物业万圣节活动策划方案.docx
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物业万圣节活动策划方案
物业万圣节活动策划方案
物业万圣节活动策划方案一
一、活动主题
batscarnivaldark（万圣节狂欢夜）----恶魔在身边letmeguesswhoyouare（让我猜猜你是谁）
二、策划简要
在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“theeveofallsaints’day”，中文译作：
“万圣节之夜”。
万圣节是西方国家的传统节日。
这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。
因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。
喜爱发挥创意的美国人，在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。
这一夜，我们要尽情的打扮自己直到让他人认不出。
1.不给糖就捣乱（trick-or-treat）的由来
万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”（trick-or-treating）。
小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：
"trickortreat!
"（意即不请客就捣乱），主人家（可能同样穿着恐怖服装）便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。
部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。
小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。
“trickeortreat”游戏起源于爱尔兰。
古代的爱尔兰异教徒相信，在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。
因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。
同时村民们也都会在屋前院后的摆放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它们不会伤害人类和动物、或者掠夺其他收成。
后来这一习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之商家或家庭的“trickortreat”游戏。
在苏格兰，小孩要糖果时会说：
"theskyisblue，thegrassisgreen，maywehaveourhalloween."（天是蓝色，草是绿色，齐来庆祝万圣节前夜），然后以唱歌跳舞等表演来博得糖果。
2.南瓜雕空当灯笼的故事
这又是源于古代爱尔兰。
故事是说一个名叫jack的人，是个醉汉且爱恶作剧。
一天jack把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后jack就与恶魔约
法三章，让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。
jack死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。
在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jacklanterns”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的jack-o-lantern了。
据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。
我们的主旨就是：
既然大家都认不出彼此，就请敞开心扉吧~!
三、活动组织机构
（1）主办单位：
xx网（社区活动部）
（2）承办单位：
xx
四、活动对象
xx社区活动部人员、网友、现场人员
五、活动相关事宜
时间：
xx月xx日晚6点--9点
地点：
xx广场
报名人数：
限xx人
报名截止日期：
xx月xx日
工作人员：
1.活动部人员
2.网友
3.所有出席的工作人员必须着costume
活动参与者：
1.必须着costume出席
2.可以自己装束完毕过来，或在xx联系专业化妆师
六、活动流程
（一）前期准备
1、鬼脸面具30个（发放给参与者）
2、羽翼面具20个（发放给参与者）
3、南瓜灯笼20个（场内装饰）
4、骷髅头5个（场内装饰）
5、蜘蛛8个（场内装饰）
6、斧头大刀道具各1套（舞台两边工作人员
7、整人小道具（蛇、虫、鼠、）（隐藏在卡座与色盅）
8、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）
（二）场景布置
1.外场景布景
（1）原门口挂灯笼处挂大横幅一条，用黑布作底。
上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
（2）门口制作告示牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。
（3）全体外场礼宾员和保安员戴鬼面具、穿骷髅袍迎客、侍客。
（4）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。
（5）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。
2.场内布置
（1）场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。
（2）各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有工作人员穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。
（5）由于是鬼节party，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。
（6）去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。
（7）电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。
（8）2名外国鬼（已买2套制服）满场走动，给客人分发糖果。
（9）满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
七、活动具体安排
1.時光美南比賽。
全程摄影，但是也要化妆，评选出最佳南瓜奖，并拍照留恋。
2恶魔在身边（猜猜我是谁）
a.装束完毕后挑选几个学员（或自愿），让大家猜是谁。
如果被大家一致认出的话，将接受惩罚
b.由大家投票选出当晚的装扮之星。
分为火星人---最搞怪之星，天王星人---伪装最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓励奖之星
ps：
恶魔的形式可以多样，允许各种各样形式的鬼，可以中西结合。
不拘泥于形式，大家可自由发挥。
2.時光搞鬼尖叫場（鬼故事比赛）：
吓死不償命不吓不要來，每个故事限时3分钟
评委为观众，获奖者应是得到最多尖叫声的人奖次安排：
一等奖1名，安慰奖3名
3.三打白骨精
由主持人选出客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。
击中任何一位都有奖，若击中‘白骨精’则中大奖。
工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。
另外两人穿的衣服上画人的内脏。
4.剧情速演异世恋情，演绎完美爱情，体验异世缠绵，你就是那故事中的男主角，你就是那情节中的女主角。
物业万圣节活动策划方案二
活动名称：
万圣节狂欢
宣传时间：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
现场活动地点：
xx中区红楼前
现场活动时间：
20xx年xx月xx日晚上6：
30——9：
30
主办单位：
英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协
参与对象：
所有在校同学
宣传方式：
海报，协会成员开大会通知
一、活动背景
在西方国家，每年的10月31日有一个“halloween”，词典解释为“theeveofallsaints’day”，中文译作万圣节之夜。
这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。
全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢。
时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。
如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。
二、活动目的
英语爱好者协会及环保协会作为外语系的协会，为让在校更多的同学更深的了解西方文化知识，决定联办本次活动，而作为狂欢的一个party，因此英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协联谊，旨在增加大家对西方文化节日的了解，丰富同学的课余生活，提高大家对英语的兴趣，对课余生活的乐趣。
宣传阶段说明：
于10月25日到10月30日之间在学校主要宣传栏处及系部宣传栏粘贴手工海报，各自协会开会通知会员积极参与活动的表演。
三、活动阶段说明
主持人：
三个协会各选一名，名单待定
开幕介绍：
1、主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的，起因等;
2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处
3、主持人介绍邀请来宾，欢迎参加活动的全体成员
4、主持人宣布活动开始
（一）魔力南瓜（挖南瓜比赛）
南瓜由主办方提供，参与者（按小组形式）利用自带的工具或者提供的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造，完成后进行现场展示，然所有在场的人观摩作品，由各协会部分领导层及嘉宾出任评委，得出一等奖：
1组“最炫魔南（瓜）”;二等奖：
2组“超酷魔南（瓜）”三等奖：
3组“鼓励魔南（瓜）”。
对于获奖者给予奖励。
（二）才艺表演
四个协会出节目，其中有来自英语爱好者协会的，如：
英文话剧表演，英语歌曲合唱，舞蹈表演等;有来自环艺舞协的歌伴舞及经典舞蹈等，也有来自环保协会的短剧表演，小品表演，还有经典歌曲演唱等，还有来自自然风模特队的精彩魅力演出。
表演的节目形式多，内容精彩，在表演期间穿插着有趣的游戏，如：
幸运踩踩踩，寻宝之旅等，还有送幸运的抽奖。
（三）奇装异服（化装晚会）
“奇装尤有靓女，异服更有美男”，参与者凭自己创造设计各式各样的奇装异服，现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式进行狂欢。
闭幕介绍：
1、由嘉宾对本晚活动做出点评
2、主持人感谢各位同学的参与，感谢赞助商
3、主持人宣布活动结束
四、活动需要
1、向相关部门审批活动，审批场地
2、准备音响等电器设备
3、预先安排人员布置，计划现场的摆设
4、向商家拉赞助物业万圣节活动策划方案三
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
xx月xx日中午12：
30——13：
00（周五）
三、参加对象
一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I.体验式活动
一至五年级：
设计制作万圣节相关道具（各班英语老师布置）
II.了解式活动
1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。
3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III.参与式活动
trickortreat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里。
（利用周一到周四时间）
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。
负责老师：
xxx;二年级：
xx
三年级：
xxx;四年级：
xxx
五年级：
xx;国际部：
xxx
（负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏）
3、主要活动落实途径：
1、广播室
2、本校老师英语课堂
3、外教课
4、活动所需资料：
万圣节的简介欣赏。
（PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找）
各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、广播室进行万圣节活动动员资料收集。
有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
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