新人教部编三上语文七单元试题B卷及答案.docx

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新人教部编三上语文七单元试题B卷及答案

新人教(部编)三上语文七单元试题(B)卷

-----学校-----班级姓名_______成绩_______

时间:

90分钟 满分:

120分

一、我会读拼音写词语。

(10分)

qīnɡróudǎjījīqínɡbànzòuyǎnchū

léimínɡdǎlièchìbǎngqiāodǎróuruǎn

二、下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“____”标出并改正。

(4分)

演奏(zòu) 瞬间(sùn)黎明(lí) 舒畅(chàng) 缓慢(yuán)

打击(jī)呢喃(ní)凝神(líng)红枣(zǎo)聪明(chōng)

(1)_______

(2)________ (3)________ (4)________

三、补充词语。

(3分)

( )的声音(   )的乐曲 

(  )的山中小曲(     )的音乐会

(     )的海洋大合唱(     )的呢喃细语

4、选词填空。

(5分)

突然虽然忽然仍然居然

1、真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩(   )这么差。

2、(   )天气寒冷,但是爷爷(   )坚持去公园锻炼。

3、父亲(   )站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

4、我刚走到后院的枣树旁边,(   )看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……

五、按要求仿写词语。

(4分)

(1)蹑手蹑脚(ABAC式)____________ _____________ 

(2)黑洞洞(ABB式)____________________________

(3)一瞬间(时间短的词语)

_______________________________

(4)滴滴答答(写声音的四字词语)

________________________________

六、判断下列关于(大自然的声音)课文内容说法的正误。

(4分)

1、课文是围绕“大自然有许多美妙的声音”一句来展开叙述的。

(  )

2、课文分别是从风的声音、水的声音、动物的声音三个方面来介绍的。

(  )

3、课文中用到了很多拟声词,比如“滴滴答答”“叮叮咚咚”等,使文章显得活泼轻快。

(  )

4、文中运用了比喻、夸张等修辞手法,让人读来更感觉兴味盎然。

(  )

七、我会写出下列词语的反义词。

(3分)

缓慢(  ) 舒畅(  )  恍然大悟(   )

快乐(  )潮湿(  )波澜壮阔(     )

八、照样子,写句子。

(4分)

1.例:

我茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。

秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,_______________________________________________

2.例:

我在歌唱,我很快乐!

聪明的小东西,___________________________

九、照样子补全句子。

(12分)

1、例:

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

________,是大自然的音乐家,他会在______________________。

________,是大自然的画家,他会在________________________。

2、例:

他跑得像兔子一样快。

天蓝得____________________________。

拉练结束了,大家累得____________________________。

___________________得________________________________。

3、接着往下写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,____________________________……

十、我会根据课本内容填空。

(12分)

1.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像(),让人感()受到大自然的();当狂风吹起,整座森林都()起来,合奏出一首(),那声音充满力量,令人感受到大自然的()。

2.小溪()地流向河流,河流()地流向大海,大海哗啦啦地()。

从一首轻快的,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

3.荷叶罗裙一色裁,()。

(),闻歌始觉有人来。

十一、阅读短文,回答问题。

(19分)

(一)阅读(11分)

大自然有许多美妙的声音。

 

   风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

 

  也是大自然的音乐家。

下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:

小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

 

   动物也是大自然的歌手。

走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

你知道他们唱的是什么吗?

他们的歌声好像告诉我们:

“我在歌唱,我很快乐!

 

一、给加点字选择正确的读音。

(3分)

音乐(lèyuè)歌曲(qūqǔ)

快乐(lèyuè)弯曲(qūqǔ)

他呢(není)散步(sǎnsàn)

呢喃(není)散装(sǎnsàn)

二、比一比,组词语。

(2分)

秒()爱()江()喳()

三、照样子写拟声词。

(每小题写2个)(3分)

1.淙淙:

2.唧哩哩:

3.叽叽喳喳:

四、你还听到过哪些大自然的美妙的声音?

写几句。

(3分)

 

(二)课外阅读(8分)

花开的声音(节选)

一个夏季的晚上,我在住家的阳台上,就捕捉到昙花①开放的声音。

近午夜十一时,那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。

它的花苞慢慢地鼓胀起来,好像原先干瘪的气球一下子灌进了风,紧接着,我便听到一声“噗”的响动,那是我盼望已久的昙花开放的声音。

只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊,快速、灿然②地开放了。

除了昙花,我还真切地听到茶花开放的声音。

我栽在阳台的那一株茶花,叫“五宝茶花”,枝头共有十几个花苞。

那一天是休息日,我终于看到第一个准备开放的花苞有些异样了。

它在微微地颤动、颤动,仿佛是个睡美人,在阳台上睡了许久、许久,此刻才在深绿色的枝叶间苏醒,惺忪的眼眸,抖动的睫毛,微微地张开、张开。

那么细微,那么柔和,那么舒缓。

③昙花开放的声音是短促的,茶花开放的声音是悠长的,不管短促或悠长,都是那么动听,那么迷人。

由此我认定:

花开的声音是自然界最美妙的一种乐曲,或者说是一种天籁吧!

一、在短文中找出下列词语的近义词。

(1分)

焦急(    )    奇妙(    )

二、短文写了(   )和(   )这两种花的花开声音,    开放的声音是短促的, (  )开放的声音是悠长的。

(2分)

三、作者由这两种花的花开声音,得出了什么结论?

(1分)

用“ ”从文中画出来。

四、作者用细微的观察,写出了花苞细微变化的过程,并且运用了比喻、拟人的修辞手法,把句子写得特别优美。

请你从文中找出一处这样的描写,用“-”画出来,好好读一读。

(1分)

五、短文的题目很有特色。

下面还可以作为本文题目的是(  )。

(1分)

A.《观察花开》  B.《倾听花开》  C.《花的歌谣》

六、下列关于短文的说法中,有误的一项是(  )。

(1分)

A.第1自然段中“一下子”表现了昙花开花的速度快。

B.第2自然段中,作者运用夸张的修辞手法写出了茶花开放的声音美。

C.这篇短文和《大自然的声音》都表达出了作者热爱大自然的思想感情。

7、找出在文中起承上启下的作用的句子,写下来。

(1分)

-------------------------------------------------

十二、小练笔(10分)

你身边有哪些不文明或令人温暖的行为,写写你的看法。

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

十三、习作百花园。

(30分。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?

你对这些现象或问题有什么想法?

从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个,以《我有一个想法》为题写一篇习作。

 

新人教(部编)三上语文七单元试题(B)卷答案

一、我会读拼音写词语。

(10分)

轻柔打击激情伴奏演出雷鸣打猎翅膀敲打柔软

二、下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“____”标出并改正。

(4分)

1.sùn yuán líng chōng

(1)shùn 

(2)huǎn (3)níng (4)cōng

三、补充词语。

(3分)略

四、选词填空。

(5分)

1、居然 2、虽然 仍然 3、突然 4、忽然

五、按要求仿写词语。

(4分)略

六、判断下列关于(大自然的声音)课文内容说法的正误。

(4分)

1、√2、√3、√4、×

七、我会写出下列词语的反义词。

(3分)

急速 烦闷 百思不解 痛苦 干燥风平浪静

八、照样子,写句子。

(4分)

1、如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

2、偷枣的本事可真高明啊!

九、(12分)1、雷空中自由唱歌云朵天上画出各种漂亮的图案

2、像一块蓝水晶像是散了架秋天的枫叶红像火一样

3、弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船

十、我会根据课本内容填空。

(12分)

1、呢喃细语温柔激动雄壮的乐曲威力(5分)

2、淙淙潺潺汹涌澎湃(3分)

3、芙蓉向脸两边开乱入池中看不见(4分)

十一、阅读短文,回答问题。

(19分)

(一)阅读(11分)

一、(3分)yuèqūlèqǔnesànnísǎn

二、(2分)略

三、(3分)略

四、(3分)略

 

(二)课外阅读(8分)

一、(1分)焦灼美妙

二、(2分)昙花茶花昙花茶花

三、(1分)

花开的声音是自然界最美妙的一种乐曲,或者说是一种天籁吧!

四、(1分)

它在微微地颤动、颤动,仿佛是个睡美人,在阳台上睡了许久、许久,此刻才在深绿色的枝叶间苏醒,惺忪的眼眸,抖动的睫毛,微微地张开、张开。

五、(1分)

B

六、(1分)B

七、(1分)除了昙花,我还真切地听到茶花开放的声音

十二、小练笔(10分)

十三、习作百花园。

(30分。

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