人教版七年级下15单元文学常识综合性学习及单元作文训练含答案.docx
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人教版七年级下15单元文学常识综合性学习及单元作文训练含答案
人教版七年级（下）1-6单元文学常识、综合性学习及单元作文训练（含答案）
第一单元
1.下列文学常识对应正确的一项（ ） （3分）
A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》
B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》
C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦
D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国
2．选择恰当的词语填在横线上。
（3分）
（1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。
（A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄）
（2）我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
（A．请求B．征求C．求取）
3.下列各句中表述完全正确的一句是（ ） （3分）
A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B.我从图书馆借了两本书籍。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
4.下列各句理解有误的一句是（ ） （3分）
A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说
明学生对艺术兴趣的追求。
B.“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸
离开人世。
C.“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成
长无关紧要，关键是看你的天资。
D.“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。
”这句话告诉人
们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。
这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。
二、非选择题（29分）
4.文学常识填空。
（9分）
⑴普希金，________国诗人，著名诗作有_______、_____、____等。
他的文学作品塑造了“________”“________”等文学典型形象。
⑵《伤仲永》一文选自《________》，作者________，字________，________朝文学家。
⑶鲁迅，原名________，________人，伟大的________家、________家、________家，代表作有短篇小说集《________》《________》。
5.根据下面的语境填空。
（4分）
（1）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：
,
（2）春回大地，万象更新。
请你写出歌咏春天的两句连续古诗句：
， 。
10．小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。
（4分）
微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_________________ ____，_________ ____________。
11.综合性学习。
（12分）
⑴中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己的烦恼列一个清单（不少于4条）； （4分）
⑵你是怎么对待烦恼的（列举方法不少于4条）； （4分）
⑶古代诗人也有烦恼，请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。
（4分）
作文（30分）
人生是一个静悄悄的成长过程，这里面有欢乐，也有忧愁；有轻松，也有凝重；有甜美，也有苦涩；有新奇，也有平淡„„请以“成长的歌谣”为话题，写一篇作文。
要求：
1.联系实际，写出自己独特的体验，有真情实感。
2.自拟题目，自选角度写作，字数500字左右。
3.可以抒发感情、记叙经历、发表言论等，文体除诗歌外不限
【参考答案】
1．A 2．①A②B 3．C 4．C
二、5．
（1）俄《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》多余的人 小人物
（2）《临川先生文
集》王安石、介甫、北宋（3）周树人 浙江绍兴 文学家 思想家 革命家 《呐喊》《彷徨》
6.
（1）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春
7.微笑是一曲动人的音乐，让生活充满了温馨
8.
（1）学习困难、同学不理解、家长的误会、青春期的反叛等；
（2）面对、搁置、倾诉、转移；（3）白发三千丈，缘愁似个长。
举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。
第二单元
1.下列说法中正确的一项是（）（2分）
A、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光末然作词，聂耳谱曲。
B.《艰难的国运和雄健的国民》是李大钊在五四运动的高潮时期所作。
C、《土地的誓言》作者端木蕻良。
作者在文章中表达了难以遏制的思乡之情。
D、《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》，它写的是一位女子代父从军的故事。
2.下列句子使用修辞方法不同的一项是（ ）（2分）
A、将军百战死，壮士十年归。
B、当窗理云鬓，对镜贴花黄。
C、开我东阁门，坐我西阁床。
D、朔气传金柝，寒光照铁衣。
3.按要求仿写下列句子。
（2分）
铺路石说：
“当人和车从我身上碾过时，我在沉重中感到快乐。
”
_______________________________________________________________________
4.请写出二句含有“黄河”一词的诗句。
（2分）
_________________________，___________________________。
5.读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。
但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。
初中二年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简要的读书札记。
（2分）
书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示
____________________________________________________________________________________
6.综合性学习。
（3分）
校园里，有不少同学的习惯不好；一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的零食也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过。
为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。
请你设计一句广告词来宣传这次活动。
（1分）
如果你遇到一个同学有上述某种行为，你打算和他说什么？
（2分）
7、综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？
用简要的语言加以表达。
材料①1994年，我国人口为5.4亿，到2000年则增长为12.95亿。
我国人口约占世界人口的20%。
材料②我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。
我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。
材料③人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。
人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。
材料④黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原，非常适合人类去居住。
如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。
8、阅读下列格言，写出你对机遇的理解。
命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。
——佚名
机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。
——佚名
如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
——泰戈尔（选自《中华活页文选》三、
作文：
（30分）
7.请在下面两题中任选其一作文。
（一）在丰富多彩的学习生活中，同学们常常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等等。
请以“我渴望____________”题，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整再作文。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。
（4）字数不少于500字。
（二）请以《多彩的校园生活》为题，写一篇500字左右的记叙文。
文中不得出现真实的校名、人名。
【参考答案】
1、C2、D；3.露珠说：
“当我滋润了一个生命时，我在牺牲中感到幸福。
”
玫瑰树根说：
“当我滋养了美丽的花朵时，我在丑陋中感到自豪。
”
行道树说：
“当我为城市创造着清馨时，我在不被理解中感到生命的价值。
”
4、示例1：
白日依山尽，黄河入海流；示例2：
黄河远上白去间，一片孤城万仞山；示例3：
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5.示例：
如《三国演义》，罗贯中（篇名、作者，1分）；诸葛亮（人物，1分）；一个人不仅要有智慧，还要善于用人。
（启示：
1分）开放性试题。
应该是入情入理的劝阻，避免用刺激性、教训的语言。
6、示例：
校园是我家，爱护靠大家；今天的好习惯将带给你明天的成功。
7、以上四则材料，可这样概括：
①我国人口增长速度快，②我国人均资源少，③人们滥开发资源，④由于滥开发资源，已造成严重的后果。
人的生存必须要消耗各种各样的资源；我国的人口已越来越多；人们为了生存滥开发资源，无节制使用资源；由于滥采滥伐资源，人类已遭到大自然的惩罚。
由此，我们便可以得到这样的结论：
解决问题的根本办法是：
控制人口增长，保护生态资源。
8、答案：
机遇对于任何人都是平等的，它只属于有准备的人。
第二单元
1.小清要求电视台为他播放一首歌，说法最得体的一句是（）（2分）
A.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。
您为我播一首歌献给他吧!
B.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。
我想您一定会乐意播放一首歌献给他的。
C.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。
希望您为我播放一首歌献给他，好吗?
D.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。
请您为我播放一首歌献给他，好吗?
2、名著导读（2分）
①世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。
苏联作家就是其中一位，他以自身经历为原型创作的自传体三部曲分别是、《在人间》、《我的大学》。
3、阅读下面一段歌词，完成题目（4分）
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。
相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
；
4、下面是一份对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答问题。
（4分）
阅读内容
人数
百分比
卡通书
112
56%
时文杂志
32
16%
武侠小说
30
15%
文学名著
26
13%
⑴从表中可得出一个结论，即（1分）
⑵看了这一结果，你对同学的建议是
（2分）
5．下列句子没有语病的一句是（）
A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主热情。
B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
C．我国有世界上没有的万里长城。
D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
6．下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭．．．．，睡的是狗窝猪棚。
B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩．．．．
C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心．．．．。
D．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．
7.为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（）
能发问、勤发问的人，，眼光自然会日益敏锐。
A.头脑自然会日益丰富B.头脑会自然日益丰富
C.自然会头脑日益丰富D.自然头脑会日益丰富
8.仿照下面例句，写一句话（2分）例句：
思念像一杯苦酒，越陈越苦。
_______________________________________________________
9.世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：
美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题．（宇数不限）（2分）
示例：
营造绿色城市呵护地球家园
答：
（2）假如从下面候选人中推举—人作为母亲节形象代言人，你推举谁?
写出理由。
（2分）
候选人：
孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心
答：
___
（3）假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。
（2分）
答：
10.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（3分）
A、古语云：
“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C、画面上的几个人：
华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。
D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？
是事物外表的迷人美丽？
还是出于自己直觉的驱使？
11.下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。
（3分）
①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。
②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。
③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。
①②③
12.以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
（3分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是，；
爱心是，。
二、．文化常识填空（6分）
13.《黄河颂》选自组诗《________》的第二乐章，词作者是________，曲作者是冼星海。
14.《最后一课》的作者是___国作家______，他的长篇小说代表作品是《小东西》。
15《木兰诗》选自_____朝郭茂倩编的________，在这部诗集里还有很多名篇，如《孔雀东南飞》、《陌上桑》等。
四、作文（30分）
人生是一个静悄悄的成长过程，这里面有欢乐，也有忧愁；有轻松，也有凝重；有甜美，也有苦涩；有新奇，也有平淡……你的又是什么？
能对大家说说吗？
请以“妈妈，我想对您说”为题，写一篇文章。
要求：
1、文体不限。
2、紧扣话题。
3、600字以上，字数不够酌情扣分。
4、卷面要求整洁。
题目妈妈，我想对您说
【参考答案】
1、D2、高尔基《童年》3、参考答案：
“相互就是痛苦时，一起倾诉；”相互就是快乐时，一起分享。
4、⑴大多数初中生喜欢看卡通书，而不喜欢阅读文学名著⑵开放性题目，答案合理即可。
5、B6、A7、A
10.B11、①“在”改为“由”；②“开展”改为“展示”；③“西博盛会“与“精彩纷呈”交换位置。
12.一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾13.《黄河大合唱》光未然14.法都德15.宋《乐府诗集》
第三单元测试
1．依照例句，任选一种事物，永“事物+否定+想象”的格式再造一个句子
例句：
教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
仿句：
2．仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的排比句。
什么样的年龄最理想？
什么样的心灵最明亮？
什么样的人生最美好？
什么样的青春最辉煌？
鲜花说，我开放的年龄千枝秀
月亮说，
海鸥说，
太阳说，我燃烧的青春一片光芒……
3．结合所学知识，想一想下面的对联说的是哪个地方：
。
说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井。
阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。
4．下面的元曲中，包含着几个历史人物。
根据你学的历史知识从中找出两个：
问人间谁是英雄？
有澧酒临江，横槊曹公。
紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。
更惊南阳卧龙，
使成名把阵图中。
鼎足三分，一分西蜀，一分江东。
这两个人物是：
， 。
5．依次填入下列空格处的比喻，依次为 。
（2分）
A如小桥流水 B若大江东去 C似风拂杨柳 D如旭日喷薄
春联，是文学殿堂里的一支奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋。
豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为自然。
6．读文答题
我抚摸了一下拿小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在闪光的花的
河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是由这每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布文中饱蘸深情的一个动词是：
文中极富美感的几个喻体是：
说说你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
”这句话的理解。
7．下面是一位同学谈他妈妈的一段话，其中有一句与话题中心脱离，请把这句话删掉（在要
删的这句话下面画横线）
妈妈胆小，家里电视的遥控器从不乱摸，新买的煤气炉足足练习了一个星期才算掌握其“要
领”。
妈同样有胆大，爸爸经常不在家，小麦要浇水时，他敢自己一个人在有坟的麦地里干
到深更半夜！
去年麦收时下了场暴雨，妈没请任何人帮忙，硬是一人把麦子从打麦场上抢
回了家。
8．观看下图用简洁的语言表述你所得到的启发：
（2分） 。
人 从 众
利 利 利
用 用 用
森 林 木
二、填空（5）
9、名作家笛福创作的________，开辟了英国小说发展的新阶段
10、近朱者赤，________________。
11、人们常用“手足”来比喻______________。
12、百步之内，必有芳草；四时之景，皆有诗意。
请你写出一句古诗词中描写任一季节美景的佳句，并注明季节。
（多写一句加1分，但须是写不同季节的）
季节________________诗句________________________
________________________________________、
三、运用（13）
13、下面一段话有三处错误，请指出修改的方法。
（3分）
①“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲活动，校长也荣幸地应邀参加了活动。
②活动中，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。
③通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
①句的修改方法是：
________________________________________
②句的修改方法是：
________________________________________
③句的修改方法是：
________________________________________
14、以“难忘的一幕”为题，写一个片断，要求以记叙描写为主，不少于100字。
（10分）
作文（共30分）
人的一生总不会是一帆风顺的。
当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？
你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？
你选对了，还是选错了？
你对你的选择感到后悔吗？
请以“选择”为话题，写一篇450字左右的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。
【参考答案】
1．仿句：
教室的前面挂着黑板，不，那并非黑板，它是教师播种知识的沃土。
2．月亮说，我奉献的心灵万物辉。
海鸥说，我与海浪共舞的人生最壮丽。
3．桃花源4．诸葛亮，曹操5．D、A、B、C
6．抚摸
舱\帆\河流\瀑布
围绕生命的顽强和美好作答。
7．去年麦收时下了场暴雨，妈没请任何人帮忙，硬是一人把麦子从打麦场上抢回了家。
8．随着人中的不断增加，自然资源逐渐减少，因此，要控制人中增长。
保护自然资源。
按照自己的评分原则，只要学生能发挥想象，紧紧围绕“爱心”这个话题，最好能在文中体现爱的真谛。
9．《鲁宾孙漂流10近墨者黑11弟兄12（略）13．①删去“荣幸地”②删去“和许多共青团员”或改为“许多团员（同学）”③删去“通过”或删去“使”
第四单元试题
1.下列句子中划线熟语运用正确的一项是（ ）
A在诺曼底登陆60周年纪念活动中，各国领导人都强调：
前事不忘，后事之师，不要让历
史的悲剧重演。
B离散了半个多世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。
C近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4∶0的比分戛然
而止。
D作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。
2.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A能否解决朝鲜无核化问题，是“六方会谈”能取得实质性成果的保证。
B2008年夏季的北京，鸟语花香、景色宜人，是举办奥运会的最佳时期。
C通过参拜靖国神社，使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。
D台湾问题是当前中国政治发展中的最大疙瘩，不解决它就不能保证中国政局的稳定。
3.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语
人生需要理想的呼唤。
你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你高傲时，它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你 ，你跌倒时，它呼唤你 。
4.“让争一闪念，生死一瞬间”。
这是一条关于遵守交通规则的宣传语。
它的言外之意是要求司机 。
请你简要评析其精妙之处：
。
5.仿照例句的句式，在下面两句横线上补写相应的内容。
例：
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风， 。
如果我是春雨， 。
6.小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：
“ 。
”
7、请你模仿下面句式另选话题写一句话。
（3分）
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描
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