学年第一学期教务处工作计划.docx

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学年第一学期教务处工作计划

2020-2021学年第一学期教务处工作计划

一、指导思想

根据学校工作计划，以落实素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研组和教师培训力度，探索有效教学和有效教研的规律，提升学校教学质量，促进教师专业化发展，努力提升学生的学科素养，促进每一位学生的最优化发展。

二、工作目标

1.以福建省人工智能试点校、福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校项目推进为抓手，进一步探索信息技术与学科教学的融合。

2.以区级课题“基于学科素养的小学语文阅读教学策略探究”“ 核心素养导向下的小学数学课堂问题意识的培养”为抓手，积极探索简约高效的课堂教学模式，不断提高教学质量。

3.以教学六认真检查为重点，进一步提高教学常规管理效能，

4.以迎接福建省义务教育教改示范校验收检查为契机，多措并举，在“健全人格、健新才智、健强体魄、健康心理、健美情操”五个子项目上全面开展工作，形成具有澳小特色的“五位一体”健康育人模式，进行经验总结并推广研究成果。

三、工作重点

（一）加强教学常规管理，提升教育教学质量

严格执行平潭综合实验区社会事业局“教学六认真”文件精神，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

1.抓实备课

加强集体备课，确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。

依据课程标准知识体系和能力训练，深入钻研教材，保证传授的知识正确无误。

编写好教案并做好教中调整和教后反思。

2.抓活课堂

开展不定时推门听课活动，促进教师提高课堂教学效率。

要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，已达到当堂巩固的效果。

3.抓勤辅导

要求教师期初做好培优补差工作计划，利用课余时间开展辅导工作，力求提高每一位学生的成绩。

部分教师还可利用学校课后服务时间对托管学生进行针对性的辅导。

4.抓精作业

每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。

作业批改要认真及时。

5.抓教学质量检测

强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。

结合上年度考试情况，教导处要跟踪指导，对薄弱环节（年级学科）跟踪调查指导。

组织期中期末检测，并对检测情况进行全面的总结，及时分析存在的优缺点，提出改进的措施。

6.抓控辍保学工作

做好学籍管理，及时建立学生学籍档案，按规定办理转学手续，确保学生辍学率为0.

7.抓各专用室的管理

提高各功能教室的使用率，对现有的教学学具要充分使用并做好使用登记，使其最大限度地为教育教学服务。

（二）加大研训工作力度，提高教师队伍素质

1.抓学习培训

学习培训以教师个人自学和集中学习相结合的方式进行。

集中学习主要在教研组组织下进行的业务学习，以确立的教研主题为重点，采用集体备课、岗位培训、网络研修、观看课堂实录、专家讲座等方式，进行教学理论和实践的学习，从而提高从事所任学科教学的能力。

同时为推进中小学教师信息技术提升工程2.0试点校工作，各教研组还要组织骨干教师进行如何用信息技术助力教学的培训，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

2.抓主题研训

组织方式做到六定：

定时间、定主题、定参加人、定组织者、定主讲人、定议程，

主题来源：

区级、片区级课题或教学中的问题、困惑为研究内容，围绕主题上公开课或示范课，再通过说课、听课、评课等形式展开讨论，谈自己的想法，集思广益，达到同伴互助，共同提高

主题教研每两周举行一次，三个教研组轮流进行。

本学期语数各举行低、中、高三场校级专题研讨活动，英语、音乐、美术各举行一场校级教学研讨活动。

承办2019年小学数学新教师教学研讨展示活动，承办福建省林枫名师工作室送教下乡活动，承办城东片区英语优质课评选活动。

3.抓竞赛活动

本学期开展澳小首届微课制作大赛，通过大赛激发教师立足课堂应用信息技术的积极性，提高信息技术应用教学的能力。

4.抓“异地研训”

加强与兄弟学校的学习与沟通，结合我校实际，同兄弟学校共同研讨，取长补短，共同进步。

争取机会让骨干教师“走出去”，参加各级各类研修培训，并把先进的教学理念带回学校进行教师间的分享交流。

5.抓新教师培养

签订师徒结对协议，发挥师傅指导作用，深入课堂听评课，对徒弟进行针对性的传帮带，加快新教师专业成长步伐。

6.抓课题研究

（1）课题研究注重过程化

加强教育研究管理，统筹安排有关课题的研究工作。

要定期举办课题研究讲座，提高教育科研理论水平。

课题组要根据制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文。

（2）课题研究讲求实效性

根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，加强对课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。

课题组负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。

确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。

（三）丰富学科竞赛活动，凸显学校办学特色

1.开展“科技筑梦，拥抱健康”第四届科技节系列活动

（1）启动仪式

（2）全国科普日健康科普大讲堂

（3）电脑绘画、电脑科技小报、科技小制作比赛

（4）科学素养选拔赛、航母团体赛

2. 开展“多彩体育，活力澳小”第四届体育节系列活动

（1）启动仪式

（2）2-6年级学生广播操比赛

（3）4—6年段足球班班赛

3.开展各学科竞赛活动

（1）语文组：

“多彩童年，故事相伴”1-2年级讲故事比赛

“领略汉字魅力，感受文化精髓”3-6年级汉字听写大赛

“爱国心·报国情·强国志”征文比赛

（2）数学组：

“挑战自己，争当计算小能手”1-6年级数学计算比赛

（3）美术组：

“粘土创造，塑造思维”超轻黏土手工制作比赛

（4）音乐组：

第三届“澳小好声音”校园十佳小歌手比赛

（5）英语组：

“以赛促学提能力，英语竞赛展风采”英语基础知识竞赛

平潭澳前镇中心小学

2020年9月

附件：

平潭澳前镇中心小学教务处周工作安排表

2020—2021（上）

周别

时间

内容

具体负责

8.31-9.4

1.期初准备工作

2.检查学生学籍、清查各班人数、统计各班流失学生人数

3. 召开中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0动员部署会议

4.福建省义务教育教改示范校建设迎检工作会议

5.人工智能试点校工作会议

教务处

刘校长

曾爱云

9.7-9.11

1.拟定教务工作计划

2.学科教学计划、教学进度

3.各社团选拔成员

4.学籍异动办理

5.钉钉考勤小程序使用培训

教务处

教研组

各社团

教务处

林甜甜

9.14-9.18

1．研读各教研组教学常规、活动制度

2．澳前小学师徒结对签字仪式

3．开展“同讲普通话，携手进小康”第23届全国推广普通话宣传周活动

4．一年级新生建档

5．“五位一体”健康教育模式研讨暨语文、体育、音乐、美术组校本教研及校本培训活动

6．组织教师参加2020年国家安全教育教师国家级培训

教研组

语文组

教务处

各组

教导处

9.21-9.25

1．“科技筑梦，拥抱健康”第四届科技节系列活动之一-------启动仪式

2．“五位一体”健康教育模式暨数学、科学、信息、英语组校本教研及校本培训活动

3．学校2020年“福建省中小学教师网络学习空间”创建活动初选

4．组织参加2020年全区中小学“暑假读一本好书”读后感征文比赛

5．新教师课堂教学调研活动

科学组

各组

教务处

语文组

教务处

9.28-10.2

1．“科技筑梦，拥抱健康”第四届科技节系列活动之二-------全国科普日健康科普大讲堂

2．推门听课活动

3．中秋.国庆放假

科学组

教务处

教研组

教务处

10.5-10.9

1．中秋·国庆节放假

2.筹备建立澳小校本资源库

语文组

信息组

10.12-10.16

1．第一轮常规工作检查

2．“科技筑梦，拥抱健康”第四届科技节系列活动之三-------电脑绘画、电脑科技小报、科技小制作比赛

3．组织参加小学语文统编教科书教学研讨活动

4．教学相关的APP使用培训

5．福建省义务教育教改示范校项目阶段性成果展示暨区级课题“基于学科素养的小学语文阅读教学策略探究”——低段儿童诗教学研讨活动

各教研组

科学组

教务处

林甜甜

10.19-10.23

1．“科技筑梦，拥抱健康”第四届科技节系列活动之四-------科学素养选拔赛、航母团体赛

2．《东沙潮声》组稿、出刊

3．区级课题“核心素养导向下的小学数学课堂问题意识的培养”低段教学研讨活动（校级）

4．福建省义务教育教改示范校项目阶段性成果展示暨“激情课堂，魅力英语”英语组教学研讨活动（校级）

5．“爱国心·报国情·强国志”征文比赛

科学组

语文组

数学组

英语组

语文组

10.26-10.30

1．福建省义务教育教改示范校项目阶段性成果展示暨“科技筑梦，拥抱健康”第四届科技节作品汇总、评奖、颁奖暨“科技节闭幕式”

2．福建省林枫名师工作室小组送教活动

3．组织教师参加信息技术提升工程2.0线上培训

4．澳小首届微课制作比赛

科学组

语文组

教务处

11.2-11.6

1．第二轮常规工作检查

2．“粘土创造，塑造思维”超轻黏土手工制作比赛

3．福建省义务教育教改示范校项目阶段性成果展示暨暨2019年小学数学新教师课堂教学展示研讨活动（区级）

4．“多彩童年，故事相伴”1-2年级讲故事比赛

各教研组

美术组

数学组

语文组

11.9-11.13

1．期中质量检测

2．期中教学质量反馈

各教研组

11.16-11.20

1．推门听课活动

2．教师信息技术培训：

云盘存储

3．福建省义务教育教改示范校项目阶段性成果展示暨“温润童心，以美育人”美术组教学研讨活动（校级）

教研组

游学云

美术组

11.23-11.27

1．第三届“澳小好声音”校园十佳小歌手比赛

2．征集、研发“澳小教师信息技术运用”校本教材

3．区级课题“基于学科素养的小学语文阅读教学策略探究”——中段预测策略单元教学研讨活动（校级）

语文组

音乐组

教务处

语文组

11.30-12.4

1．第三轮常规工作检查

2．“多彩体育活力澳小”第四届校园体育节系列活动之一——启动仪式

3．区级课题“核心素养导向下的小学数学课堂问题意识的培养”高段教学研讨活动（校级）

各教研组

体育组

数学组

12.7-12.11

1．《东沙潮声》组稿、出刊

2．“以赛促学提能力，英语竞赛展风采”英语基础知识竞赛

3．福建省义务教育教改示范校项目阶段性成果展示暨“乐动心声，‘音’你成长”音乐组教学研讨活动（校级）

4．教师信息技术培训：

资源获取方法

语文组

英语组

音乐组

语文组

俞娇娟

12.14-12.18

1．福建省义务教育教改示范校项目阶段性成果展示暨“多彩体育活力澳小”第四届校园体育节系列活动之二——2-6年级学生广播操比赛

2．承办城东片区英语优质课评选活动

3．“领略汉字魅力，感受文化精髓”3-6年级汉字听写大赛

体育组

教务处

语文组

12.21-12.25

1．教师信息技术应用能力点案例汇总，校本考核

2．“挑战自己，争当计算小能手”1-6年级数学计算比赛

3．区级课题“基于学科素养的小学语文阅读教学策略探究”高段阅读策略单元教学研讨活动（校级）

教务处

数学组

语文组

12.28-1.1

1．“多彩体育活力澳小”第四届校园体育节系列活动之三——4—6年段足球班班赛

2．学校信息技术运用优秀课例汇编

3．期末教学常规检查

体育组

教务处

教务处、各组

1.4-1.8

1．综合科教学工作总结

2．期末总复习

各教研组

1.11-1.15

1．学期教学质量检测

2．教务工作总结、教学研训工作总结

教务处

1.18-1.20

1．整理材料归档

教务处

各教研组

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