民代表大会，后者包括行政机关、检察机关、审判机关和军事机关。
（4）人民代表大会制度和人民民主专政：
前者是我国的政体，后者是我国的国体。
第六课我国的政党制度
考点5：
中国共产党的性质和宗旨（A）
1．性质：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
2．宗旨：
全心全意为人民服务。
考点6：
中国特色的社会主义事业必须坚持中国共产党的领导（B）
1．地位：
是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
2．为什么：
（1）原因：
从根本上说，是由我国的国家性质和党的性质决定的。
（2）意义：
只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会宏伟目标。
▲注意：
2014年10月20日至23日召开的党的十八届四中全会，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，明确提出“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是社会主义法治最根本的保证。
”
考点7：
中国共产党科学执政、民主执政、依法执政（A）
1．中国共产党的执政方式：
科学执政、民主执政、依法执政
2．执政的基本方式：
依法执政是中国共产执政的基本方式。
依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
▲注意：
①科学执政：
遵循共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
民主执政：
坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政、坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。
依法执政：
坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活法制化、规范化。
②支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政的重要体现。
考点8：
我国宪法是国家的根本大法（A）
1．宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位。
2．我国宪法是符合国情、充分体现人民共同意志、推动国家发展进步的好宪法，是我们始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。
考点9：
我国的政党制度的基本内容（A）
1．地位：
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。
2．基本内容：
（1）通力合作的友党关系：
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党；
（2）多党合作的首要前提和根本保证：
坚持中国共产党的领导；（注意：
中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。
）（3）多党合作的基本方针：
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；（4）多党合作的根本活动准则：
遵守宪法和法律；（5）多党合作的重要机构：
中国人民政治协商会议（简称“人民政协”）。
考点10：
人民政协的性质和职能（A）
1．性质：
是中国共产党与民主党派合作的组织形式，是共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
（注意：
人民政协不是国家机关）
2．职能：
围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策
考点11：
我国处理民族关系的基本原则（B）
（1）民族平等原则：
各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
（2）民族团结原则：
各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗。
民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
（3）各民族共同繁荣原则：
在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
考点12：
珍惜、巩固和发展社会主义民族关系（C）
1．是什么：
平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
2．为什么：
（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，维护国家统一和民族团结是公民应尽的义务，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
（书本P9）
（2）我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则，实行民族区域自治制度，巩固社会主义民族关系有利于构建和谐社会。
3．怎么样：
①我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系，拥护
升级会员 