大学生职业规划大赛.docx
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大学生职业规划大赛
大学生职业规划
海外领队
学校：
学院：
班级：
学号：
参赛人：
指导老师：
前言
我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。
据统计，2011年全国高校毕业生将超过640万，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。
新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。
古人云：
“凡事预则立，不预则废。
”因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
中国职业生涯规划专家徐小平说：
“如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。
”所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
目录
第一章自我认知MBTI职业性格测试1
1.1自己的兴趣、爱好1
1.2认识自己的职业性格2
1.2.1性格的态度特征2
1.2.2性格的情绪特征2
1.2.3性格的意志特征2
1.2.4性格的理智特征在感知注意方面3
1.2.5个人学识3
1.2.6个人志向4
1.3自我潜能4
1.3.1我的个人能力4
1.3.2我的相关经历4
1.4弱点分析5
第二章对专业的认识6
2.1专业背景6
2.2专业课程6
2.3专业就业方向6
第三章就业环境分析8
3.1家庭环境分析8
3.2学校环境分析8
3.3社会因素9
第四章目标职业分析11
4.1职业分析11
4.2就业前景分析11
4.3目标职业能力要求12
第五章职业生涯规划设计14
5.1确定目标和路径14
5.2制定行动计划14
5.3动态反馈调整15
5.4备选规划方案16
结束语17
附录1：
18
第一章自我认知MBTI职业性格测试
1.1自己的兴趣、爱好
我从小时候跟随父亲学习书法和绘画，凭借自己对中国书画艺术的与生俱来的执着痴迷和热爱，我常常伏案作画，如如不动。
有时为了完成一幅作品而忘记吃饭。
我热爱大自然，常常从大自然中寻找灵感，认为自然是灵感的源泉，作画应效法自然，师造化，保持艺术作品的本真。
每一个人都应当注重自己的品德、学问和才能技艺的培养，当自己感觉到有不如别人的地方，应当自我督促，奋起直追。
孔子说：
“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”。
我既注重自己的品德修养，也注重自己的艺术修养，认为艺术家只有对人生真谛和社会发展规律，进行精深的体察与领悟，产生独特的认识和发现及精辟见解，才能发幽探微洞若观火创造出优秀的艺术作品。
我以三个步骤培养自己的艺术修养：
一是加强理论修养美育，艺术工作
者要不断加强理论知识积淀培养丰厚文化素养，博览群书多读书才能博古通今、学贯中西艺术创作时才能够站在较高视点，视通万里、思接千载，创作出品高意深的优秀作品。
二是注重社会实践，只有通过社会实践才能不断增长才干，在现实生活中不断加强生活修养、艺术修养、思想修养与道德修养进行社会实践，才能真正做到使作品反映生活、揭示生活、歌颂生活才能使艺术作品更深刻更具社会生活内涵。
三是强艺术练习，艺术工作是项技艺性强的工作需扎实的艺术基本功这要求艺术创作者拳不离手曲不离口，勤学苦练。
我坚持写生，大量练习。
打下坚实的艺术功底。
我积极参加各项文艺比赛，像同学老师请教，钻研绘画，努力创造出更优秀的作品和艺术体验。
我的作品《司四月牡丹花神葛巾》在2011年度校园文化艺术节“红色印记”主题书画摄影大赛中荣获金奖，我的作品《司一月梅花花神梅妃》之图在2011年度金秋师生书画展中入围并荣获一等奖。
此外，我的作品还参加了江苏省大学生书画展。
1.2认识自己的职业性格
1.2.1性格的态度特征
根据MBTI职业性格测试，我性格的态度特征有：
沉静，友善，有责任感和谨慎。
忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。
平和谦虚、勤奋严肃。
也喜欢平和谦逊的人。
有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，有有错必改的正气。
为人处事胸襟宽广，豁达大度。
1.2.2性格的情绪特征
根据MBTI职业性格测试，我性格的情绪特征有：
不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。
善于理性分析事件，理智胜于情感。
1.2.3性格的意志特征
根据MBTI职业性格测试，我性格的意志特征有：
能坚定不移地承担责任。
做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。
他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需。
在较重的家庭负担环境中，我树立了中却的人生观和价值观，艰苦朴素，勤奋学习，在实现个人价值的同时努力回报社会，投身志愿服务，立志成才，乐观向上，自强不息。
1.2.4性格的理智特征在感知注意方面
根据MBTI职业性格测试，性格的理智特征在感知注意方面的特征是：
把与别人的关系和人放在首要位置，本能地努力寻求与他人更和睦的关系，同时不断寻找着使自己能够通过有形的方式帮助他人的机会。
乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。
利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。
1.2.5个人学识
我是一名南京农业大学外国语学院的本科专业生。
外语院全面贯彻国家教育方针，主动适应我国经济发展和文化交流对外语的需求，遵循国家各类外语教学大纲的要求，力争通过15年的努力，建设成为“多语种、多层次、教学与科研并重、面向全国、联系海外、具有鲜明学科特色的外国语言学院”，整体教学和科研水平处于同类院校前列，并接近国内综合性大学同类学科水平。
我院专业教学提出“加强基础、拓宽专业、注重实践、培养能力”的模式。
在新一轮的教学计划修订中，总结以往本科教学成功经验，重新确定“十五”规划本科教学的人才培养规格定位和基本思路。
本科教育以培养“语言+专业”的复合应用型人才为主，同时依托我院的研究优势，培养一定的研究型人才。
专业建设以英语、日语为主，逐步发展法语、俄语、韩语等有较大市场需求的语种。
我在学习专业课同时，还学习了第二外语——法语，这对于我的目标职业具有较大的帮助，在面向欧洲市场时可以扩宽自己的职业工作范围。
1.2.6个人志向
我想当一名出色的导游。
导游是一项充满活力和热情的职业，需要较高的个人素养。
虽然说社会上的公种有几千多种，形形色色的，但我就是喜欢这个职业。
虽然它比不上医生救死扶伤那么神圣，但它也是充满热情和活力的，因为导游能让我们广博见闻。
1.3自我潜能
1.3.1我的个人能力
根据MBTI职业性格测试，我的个人能力是：
踏实，有条理，认真仔细；注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求；一旦他们承诺一件事情，总会坚持完成它；在跟进、规范方面做得很好；以第一次和每一次都做了正确的事情为荣；对需要注意的事情有敏锐的洞察力；善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。
1.3.2我的相关经历
从小养成吃苦耐劳的精神，工作经验多，很早就开始做兼职；生活经历多，所以见识比较广；兴趣比较广泛，获得不少各类荣誉证书。
对事物的接受能力强；社会实践能力以及组织协调能力较强；对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强；英语口语能力强；法语基础能力良好；能够熟练操作Office办公软件。
从事过书画培训教师的职业，具有较强的沟通能力。
1.4弱点分析
根据MBTI职业性格测试，我的职业性格弱点是：
（1）容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到中间的灰色地带。
（2）可能不能很快地做出改变和适应。
（3）有些此类型成员不擅长变通、缺乏想象力。
第二章对专业的认识
2.1专业背景
中国加入WTO以来已经迈开了国际化步伐，慢慢向国际接轨。
随着改革开放的进一步深入，中国对外语类人才的需求会与年俱增，就业前景是乐观的。
更为重要的是，在我国与世界经贸接轨并不断发展的前提下，对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长，这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才。
随着人民生活水平的提高，旅游业蓬勃发展，人们越来越倾向于外出旅行，愉悦身心，开阔视野，海外旅行的游客逐年增加。
导游尤其是外海领队在旅游业中扮演重要角色。
2.2专业课程
基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、第二外语。
我校的英语专业培养在科技英语、农业英语和经贸英语等方面的专业人才，我在学习经贸英语的同时，也对农业英语和科技英语有所涉猎。
我在学习专业课的同时，也学习自己感兴趣的公共选修课，如：
环球风光旅行、大学生人际交往、旅行英语等。
2.3专业就业方向
我校英语专业毕业生，多从事国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
第三章就业环境分析
3.1家庭环境分析
家庭经济条件方面，处于一般，父母没有稳定工作，有一个兄长，现从事银行工作。
有一定家庭经济压力。
在社会关系方面，由于父母是自由职业者，没有特别的社会人脉基础。
家人对自己的工作期许：
父母希望我有一份自己真正喜欢的工作，与所学专业相对应，使所学有用武之地。
我本人对家人期许的态度：
父母对我的期许也正符合我对自己的期许，我将制定大规划和小计划，逐步实现自己的职业目标。
3.2学校环境分析
我是南京农业大学的一名本科生。
南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。
中外交流频繁，学校先后与30多个国家和地区的150多所高校、研究机构建立了学生联合培养、学术交流和科研合作关系。
建有“中美食品安全与质量联合研究中心”、“中荷地籍发展和规划中心”等多个国际合作平台。
开展了中美本科“1+2+1”、中澳本科“2+2双学位”、中法和中英“硕士双学位”等中外合作办学项目。
2007年成为教育部“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。
2008年成为全国首批“教育援外基地”。
学校学习氛围和学术气息浓厚，学生水准较高，在社会上有一定品牌效应。
在学院中担任主要学生干部，获得过诸多锻炼。
有专业指导老师老师提供丰富的社会实践、专业实习和就业等信息资源。
图书资料收藏量超过206万册（部），拥有外文期刊1万余种和中文电子图书100余万种。
学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美。
南京农业大学是“全国文明单位”。
在百余年办学历程中，学校不断传承和弘扬优良文化传统，崇尚科学精神，形成了以“诚朴勤仁”为核心的大学文化。
学校将继续以人才强校为根本、学科建设为主线、教育质量为生命、科技创新为动力、服务社会为己任，为建设世界一流农业大学而奋斗。
参加过学校组织的多次社会实践、社会志愿活动，结识了一些相关专业的社会人士和工作者，为自己提出建议和方法。
3.3社会因素
“十二五”期间，中国的就业形势依然严峻，主要矛盾仍然是供大于求。
最近几年中国一些地区出现的招工难，主要发生在制造业、服务业一线，这主要是结构性矛盾造成的。
“人口红利期”在相当长的时间内不会结束。
据预测，“十二五”时期我国劳动年龄人口将达到历史最高峰，为9.97亿。
我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。
据统计，2011年全国高校毕业生将超过640万，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。
近年来，国家出台一系列政策措施，扶持自主创业，鼓励更多大学生实现自主创业。
社会因素中，对导游行业的影响，目前有：
学界已掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解世界和我国旅游业的发展动态。
信息资源较丰富。
越来越多的人们倾向于外出旅行来愉悦身心，享受假期。
给导游行业，尤其是近年来对海外领队提供了广阔的发展空间。
另一方面，从欧洲引起的次贷危机影响全球经济发展，给旅游业造成一定的负面影响，在一定程度上加剧了旅游行业的就业压力。
第四章目标职业分析
4.1职业分析
随着社会的发展，旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。
认同导游对社会的巨大价值，拥有牢固扎实的专业技能，愿为中国的旅游事业奋斗终身。
南京作为江苏省的一个重要的旅游基地，旅游资源丰富。
导游也在这里得到了前所未有的发展和重视。
导游已上升为社会不可缺少的职业。
面对新的竞争与挑战，有效的保护自然、人文资源，已成为社会的关注重点。
对于祖国的自然资源与人文资源的重视——导游工作，已成为当前必不可少的工作。
导游的黄金时代已经推开了黎明的大门。
导游不仅需要“专”，更需要“达”。
合格的导游，需要熟悉旅游的内涵。
祖国的山川明河，景点的文化内涵等知识。
不仅要将秀美的山川河畔介绍给大家，更叫呼吁大家，保护自己，保护景观。
4.2就业前景分析
旅游业的竞争从国内式的竞争走向国际化竞争，以国际型旅游人才需求加大；国际国内企业将中国旅游看做是促进经济发展的朝阳产，从而增加了对旅游人才的巨大需求；较多企业倾向于选择综合技能较好，又能认同其价值的毕业生作为其旅游专业性人才；中国多次举办大型国际活动，增强了外国游客对中国的了解，为旅游业提供了很好的机遇，要加大旅游业的人才投入。
研究提出，我国旅游行业应加快培育旅游就业增长点，尤其应关注新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出十个方面，这些领域就业增长快、潜力大、带动性强，而且能充分利用市场机制加快发展，就业成本低，老百性受益面宽。
研究认为，旅游业在地域上形成六个增长潜力地区。
一是推进西部地区旅游开发，尽快形成新的就业增长点；二是推进都市旅游发展，形成大容量的旅游就业基地；三是加快环城市度假带的建设，统筹城乡旅游就业关系；四是加大交通干线沿线旅游发展，形成就业增长轴；五是大型旅游区域的成片开发和综合开发，形成大规模就业；六是乡村旅游发展及旅游小城镇综合服务建设。
研究建议，根据旅游业发展特点、就业状况、就业模式等不同，对旅游业进行分类指导：
一是重要旅游目的地；二是中心城市；三是大中城市周边地区；四是老少边穷地区；五是旅游小城镇；六是资源型城市和地区。
4.3目标职业能力要求
博览群书，处处留心；应该首先考虑客人的利益；见闻广博，阅历丰富；热情迎来三江客，笑脸送去四海宾；要有强烈的责任心，遇到困难，要冷静处理，以大局为重。
导游工作是一项综合性很强的工作，工作范围广，责任重大，作为“民间大使”，往往代表了旅游地的形象。
导游除了要加强业务知识方面的学习外，还必须加强职业道德修养；导游员要始终坚持主动热情地对待每一位旅游者；善于与旅游者沟通情感，与他们建立友情；多向旅游者提供微笑服务、细致服务、使旅游者对导游员产生亲切感；要多干实事，少说空话，做到言必行，行必果；做到处事不惊、果断、利索，给旅游者以安全感；要善于弥补服务缺陷，一丝不苟地做好送行工作。
严格遵守遵纪守法，敬业爱岗；优质服务，宾客至上；真诚公道，信誉第一；不卑不亢，一视同仁；团结协作，顾全大局；好学上进，提高业务的职业道德规范。
第五章职业生涯规划设计
5.1确定目标和路径
（1）学历目标
取得国家导游证、国家导游员资格证书、国际导游证、海外领队证，英语专业八级。
在本科学习基础上，取得研究生学历。
（2）职务目标
导游人员分为2个系列、4个等级，也就是外语导游系列、中文导游员系列和特/一级导游员、高级导游员、中级导游员、初级导游员。
如果按活动范围划分，可分为全程陪同导游、地方陪同导游、游览点讲解员。
我的目标是成为海外领队，仅为成为旅游业高级管理人才。
我的职务目标是成为海外领队。
（3）能力目标
在学校掌握的东西远远不够，因而要导游行业方式，多掌握旅游管理方面的知识，熟读关于经济法律的知识，接受旅行社委派，为旅游者提供向导、讲解及相关服务。
导游，尤其是外海领队，要求德才兼备，不仅要有较高的专业素质，还要有职业道德。
5.2制定行动计划
充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考国家导游资格证书等。
充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。
学好专业课，考取英文导游证，通过英语六级考试，关注职业新动态。
参加社会实践，参加志愿服务活动和义务讲解活动，做到学以致用，知行合一。
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧，进行模拟面试等训练，积极参加招聘活动，积累经验。
在大学期间学习的同时，注重个人素质的提高和能力的培养。
对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。
制作工作简历，留下更多的时间来找工作。
要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
5.3动态反馈调整
在明确大方向的基础上，我为自己树立了阶段性目标。
我将稳扎稳打，步步为营，及时反馈信息，对计划做以动态调整。
在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。
也许以后情况有变，但你现在也有动力有目标去努力。
目标要么不定，定了就一定要实行。
现在正是我们为自己的职业生涯做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功年轻时知道进取容易，知道退一步很难。
想马上要就是得不到。
古语说：
“其进锐者，其退速。
”知道进退回旋就顺了。
5.4备选规划方案
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。
如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：
可能选择继续学业，充实自己，可以从事博物馆工作等。
如果我积累了一定的导游及海外领队的经验，我将逐步从事旅游管理方向的职业或教育工作者，在属于自己的舞台上、适合自己的领域里和更高的平台上锻炼自己。
结束语
华山虽高，顶有过路。
北大教授张颐武老师在其《致年轻人》一文中说到：
“年轻时对自己的未来感到迷茫。
一没有努力方向。
二没有具体路径。
每天只有些朦胧的梦和散碎的胡思乱想。
这很常见。
但到了大学三四年级还不能有明确目标，做一天和尚撞一天钟就坏了。
就可能再也打不起精神。
古语说：
人只怕无志耳，有志要做一番人，一生跟脚，便从此竖起。
要紧的是想明白目标就努力。
”要想清楚自己的能力，要有点胆气决心，能舍能为。
年轻时遇到各种麻烦情况时会生出极大困扰。
古语说：
“冲繁地，顽钝人，纷杂事，迟滞期，拂逆时，此中最好养性。
”热闹场经不住诱惑，别扭人什么都说不通，琐碎事怎么都办不顺，发展成长遇到瓶颈，不愉快纷沓至来，都不可避免的情况。
只有磨练性格，积极面对。
一是看淡些，二是认真点。
找方法再努力试。
凡是最某一行业有所成就的人必定有一段刻苦铭心的童子功，要专注学知识，练好基本功，一打好底子如外语和专业，二练好逻辑头脑清楚。
古语说：
“不使他事胜好学之心，则有进。
”天下事没有一帆风顺的，必须勤奋。
实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化，做到把握先机，知变、识变、应变。
制定计划固然很重要，但是更重要的是，付诸于行动。
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