湖北武汉第二十三中学初三上抽考试题语文.docx

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湖北武汉第二十三中学初三上抽考试题语文

湖北武汉第二十三中学2019初三上12月抽考试题--语文

一、基础题：

（共12分）

1、以下各组词语中加点的字，注音或字形正确的一组是（　　）

A．秀颀（qín）揉躏（lìn）水渍（zì）寻幽览胜

B．阿谀（yú）奉承舐（shì）磕绊（pàn）汗流夹背

C．钟灵毓（mǐn）秀脊（jí）梁沉湎（miǎn）入不敷（fū）出

D．吮（shǔn）吸面颊（jiá）浪敛（liǎn）波平驰骋（chěng）

2．依次填在下面横线上最恰当的一组词语是（　）

人若能（），虽贫不苦；若能（），岁失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，（）的人看得很平常，也不算什么苦。

A、安分知足达观B、知足达观安分

C、达观安分知足D、知足安分达观

3．以下句子有语病的是（　　）

A、通过开展“全国闻名城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改观。

B、是否具备良好的心理素质，是中考能否取得优异成绩的重要因素。

C、世界经济发展的历史经验告诉我们，交通运输率的提高从根本上促进了社会生产力和劳动率。

D、昨天，卫生部召开新闻发布会，就“下跪门”事件进行回应，卫生部新闻发言人对医生下跪一事表示“不赞成”。

4、将“同样，不问政治而死读书本的人，那是无用的书呆子，决不是真正有学问的学者。

”一句还原到下面语段中，最恰当的是（）

　　片面地强调读书，而不关心政治，或者片面地强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。

（A）不读书而空谈政治的人，只是空头的政治家，决不是真正的政治家。

（B）真正的政治家没有不努力读书的。

完全不读书的政治家是不可思议的。

（C）真正的有学问的学者决不能不关心政治。

完全不懂政治的学者，他的学问是不完全的。

（D）就这一点说来，所谓“事事关心”实际上也包含着对一切知识都要努力学习的意思。

二、应用文阅读：

（共9分，每小题3分）

　　阅读下面的文字，完成5~7题。

　　说说“浅阅读”

　　吕宏

　　一个朋友每月都要买七八本厚薄不一的各类书籍，更新床头的书架。

我好奇地问，买书，看吗？

他答，当然看，有些时候是一天看一本，只求花最少的时间看最多的书。

这就是当前很时尚、很流行的“浅阅读”。

　　所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。

一位领导同志曾谈到，在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”正成为阅读新趋势。

　　不可否认，“浅阅读”在当今时代有其存在的合理性，可以快速获得信息，扩大知识面，但如果仅仅把读书当成简单的消闲方式，或作为获取某种利益的途径，而不是作为提升学识修养和理论思维的手段，其过于功利性的读书目的会使人在失去学习自觉性的同时带来思维的钝化。

尤其是对青少年而言，功利性阅读将不利于其人格的完善、精神的发育、知识构成的合理化，甚至对世界观、人生观、价值观塑造也会产生不良影响。

　　读书之用途，小而言之可以了解社会、增长学问、开阔眼界、陶冶性情、丰富生活、充实自我；大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉献社会、报效国家。

古人读书讲究“博学之、审问之、慎思之、笃行之”。

读书，是提高文化修养和工作能力的有效手段，但在时下，不少人平时不读书、不看报、不太思考工作，很少研究问题，遇到新情况时，就拿出一本相关的书顺手翻几页“临时抱佛脚”，这种不求甚解的“浅阅读”有可能演化成有百害而无一利的“浅思维”，如果再以这种“浅思维”为指导做出“浅决策”，弊端更多。

　　有人说，阅读决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家发展有着重要的意义，一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。

已有专家指出，如果仅仅满足于“浅阅读”，或者过分热衷于“浅阅读”，对于国家和民族将是灾难性的。

这就是为什么在高科技浪潮中，很多网络发达的国家反而更强调传统式阅读：

美国政府陆续提出了“美国阅读挑战”、“阅读优先”等计划，英国政府设定“阅读年”，要打造一个“读书人”的国度。

近年来,世界很多国家都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,通过实施这些措施重新唤起“深阅读”

　　在阅读已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天，我们更需要深度阅读，不能满足于“我在读”,这种浅阅读。

因为，读书不仅要“过眼”，更要“过心”。

5．以下对于本文论点的表述最准确的一项为哪一项（）

A．浅阅读正成为阅读的新趋势。

B．读书不仅要“过眼”，更要“过心”。

C．我们需要深度阅读，不能仅满足于浅阅读。

D．阅读决定着一个民族思维的深度和高度。

6．以下对文本的理解不正确的一项为哪一项（）

A．“浅阅读”可以快速获取信息，扩大知识面，在当今时代有其存在的合理性。

B．“浅阅读”会带来思维的钝化，尤其对青少年的成长不利。

C．不求甚解的“浅阅读”一旦演化成“浅思维”，做出“浅决策”，坏处会很多。

D．美、英等国意识到“浅阅读”的危害，强调传统式阅读，抵制“浅阅读”。

7．以下名言名句中最适合做本文论据的是（）

A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

D．知之为知之，不知为不知，是知也。

三、文言文阅读：

（共9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成第8-10题。

罗生还镯

罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。

仆于途中拾一金镯。

行已五日，先生忧旅费不给②，仆曰：

“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。

”先生怒，欲亲赍③付还。

仆叩首，且屈指曰：

“往返必误场期，不可。

”先生曰：

“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?

吾宁不会试，不忍令人死于非命也。

”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。

主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。

夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳④，赖人解救。

先生至，出镯与之，举家感激。

急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。

【注释】①孝廉：

“举人”的别称。

②给：

充足。

③赍（jī）：

以物送人。

④投缳：

上吊自杀。

⑤届（jiè）：

到。

8,以下句中加点词解释错误的一项：

（）

A仆叩首，且屈指曰屈：

弯曲

B果系妇遗面盆遗：

给予

C鞭笞流血笞：

打

D举家感激举：

全

9，以下各项中与“仆于途中拾一金镯”一句中的“于”字的用法相同的一项为哪一项：

（）

Ａ天将降大任于是人也

B所欲有甚于生者，所恶有甚于死者

C箕畚运于渤海之尾

D公与之乘，战于长勺

10,以下对罗一峰的评价不正确的一项为哪一项：

（）

A，拾金不昧B，先人后己C，心胸开阔D，才华出众

四,填写题：

（共16分）

11，翻译以下句子（6分）

向于山东某处拾一金镯，可质为费。

（3分）

吾宁不会试，不忍令人死于非命也。

（3分）

12、按要求填空（8分）

（1）自古以来，英雄的心中都存有着一份对美好理想的执着追求，正如曹操在《龟虽寿》中高唱：

“烈士暮年，。

”也如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中吟诵：

“了却君王天下事，。

”

（2）一篇《出师表》令后世多少人仰慕，其真情恰如杜甫在《蜀相》中所言：

“三顾频烦天下计，__________________。

”其忠诚恰如陆游在《书愤》中所’言：

“出师一表真名世，___________________________。

”

五、现代文阅读（18分）

我看父亲的画（铁凝）

正我是父亲的孩子,从小就看父亲作画。

在二十世纪六七十年代的中国,拥有自己画室的画家是不多的,父亲的画架常常随意支在家中的某个角落。

我在油画颜料清苦的气味中看父亲怎样把空白的画布铺满颜色,当父亲擦笔的废纸撒满地板如一地怪异的花时,我就知道他又完成了一张新作。

在文化萧条的时代,父亲的油画大都背朝外地靠在墙角,而水粉、水彩则被平铺在褥子底下。

至今我还记得,当友人前来看画时,母亲是怎样协助父亲掀开厚厚的褥子,再由父亲小心翼翼地抽出他的一沓沓小画和大画。

那时父亲的一双大手托着他的作品,脸上满是宁静的疼爱之情。

或许正是父亲的这种表情最初启迪了我的心智,当我对绘画一无所知时,就忽然明白了艺术的魅力。

我想，假若一个人找到了他面对世界的表达方式，便不会轻易舍弃，因为这种表达本身即是他生命形式的一部分。

父亲无疑将绘画视为生命的一部分，他的每一个画面，又好比由他的生命派生出的许多永恒的瞬间。

父亲的画，就因此弥漫着一种可以触摸的激情。

即使面对着他的静物，我也会生出快乐的不安。

于是我想：

什么是静物呢？

照字面的解释，静物就是安静的东西。

但是山川树木不也安静着么，它们进入画家的视野，可被称作风景，静物实际也是风景的一种啊。

在画家的笔下，一只花瓶的呼吸与一条河流的沉默原本无须界定，它们都是有形的生命。

还有人，人在父亲的笔下不也是静穆的自然么。

作为观众的我，只有在他的画上才会在雨后的村边读出许多北方的故事；才会在被薄雾打湿的无名花瓣上感应到世界的庄重和俏皮；才会在骄艳欲滴的红土堆上发现令人惊惧的美丽；才会在蓬勃茁壮的人体上领受到自然的恩赐；才会在黑的山白的树身上悟出喜悦人生的明媚。

今年五月，当父亲在中国美术馆举办他的个人画展时，像过去的每次画展一样，许多新画被堂皇地排列起来，但父亲依然不忘他的老画。

他把它们一张张托出来，老画们好像还带着棉花的气味和人的体温，父亲已有了白发。

有些老画虽小，可它们并不羞惭。

因为父亲几十年的劳作人生和他的梦想，仿佛都被挤压在那些画面之上了，它们永远有资格和父亲的新画一同面对观众。

面对从前这些被棉花和人体焐过的画，我很想放声大哭。

父亲这一代人，经历战乱、饥荒和文化的浩劫，经历了那么多悲凉和孤寂的时光，是什么使他挽留住了直面人生的一片童贞？

在父亲的画里，最少有的便是世故。

它固守着自己的灵魂所感知的世界，它又用颜色和笔触为观众创造出充满动感的新奇，使我每每温习生命的韧性和光彩。

假如人生犹如一幅幅风景，父亲的风景线上，处处是烂漫的真情。

并不是每一位人过中年的艺术家都能挽留住这一份烂漫的童贞，这童贞的冶炼，就始于艺术家在他的作品被压在褥子底下几十年之后，对日子依然的不倦。

我的父亲的孩子，从此更加渴望理解父亲的风景。

当我到了父亲的年龄，在我的风景线上，能够挽留住什么呢？

13、“父亲的画”具有着怎样的特点？

请阅读第4、5段都简要概括。

（4分）

14、下面句子是如何传达出父亲对画作的疼爱之情的？

（4分）

至今我还记得,当有人前来看画时，母亲是怎样协助父亲掀开厚厚的褥子，再由父亲小心翼翼地抽出他的一叠叠小画和大画。

那时父亲的一双大手托着他的作品，脸上满是宁静的疼爱之情。

15、第4段说“我也会生出快乐的不安”，为什么说“我”会产生“快乐的不安”？

（4分）

16、作者父亲的经历为我们的人生之路提供了启迪，请你说说我们应该怎样挽留住直面人生的一片童贞？

（6分）

六、综合性学习（8分）

根据要求完成17～19题。

日前，武汉市首个24小时“自助图书馆”在建设大道武汉图书馆门“自助借阅图书”的综合性学习活动。

17.请为此次活动设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。

（2分）

。

18.下面是某位同学在采访调查中搜集到的资料，请整理出两条主要信息。

（4分）

【材料1】“自助图书馆”操作简单，需要借书的，只需将借阅证在机器上扫描后，按下借书钮，输入相应图书编号，就能借走书籍。

还书时，也只需扫描借阅证，点选还书按钮，将图书放进打开的还书口就可归还。

机子右侧则是一台电脑，读者可通过网络查询图书资源。

【材料2】一位读者告诉记者，自己毕业几年了，工作比较忙，虽然平时也喜欢看看书，但多是从网上购买，总觉得到图书馆借书太麻烦，还受时间限制。

看到24小时图书馆出现在武汉，她和身边爱读书的朋友都很高兴，借书就方便多了。

【材料3】因为离公交车站很近，新奇的“自助图书馆”在开放第一天就受到了许多市民的关注，不时有市民上前咨询、借书。

截至当天下午4时，“自助图书馆”的6层书架已经空了三分之一，已借出去百余本图书。

。

19.下晚自习后，你来到自助图书馆借书，正好看见一个小朋友在那里将小卡片放进借书口，然后看机器将卡片吐出，反反复复，小孩觉得很好玩。

看到这一幕，你想起街头的自动售水机等设施遭到破坏的事情，觉得公益事业需要大家自觉维护，于是你走上前对那个小朋友说：

“。

”小朋友不好意思地离开了。

（2分）

七，阅读下面材料，按要求作文：

（50分）

乔布斯出生在一个单亲家庭，后来跟着他的养父养母一起长大的。

他的养父养母都是普通的工人，家境比较贫寒。

在乔布斯上大学的时候，由于学费太贵，他只上了6个月就放弃了。

因为他实在不忍心看到他的养父养母辛苦地供他读书。

乔布斯虽然放弃了上大学，但他并没有停止学习，而是更努力地去学习很多他感兴趣的知识。

2002年，乔布斯身患重病，医生说他活不长了。

可是他依然顽强地活了下去。

他是在和病魔抗争的同时，克服了无数困难，成就了今天的辉煌。

他是一个多么了不起的人啊！

也许乔布斯的经历，就像那个苹果一样，残缺不全。

但他始终在努力，补缺那个“苹果”,成就了自己完美的世界。

残缺的苹果，完美的世界。

乔布斯的经历引发了你怎样的思考？

请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。

语文参考答案

1．d2．d3．c4．c5．C6．D7．A

8，B9，D10，C

11，先前在山东某处拾到一只金镯，可以典当作为旅费。

（向，质，各一分，句子通顺一分）

我宁可不参加会试，也不忍心让人死于非命（宁，一分，句子通顺两分）

译文如下:

罗一峰先生.名字叫罗伦.以举人的身份去考试.奴仆在路上捡着一个金镯子.走到第5天的时候罗生担心旅费不够.奴仆说:

"不用担心.我在经过山东的某个地方捡到一个金镯子.可以变卖成旅费."先生很生气.要亲自还给失主.奴仆磕头劝阻.而且算了算日程说:

"往返必定耽误了考试的日子.不行."罗生说:

"这肯定是女婢或者是哪个仆人遗失的.万一主人拷打询问.并且因此而死亡.是谁的责任呢?

我宁愿不去考试.不忍心让人死于非命啊."既而寻到失主的家.原来是因为女主人遗落在洗脸盆.而奴婢不小心掉在了地上.女主人怀疑是奴婢偷的.打到流血.奴婢几次寻死.丈夫又怀疑妻子有私情.辱骂不停.妻子愤怒而悬梁自尽.多亏得到他人相救.罗生到了.把镯子给了主人.全家都很感激.急急忙忙感到京城.考试的期限就快到了.慌慌张张交了试卷.竟然中了状元及第.

五、（共18分）

答案：

13、围绕“激情”和“真情”两个方面作答，言之成理即可。

例：

弥漫着一股激情；充满烂漫的真情。

14、围绕“掀”“抽”“托”等词语，扣住父亲对绘画的虔诚和呵护之情作答，言之成理即可。

例：

用“掀”“抽”“托”等词语，扣住父亲小心翼翼的动作，写出了父亲对绘画的虔诚和呵护，用“厚厚的褥子”反应出父亲珍藏画作的无微不至。

15、分别从“快乐”和“不安”两个方面来回答此题。

例：

父亲的画作中弥漫着一股激情，这让我感到快乐，而让我感到不安的是这种激情是我身上所缺乏的。

16、结合文章内容、主旨和自己的感情体验来分析，扣住以下要点：

（1）热爱生活和生活中的有益的事；

（2）将自己的追求作为生命的一部分，坚持下去；（3）保持对生活的激情，固守着自己的灵魂所感知的世界。

六、（8分）

17．此题要求问题的提出围绕“自助图书借阅”的主题，对象和问题相关联即可。

共2分。

问题1分，对象1分。

[示例1]问题：

你觉得使用这个设备借书方便吗?

对象：

借书人

[示例2]问题：

自助借阅图书方便吗?

对象：

图书馆管理人员

[示例3]问题：

自助图书馆的维护工作麻烦吗?

对象：

图书馆设计者

18．此题围绕“操作简单”和“深受欢迎”两个信息点回答，言之成理即可。

共4分，每点2分。

[示例]⑴“自助图书馆”操作简单，借阅方便。

⑵“自助图书馆”很欢迎，市民借书热情很高。

19．此题围绕劝说方式和劝说理由两方面评分，共2分。

方式1分，理由2分。

言之成理即可。

[示例]小朋友，这个图书馆很有意思吧!

你肯定也是喜欢书才来这里的，是吗?

可是如果机器坏了，爱书人就不能借书了，你说大家该多伤心呀!

让我们—起来保护这个机器图书馆，好不好?

作文

1，题目解读

提示语意在引导学生写“残缺”与“完美”的关系

材料揭示了作文的内容，乔布斯的“残缺”表达在生活上家境贫寒，学业上中途放弃，身体上身患重病。

但是他又是“完美”的，他努力去学习很多他感兴趣的知识，能不断地与“病魔抗争”，“克服了无数的困难，成就了今天的辉煌。

”由此可见，“残缺”与“完美”是可以转换的，关键是看你如何面对。

例如，努力学习可以让残缺变完美，执着追求可以让残缺变完美，与命运抗争可以让残缺变得完美等。

材料给学生写作留下较大的空间，可以写记叙文，可以写议论文，还可以写散文。

2，内容方面的评价要求

记叙文：

可以写自己的一段学习或生活经历。

事例可以是“残缺”的，但给人的收获是“完美”的。

要有自己独到的思考。

议论文：

要写出“残缺”与“完美”的关系。

人物事例可以突出其某方面的“残缺”但其价值是“完美”的。

散文：

“残缺”的对象可以是人，也可以是景或物，要有明显的行文线索，有物象，也应有意蕴。