山东省菏泽市单县一中学年高一下学期第三次月考生物试题.docx
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山东省菏泽市单县一中学年高一下学期第三次月考生物试题
山东省菏泽市单县一中【最新】高一下学期第三次月考生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是
A．显性基因相对于隐性基因为完全显性
B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
2．下图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置，该图能表明
A．—条染色体上有多个DNA
B．染色体上的绝大多数片段都是基因
C．深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因
D．黄身基因和短硬毛基因为连锁基因
3．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。
据此判断，下列说法不合理的是（ ）
A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失
B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的
C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X
D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移
4．下图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，下列相关叙述错误的是
A．此细胞形成过程中发生了基因突变
B．此细胞含有其母细胞一半的细胞质
C．此细胞可形成两种基因型的子细胞
D．此细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成
5．【最新】7月，“太空灵芝”落地福州仙芝楼，填补了我国医用真菌空间育种的空白。
下列相关叙述正确的是
A．太空环境作用下，灵芝菌株只可能发生基因突变
B．太空环境作用下，“太空灵芝”成为一种新的物种
C．太空环境定向诱导后，可筛选出人们需要的性状
D．在菌株培育和选择过程中，种群的基因频率发生改变
6．下列过程不涉及基因突变的是
A．经紫外线照射后，获得红色素产量更高的红酵母
B．运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基
C．黄瓜开花阶段用2，4-D诱导产生更多雌花，提高产量
D．香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换，增加患癌风险
7．如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，下列有关说法错误的是（）
A．培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ
B．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
8．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。
在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析正确的是
A．该细胞是初级精母细胞
B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半
C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离
D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变
9．生物育种的原理是可遗传变异，下列育种实例与可遗传变异类型对应正确的是
育种实例
可遗传变异类型
A
利用高茎豌豆和高茎豌豆杂交培育矮茎豌豆
基因重组
B
用普通二倍体有子西瓜培育三倍体无子西瓜
基因突变
C
利用大肠杆菌来生产胰岛素
基因重组
D
用紫外线照射青霉菌培育高产青霉素菌株
染色体变异
A．AB．BC．CD．D
10．下列关于基因工程及其三种工具和四个步骤的叙述，不正确的是
A．基因运载体的种类有质粒、噬菌体和动植物病毒等
B．EcoRⅠ这种限制酶能够专一识别GAATTC的核苷酸序列
C．基因工程的第二步骤是目的基因与运载体结合
D．由于变异是不定向的，所以基因工程也不能定向改造生物的性状
11．中心法则概括了自然界生物的遗传信息的流动途径，下列说法正确的是（）
A．1957年克里克提出的中心法则内容只包括图中的①②③
B．图中③④过程均有碱基互补配对，且配对方式不完全相同
C．图中①⑤过程只需要DNA聚合酶，②过程需要RNA聚合酶
D．在人体胚胎干细胞和心肌细胞中均存在图中①②③过程
12．水稻的抗虫（G）对不抗虫（g）为显性，非糯性（H）对糯性（h）为显性，用抗虫非糯性水稻与不抗虫糯性水稻杂交，其子代植株中抗虫非糯性：
不抗虫糯性=1:
1。
则亲本抗虫非糯水稻的这两对等位基因在染色体上的位置关系图最可能是
A．
B．
C．
D．
13．下列有关DNA复制、转录和翻译过程的叙述，错误的是
A．三个过程都属于“中心法则”的内容
B．三个过程都需要消耗能量
C．DNA复制和转录只能在细胞核中进行，而翻译在细胞质中进行
D．某段DNA有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸100个
14．甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程，下列叙述错误的是（）
A．甲、乙、丙过程需要的原料不同B．乙、丙过程碱基互补配对方式不相同
C．一个细胞周期中，甲、乙过程均可多次发生D．丙过程涉及到三种RNA
15．对基因型为AaBbCc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc：
aaBbCc：
Aabbcc：
aabbCc=1:
1:
1:
1（不考虑变异）。
三对基因在染色体上的分布状况是
A．
B．
C．
D．
16．如图表示细胞内蛋白质的合成过程，下列叙述正确的是（ ）
A．图示中的物质甲为DNA解旋酶
B．图示过程主要发生在真核细胞中
C．氨基酸转运过程中有磷酸生成
D．核糖体沿着mRNA从左向右移动
17．下列关于生物变异的叙述，正确的是
A．染色体上部分基因缺失引起生物性状的改变属于基因突变
B．若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度就会变短
C．突变和基因重组使种群的基因频率发生定向改变，二者共同决定生物进化的方向
D．基因突变、基因重组和染色体变异均可能使其染色体上出现不曾有过的基因
18．下图为某果蝇的染色体组成图及①②的放大图，①②为性染色体，且①中存在红眼基因。
将某红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F2中红眼与白眼果蝇之比为3:
1。
下列说法不正确的是
A．图示果蝇为雄性，且亲本中红眼为显性性状
B．眼色基因无论在Ⅰ或Ⅱ片段上，均可符合上述结果
C．若对该果蝇的核基因组进行测序，需测定5条染色体
D．Ⅲ上的基因发生突变只能在限定性别中遗传，且可用显微镜观察
19．果蝇的长翅对残翅为显性，由位于2号染色体上的一对等位基因控制。
若一对杂合的长翅果蝇交配后，繁殖出了8只果蝇，则这8只果蝇的表现型是
A．都是长翅B．都是残翅
C．6只是长翅、2只是残翅D．以上三种都有可能
20．如图表示细胞内的某种生命活动，下列叙述错误的是
A．图示的生命活动为DNA复制，且复制起点有多个
B．图示生命活动中可同时发生氢键的断裂和形成
C．人体口腔上皮细胞中可进行多次该项生命活动
D．图示生命活动可发生在细胞核、线粒体或叶绿体中
21．下列关于生物进化的叙述，正确的是
A．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向
B．共同进化是物种之间相互影响的结果，生物只要发生进化，基因频率就会改变
C．生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料
D．自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变
22．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）
A．小鼠注射S型菌的DNA后，其体内能检测出S型活细菌
B．艾弗里体外转化实验成功的关键与提取物的纯度有关
C．T2噬菌体是利用大肠杆菌的DNA为模板进行复制式增殖
D．用32P标记的T2噬菌体侵染细菌，子代噬菌体均有放射性
23．S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。
下列有关叙述正确的是
A．加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变
B．S型菌与R型菌在结构上最大的不同是S型菌的菌体有多糖类的荚膜
C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
D．高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应
24．下列有关现代生物进化理论的说法，不正确的是
A．突变和基因重组为生物的进化提供了原材料
B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物进化
C．捕食者的存在不利于增加物种多样性
D．共同进化导致了生物多样性的形成
25．蜜蜂的雌蜂是由受精卵发育而来的二倍体，雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体。
蜜蜂长绒毛对短绒毛为显性、体色褐色对黑色为显性。
现有一只雄蜂与蜂王杂交，子代雌蜂均为褐色长绒毛，雄蜂中黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半。
以下分析错误的是（）
A．雄蜂体细胞和有性生殖细胞中都不具有成对的同源染色体
B．亲本雌蜂性状为黑色长绒毛，能产生两种基因型的卵细胞
C．亲本雄蜂性状为褐色长绒毛，只能产生一种基因型的精子
D．蜜蜂体色和绒毛长短的遗传与性别相关联，属于伴性遗传
26．某双链DNA分子含有1000个碱基对，其中一条链上（A+T）占该链碱基总数的3/5，用15N标记该DNA分子，并在含14N的培养基中连续复制四次，下列叙述错误的是
A．含15N的脱氧核苷酸链共有2条B．含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的7/8
C．每个DNA分子含有氢键2400个D．消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6000个
27．下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是
A．在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍
B．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等
C．在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象
D．有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关
28．下图为雄果蝇的X、Y染色体的比较，其中A、C表示同源区段，B、D表示非同源区段。
下列有关叙述，不正确的是
A．X与Y两条性染色体的基因存在差异，可能是自然选择的结果
B．若某基因在B区段上，则在果蝇群体中不存在含有该等位基因的个体
C．若在A区段上有一基因“F”，则在C区段同一位点可能找到基因F或f
D．雄果蝇的一对性染色体一般不发生交叉互换，倘若发生只能在A、C区段
29．在一种圆眼刚毛果蝇中存在某种致死现象，某科研小组将一对圆眼刚毛的雌、雄果蝇进行杂交，发现其子代的表现型及数目如下表所示，下列分析错误的是
A．题述两对性状对应基因的遗传遵循基因自由组合定律
B．在子代圆眼刚毛雌果蝇中纯合子占1/6
C．在子代圆眼截毛雌果蝇中杂合子占1/2
D．继续将子代中的圆眼截毛果蝇进行杂交，后代雌果蝇中纯合子占3/4
30．图是某家系甲、乙两种单基因遗传病的系谱图（Ⅰ2不携带乙病的致病基因）。
下列说法正确的是（）
A．甲病和乙病均与X染色体连锁
B．Ⅱ4产生的生殖细胞同时带有甲、乙两种致病基因的概率为1/8
C．若Ⅱ4与Ⅱ5生了一个正常的小孩，是两种致病基因的携带者概率为1/14
D．用羊膜腔穿刺的方法发现胎儿的染色体数为47条，该胎儿患唐氏综合征
31．已知一小鼠的基因型为XBXb。
该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是
A．第二极体中同时含有B基因和b基因
B．卵细胞中可能含有B基因或含有b基因
C．若卵细胞中含有B基因，则极体中必不含有B基因
D．卵细胞中必然含有B基因，极体中可能含有b基因
32．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是
A．性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关
B．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基
C．基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D．基因和染色体行为存在着明显的平行关系
33．DNA是主要的遗传物质，下列有关DNA的说法正确的是（）
A．摩尔根证明了DNA是遗传物质，并且发明了基因位置测定的方法
B．沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型，并提出了半保留复制
C．DNA是真核生物的遗传物质，RNA是原核生物及病毒的遗传物质
D．DNA复制与RNA逆转录产物相同，碱基互补配对方式也相同
34．下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是
A．生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变
B．转录与逆转录过程所需的模板、原料、酶各不相同
C．RNA病毒感染宿主细胞后均可合成病毒的DNA
D．皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状
35．下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是
A．基因与性状之间是一一对应的关系
B．基因都通过控制蛋白质的结构直接控制性状
C．染色体上的基因控制生物性状不受环境影响
D．不同基因之间相互作用，精细调控生物性状
36．如图所示为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述正确是
A．①②或⑥⑦都表示基因的表达过程，但发生在不同细胞中
B．基因1和基因2的遗传一定遵循基因的自由组合定律
C．生物体中一个基因只能决定一种性状
D．⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成，直接控制生物的性状
37．镰刀型细胞贫血症病因的发现，是现代医学史上重要的事件。
假设正常血红蛋白由H基因控制，突变后的异常血红蛋白由h基因控制。
下列相关叙述正确是（）
A．镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病，该病的症状可利用显微镜观察到
B．造成镰刀型细胞贫血症的根本原因是一个氨基酸发生了替换
C．h基因与H基因中的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值不同
D．利用光学显微镜可观测到基因H的长度较基因h长
38．下列关于生物变异的叙述，正确的是
A．将抗虫基因导入到棉花细胞中从而培育出抗虫棉，这种变异属于染色体变异
B．水稻是二倍体，将一株杂合体水稻的花粉离体培养后所得到的植株都是纯合体
C．圆粒豌豆淀粉分支酶基因中插入800个碱基对导致皱粒豌豆，属于基因突变
D．与自然突变相比，诱变育种后代中有利变异的比例更高，从而加快了育种进程
39．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了1个碱基对。
在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构的影响最小?
（ ）
A．置换单个碱基对B．增加4个碱基对
C．缺失4个碱基对D．缺失5个碱基对
二、综合题
40．果蝇的眼色受A、a和D、d两对等位基因控制，当同时含有显性基因A和D时，表现为紫眼；当不含A基因时，均表现为白眼；其他类型表现为红眼。
紫眼亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1的表现型及比例如下表所示。
请回答下列问题：
紫眼
红眼
白眼
雌蝇
3/4
1/4
0
雄蝇
3/8
1/8
1/2
（1）A、a和D、d两对等位基因的遗传符合__________定律，A、a基因位于__________染色体上。
（2）紫眼亲代雌果蝇的基因型可表示为__________________________。
正常白眼雄果蝇的细胞中最多可出现__________条X染色体。
（3）F1中红眼雌雄果蝇随机交配产生F2，F2的表现型及其比例为__________。
（4）若一紫眼雄果蝇与一纯合白眼雌果蝇杂交，后代表现型及其比例为紫眼雌果蝇：
红眼雌果蝇：
白眼雄果蝇=1：
1：
2，请用遗传图解表示该杂交过程。
__________________。
三、实验题
41．家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。
请回答以下问题：
（1）家蚕的一个染色体组包括________条染色体，基因组计划测定其_______条染色体上的DNA,某对等位基因位于常染色体上，该家蚕种群中有_______种基因型，某对等位基因位于ZW同源区段上，该家蚕种群中有_______种基因型。
（2）自然界中的家蚕雌雄个体中都有一些个体为皮肤正常、一些个体为皮肤油性，不知道皮肤正常和油性的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。
请你设计一个通过两对杂交实验（提示：
一对为正交，一对为反交）来判断这对等位基因是位于常染色体上还是Z染色体上的方案。
正反交实验：
正交________________；反交___________________。
（写表现型）
推断和结论：
______________________________________________________________；________________________________________________。
参考答案
1．C
【分析】
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】
一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:
1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:
1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:
1，C错误；若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:
1，D正确。
【点睛】
解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验，弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。
2．D
【解析】
由图可知一条染色体上有很多个基因，A错误；据图可知，染色体上的少数片段是基因，基因是由遗传效应的DNA片段，B错误；图中只显示的一条染色体上的基因，一条染色体上的基因互为非等位基因，C错误；据图可知，黄身基因和短硬毛基因在一条染色体上，为连锁基因，D正确。
【点睛】本题考查基因和染色体相关知识，意在考察学生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
3．C
【分析】
本题通过大肠杆菌在基本培养基上和特殊培养基上生长情况，来考查原核生物的遗传物质和基因突变等相关知识点，关键要把握题干中“物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌（X）的菌落”，从而得出两个细菌出现了基因重组，从而形成另一种大肠杆菌。
【详解】
A、突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长,可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能丧失，从而不能自身合成氨基酸甲，而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长,A正确；
B、大肠杆菌属于原核生物，突变体M和N都是由于基因发生突变而得来，B正确；
CD、M和N的混合培养，致使两者间发生了DNA的转移，即发生了基因重组，因此突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA的转移实现的，而不是突变体M的RNA，C错误，D正确。
故选C。
【点睛】
解题关键要知道大肠杆菌属于原核生物，其变异类型存在基因突变，以及特殊情况下可以发生DNA的转移从而发生基因重组。
4．B
【解析】
该生物基因型为AABb，因此图示细胞中基因a不可能是交叉互换产生的，只能是由基因A经突变产生，A项正确；若此细胞为次级精母细胞，则含有其母细胞一半的细胞质。
若此细胞为次级卵母细胞，由于初级卵母细胞的细胞质不均等分裂，则该次级卵母细胞含有其母细胞大部分的细胞质。
若此细胞为第一极体，由于初级卵母细胞的细胞质不均等分裂，则该极体含有其母细胞的一小部分细胞质。
因此，B项错误；此细胞继续分裂可形成AB和aB两种基因型的子细胞，C项正确；此细胞处于减数第二次分裂，细胞中的染色单体是在减数第一次分裂前的间期形成的，D项正确。
5．D
【解析】
太空育种主要是通过真空、微重力和大量宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发灵芝菌株基因突变，但也可以使灵芝菌株发生染色体变异，A错误；太空育种主要利用了基因突变的原理，基因突变可以产生新的基因，不能产生新物种，B错误；太空育种的原理是基因突变，基因突变是不定向的，C错误；在菌株培育和选择过程中，由于不利的变异被淘汰，有利的变异逐渐积累，会使种群的基因频率发生改变，D正确。
6．C
【分析】
基因突变指的是基因中碱基对的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变，是生物变异的根本来源；诱导基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。
【详解】
A、经紫外线照射后，酵母菌发生了基因突变，获得红色素产量更高的红酵母，A正确；
B、基因中的特定碱基被替换，导致基因结构发生了改变，属于基因突变，B正确；
C、黄瓜开花阶段用2，4-D诱导产生更多雌花，提高产量，基因结构没有发生改变，不属于基因突变，C错误；
D、香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生了替换，属于基因突变，D正确。
故选C。
【点睛】
解答本题的关键是紧扣基因突变的概念进行分析与答题，明确基因中碱基对的增添、缺失或替换都属于基因突变。
7．D
【解析】
Ⅰ→Ⅴ途径为杂交育种，方法最简捷．但由于获得的子代中既有纯合体又有杂合体，需要不断地连续自交进行筛选才能获得需要的品种⑥，所以育种时间长，A正确；由于变异是不定向的，所以通过诱变育种II→IV过程最不容易达到目的，B正确；经过Ⅲ培育形成⑤常用的方法是花药离体培养；过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理⑤的幼苗，使其染色体数目加倍，所以通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异，C正确；由于单倍体高度不育，所以过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗，而不可能处理萌发的种子，D错误。
【考点定位】杂交育种,生物变异的应用
8．D
【分析】
本题以果蝇为例，考查了减数分裂的过程与变异，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体等物质的行为变化规律，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。
【详解】
A、亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，进行减数分裂时，由于染色体复制导致染色体上的基因也复制，即初级精母细胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型为AAXBXb的细胞基因数目是初级精母细胞的一半，说明其经过了减数第一次分裂，即该细胞不是初级精母细胞，而属于次级精母细胞，A错误；
B、该细胞为次级精母细胞，经过了间期的DNA复制（核DNA加倍）和减一后同源染色体的分离（核DNA减半），该细胞内DNA的含量与体细胞相同，B错误；
C、形成该细胞的过程中，A与a随同源染色体的分开而分离，C错误；
D、该细胞的亲本AaXBY没有无节律的基因，而该细胞却出现了无节律的基因，说明在形成该细胞的过程中，节律的基因发生了突变，D正确。
故选D。
【点睛】
在减数第一次分裂的间期，可能会发生基因突变，进而影响产生的子细胞的基因型。
在减数分裂过程中，可能会发生同源染色体不分离、或者姐妹染色单体不分离，进而产生异常的细胞，考生要能够根据所给细胞的基因型或者染色体组成，判断出现异常细胞的原因。
9．C
【解析】
利用高茎豌豆和高茎豌豆杂交培育矮茎豌豆，属于性状分离现象，其根本原因是基因分离，A项错误；用普通二倍体有子西瓜培育三倍体无子西瓜，属于多倍体育种，原理是染色体变异，B项错误；利用大肠杆菌来生产胰岛素，属于基因工程育种，原理是基因重组，C项正确；用紫外线照射青霉菌培育高产青霉素菌株，属于诱变育种，原理是基因突变，D项错误。
10．D
【解析】
基因运载体的种类有质粒、噬菌体和动植物病毒等，A项正确；限制酶具有专一性，如EcoRI这种限制酶能够专一识别GAATTC的核苷酸序列，并切割G和A之间的磷酸二酯键，B项正确；基因工程的第
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