能动学院学生会1818学年第一学期工作总结.docx
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能动学院学生会1818学年第一学期工作总结
能动学院学生会2018-2018学年第一学期工作总结
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能动学院学生会2005~2006学年第一学期工作总结
05~06学年第一学期的工作即将结束，回顾本学期我们学生会的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。
下面，是各部门对自己工作的总结。
2005─2006年度能动学生会秘书处第一学期末工作总结
秘书处作为一个促进学生会各部门之间协作的一个重要组织，一直有着不容忽视的作用。
有人说秘书处是学生会的核心部门，这个我们自然不敢当，但是秘书处的确有着一定的核心功能。
学生会各个部门之间工作相对独立，这样会使得有些部门心有余而力不足。
这就需要我们秘书处来协调，联系别的相关部门来给与一定的支持帮助，创造各部门共同协作的良好工作氛围。
这是我们的职责，也是我们工作应该努力的方向。
在这一年的工作中，我们为这个目标的确做了不少的工作，虽然有些事情比较琐碎，但却又不可缺少。
我们秘书处同样很有幸在招新中招到了几位很有责任心的部员，他们都比较能吃苦，工作也比较细心，在我们大家的共同努力下，我们成功完成了几项工作，现总结如下：
网
1、通讯录的制作：
这是秘书处历届来必须的传统工作。
因为有了这个通讯录，学生会成员之间可以更方便的联系，为大家的工作提供了便利。
除了制定了学生会内部通讯录以外，我们秘书处还负责编制了在校的四届本科生各行政班的班委通讯录。
由于学生会的不少工作或想法要通过班委传达给同学们，因此这项工作也是很有必要的。
这次为了能编制出最齐全的通讯录，我们发动秘书处全体成员，分工去各班居住的宿舍统计，大家工作都很仔细，没有遗漏，最后我们按预期时间完成了这个通讯录。
2、清洁学生会办公室：
学生会办公室是由我们秘书处负责的。
各个部门的例会以及一些活动都在办公室里进行。
因此这里的清洁问题也是值得重视的。
秘书处组织部员们定期对办公室里的卫生进行打扫，保持了里面清洁的环境，可能有时候没有打扫的很仔细，我们会在以后的工作中改进。
3、内部联谊会：
这也许是我们本学期最大的一项工程，也是我们值得骄傲的一次成绩。
以往的秘书处很少自己组织大型的活动，更多的是起辅助作用。
而我们在学期刚开始的时候申请了组织一次学生会成员的内部联谊会，主席团觉得我们的设想比较有新意，通过了这个申请，于是我们就开始了筹备这次联谊会，力争把它做的尽善尽美。
我们几位部长负责联系场地，筹集资金，部员们有的负责我们自己部门的节目，还有的给别的部门通知和审核节目，大家都忙得不亦乐乎。
当然我们在筹备的过程中，得到了徐老师和主席团的大力支持，在此表示感谢。
几周的筹备之后，我们的联谊会在校内的“飞鸟酒吧”拉开了帷幕。
学生会各个部门的成员们同台竞技，歌舞表演，戏剧小品，乐器演奏等等，表演形式灵活多样，还有我们精心准备的游戏，大家都玩得很开心，最后大家合影留念，为这次联谊会画上了圆满的句号。
这次活动可以算是比较成功的，这给了我们更大的工作信心和决心，我们会尽力把以后的工作做的更好。
4、旁听别部门的例会：
为了更好的了解其他部门的活动状况，我们给秘书处的每位部员下达任务，去旁听一个部门的例会，并且以书面或者口头的形式汇报上来，好让我们掌握别的部门的动态，以便提供必要的帮助。
大家都记录的很仔细，这项工作我们在下学期会继续做下去，希望得到别的部门的支持。
5、定期召开秘书处例会：
这也是一种传统的必须的工作，我们这学期也延续了。
我们定期（大约两周一次）召集所有秘书处成员召开例会，总结这一段时间的工作情况，得出经验，同时安排接下来的工作，以便早一点着手准备。
这个工作我们同样会继续下去。
6、科普知识竞赛夺冠：
孙雄山等三人通过我们的选拔，最终代表能动学院参加”科普知识竞赛”,并勇夺桂冠。
这是能动学院最近几年的最好成绩。
除了上面讲到的几次工作经历之外，我们还有一个不小的收获就是，我们在工作中培养了一种团队精神。
几次工作下来，我们部长和部员们都很熟了，大家在一起谈天说地，作为学长的我们还偶尔给他们一点学习上的建议，这样的氛围促进了我们在工作中很好的沟通和交流，团队意识逐渐增强，为我们的工作带来了很好的帮助。
我们在后面的工作中还会继续保持这样的团队意识，更好的完成工作。
网
秘书处的工作不多，细细数来也就这么几点了，但是我们一直觉得，工作不在多，而在精。
如果我们的工作项目很多却没有几个作的称心如意，那倒不如不做。
要做就要做好，不说最好吧，至少也要能让自己满意才行。
当然，我们的工作不可能尽善尽美，疏漏之处难免存在，我们希望大家发现我们的不足之后能给我们指出，好让我们尽快改进。
我们也请主席团监督我们的工作，我们会以更大的工作动力和更高的工作热情迎接新学期的挑战。
2005~2006年度能动学生会实践部第一学期末工作总结
我们实践部作为学生会系统一个举足轻重的部门，始终担负着在活动中为广大学生搭建理论联系实际平台的重要使命。
尽可能多地为同学们提供接触、参加社会实践活动的机会，不仅使其提高实践能力，而且也通过实践提高认知水平是我们长期而整体的工作目标。
然而在对日常的事务处理中，我们又即时调整思路，进行总结思考，不断制定出细致具体的短期工作目标，以便重点突出、目的鲜明地开展工作。
我们实践部全体成员本着“自我教育，自我管理，自我服务”的工作原则，认真领悟学生会开展活动、维权服务、组织建设三大职能，不遗余力地完成每一项本职工作，但求在每一次汲取经验教训后都会呈现给大家我们的点滴进步。
我想一份年终工作总结的意义不仅在于向大家展现我们的部门风采、以增强对我们的认识或扩大自身影响力，也在于我们组织内部更加清晰地盘点这一学期以来发生的大事小情，它既是一种思考，又是一份收获，更是把一段饱满的回忆付诸笔端……
现就从以下诸方面向大家陈列我们实践部收获颇丰的一次次经历，让大家共同见证我们的成长：
●积极认真地开展活动
㈠传承实践部的惯例活动
学生会的每个部门各尽其能，在长期的任务划分和交流协作过程中早已树立起了自己的品牌活动，所谓术业有专攻。
我们新一届的实践部当然也承担起继承和发扬本部门品牌活动的重要任务，力求做到在老主题活动中增添新意。
本学期我们组织并参加的惯例性活动如下：
⒈东西校区联谊
活动关键词：
健康知识讲座，参观解剖室、标本陈列室，参加医学院迎新晚会
此次东西校区联谊活动打破了以往主要仅以球类比赛联谊的单调模式，从全校范围内招募志愿者，目标使更多的东区学生获得健康医学常识和加深对医学领域知识的了解。
也为了满足众多学生的好奇心，我们联系医学院请他们为我们开放了标本陈列室和尸体解剖室，并派有专业知识过硬的高年级学生为志愿者做专门讲解。
此外还特请医学院著名教授为同学们做了关于营养与健康的主题讲座，现场同学踊跃发言，积极互动，争相提问，效果卓著。
最后此次联谊活动在精彩纷呈的西区迎新晚会的融洽气氛中结束。
⒉曲江敬老院之行
活动关键词：
慰问老人，清扫卫生
此次活动的志愿者由实践部部员，大三党支部成员，马列学习小组成员等十余人构成，没有精心编排的节目，也没有筹集的慰问品，为那些年迈老人送去的确是我们暖暖的关切之情。
陪老人们聊天，为他们做一些力所能及的事情，让他们感到社会的温暖和下一代的敬老美德是我们此行要完成的任务，更重要的是通过这类活动让更多的同学接受德育教育，培养我们的深层社会意识，提高我们尊老敬老的道德标准，发展成为一个高素质，高觉悟的全面型社会人。
在这次活动中，志愿者们表现十分积极，不仅发扬不怕脏，不怕累的劳动精神，帮助敬老院擦洗全部空调器。
更是从精神上给老人们带去快乐。
一些同学的即兴表演使老人们很开怀；陪老人们聊他们感兴趣的话题，其实很多老人由于年纪的原因都已经思维不清楚了，我们并不能了解他们向我们传达的意思，但同学们依然簇拥着他们，仔细耐心地聆听着……从每个老人脸上流露出的幸福的笑容中，我们看到了这次活动的意义。
⒊参观八路军办事处
活动关键词：
参观、学习
为了培养广大同学的爱国情怀，为了使曾经这片黄土地上的艰苦朴素，不怕困难的革命精神扎根人心，为了让老一辈革命战士的光荣传统在新时代得到继往开来，在团委的建议下我们组织安排了此次参观八路军办事处的活动。
活动中同学们共同观摩了老辈八路军极为艰苦的生活，工作环境，并且听闻了他们一段段在艰苦岁月中的动人事迹。
这样的教育是深刻的，尤其在现代社会里这样的教育又是极为必需的。
⒋组织志愿者参加培训
为了更全面优质地完成110周年校庆中的各项活动，增强每一位交大人的主人翁意识，学校面向各学院招集校庆志愿者。
能动学院的志愿者主要由我们实践部负责管理工作。
认真参加服务前的培训讲座有助于提高志愿者的行为素质。
本学期我们承担的关于校庆志愿者工作即组织他们参加了5次全校性的培训讲座，并认真做好每一次的签到工作，本着实事求是、讲求诚信的态度，严格按照实到人数进行统计上报。
做到及时宣传，督促志愿者们按时参加培训，在大家的共同配合下，能动学院的志愿者总能保持较为良好的出席率。
㈡辅助其他部门完成工作
在本学期初能动、管理、理学院三院联合筹办迎新晚会过程中，实践部发挥了其重要职能，为晚会拉到了俊雅眼镜公司的独家赞助，该公司从前期宣传，到舞台布景、观众演员奖品到一些基本服务等方面都给予了支持赞助，使得整场晚会能够圆满完成。
㈢灵活处理各种随机性活动
实践部除了要完成自己长期坚持或者预先制定的各项活动之外，也会经常接到临时指派下来的一些随机性任务，或者一些活动之余的后续工作。
因此保持长久的工作热情，坚持不懈怠对实践部每一个成员来说都很重要。
在认清我们工作的特点和找准自己部门的定位的前提下，部长们随时注意调动部员的激情，用自己的实际行动去带动部员们，让大家共同倾注热情和付出辛苦去处理日常的琐碎事务。
在上学期末本学期初，实践部还没有完成招新的情况下，在主席的引领，部长们的努力下成功地为制作能动新生入学指南拉到了第一笔赞助，俊雅眼镜公司全部出资完成制作。
这是新学期的第一项收获。
再接下来的为该公司的几次后期宣传服务工作中，我们的部员已经加入了这个团队，他们大有不怕牺牲个人时间，事事从小处做起的工作意识，锻炼于己，服务于人的精神。
从刚面试实践部第二天整个中午就去东南门口的发放传单，到为了各项活动随叫随到的搬桌搬椅，再到协助俊雅眼镜在校园几次搞的免费清洗眼镜的活动，再到整个周末协助“兴业银行”的校园办卡活动，实践部成员处处体现着一种肯干，肯身体力行的工作作风。
●加强组织建设、创实践部成温馨大家庭
纪律严明又不失亲和是部长们领导这个团队的方式。
人心团
结才可能使一个团队战斗力旺盛。
树立每个成员的主人翁意识，经常激励成员以自己的实际行动为部门以至整个学生会增添荣誉将贯彻我们工作始终，在这点上，我们自信已经同部员们形成了很好的默契。
在平日里，我们主动关心每一个部员，不仅在工作中耐心指点，在学习上也热情提出建议，更在生活中从细微处体现关心，总之我们以一个学长，一个朋友的身份尽己所能地去帮助他们解决大学生活中遇到的各种困难。
我们也竭尽全力地融洽部里所有成员间的关系，把我们的部门创建成一个温暖的家，让我们的部员在这个家中渐渐化解刚入大学时的陌生与迷茫。
凝聚力的形成需要通过交流，需要通过感情的传达，因此为了加强这种沟通，并达到娱乐作用，特在十一长假期间，我们组织部员“未央湖”烧烤，聚餐，此类活动使全体成员间的感情更加升温，团队凝聚力更加提升。
在即将过去的本学期里，我们实践部虽然收获颇丰，但远不够完美，工作中依然存在诸多不足。
很主要的遗憾是，更多情况下，在开展活动前我们并没能更多地同部员展开讨论，没能够使每一个人都充分发挥其主观能动性，活动思路并未全面打开，搞活动好象有时候会流于表层，并没能从活动中挖掘出更深层的意义。
表面上看来确时间有限，任务紧急，但是我们应该从自身更深刻地进行反省，这似乎也是现在普遍存在的一个问题——效率问题，也有我们自身的惰性所致。
所以今后我们更要把对确定性活动的策划讨论贯穿于日常工作的始终，认真听取部员们的思路和想法，集思广益，并做好讨论中关于细节问题的记录，以备不之需。
运筹帷幄之中，决胜千里之外。
实践部，从字眼上看，它有着最为广阔的内涵与外延，一切非理论性的学习都应该与实践的范畴相联系，所以实践部应该有更多任大家发挥的空间，有更多的途径去服务于人，展现自我风采。
对于新学期，我们有很多新的展望，新的目标，因为这仅仅是一份年终工作总结，而不是一份学期初的工作计划，所以就不在此赘述了。
最后，我们只想说实践部的全体成员将热情不减，信心不减地随着2005——2006年度能动学生会一同成长。
2005~2006能动学院学生会学习部第一学期工作总结报告
2005年度第一学期即将过去，现在对学习部在本学期的工作作一简单的总结。
在2005年9月份，学习部做了一次关于能动学院的学风调查，这次调查主要针对03，04届的学生，采用问卷调查的方式，进行了全面的调查。
最后，将所得到的调查结果写成了一份调查报告和同学们的一些意见和建议上交到学院，并针对调查中所出现的问题提出了一些解决方案。
能动优秀学子报告会：
此报告会主题为“让优秀成为习惯”。
面向对象是大一新生。
报告会于10月1日及5日在中2-3219分两场举行。
为了帮助大一新生适应丰富多彩的大学生活，规划好自己的大学四年，我们邀请了能动学院的优秀学子们阐述了他们的优秀事迹，分享他们的大学生活，从而引导新生们选择属于自己的道路，并帮助他们解决学习生活等各方面的疑问，困惑，使他们能树立远大的目标，成为优秀的人才。
报告会举办得很成功，会场气氛非常热烈，那些学子激情的演说，新生们积极地与学子们进行交流，报告会取得了良好的效果，获得了完满的成功。
从10月中旬开始进行四期周末大讲堂：
10月29日，邀请疯狂英语的名牌讲师史春杰在东汽报告厅作了关于英语口语的讲座。
此次讲座采用课堂授课的方式，给同学上了一堂宝贵的口语课，史老师精彩的演讲和流利的口语给同学们带来了浓厚的学习兴趣，当时课堂气氛活跃，同学们热情高涨。
这次讲座收到了很好的效果。
11月6日，邀请心理辅导中心的姚斌老师做了关于大学生心理与健康的讲座。
这次讲座主要对能动学院的心理联络员进行培训，姚老师从各方面对心理健康进行了阐述，给各心理联络员进行了一次很好的培训。
11月18日，放映了台湾著名学者高震东关于中国教育与传统文化的讲座的影片。
因为高震东的精彩演讲和幽默的用词，深深地吸引了同学们，所以这次放映收到了很好的效果。
12月3日，邀请了能动学院吴裕远教授给同学们作了一次关于人生规划的讲座。
吴教授用精辟的语言阐述了人生规划的意义和方法，同学们获益良多，上了一课珍贵了人生教育课。
能动周末原声英语电影系列展播，于12月3日和12月10日在中3—3302各放映了一次。
这个英语原声电影系列展播是为了丰富同学们的课余生活，提高同学们对英语的学习兴趣，增强同学们的英语能力而开展的，我们分别放映了《珍珠港》和《空军一号》，这个系列活动受到了广大同学的欢迎，也收到了预期的效果，我们将在下学期继续展播更多精彩的原生英语电影。
这学期即将过去，我们将会继续发扬这学期在工作中好的方面，对不好的方面进行改正，争取下学期做的更好。
附：
能动学院优秀学子报告会工作总结
学习部于10月1日及5日上午在中二-3219教室举办了主题为“让优秀成为习惯”的能动优秀学子报告会。
此次报告会之所以选择在国庆假期举行，主要目的在于帮助新生在获得学习，生活指导的同时，不占用他们宝贵的学习时间，使他们的假期能过得更加充实。
两场报告会在学习部几位部长的周密安排，全体干事的共同努力，以及团工委、年级管理员等老师的帮助和优秀学子的精心准备下取得了圆满成功！
会上，主持人的精彩发挥，八位优秀学子的倾囊相授，以及到场观众的积极配合都使此次报告会取得了令人满意的效果。
学习部请来了本院的团工委书记徐老师，两位年级辅导员叶宁老师、胡欣老师，以及学生会副主席王磊同学作为特邀嘉宾。
两次到会的优秀学子们均在会前做了充分的演讲准备，而他们的优秀事迹是令全体新生都佩服的，他们就是优秀的榜样，他们将要让优秀在能动全体学子们身上传承下去。
下面简要介绍一下两场报告会的主要内容：
首先，由两位主持人致开场词，宣布优秀学子报告会开始。
然后，由主持人介绍到场嘉宾。
会议的第三项是主持人介绍到场的优秀学子，并请他们分别发表演讲。
在一号的报告会中，第一位发言的学子是杨炳春博士。
他在讲话中跟同学们介绍了我们所学专业的就业及发展方向，鼓励同学们要好好学习专业知识，并给自己争取学习的机会，创造机会，多跟学长、老师交流。
第二位发言的是田文涛硕士，他主要强调了同学们需要坚持起始的目标，以及同学之间要相互了解，更要相互合作。
第三位，邓春同学主要以课件的形式，讲了“三个学会”，即：
学会学习，学会思考，学会做人。
第四位发言者是我校的优秀运动员宋瑶，她主要告诉同学们要相信自己，更要积极乐观地面对生活和学习。
第五位是校学生会副主席孙硕，他不仅学习优秀，而且口才非常好，很有组织才干。
他的发言充分向同学们展示了他的口才和全面优秀。
最后一位发言的是大二年级的刘朋波学子，他告诫同学们思想上要上进，生活上要自强，在他的发言完毕后，徐老师接着为大家介绍了刘朋波同学困难的家境及自立自强的事迹，给在场的观众以极大的鼓舞和震撼。
在五号的报告会上，优秀学子宋宇为大家介绍了一些好的学习方法及如何利用好图书馆。
会议的第四项是到场观众与优秀学子之间相互交流的阶段，同学们踊跃的提问和优秀学子及年级管理员的解答是报告会达到了高潮。
同学们从中获得了学习、生活方面的许多知识，解除了很多疑惑，相信亲身经历了优秀学子的风范后，他们定在心中定下了各自的优秀标准，并在以后的大学生活中努力为之奋斗。
两次报告会均取得圆满成功，但其对新生产生的影响将贯穿其整个大学四年。
会上，各位优秀学子还留下了他们的联系方式，并在会后与众多新生建立了长期的友谊关系，以期让优秀学子能长久地引到新生走向优秀，让优秀成为每一位能动学子的习惯。
附：
能动学院学风调查报告
为了充分了解学院学风情况，合理地制定学风规划，促进能动学院学风建设，整体提高学生的综合素质和竞争力，能动学院学生会在院领导的指导下特进行了此次学风调查。
考虑到大一新生刚刚入校，对大学学习了解较少，大四学生忙于考研或找工作，学习情况不具代表性，因而本次调查面向对象是能动学院大二和大三的学生。
本问卷共14道客观题，1道主观题，内容涉及到上课、自习、专业兴趣、考试、学风测评等各个方面，题目设计周全，具有代表性。
调查采取“即发现收”的形式，平均每张答卷时间约为3分钟，由能动学院学生会学习部干事到各个宿舍分发调查问卷，共分发600份，回收512份，回收率为%。
本次调查过程中，大二、大三同学积极配合，学生会干事认真负责，这对我们的正确分析起到了非常重要的作用。
通过调查我们发现能动学院的整体学风比较好。
这可以从上自习和完成作业情况体现出来。
调查显示：
45%的人一周上自习次数不小于5次，37%的人一周上自习次数为3—4次。
37%的人是独立完成作业的，而%的人是偶尔参考一下别人的然后自己完成的。
大学生的时间比较充裕，因而一般有时间上自习。
事实上，上自习是除上课外最重要的也是最有效的学习途径：
每天上自习2小时，就可以按时完成老师布置的作业，周末再花点时间就可以复习完所学的功课。
一个同学的学习状况往往可以从他上自习的时间上看出来，而一个学院的学风则可以从学生整体上自习的情况上反映出来。
另一方面，独立完成作业是一种好的风气。
虽然整体学风比较好，但是大二和大三也有一些区别：
大二学风较大三差。
从回收的问卷来看，大二一周上自习不小于5次的只有%。
其原因可能如下：
a）大二刚刚允许申请ip，有不少同学新买电脑，可能沉迷上网，玩游戏。
b）大三学业重，有一定的竞争意识、紧迫感，还有一些正在准备靠研。
c）大二这学期课程较少，不少同学不重视学习。
对于这种情况，一要增强大二学生学习的紧迫感，二要加强对宿舍电脑的管理，学校的对电实行超额缴费的措施很不错。
同时，调查发现还存在如下问题：
1、考前突击情况比较严重，58%的人考前有很多重要的东西要赶，只有32%的人认为稍适复习即可；2、上课状况不好，只有23%的人上课精神饱满，而59%的人一般会瞌睡；3、对答疑普遍不重视，经常去答疑的人只占%，而从来不去的人占了%。
上课状况不好可能有以下原因：
a）老师的水平有限，不能是课堂生动有趣；b）学生时间安排不合理，晚上睡眠不足，白天精神不好；c）学生对课程本身就不感兴趣，由于以上原因导致同学上课收获很少，平时又没有花太多的时间去补，因而考前任务很重。
d）课程设置不够合理，有%的人认为课程设置不合理是学习中最困惑的问题，不少重要的课程放在了下午第一节课。
不去答疑说明同学对学习不重视或没兴趣。
调查显示：
有%的学生对自己的专业不满意，这有可能导致他们对学习不重视或不感兴趣。
我们都知道兴趣是最好的老师。
没有兴趣，就没有动力；没有动力，就不会去好好学习。
考试的压力并不能真正解决这一问题。
现在最重要的是让学生有浓厚的学习兴趣。
如何解决这一问题？
我们建议应从以下三个方面入手：
1、聘用优秀教师授课，提高课堂的趣味性，增强学生的学习兴趣。
2、让教师与学生上课展开激烈的讨论，增强教师与学生的互动。
3、经常性得开展一些讲座，让对这专业不满意的人了解这一专业，从而对其产生浓厚的兴趣。
还有部分学习成绩不是太好的人反映：
还没有找到合适的学习方法。
有%的人认为学习中最困惑的问题是找不到有效的学习方法。
这可能导致他们对学习产生恐惧感，甚至厌恶学习，因而不断地逃避现实。
这也能影响全院的学风不同的人基础不同，因而适应大学生活的状况也不同。
差生并不一定是懒惰的。
其实他们很勤奋，但是因为方法不对头，所以学习暂时不太好。
对此，我们建议：
班级内部经常性地开展经验交流，将宝贵的经验介绍给那些还很茫然的学生，为他们指明前进的方向。
同时学生会也可以组织一些大型的经验交流会，以利于学院整体学习状况的改善。
对于最后一道主观题，%的人认为学院学风比较好，%的人认为一般，这与我们调查结果基本符合。
还有人提到了一些问题，如宿舍楼晚上太吵，宿舍的学习氛围不好之类。
我们认为学习关键在于自己，学校方面只是外部因素，起的是引导作用，因而提高自控能力是十分重要的。
如果每个人都能抵挡住游戏、上网的诱惑，能够合理的安排自己的时间，处理好学习与生活的关系，那么不仅学院学风会上一个新台阶，而且学生也能够得到全面的发展。
我们的分析也许过于粗糙，也许是冰山一角，但希望能够真正为学院学风规划、营造学院的浓厚学风甚至全校浓厚的学风，提高全体学生综合素质作出我们的应有的贡献。
2005~2006年度第一学期能动学院生活部工作总结
又一年年末了，就好像年终的春晚一样，总是尽可能完备并且完美的串连起一年来的国家建设发展成就，以此继往开来，为新的一年写下满满的祝福与期待，任何一个组织和企业都不可避免的总是要在这样的时候坐到一块做一个详细的工作汇报，盘点这一年来的得失成败，每每到这样的时候越觉得词汇的贫乏，找不到合适的字眼来表达，虽然不求面面详尽只求面面俱到重点突出，问题典型，但就是这样的要求也的确让人煞费苦心，毕竟一年来发生的事太多了决不是片言只语就可以说得清道得明的。
以下便是本学期以来的工作小结，一份虽称不上完美，但却是一份饱含汗水与心血辛勤劳作的答卷。
（一）品牌活动的开展
海尔集团的执行总裁张瑞敏说过这样一段话，记不得原话是什么了但大概意思是这样的：
一个企业需要高品质的产品和服务，更需要一个独特的企业文化品牌，而且在竞争日益激烈的国际市场上品牌意识尤为重要。
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