承德市部编版八年级语文专题复习 现代文阅读及答案.docx

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承德市部编版八年级语文专题复习现代文阅读及答案

承德市部编版八年级语文专题复习现代文阅读(及答案)

一、现代文阅读

1.现代文阅读阅读下面选文,完成小题。

蛋白蛋黄都要吃

   ①蛋黄中胆固醇含量高,因而很多人不敢吃鸡蛋黄,尤其是血脂和血压异常的朋友,吃鸡蛋往往把蛋黄丢弃,只吃蛋清。

   ②事实上,蛋清与蛋黄相比,营养差远了,丢弃蛋黄只吃蛋清是非常浪费的吃法。

即使患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃蛋黄,适量即可。

   ③蛋黄是蛋类中维生素和矿物质的主要集中部位,并且富含磷脂和胆碱,其脂肪组成以单不饱和脂肪酸为主。

蛋黄是鸡蛋的精髓,对健康十分有益。

蛋黄中还含有甜菜碱、叶黄素、叶酸等营养保健成分。

适量食用蛋黄,与其他食物营养成分合理搭配,有利于降低心脏病的危险,预防老年人眼睛黄斑变性等病症。

   ④蛋黄有一个小优点,不管用什么方法烹调,其营养成分变化都很小,能够比较完好地保存。

有人认为,蛋黄煎煮熟透会破坏其营养成分,这完全是多余的担心。

   ⑤蛋黄最受争议的一点是其胆固醇含量比较高,经检测100克蛋黄的胆固醇含量有1510毫克左右。

但是,科学证据表明适量摄入蛋黄不会明显影响血清胆固醇水平,也不会成为引起心血管等疾病的危险因素;对于一般人群而言,每天吃1个鸡蛋与心血管疾病的发病风险没有关联。

   ⑥已经确诊患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃鸡蛋,包括蛋黄。

考虑到风险因素,关键是要掌握好蛋黄的食用量,而不该完全舍弃吃鸡蛋。

蛋黄中含有丰富的卵磷脂,卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用。

就是说鸡蛋黄虽然胆固醇含量高,但同时其自身具有一定的调节胆固醇效用。

相比蛋黄,高胆固醇患者更应该控制的食物是猪脑、牛脑等食物。

猪脑、牛脑中胆固醇含量是鸡蛋黄的2倍。

   ⑦胆固醇属于脂类,人体各组织中皆含有胆固醇,它是许多生物膜的重要组成成分。

胆固醇是体内合成维生素D及胆汁酸的前题,维生素D调节钙磷代谢,胆汁酸是脂类和脂溶性维生素消化与吸收的必需条件。

胆固醇在体内还可以转变成多种激素。

   ⑧人体内胆固醇主要有两个来源:

一种是内源性的,由人体肝脏自己产生,占人体胆固醇总量的70%—80%,是人体胆固醇的主要来源;另一种是外源性的,经膳食摄入,占人体胆固醇总量的20%—30%。

膳食胆固醇对血脂的影响因遗传和代谢状态等个人因素,存在很大的个体差异。

因此,有人胆固醇摄入量高反而会抑制自身内源性胆固醇的生成,体内总胆固醇并不会升高;有人可能长期素食,膳食胆固醇摄入很低,但未必不出现高胆固醇的现象。

当然,患有慢性病或高胆固醇、高血脂症的人日常仍需注意胆固醇的膳食摄入量。

   ⑨中国膳食居民指南推荐成人每周蛋类摄入量为280-350克,吃鸡蛋不要丢弃蛋黄。

这个量平均到每天即每天摄入量为40-50克,大约1个鸡蛋。

   ⑩对于健康成年人,建议大家每天吃1个完整鸡蛋,这是非常合理和必要的。

鸡蛋对人体的营养贡献,远远大于它“可能”带来的“高胆固醇”风险。

   ⑪患有高血脂、高胆固醇的人每周吃鸡蛋不要超过3个,大约隔天吃一个比较合适,或者每天吃半个也不错。

对于患有高胆固醇的人,不吃鸡蛋未必能降低胆固醇,吃鸡蛋也未必一定加重症状。

至今没有任何科学研究表明,鸡蛋中的胆固醇会对血清中的胆固醇造成明显影响。

(选文有改动)

(1)请你根据选文的内容,选出下列说法正确的一项是(   )

A. 用煎、煮、蒸、炒等方式加工鸡蛋,蛋黄营养成分差别不大。

B. 科学证明适量摄入蛋黄不会影响血清胆固醇水平。

C. 长期素食者,膳食胆固醇摄入很低,不会出现高胆固醇的现象。

D. 患有高血脂、高胆固醇的人可以放心吃鸡蛋,包括蛋黄。

(2)选文第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法?

有什么作用?

(3)简要说明选文第⑦段划线词语“必需”不能删掉的原因。

(4)概括选文第⑩段的说明内容。

(5)蛋黄中胆固醇含量较高,但选文中仍建议高胆固醇患者适量摄入蛋黄,其理由除蛋黄营养丰富外还有哪些?

请概括说明。

【答案】

(1)A

(2)列数字、作比较;准确突出地说明猪脑、牛脑中胆固醇含量高;从而说明高胆固醇患者更应该控制的食物是猪脑、牛脑等食物。

(3)“必需”起修饰限制作用;在句中强调胆汁酸作为脂类和脂溶性维生素消化与吸收的条件是不可缺少的,删掉后表达不出这个意思:

“必需”体现了说明文语言准确、严密的特点。

(4)说明健康成年人每天摄入鸡蛋的量及原因。

(5)蛋黄中含有丰富的卵磷脂,卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用;胆固醇对人体有重要作用;有人胆固醇摄入量高反而会抑制自身内源性胆固醇的生成;至今没有任何科学研究表明,鸡蛋中的胆固醇会对血清中的胆固醇造成明显影响。

【解析】【分析】

(1)B.有误,原文是“科学证据表明适量摄入蛋黄不会明显影响血清胆固醇水平”;C.有误,原文是:

有人可能长期素食,膳食胆固醇摄入很低,但未必不出现高胆固醇的现象;D.有误,即使患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃蛋黄,适量即可。

故选:

A。

(2)第六段划线句用了准确的数字,还把猪脑、牛脑中的胆固醇含量与鸡蛋黄的胆固醇含量比较,是列数字、作比较的说明方法,然后具体分析作用,按照说明方法的作用答题模式解答即可。

(3)本题考查说明文的语言,为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。

这句话中的“必须”强调条件是不可缺少的,起修饰限制作用。

如果去掉,则语意发生了变化,这个词语体现了语言的准确性,所以不能去掉。

(4)本题考查段落内容的概括。

阅读第十段,可以看出本段主要介绍了健康成年人每天摄入鸡蛋的量及原因。

(5)本题考查筛选信息和对文本内容的理解与掌握。

根据第六段中的“蛋黄中含有丰富的卵磷脂,卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用。

就是说鸡蛋黄虽然胆固醇含量高,但同时其自身具有一定的调节胆固醇效用。

“第七段中的“胆固醇是体内合成维生素D及胆汁酸的前提,维生素D调节钙磷代谢,胆汁酸是脂类和脂溶性维生素消化与吸收的必需条件。

胆固醇在体内还可以转变成多种激素。

”,第八段“有人胆固醇摄入量高反而会抑制自身内源性胆固醇的生成,体内总胆固醇并不会升高。

”可作答。

故答案为:

(1)A。

(2)列数字、作比较;准确突出地说明猪脑、牛脑中胆固醇含量高;从而说明高胆固醇患者更应该控制的食物是猪脑、牛脑等食物。

(3)“必需”起修饰限制作用;在句中强调胆汁酸作为脂类和脂溶性维生素消化与吸收的条件是不可缺少的,删掉后表达不出这个意思:

“必需”体现了说明文语言准确、严密的特点。

(4)说明健康成年人每天摄入鸡蛋的量及原因。

(5)蛋黄中含有丰富的卵磷脂,卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用;胆固醇对人体有重要作用;有人胆固醇摄入量高反而会抑制自身内源性胆固醇的生成;至今没有任何科学研究表明,鸡蛋中的胆固醇会对血清中的胆固醇造成明显影响。

【点评】⑴考生对选文内容的理解,要捕捉文章的主要信息。

考生要根据选项内容找准原文,对照原文解析比对、判断其说法的正误。

⑵考生要掌握常用的说明方法,并且要理解其作用。

考生首先要判断,然后根据具体的语境进行理解,考生要掌握有关说明方法的答题模式。

⑶说明文的语言特点是准确、严密。

在答题时先明确不能删,在解释词义,然后结合语境进行理解其在句子中的作用,删除后的句子表达的意思的变化,最后点明说明文词义的特点。

⑷考生对段的内容理解,要抓住关键句,从内容上进行概括,难度不大。

⑸考生要熟读文本,注意概括内容,语言要简练。

2.现代文阅读阅读下面这则议论文,完成后面的问题。

朴素美

   ①朴素也是一种美。

   ②“朴素美”,是指质朴无华、淡雅大方的美。

它首先包含人的仪表的自然美:

眉清目秀,五官端正,就给人以美的印象;还有红润的脸色,乌亮的头发,看上去也给人以健康、充满活力的美感。

其次,朴素美指的是人的衣着穿戴:

一个青年如果衣着干干净净,整整齐齐,合身得体,虽然不刻意雕琢,也能给人一种美的感受。

   ③那么,为什么说朴素是一种美呢?

首先,朴素美的色调、形式不复杂,清晰、分明,一目了然,寓美于清淡之中。

一件衣服,五颜六色可能是美的。

但有时候浑然一色,也是美的。

树叶是绿色的,海水是蓝色的,麦浪是金黄色的,虽然是一色,不也很美吗?

这是美的多样性的一种表现。

其次,因为朴素美不刻意雕琢,能保持人的外表的自然美,衬托自然美。

脸色红润,五官端正,本来就是一种天赋的自然之美。

因为没有涂脂抹粉,浓妆重彩,这种天赋的自然之美不会受到遮掩和损害。

朴素的打扮和装束,不至于喧宾夺主,相反能使人的自然美映衬得更美。

再次,人们透过外表的朴素美,能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美。

而这种内在的心灵和精神之美,虽然不显露在外表,但它会使人的外表愈发显得美。

当我们知道某处雷锋式的青年把自己的积蓄慷慨无私地献给灾区人民,而他自己却省吃俭用衣着朴素的时候,看到他的形象难道不觉得美吗?

不但觉得美,尊敬之情也会油然而生。

   ④所以,在美的花园中,朴素美的地位是不能抹杀的。

以朴素为美不是不懂得美,而正是懂得美的表现。

那种以为只有打扮得奇异、华丽、时髦才是美的观点,其实是并不太懂得美,或者说是不完全懂得美,因为他们把本来是美的东西还没有看作是美的。

(1)谈谈画线句在文中的含义

以朴素为美不是不懂得美,而正是懂得美的表现。

(2)请梳理概括本文的论证思路。

【答案】

(1)以朴素为美,讲究仪表的自然美,重视衣着打扮的干净整齐得体,体现了崇尚勤俭的内在美,这种既重外在美又重内在美的人才真正懂得美。

(2)第①段开门见山,提出中心论点。

第②③段分别阐述了什么是朴素美,为什么朴素是一种美。

第④段总结全文,强调了以朴素为美正是懂得美的表现。

【解析】【分析】

(1)本题考查理解语句。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,结合上下文的内容来分析即可。

结合文章的内容,结合“朴素美不刻意雕琢,能保持人的外表的自然美,衬托自然美;人们透过外表的朴素美,能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美”等语句,扣住“以朴素为美”和“懂得美”两个关键词来理解即可。

(2)本题考查理解文章的论证思路。

分析议论文的论证思路:

就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语;做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

阅读全文,了解内容可知,本文开篇提出中心论点:

朴素也是一种美。

接着从人的仪表的自然美和人的衣着穿戴等两个方面阐述了什么是朴素美。

然后从朴素美的色调、形式不复杂清晰分明一目了然;朴素美不刻意雕琢,能保持人的外表的自然美,衬托自然美;人们透过外表的朴素美,能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美等方面阐述为什么朴素是一种美。

最后总结全文,强调了以朴素为美正是懂得美的表现。

故答案为:

⑴以朴素为美,讲究仪表的自然美,重视衣着打扮的干净整齐得体,体现了崇尚勤俭的内在美,这种既重外在美又重内在美的人才真正懂得美。

⑵第①段开门见山,提出中心论点。

第②③段分别阐述了什么是朴素美,为什么朴素是一种美。

第④段总结全文,强调了以朴素为美正是懂得美的表现。

【点评】答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。

分析作用时,首先要找出论点,其次确定本段在文中地位,然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威性、更有说服力)。

如果考查的是在结构上的作用,通常情况下是起承上启下的过渡作用。

⑵本题考查理解文章的论证思路,值得注意的是,回答这种题型时,一定要先理清句与句之间的关系,画出这部分或这一自然段的结构图示,这样条理就会清清楚楚;同时,答案中回答提出论点和得出结论的部分,必须指出具体提出的论点是什么、得出了什么具体结论。

3.现代文阅读阅读短文,回答问题。

   中国小说是来自民间的,是人民群众思想、愿望以及生活实际的反映,中国小说的每次发展、进步都是由优秀的文人作家向民间学习,参与、加工民间创作而取得的。

   在封建制度的上升时期,《诗经》、乐府、神话传说都是政府为了解民情,从民间搜集来的;“小说”本是“稗官”从民间搜集来,供施政参考的,志人志怪小说也是文人学习、参与民间创作的成果。

唐代文人自感文意枯索,转向民间学习,从而开拓了小说创作的新境界,丰富了我国的传统文化。

“说话”艺术出现后,民间的话本如《三国志平话》等,都是既粗糙又不准确的,不能代表说话艺术的成就,也不能作为流传的读物;而其中的错误、疏漏、粗糙之处,后来在文人再创作的《三国演义》中都得到了改正与润色、丰富,从而得到了更高的艺术成就。

这是具有规律性的情形。

(1)以上文字论述的是小说发展的规律,可是在第二段的论据材料中却提到《诗经》“乐府”,是否与观点不一致?

请谈谈你的看法。

(2)第二段论据,是按照什么顺序排列的?

(3)上文最后一句话中的“这”指的是什么?

【答案】

(1)提到《诗经》“乐府”,是为了说明与诗歌一样,小说也是来自民间,从而证明观点。

(2)以中国小说的发展线索为序排列。

(3)指文人向民间学习,加工民间创作而产生优秀的小说作品。

【解析】【分析】

(1)谈自己的看法,我们可以根据文章的主旨,合理运用自己所学的知识学以致用。

(2)略读知大意,将句子初略读一遍,了解整个句子的意思,根据其意找出是按什么顺序写的。

(3)这是考查指代性词语指代的内容。

感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。

一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。

有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

【点评】

(1)此题属于开放性试题,结合文本内容,表述正确,文通句顺,书写认真即可。

(2)该题考查对句子排序的分析能力,此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。

(3)此题考查对指代性词语指代的内容的把握能力。

4.现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。

网络文学当与时代同行

张贺

   ①网络文学在中国已经走过20多年历程。

不久前发布的一项网络文学发展报告指出,题材多元化,成为网络文学内容发展的新趋势。

同时,年轻化也成为网络文学发展重要趋势,95后网文用户规模同比提升近20%,新生代的崛起促使行业产生内生式的升级和变革。

   ②报告的这一结论与读者的感受是一致的。

经过20多年的发展,我国网络文学不断走向主流、走向成熟。

近年来,我国网络文学出现了向现实贴近、向经典靠拢、向传统文化取材的趋势,传播正能量、弘扬民族精神、表达文化自信的作品成批涌现,令人耳目一新。

热门作品不再集中在玄幻、言情等传统题材上,现实主义、二次元等垂直细分题材越来越受欢迎。

与此同时,贴近当下人群兴趣热点,接地气、有温度、充满正能量的作品也更容易引发读者共鸣,相关作品的阅读量和评论量都很可观。

   ③今天,一些以往在网络文学中很少见到的题材,如扶贫、支教、足球发展、相声传承等,都有一批优秀作品深入反映;一些以往很少涉及的群体,如乡村教师、基层警察、农民、牧民等,都有作品在描写。

即使是穿越等具有鲜明网络文学特色的作品,其中的优秀之作也不仅仅满足于横扫对手式的“爽文”,其思想性和艺术性都有了巨大提高。

如果说20年前网络文学刚刚诞生的时候,许多创作者只能称之为“写手”,那么今天的一些创作者已经可以称之为“作家”了。

   ④文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。

网络文学诞生发展的20多年,正是中国经济高速发展、国力显著增强的20多年。

这一时期,中国人的生活发生了翻天覆地的变化,整个社会生机勃勃、精神状态昂扬向上。

但早期的网络文学创作者受制于年龄和阅历,对于现实生活缺乏把握能力,对于时代精神的感召缺乏足够的敏感,以致沉溺于虚无缥缈的幻想世界,娱乐性强而文学性弱,在许多作品中基本看不到生活与时代的痕迹。

但是,正如人不可能拽着自己的头发离开地面,创作者也不可能永远脱离现实,生活与时代所发生的转变直接或间接都会对创作者产生影响。

近年来,网络文学感受到了时代精神的召唤,人们对时代发展的自豪感、对民族文化的自信心、对美好生活的热爱,在网络文学中不再缺席,反而成为创作者创作的背景与出发点,转变由此发生。

   ⑤正是因为跟上了时代发展的步伐,网络文学才获得了更大的发展空间。

从近5年的作品来看,那些阅读量和评论量巨大的作品,有不少都是弘扬家国情怀、彰显奋斗精神、书写人间真情的,作品所体现的历史观、民族观、国家观都是正确而为社会大众所认同的。

网络文学创作者对主流价值观的认同、向中华文化的回归、对时代精神的回应,正在从不自觉走向自觉,他们的作品也因此赢得了更广泛的读者。

“大浪淘沙始见金”,时代潮流滚滚向前,那些与时代同行的作品与创作者最终走向了无比广阔的大海。

《人民日报》(2019年03月18日)

(1)下面对文章的理解不正确的一项是(     )

A. 我国网络文学已经走向主流、走向成熟。

B. 我国经济的发展促进了网络文学的发展。

C. 题材多元化和用户年轻化是网络文学的发展趋势。

D. 与时代同行的网络文学作品发展空间巨大。

(2)本文的中心论点是什么?

(3)什么样的作品是有温度、接地气的作品?

结合第②段,谈一谈你的理解。

(4)20多年来,我国网络文学经历了一个怎样的发展历程?

通读全文简要概括,并探究发展变化原因。

【答案】

(1)A

(2)网络文学当与时代同行。

(3)向现实贴近、向经典靠拢、向传统文化取材,传播正能量、弘扬民族精神、表达文化自信的作品是有温度、接地气的作品。

(4)发展历程:

早期:

网络文学的娱乐性强而文学性弱;近年来:

网络文学的发展跟上了时代发展的步伐。

变化原因:

早期的网络文学创作者受制于年龄和阅历,缺乏对现实生活的把握能力,缺乏对时代精神感召的敏感度。

近年来,网络文学感受到了时代精神的召唤,对主流价值观的认同、对时代精神的回应、向中华文化的回归。

【解析】【分析】

(1)A对文章的理解不正确。

“我国网络文学已经走向主流、走向成熟”说法错误。

第2段原文是“经过20多年的发展,我国网络文学不断走向主流、走向成熟”。

(2)标题“网络文学当与时代同行”就是论点。

标题是读者接触议论文的第一信息,对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。

标题就是论点好处就是直截了当,开宗明义。

一定要在通篇阅读后作答。

(3)根据题干要求可分析第2段的“我国网络文学出现了向现实贴近、向经典靠拢、向传统文化取材的趋势,传播正能量、弘扬民族精神、表达文化自信的作品成批涌现,令人耳目一新”“与此同时,贴近当下人群兴趣热点,接地气、有温度、充满正能量的作品也更容易引发读者共鸣”等句,即可整理出正确答案。

(4)根据题干要求“发展历程”:

早期可提取第4段“娱乐性强而文学性弱”;近年来的情况可提取第5段“正是因为跟上了时代发展的步伐,网络文学才获得了更大的发展空间”等句进行分析。

变化原因:

可提取第4段“但早期的网络文学创作者受制于年龄和阅历,对于现实生活缺乏把握能力,对于时代精神的感召缺乏足够的敏感,以致沉溺于虚无缥缈的幻想世界”,第5段“(近5年)有不少都是弘扬家国情怀、彰显奋斗精神、书写人间真情的,作品所体现的历史观、民族观、国家观都是正确而为社会大众所认同的。

网络文学创作者对主流价值观的认同、向中华文化的回归、对时代精神的回应,正在从不自觉走向自觉,他们的作品也因此赢得了更广泛的读者”等句分析整理,即可得出正确答案。

故答案为:

⑴A;

⑵网络文学当与时代同行。

⑶向现实贴近、向经典靠拢、向传统文化取材,传播正能量、弘扬民族精神、表达文化自信的作品是有温度、接地气的作品。

⑷发展历程:

早期:

网络文学的娱乐性强而文学性弱;近年来:

网络文学的发展跟上了时代发展的步伐。

 变化原因:

早期的网络文学创作者受制于年龄和阅历,缺乏对现实生活的把握能力,缺乏对时代精神感召的敏感度。

近年来,网络文学感受到了时代精神的召唤,对主流价值观的认同、对时代精神的回应、向中华文化的回归。

【点评】⑴本题考查的是文章内容的理解和辨析。

考生要熟读文章,理解文章的内容,对选项逐项审读,并且在文中逐项落实,进行比照,从而判断正误。

⑵本题考查考生中心论点的理解能力。

中心论点常常在标题、段首或结尾。

考生要注意整体感知文章后进行理解作答。

⑶标题考查考生对文章重点语句的理解能力。

考生要结合题干,在文中找到答题的区域,进行分析。

⑷标题考查考生的概括能力。

考生要结合文中的内容,抓关键的句子,进行分析整理。

5.现代文阅读阅读下面的记叙选文,完成下列小题。

马拉利的账单

胡国玮

   ①马拉利怀揣一本烫金的《鲁滨逊漂流记》排在长长的队伍里,心跳得跟打鼓一样。

   ②“唉,还有比我更惨的吗?

父母离异,自己无家可归。

可怜的奶奶,不要再为我失眠了,你的马拉利长大了,你的马拉利会学有所成的,让父母后悔去吧!

可他们又有什么可以责备的呢?

如果他们重新出现在我面前,我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。

”即便如此,马拉利也想过放弃,毕竟他只是一个11岁的孩子。

   ③“前面还剩两个人!

”天虽然很冷,马拉利的手心里却全是汗,他心里默念:

“也许馆长会一时马虎呢,愿上帝保佑我!

   ④“下一位!

”馆长声如洪钟。

   ⑤马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上,还有什么比这更让人焦心呢?

   ⑥“我还没看完,我还不想……”然而,《鲁滨逊漂流记》却滑到了馆长面前。

   ⑦“马拉利是吧?

瞧,这本书你已经借了一个月了,其他人还等着看呢。

”馆长的目光落在借阅卡上的借书时间和那个在马拉利看来最要命的数目上。

   ⑧它是多么明显哪,明眼人都看得出来。

这恐怕是马拉利一生最难熬的10秒钟了,他低着头,像罪犯一样等着刽子手的屠刀。

此时,玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样,外面是从积雪上呼啸而过的寒风,更远处是这个意大利小镇高高的灯塔,宛如一片枯黄的叶子,摇摇欲坠。

   ⑨馆长似乎发现了什么,但他两次欲言又止。

“退你80里拉,拿好钱,亲爱的马拉利同学。

   ⑩马拉利得救了!

   ⑪三天时间过去了,强烈的负罪感在无情的吞噬着马拉利年轻的心。

然而,这注定是一场持久的战斗。

马拉利又来到了馆长的面前。

这一次,马拉利显得更加紧张。

   ⑫馆长看着眼前这个狼狈的学生,像在等他说出什么令他欢愉的话来。

马拉利决定向馆长坦白一切。

   ⑬“哦,亲爱的马拉利同学,你想说什么呢?

你借的书都看懂了吗?

要是有什么不懂的要向老师提问。

要知道,你们是小镇的希望,是意大利的希望!

无论什么时候都要做个坚强明理的孩子!

   ⑭听完馆长的话,马拉利心里有如翻江倒海,整个人像一株被注入了新生的枯树苗。

从那以后,马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍,他们相视一笑,没人知道这一老一少之间的秘密。

   ⑮多年后,事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心事。

然而,馆长已经去世了。

   ⑯同事在收拾馆长的遗物时,发现他笔记本里有这么一段话:

“亲爱的马拉利同学,从我第一眼见你,就知道你是个善良的孩子。

那天,我读懂了你的难堪。

在借书时,我让你交30里拉钱作为押金,在退我书时,你偷偷把“3”改成了“8”,变成了80里拉,这样你就可以从中得到50里拉,这对你的生活有很大的帮助。

作为一个意大利的老人,我本想狠狠地批评你一顿然后把你扭送到校长面前。

但我深知那不是你所需要的。

所以,我最后选择了宽容你,并决定通过这种方式长久地支助你。

亲爱的马拉利同学,今天,你以全校最优秀学生的身份毕业了,明天,请不要忘了回来支付你的账单。

(1)选文第②段用了怎样的叙述顺序,有何作用?

(2)选文第⑭段中“从那以后,马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍,他们相视一笑,没人知道这一老一少之间的秘密。

”这一老一少之间的“秘密”到底是什么?

(3)请从描写的角度品味第⑤段的表达效果。

(4)请结合文中有关内容具体分析马拉利的人物形象。

(5

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