学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第7课海湾战争同步练习新人教版选修3doc.docx
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学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第7课海湾战争同步练习新人教版选修3doc
2019-2020学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第7课海湾战争同步练习新人教版选修3
一、选择
1．下列关于海湾战争和海湾危机说法正确的是
A．海湾危机指多国部队对伊拉克发起“沙漠风暴”的军事行动
B．海湾战争的导火线是和平解决海湾危机的道路被堵死
C．美国绕过联合国依托北约对伊拉克动武
D．是对传统战争观念的否定
答案：
B
解析：
分析：
多国部队对伊拉克发起“沙漠风暴”的军事行动是指海湾战争，其导火线是海湾危机没能得到解决，故A错误B正确；海湾危机是伊科争端激化的结果，所以与C无关；D与题干无关，故排除D。
点评：
考查海湾战争
2．海湾战争的爆发有着复杂的背景，其中伊拉克和科威特之间存在着尖锐的矛盾，主要有（）
①边界纠纷②石油问题③债务问题④宗教派别之争
A．①②③④B．①③④
C．②③④D．①②③
答案：
D
解析：
分析：
本题主要考查学生的识记能力。
伊拉克和科威特的矛盾主要表现在领土、石油及债务问题上，两国同属伊斯兰世界，排除④，故选D。
点评：
考查海湾战争背景
3．两伊战争结束后，伊拉克领导人萨达姆的侵略目标是（）
A.以色列B.叙利亚
C.沙特阿拉伯D.科威特
答案：
D
解析：
分析：
分析题干，考查的是基本史实，即两伊战争结束后，伊拉克领导人萨达姆的侵略目标，伊科之间早就有边界争端，而两国边界石油储藏的“锅底状”特点又是矛盾之一，科威特丰富的石油储量也是萨达姆图谋科威特的一个重要诱惑，因此，科威特成为两伊战争结束后萨达姆的侵略目标，此题答案为D。
点评：
考查萨达姆的侵略野心
4．1990年8月2日，伊拉克以迅雷不及掩耳之势一举入侵并占领科威特，接着又宣布吞并这个邻国，一时间世界舆论大哗。
与该事件相关的表述错误的是（）
A．该战争是二战后参战国家最多的一次局部战争
B．在战争中美国实施“沙漠盾牌”计划空袭伊拉克
C．伊拉克欲谋取地区霸权发动了这场战争
D．战争期间联合国作出了积极努力
答案：
B
解析：
分析：
1991年1月17日当地时间凌晨2时，在伊拉克拒不执行安理会第678号决议情况下，多国部队航空兵空袭伊拉克，发起“沙漠风暴”行动。
海湾战争由此爆发。
"沙漠盾牌"行动的计划主旨是向海湾地区紧急增兵、阻止伊拉克进一步入侵沙特，并迫使伊拉克从科威特撤军。
故B项不正确。
点评：
考查伊拉克战争
5．伊拉克入侵科威特的背景包括（）
①苏联加快战略收缩步伐②美国集中力量对苏联和东欧“超越遏制”③美苏暂时放弃了对中东的控制与争夺④雅尔塔体系解体
A．①②③B．②③④
C．①②D．③④
答案：
C
解析：
分析：
本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。
①苏联在80年代末面临国内危机，加快战略的收缩；。
②80年代美国对苏采取强硬态度；③不对，美国加强对中东地区的控制、争夺；④不对，苏联尚未解体，也就是说雅尔塔体系没有解体。
点评：
考查伊拉克战争的背景
6．1990年8月，美国实施“沙漠盾牌”计划，组织多国部队进驻海湾，其直接刺激因素是（）
A．控制石油资源B．伊拉克侵略科威特
C．萨达姆的专制D．维护世界和平
答案：
B
解析：
分析：
本题考查美国出兵伊拉克的直接原因。
其根本原因是对海湾地区石油资源的控制，为其出兵制造借口的是伊拉克侵略科威特。
点评：
考查美国出兵伊拉克的原因
7．下图为“沙漠军刀”行动示意图，下列说法与之相吻合的是（）
A．西线是进攻的重点
B．伊拉克共和国卫队取得了战争的胜利
C．伊拉克发射“飞毛腿”导弹打击以色列
D．西线的多国部队切断伊军的后路
答案：
D
解析：
分析：
分析题干，这是一道读图题，本图来自教材中，从图中可以看到多国部队朝着伊拉克和科威特西北边界进攻，而科威特东临波斯湾，很明显，如果多国部队占领了这一区域，就切断了伊拉克军队的退路，而从图中无法得出有关西线是进攻的重点和伊拉克共和国卫队取得了战争的胜利、伊拉克发射“飞毛腿”导弹打击以色列等信息，此题答案为D。
点评：
考查海湾战争
8.右图反映出美国的主要目的是（）
A．为世界自由民主而战斗
B．为维护世界石油秩序而战斗
C．为维护其在海湾地区的利益
D．这是一幅反映伊拉克民族斗争的图片
答案：
C
解析：
分析：
本题考查学生对图片的观察分析能力。
美国发动海湾战争是为了维护其在海湾地区的石油及其他利益，并非为真正的海湾地区的自由和世界石油秩序而战斗，故A、B两项错误，C项正确。
D项本身说法就不符合题意。
点评：
考查美国的海湾战争的目的
9．美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值100万美元，相当于一个普通美国人20年左右的收入。
这最能说明（）
A．美国的富有B．战争是一种巨大的消耗
C．美国武器价格昂贵D．普通美国人收入低
答案：
B
解析：
分析：
本题考查学生对比分析能力。
A项符合美国国情但不符合题干信息，C、D两项符合题意，B项符合题干意思，两个数字的对比充分说明了战争是一种巨大的消耗。
点评：
考查现代战争的代价
10．标志着高技术局部战争登上世界军事舞台的战争是（）
A.伊拉克战争B海湾战争
C.科索沃战争D.阿富汗战争
答案：
B
解析：
分析：
分析题干，比较四个选项中的各次战争，伊拉克战争是以英美军队为主的联合部队在2003年3月20日对伊拉克发动的军事行动，是美国为了控制伊拉克的石油发动的侵略战争，动用了高科技军事手段和武器，如导弹、网络战，科索沃战争是指1999年3月24日，以美国为首的北约发动的对南联盟的军事打击，连续78天的轰炸给南联盟造成了重大损失和伤亡，阿富汗战争是指1979年12月末，苏联入侵阿富汗导致的长达10年的战争，此次战争没有导弹等大规模杀伤性武器和高科技手段，海湾战争中，多国部队普遍使用电子干扰和制导技术，提高空袭的准确度，是一场高科技战争，但时间上早于伊拉克战争，所以答案为B。
点评：
考查海湾战争的特点
11．海湾战争历时仅42天，伊拉克军队伤亡约10万人，8.6万人被俘；而多国部队仅阵亡233人，13人被俘。
导致交战双方人员损失如此悬殊的主要原因是（）
A．伊拉克入侵科威特是非正义战争
B．伊拉克军队战斗力低下
C．多国部队广泛使用高科技武器
D．多国部队联合作战
答案：
C
解析：
分析：
材料提供的信息是伤亡差距巨大，这是多国部队广泛使用高科技武器的结果，其他原因都是次要的。
点评：
考查海湾战争的结果
12．第一次海湾战争期间，为和平解决海湾危机进行了多次努力的联合国秘书长是（）
A.安南B.德奎利亚尔
C.加利D.贝克
答案：
B
解析：
分析：
分析题干，考查基本史实，题干给出了时间——第一次海湾战争期间，联系教材可知，为和平解决海湾危机进行了多次努力的联合国秘书长是德奎利亚尔，德奎利亚尔于1982年1月到1991年8月就任联合国秘书长。
安南于1996年到2006年就任联合国秘书长，加利于1992年到1996年任联合国秘书长，贝克是美国当代一位政治家，而海湾战争爆发于1990年，此时正是德奎利亚尔为联合国秘书长时，答案为B。
点评：
考查海湾战争期间的联合国秘书长
13．在海湾危机爆发后，中国政府持什么态度（）
A．支持伊拉克出兵占领科威特
B．支持美国和多国部队对伊拉克进行军事打击
C．支持安理会决议，要求海湾国家自己处理，和平解决
D．不闻不问
答案：
C
解析：
分析：
本题与政治联系紧密，要求熟悉我国在处理国际事务上的一贯态度和主张，反对霸权主义，提倡和平共处，不主张动用武力解决国际争端。
点评：
考查中国对海湾战争的态度
14．“如果没有海湾战争，中国军队就不会这么快清醒，可以说海湾战争是我国军事变革的分水岭，其意义不亚于鸦片战争后中国人开眼看世界……”。
海湾战争对我国军事变革最大的启示在于（）
A.全新的战争观念B.先进的军事装备
C.落后就要挨打D.多国部队的阵容
答案：
A
解析：
分析：
本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。
根据题干材料相关信息，本题实际上考查海湾战争对中国军事变革的最大启示。
根据材料信息，结合所学可知，分析、判断选项，可知：
海湾战争的科技含量相当高，是真正意义上的现代化战争，从而可知，BCD三项均不能够体现出“最大启示”，排除。
进一步可知，A项最为准确，正确。
综上，故，本题正确答案选A。
点评：
考查海湾战争对中国的启示
15．在海湾战争期间，伊拉克向以色列发射多枚导弹的战略意图是（）
A．借机将以色列驱逐出巴勒斯坦地区
B．阻止以色列参战
C．转移多国部队的空中打击目标
D．引诱以色列参战
答案：
D
解析：
分析：
伊拉克向以色列发射导弹的战略意图是引诱以色列参战，企图将战争变为反对以色列的“圣战”，发动阿拉伯人反对多国部队。
点评：
考查海湾战争
16．在“沙漠风暴”行动中多国部队主要轰炸的对象是伊拉克的（）
①通讯枢纽②指挥中心③情报系统
④化学武器基地⑤教育中心⑥共和国卫队
A．③④⑤⑥B．②③④⑤⑥
C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥
答案：
C
解析：
分析：
“沙漠风暴”行动中，多国部队主要轰炸伊拉克的军事目标和为军事服务的目标，故正确选项为C。
点评：
考查海湾战争
17.读右图，下列各项与此有关的是（）
①多国部队对伊拉克发动“沙漠军刀”行动
②美国对伊拉克进行狂轰滥炸
③美国对伊拉克发动“袭城战”
④伊拉克军队伤亡惨重
A．①②③B．③④
C．①②④D．①③
答案：
C
解析：
分析：
本题考查学生对基础知识的识记理解能力。
“死亡公路”是因在海湾战争中，伊拉克军队在伊、科之间6号公路上撤退时，被美国为首的多国部队轰炸而得名。
“袭城战”是两伊战争期间发生的，故③应排除。
点评：
考查海湾战争
18．在海湾战争中，多国部队实施了“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动。
关于上述行动的叙述正确的是（）
A．同时进行
B．“沙漠风暴”行动侧重于地面攻击，“沙漠军刀”侧重于空中打击
C．“沙漠风暴”行动侧重于空中打击，“沙漠军刀”侧重于地面攻击
D．战争的第一阶段实施的是“沙漠军刀”行动，战争的第二阶段实施的是“沙漠风暴”行动
答案：
C
解析：
分析：
分析题干，要求学生准确掌握海湾战争中“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动的各自特点，“沙漠风暴”行动是指以美国为首的多国部队从1991年1月17日开始的对伊拉克实施空中打击的军事行动，并集中打击其精锐部队共和国卫队，伊拉克80%的指挥系统被摧毁。
1991年2月24日，多国部队开始大规模地面作战，即“沙漠军刀”行动，一举击溃伊拉克军队，海湾战争结束。
此题答案为C。
点评：
考查海湾战争
19．海湾战争后，加强了控制海湾地区能力的国家是（）
A.英国B.美国
C.苏联D.法国
答案：
B
解析：
分析：
分析题干，考查海湾战争带来的影响，海湾战争是因为伊拉克侵略科威特引发的，为了维护自己在这一地区的利益，尤其是石油利益，以美国为首的多国部队沉重打击了伊拉克军队，迫使其签订停战协定，战后，美国通过对伊拉克禁运和武器核查等方式，加强了对这一地区的控制，而当时苏联面临解体前夕，无力在这一地区同美国抗衡，此题答案为B。
点评：
考查海湾战争的影响
20．图1与图2均拍摄于20世纪90年代的中东地区。
两幅作品反映的共同主题是
A．伊拉克萨达姆政权不惜使用生化武器
B．现代高科技战争较之于传统战争更加残酷
C．沙漠风暴行动使中东地区经济遭到严重破坏
D．海湾战争对地区环境带来了严重的破坏
答案：
D
解析：
分析：
本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，从图片信息中能够看出战争爆发后给
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