婴幼儿护理教案.docx
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婴幼儿护理教案
婴幼儿护理
第一章概述
第一节婴幼儿护理员的职业道德和工作职责
第二节婴幼儿护理员的基本素质
第二章新生儿护理
第一节新生儿的生理特点
第二节新生儿的喂养
第三节新生儿的日常照料
第四节新生儿的早期培养
第三章婴儿护理
第一节1~3个月婴儿的生长发育与护理
第二节4~6个月婴儿的生长发育与护理
第三节7~9个月婴儿的生长发育与护理
第四节10~12个月婴儿的生长发育与护理
第四章1~3岁幼儿护理
第一节生长发育特点
第二节膳食配制与喂养
第三节日常护理与保健
第四节培养与教育
复习题
第五章发育异常儿的护理
第一节早产儿与低体重儿的护理
第二节肥胖儿的护理
第三节营养不良儿的护理
复习题
第六章常用护理知识与技能
第一节观察宝宝的健康状况
第二节营造舒适安全的育儿环境
第三节婴幼儿家庭用药常识
第四节预防接种的注意事项
复习题
第七章常见疾病与意外伤害的处理
第一节呼吸系统症状的观察与护理
第二节消化系统症状的观察与护理
第三节皮肤疾病的防治与护理
第四节寄生虫病的防治与护理
第五节意外伤害与护理
第六节其他常见问题与护理
第一章概述
本章知识点：
婴幼儿护理员应具备的职业道德
婴幼儿护理员的工作职责
婴幼儿护理员应具备的基本素质
婴幼儿护理工作直接关系到孩子的身心健康和智能发展，因此对婴幼儿护理员的素质有着较高的要求。
一名合格的护理员必须具有良好的职业道德、身体素质、文化素质、心理素质和行为举止。
第一节婴幼儿护理员的职业道德和工作职责
一、职业道德定义：
职业道德是指人们在从事职业活动中必须遵循的道德规范或行为准则。
幼儿的护理保健与培养工作，身系婴幼儿身心健康与安全的重大责任，因此，护理员应具备较高的职业道德水准。
要做到：
1.遵纪守法：
要有法律意识，能遵纪守法，自觉遵守并维护社会公德；要自尊、自爱、自强，靠自己的辛勤劳动去赢得别人的尊重。
2.爱岗敬业：
护理工作的质量直接关系到婴幼儿的身心健康，所以要求护理员要爱岗敬业，不断钻研相关的知识和技能，努力提高护理工作的质量，护理员要有高度的责任心，不能图省事，对工作敷衍失职。
3.耐心细致：
婴幼儿对成人有极强的依赖性，日常生活需要护理员帮助料理，而且，由于语言、心理的发育处于启蒙阶段，不能很好地与成人沟通，因此要求护理员要具备足够的爱心、耐心和细心，注意观察、理解孩子的各种需求，千万不能不耐烦，更不能简单、粗暴地对待孩子。
二、工作职责
护理员的主要工作职责：
1.婴幼儿安全的守护者
确保婴幼儿安全是护理员的首要职责。
婴幼儿没有安全意识，没有自我保护能力，极易发生意外伤害。
如：
丢失、从高处跌落、发生气管异物、触电、烫伤等等。
这就需要护理员认真细心地给予照料，在日常的生活中及时排除各种安全隐患，对于稍大的孩子要不断地进行安全教育，使他们逐步建立并具有安全防范意识。
当婴儿发生意外伤害事件时，护理员应能冷静应对，给予正确妥善的处理，尽量减小伤害事件造成的不良后果。
2.婴幼儿身心健康的保障者
婴幼儿身体的各器官系统发育还不够成熟，功能还不够完善，容易发生各种健康问题。
如：
发生呼吸道疾病、消化道疾病、皮肤病及感染各种传染性疾病等等。
护理员应根据婴幼儿各期的生理发育特点，给予合理的喂养，精心地照料，帮助宝宝锻炼身体、增强体质，使宝宝健康、茁壮成长。
3.婴幼儿心理和智能发育的培育者
0—3岁是人体大脑发育和智力发育的关键时期，也是性格和习惯形成的重要时期。
理员应积极地对婴幼儿进行早期的培养教育，促进孩子的智能发展，培养孩子诚实、勇敢、勤劳、善良、乐观向上的优良品质和良好的生活卫生习惯。
第二节婴幼儿护理员的基本素质
一、身体素质1、婴幼儿护理工作之前必须进行体检。
2、患有肝炎、肺结核、性病、脚气等传染病或者是传染病的病原携带者不能从事婴幼儿护理工作;
3、婴幼儿护理工作人任务琐碎、责任重大，患有严重的心脑血管疾病，癫痫或肢体残疾、行动不便者也不你能胜任此项
二、文化素质1、儿护理员要具有一定的文化素质，应具有初中（或相当于初中）以上的文化水平。
2、2岁以内是人体大脑发育的关键时期，1-4岁是早期智力开发的重要阶段。
这就要求护理员要具有一定的文化素养，以帮助幼儿发育智力。
同时能协助家长做好日常的护理工作。
三、心理素1、护理员要具备诚实、善良、热情、开朗的良好品质和健康的心理素质。
2、婴幼儿期是性格形成、心理发展、习惯养成的关键时期，护理员应以良好的心理素质和行为习惯影响、培养和教育孩子。
因此，护理员要具备诚实、善良、热情、开朗的良好品质和健康的心理素质。
四、仪容仪表、言行举止
1、护理员必须注意自己仪容仪表和言行举止，正确处理与婴幼儿家长和邻里关系。
2、要做到以下几点：
（1）、着装要整齐、清洁、自然大方、美观；不要穿透明或过于紧身的衣服；不
要穿低胸的衣服和超短裙、露脐装等过于艳丽的奇装异服；不要浓妆艳抹，
不佩戴过多的饰物；鞋子可选不带高跟的布鞋或球鞋，便于快速反应，应
付突发事件。
（2）、讲文明、懂礼貌，在雇主家中可按年龄、辈分称呼其家庭成员；自觉运用
日常礼貌用语，如：
“您好”“请您帮忙”“谢谢”“请问”“再见”等;说话
诚实，不随意乱说话或插话。
（3）、姿态（坐姿、站姿、走姿）、表情和手势应落落大方，不卑不亢，要努力该正不良的姿态或行为习惯
（4）、要养成良好个人卫生习惯，勤洗澡、勤洗手、勤洗头、勤理发、勤剪指甲。
本章复习题
一、简述婴幼儿护理员的职业道德和工作职责。
二、简述婴幼儿护理员的基本素质
第二章新生儿护理
本章知识点：
新生儿的生理特点
新生儿的喂养
新生儿的日常照料
新生儿的早期培养
宝宝从出生之时起到满28天称为新生儿。
这一时期小儿脱离母体开始独立生活，生活环境发生了巨大变化，小儿自身适应能力较弱。
护理员应根据此期小儿特点，做好新生儿的护理工作。
第一节新生儿的生理特点
一、体重与身高：
新生儿出生时平均体重约3千克（6斤），平均身高约50厘米。
新生儿在出生后3～4天体重减轻，
约一周又恢复到出生时的体重。
至满月时，新生儿体重应比出生时增加1千克左右，身高比出生时增加3～4厘米，个体差异较大。
二、头：
新生儿头部与身体相比，显得较大。
所有宝宝头部都有两个软化区域，称其为囟门。
较大的一个囟门位于头顶部，较小的一个囟门位于枕后部，在给新生儿洗澡时，注意要轻轻触摸。
三、黄疸
定义：
黄疸是指病人的皮肤、黏膜和眼球的巩膜发黄的症状。
一般来说，新生儿常在出生后第2～3天出现黄疸，于第4～6天最重。
出现部位：
首先出现在面部，随后是胸部和腹部，最后出现于腿部。
足月儿（胎龄大于或等于37周，体重在2.5千克以上）在出生后10～14天消退，早产儿（胎龄不足37周）约在第3～4周消退，在此其间小儿一般状况良好。
注意：
如果黄疸出现在出生24小时内，发展快，持续不退或者消退后又出现，均应及时请医生处理。
四、呼吸
新生儿呼吸以腹式呼吸（肚子一起一伏）为主，刚出生时的呼吸浅而不规则，平均每分钟40次左右，超过每分钟60次，应及时就医。
五、体温
新生儿的正常体温比成年人高，一般在37度左右，有的可达到37.5度，在吃奶后或啼哭后，还会升高。
新生儿体温不稳定，易受外界环境影响，如：
给新生儿穿的衣服太多或洗澡水太热、太凉等，都会引起其体温变化。
另外还需注意，新生儿一般耐热怕冷，因此在冬天一定要注意保暖，使室温保持在18～22度之间，取暖好的房间，不要穿得太厚。
夏季酷暑时可以使用空调，但应尽量少用，使用时绝对不能将温度调得太低，也不能对着新生儿吹。
六、大便
新生儿一般在出生后1小时开始排大便，大便呈深绿色或黑绿色黏稠状，这种大便一般3～4天可排尽。
吃奶以后，大便逐渐转为黄色。
一般配方奶喂养的宝宝，大便呈淡黄色，且多成形，一天至少一次大便，如果排便次数减少，且排便费力，可能是便秘，需及时请医生处理。
母乳喂养的宝宝，大便为金黄色糊状，略带酸味，排便次数多少不一，有的宝宝每天1～4次或5～6次甚至更多，有的宝宝则2～3天或4～5天排便一次，大便如仍为软便或糊状便，均属正常。
七、小便
健康宝宝的尿液是清亮的，呈淡黄色。
一般宝宝每1～3小时排尿1次，但宝宝生病、发热或天气炎热时，尿量可能减少一半，仍属正常。
正常排尿不会疼痛，如果宝宝排尿时表现出痛苦的样子，需及时就诊。
八、睡眠
新生儿期是人一生中睡眠时间最多的时期，每天要睡18～20小时。
睡眠分为浅睡与深睡，新生儿期二者各占50%，深睡时新生儿很少活动，眼球不动，呼吸规则；浅睡时有吸吮动作，面部多表情，眼球在眼皮下转动。
了解宝宝在浅睡时的表现，不要把这些当作宝宝的不适，而用过多的喂养或护理去打扰他们。
九、感觉
视觉：
新生儿的视力较弱，只能看到20厘米以内的东西，喜欢看人的面孔。
听觉：
新生儿满月时，听力发育成熟，会将头转向熟悉的声音。
嗅觉：
新生儿的嗅觉最发达，妈妈把乳房靠近新生儿的脸，他一定会贴上来。
味觉：
新生儿的味觉相当发达，特别喜欢舔喝白糖水，讨厌苦味。
触觉：
习惯于被包裹在子宫内的宝宝，出生后喜欢紧贴着他人的身体，当宝宝哭时，可以轻轻抱起并轻轻拍拍他们，这会满足新生儿对触觉安慰的需要。
第二节新生儿的喂养
母乳是宝宝最优良的营养源，尤其是初乳（产后7天以内的奶），含有多种预防疾病的抗体。
当母亲患病或母乳不足时，可考虑用配方奶粉喂养。
一、母乳喂养
1.喂养方法：
一般按需喂养，即宝宝饿了就喂。
一般母乳喂养，宝宝吃奶的次数比配方乳喂养宝宝多，有些新生儿需要每2小时喂奶一次，有的则3小时一次。
2.特别提示：
喂完奶后不要马上让宝宝躺下，应将宝宝抱直，头靠肩，用手轻拍宝宝背部（如图2—1所示），使宝宝打几个嗝，排出吮奶时吸入的空气后，再放下，否则宝宝容易吐奶。
一般情况下，如果乳母身体健康，营养好，则不需额外补充维生素和铁剂。
如果宝宝出生在冬季，得不到充足的阳光照射，则需适量补充维生素D。
另外，母乳喂养宝宝一般不需额外补充水，如果天气炎热，则可在两次喂奶之间，给宝宝喂适量的水。
3.母乳不足的表现：
（1）、母亲感觉乳房空。
（2）、宝宝吃奶时间长，用力吸吮却听不到连续的吞咽声，有时突然放开奶头啼哭不止。
（3）、宝宝睡不香，吃完奶不久就哭闹，来回转头寻找奶头。
（4）、宝宝大小便次数少，量也少。
（5）、宝宝体重不增加或增加缓慢。
二、配方奶粉喂养：
如果母乳不足，需用配方奶粉喂养。
配方奶粉喂养又分为两种情况：
一种是纯配方奶粉喂养，另一种是混合喂养（即母乳不足时，增加配方奶粉进行喂养）。
1.混合喂养：
混合喂养时，每次应先哺母乳，将乳房吸空后，再给宝宝补充配方奶粉。
2.纯配方奶粉喂养：
（1）、喂养方法：
配方奶粉喂养同母乳喂养一样，要将宝宝抱在怀中，用奶嘴轻轻碰
一下宝宝的下嘴唇，使他的嘴张开并含住奶嘴，吸吮和吞咽将自动
开始。
在新生儿期，配方奶粉喂养的宝宝，一般每次需喂奶60～90
毫米，每天喂5～6次，在两次喂奶期间还需喂适量的水，以防宝宝
便秘。
（2）、特别提示:
不能让宝宝完全平躺在床上喂养；喂完奶后不马上让宝宝躺下，
需拍嗝后在放下，拍嗝方法同母乳喂养宝宝；因个体差异较大，
每个宝宝的喂养量及喂奶次数需在喂养过程中逐渐摸索。
（3）、配方奶粉的调制：
用配方奶粉喂养宝宝时，奶粉的调制很重要，过浓易使宝宝变成
肥胖儿，过稀宝宝吃不饱，影响发育。
因此在调制奶粉时，需按以下
程序进行操作：
A、每次调制配方奶粉前要仔细清洗双手。
B、将沸腾后冷却至50度左右的温开水倒入事先已经消毒过的奶瓶中，
注入所需的量。
C、用专用奶勺以平勺量出所需量，倒入奶瓶中。
D、将奶瓶轻轻震荡，使奶粉充分溶解。
E、用奶瓶夹夹住奶嘴，套在奶嘴盖上，再将奶嘴盖拧在奶瓶上。
F、盖上瓶盖，轻轻摇晃瓶身，使奶的浓度均匀。
（4）、调乳器具的消毒：
新生儿期宝宝的抵抗力较弱，因此用配方奶粉喂养时，特别要注意调乳器具的消毒。
消毒时，按如下操作进行：
A、哺乳后立刻用专用瓶刷洗刷奶瓶、奶嘴。
B、奶嘴洞及奶瓶盖的沟纹宜用小刷子刷干净，奶嘴内侧也要刷洗。
C、用消毒锅消毒或热水煮沸消毒，奶瓶煮5～10分钟，奶嘴及奶嘴盖怕热，包在纱布中煮3分钟。
D、用夹子取出调乳器具，放在清洁的盘子中，沥干水分。
（5）、配方奶粉喂养时应注意的问题
A、最好为宝宝选择直式奶瓶，便于洗刷；奶嘴软硬要适宜，根据宝宝吸吮能力选购不同流量的奶嘴。
B、奶瓶、奶嘴、杯子、碗、勺等用具，每次用后要清洗并消毒。
C、每次喂哺前要查看乳汁的温度，过热、过量都不好，可将奶滴于腕部，以不烫手为宜。
D、喂奶时奶瓶要倾斜一定角度，调节到奶嘴头中始终装满奶液即可。
第三节新生儿的日常照料
中国的传统习惯是把产妇和新生儿捂在房间里，这实际上给产妇和宝宝造成一个昏暗和污浊的环境。
尤其在夏天，室内闷热，很容易使宝宝发热，长痱子，产妇也容易中暑。
一、科学的照料方法：
（一）、保持产妇与新生儿市内的空气清新、温度适宜。
每天要开窗通风至少30分钟。
开窗通风时，要让产妇及新生儿暂时呆在其他房间或给其适当的遮盖，避免穿堂风直吹。
产妇与新生儿室的最佳室温为20～25度。
（二）、护理员要养成给宝宝喂奶粉前和摸宝宝前先洗手的习惯；外出归来后，应先更换衣
服并洗手后再抱宝宝。
因为新生儿抗菌能力低。
（三）、护理员掌握新生儿基本护理技能，以便于做好新生儿护理工作。
1、抱宝宝：
当以仰卧位抱宝宝时，以一只手臂支撑宝宝的头部，另一只手抱住宝宝的屁股。
新生儿头部没有控制能力，显得软软的；当以直立位抱宝宝时，用一只手支撑宝宝的头部和背部，另一只手抱住宝宝的屁股，使宝宝趴在护理员的身上。
2、宝宝哭闹的判断与处理：
当宝宝哭闹时，首先检查是不是尿布湿透了，需要更换；
如果排除此原因后宝宝仍然哭闹，应考虑是否宝宝饥饿，需要喂奶，新生儿期宝宝
哭闹，主要是由于饥饿和不舒服。
假如宝宝的哭声尖锐，应该考虑也许是物品缠住
了手指或脚趾。
有时宝宝既没有尿湿，又喂养良好，也不发烧，但做什么也不能使
他停止哭泣，
可试着用下述方法安慰：
A、放在摇篮或手臂中轻轻摇动。
B、轻轻拍宝宝的背部与胸部。
C、给宝宝唱歌或与宝宝说话。
抱着宝宝四处走走。
D、给宝宝播放轻音乐。
特别提示：
任何时候都不可剧烈摇晃宝宝，否则易造成宝宝失明、脑出血甚至死亡。
3、安排宝宝睡眠
具体做法是：
A尽量减少夜间喂奶次数；夜间喂奶或更换尿布后使宝宝平躺，不与其顽耍；如果宝宝下午连续
睡眠3～4小时以上，将他叫醒与他玩耍，以保证晚上睡眠充足。
由于初生宝宝不能区别白天黑夜，常有宝宝白天睡得多，夜里哭闹，因此应逐渐教宝宝晚上睡觉，白天玩耍。
B、新生儿时期的宝宝，一般不需特别培养就能自动入睡，因此不要用抱、摇等人为的
方法使其入睡，只需创造一个安静的睡眠环境即可。
C、宝宝睡觉时，可根据气温情况，选择薄厚适中的被子，用一条带子在被外轻轻系上
即可。
宝宝睡觉的体位，一般以仰卧位为宜。
宝宝的枕头不要太高，一般厚1～2厘
米，软硬要适中。
4、更换尿布
尿布分类：
一次性纸尿布｛需包尿兜的纸尿片和附有尿兜的纸尿裤｝
布片尿布
更换尿布的方法：
无论何种材质的尿布，更换时需按以下程序操作
A、在更换尿布之前，将所有的必需品（干净的尿布、柔软的毛巾有温水
的小盆、婴儿粉、护臀霜、婴儿专用湿巾等）放在伸手能及的地方。
B、去掉脏的尿布，用一只手将宝宝的双足轻轻提起，另一只手将尿布由前而后
取下，顺便擦拭阴部和臀部，然后对折，使屎尿裹在尿布里面，将脏尿布放
在一边。
如果只是小便，可用蘸湿的小毛巾将宝宝的会阴和臀部擦洗干净；
如果宝宝大便了，先用婴儿专用湿纸巾擦掉附着在臀部的大便（如果是女孩，
注意要由前往后擦），再用温水和毛巾擦洗臀部。
C、待屁股干爽后，根据情况，适量搽一些婴儿粉，如果宝宝屁股发红，则应涂
抹适量的护臀霜。
D、如果使用的是需包尿兜的纸尿片，则需在尿兜上放上干净的尿片，男宝宝前
面垫厚些，女宝宝后面垫厚些；如果使用的是纸尿裤，则需将其展开抚平，
然后将宝宝轻轻放在上面。
E、将宝宝的两腿分开，膝盖弯曲，呈“M”形（千万别勉强将宝宝的腿拉直），
然后将尿兜或纸尿裤固定在脐下，注意不要太松也不要太紧，腹部与尿兜或
纸尿裤间维持能插入一指的松度即可。
更换尿布的注意事项：
A、使用纸尿裤原则上4～6小时更换一次，纸尿裤用后要妥善处理，如有大便，将大便投入马桶，纸尿裤折叠好放入垃圾袋中，千万别投入马桶中，以免堵塞马桶。
B、使用布尿片时，当宝宝大便后，将布尿片上的大便投入马桶，布尿片用婴儿专用
洗涤液清洗干净后，在阳光下暴张帆而行晒；另外，检查尿布是否露在尿兜外面，
如果尿布没有整体包裹在尿兜里面，尿会渗出，弄湿内衣。
5、脐部护理
A、脐带定义：
是胎儿与母亲胎盘连接的一条纽带，胎儿出生后，脐带被结扎、切断，
留下呈蓝白色的残端。
残端逐渐干枯、变细，颜色最终变成黑色。
一般一周左右脐
带残端脱落。
脐带残端刚掉时，创面发红，有些湿润，几天以后就完全愈合。
B、脐部护理：
在脐带脱落愈合的过程中，要做好脐部护理，防止发生脐炎。
一般在宝宝出生后24小时，就应将包扎的纱布打开，不在包裹，以促进脐带残
端干燥与脱落。
处理脐带时，要先洗净双手，用左手捏住脐带，轻轻提起，右手用
蘸有消毒酒精的棉棍围绕脐带的根部进行消毒，将分泌物及血迹全部擦掉，每日1～
2次，以保持脐根部清洁。
同时，还必须勤换尿布，以免尿便污染脐部。
如果发现
脐根部有黄色的脓性分泌物，而且局部发红，应该及时到医院就诊。
6、穿脱衣服
A、新生儿衣物的选择：
应选择纯棉衣物，最好是带有布带的开身衣物，袖口肥大一
些，不要有扣子，防止划伤宝宝。
B、该给宝宝穿多少衣服：
一般天气比较寒冷时，给宝宝穿夹衣，带尿布，外面再盖被
子或毛毯；天气比较炎热时，可以只穿单衣，带尿布，但在空调房间，则需再加盖
毛巾被地等。
C、新生儿的穿衣原则：
成人与宝宝在同一间屋子中，新生儿穿的衣物比成人的多一层。
D、为宝宝穿衣方法：
由于宝宝头部较软，因此，给宝宝穿脱上身衣物比穿脱下身衣物
难一些。
为宝宝穿上衣时，将宝宝平放在床上，护理员一只手从外面伸进衣袖，将宝
宝的手轻轻拉出；左手臂略扶起宝宝的头及背部，右手迅速将上衣从宝宝背部下面穿
过，再将宝宝轻轻放平；为宝宝穿好另一只衣袖，其方法与穿前一只衣袖相同；最后，
系好带子。
为宝宝穿下身衣物时，护理员先将手分别伸进两只裤筒，将宝宝的脚轻轻
拉出，然后将裤子提到腰间即可。
E、为宝宝脱上衣：
先将宝宝平放在床上，解开衣服带子，轻轻将衣袖拉下；左手臂略
扶起宝宝的头及背部，右手迅速将上衣从宝宝背部下面穿过，再将宝宝轻轻放平；
轻轻拉下另一只衣袖。
下身衣物脱起来比较容易，不再讲述。
7、洗澡
准备工作：
调节室温至23～26度，水温至37～38度，有条件的可使用水温计测定如
无水温计，可将手腕内侧伸入水中，以不热为宜。
澡盆中水的深度，一般以5厘米左
右为宜。
另外，需将干净的衣服、尿布等依次摆好，准备一条干净、柔软的浴巾铺好。
步骤：
A、为宝宝脱掉衣服后立即将其放入水中，以免宝宝着凉。
B、左手托住宝宝头部，并用拇指与小指将宝宝两耳护好，防止进水，引起中耳炎；右手引导宝宝的脚首先进入水中，然后逐渐降低身体的其他部位，进入浴盆。
为安全起见，宝宝身体的大部分和面部应该露在水面上。
洗澡过程中应经常将温水撩到宝宝身上，以保持温暖。
C、宝宝洗澡时的清洗顺序为：
颈部——腋下——手、足——尿布区域（在为女婴清洗尿布区域时，注意要由前向后洗）——头部与面部清洗头部要使用婴儿专用香波，并注意不要使泡沫流入宝宝眼睛内。
最后，用清水冲洗干净宝宝的身体与头部。
D、洗澡结束后，将宝宝放在铺好的浴巾上，迅速包裹起来并仔细擦干身上的水分，特
别注意擦干颈部、臀部、腋下等部位。
E、耳朵、鼻部的保养。
用面棒蘸一点婴儿油，在外耳道、鼻腔轻轻
F、脐部保养：
用面棒蘸酒精清洁脐部，具体方法见脐部护理相关知识。
特别提示：
在宝宝的脐带未脱落前，不要让洗澡水浸湿脐部。
整个洗澡过程不超过10分钟。
洗澡及护理过程中，要注意为宝宝保暖。
哺乳后30分钟以内不要洗澡。
8、头皮乳痂的处理：
宝宝头皮上的痂样斑片，一般集中在前（）门周围。
每天洗头，可减少乳痂，一般满月前自动消失。
有的宝宝头上乳痂特别多，则需先在乳痂上涂抹婴儿油，将乳泡软，然后再用婴儿专用香波清洗。
宝宝前（）门较大，在为宝宝清洗头痂时，动作要轻柔。
9、皮肤及指（趾）甲的护理：
A、新生儿的皮肤红润柔软，对衣物上残留的肥皂、去污剂等反应敏感，因此清洗新生儿的衣物与床单时，要双重漂洗，并将宝宝用品与成人衣物分开洗涤。
B、新生儿一般不需使用浴液、香波等洁肤用品和油性护肤品，如果皮肤非常干燥，可在干燥部位用少量不含香料的宝宝润肤油，注意不要用非宝宝专用的皮肤护理品。
C、每天为宝宝清洗脸部，用干净的棉花蘸清水擦洗即可。
有的新生儿脸部容易张一些小而含有液体水泡的突起疹，采用常规的皮肤清洁，一般满月时会自行消失。
D、新生儿的手指甲张得很快，需1周修剪2次。
一般在宝宝熟睡时修剪，使用儿童专用指甲剪，指甲要剪得短一些，并磨去尖利的地方，以免宝宝抓伤自己。
相比之下，脚趾甲张得较慢，一般1月修剪1～2次，做法与修剪手指甲相同。
10、吐奶的处理：
A、吐奶在母乳喂养的宝宝中比较多见，在配方奶粉喂养的宝宝中也有。
有的宝宝吃完奶一会就吐，有的宝宝吃完奶20分钟左右吐。
宝宝吐奶前，面部一般没有痛苦表情，吐奶后，面部也没有任何异常，这就是习惯性吐奶。
对于习惯性吐奶，如果是配方奶粉喂养，注意是否是奶喂多了，如果是，可减少喂奶量，以减少吐奶的发生；另外，给宝宝喂完奶后，一定要竖起拍嗝，待宝宝打完嗝后，在放下，这样也可减少吐奶的发生。
B、宝宝吐奶后，要及时用干净的棉花或软毛巾擦净，防止吐出的奶流到宝宝的耳朵内，引
起外耳炎。
C、在采取上述措施后，有的宝宝仍然吐奶，但只要宝宝身体健康，大小便正常，就不必着
急，一般在宝宝3个月后，会自然好转。
D、对于从未吐过奶的宝宝出现吐奶，并且面部表情痛苦，或吐奶后大声啼哭，则需及时到医院就诊。
第四节新生儿的早期培养
此阶段的宝宝大部分时间是在睡眠中，但在宝宝清醒的时候，要多与宝交流。
一、听觉能力训练游戏
1、听音乐
无论是母乳喂养还是配方奶粉喂养，在喂宝宝时，护理员可用录音机或音响播放旋律优美、舒缓的乐曲，注意音量要合适，一般宝宝出生几天后即可进行。
2、对宝宝说话
在宝宝清醒时，护理员可用亲切、缓和的语调对宝宝说话，比如：
“宝宝，我是阿姨，阿姨喜欢你。
”也可以给宝宝哼唱旋律优美的歌曲。
一般宝宝出生20天左右即可进行。
3、特别提示：
不要给宝宝听很多不同的曲子，一段乐曲一天可反复播放几次，几周后再换另一段曲子；护理员要使用普通话。
二、视觉能力训练游戏
为宝宝准备一些不同的图画，如黑白对比的条形图、方格图、人脸图等，在宝
宝清醒时，将图画举在宝宝眼前30厘米处，观察宝宝的眼球是否在画面上溜来溜
去。
三、触觉能力训练游戏
1、握手指：
护理员伸出食指，放在宝宝的手心，让宝宝抓握。
等宝宝会抓以后，
再将手指放在宝宝的手掌边缘让宝宝抓握。
2、特别提示：
护理员的指甲要及时修剪，以防刮伤宝宝。
四、动作能力训练游戏
1、看气球：
在宝宝小床上方10厘米处悬挂一个彩色气球，护理员可一边轻轻触动气
球，一边轻轻说：
“宝宝
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