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套用格式法进行新闻概括

新闻概括是多年来概括压缩语段题的常见题型，设计的问题主要是：

拟写一句话新闻、拟写新闻标题、拟写导语、概括信息要点，通常都有字数要求。

许多考生觉得，新闻的用语本来就很精确扼要了，再压缩实在是不知道该怎么压缩。

其实新闻概括非常简单，其基本格式无外乎以下几种：

1、谁（什么单位）做了什么（产生了什么后果）；

2、哪个地方发生了什么（产生了什么后果）；

3、什么部门宣布做什么（产生了什么后果）；

4、什么怎么样。

这是最基本的格式，至于时间、地点，就要根据这则新闻的性质来决定。

一般采用主谓句：

主语（陈述对象）必须明确；一定要概括出最主要的信息（事件、行为、结果）。

新闻概括题的方法与下定义题相类似，步骤如下：

1、了解核心事件。

从新闻材料中找出能够说明核心事件的句子，

2、找出找出主要要素。

把附加的比较详细的信息剔除，把新闻的最基本的要素找出来。

3、整合主要要素。

围绕核心事件，对基本要素加以整合，套入新闻概括的格式，写出完整的句子。

新闻材料有其特性，即它着重讲述的是一个核心事件，所以如果这则新闻有导语，那么核心事件有可能就在导语中说清楚了，关键信息主要集中在导语这一段；如果没有导语，文段中也一定用了一句话对这个核心事件进行了大致的描述，只是可能有时信息不太完整，我们就有必要参照文段的其他主要要素，把它补充完整。

拟写新闻标题

【示例】

1、（2007年福建高考）给下面这则新闻拟写一个标题。

（不超过12个字）

卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。

据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。

牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极的作用。

公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。

牙防组撤销后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或机构承担。

【参考答案】

（1）卫生部撤销全国牙防组——什么部门宣布做什么（产生了什么后果）（主动句）

（2）全国牙防组被卫生部撤销——什么怎么样（被动句）

【同步训练】

2、（2010年吉林实验中学模拟）根据下面的新闻内容拟写新闻的标题。

（不超过22个字）

新华网东京8月30日电日本执政的自民党总裁、首相麻生太郎30日晚在日本广播协会（NHK）电视台的节目中承认自民党在当天的众议院选举中失败，并表示他将辞去总裁职务。

麻生说，选举结果非常严峻，自民党将认真听取国民的呼声，在反省的基础上重新开始。

他同时对民主党的胜利表示祝福，对民主党政权表示期待。

麻生说，自民党在选战开始就处于劣势，各候选人作出了最大努力，但最后是这样的结果，他感到自己的能力不足。

未能消除国民对自民党的不满，他感到自己必须为此负责。

【参考答案】

麻生承认选举失败并表示将辞去自民党总裁职务。

——谁（什么单位）做了什么（产生了什么后果）

拟写一句话新闻

【示例】

1、（2008年安徽高考）根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻。

（不超过15字）

淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。

安徽省根据今年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。

据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。

同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。

【参考答案】

（1）淮河、巢湖治污步伐加快（或提速）。

——什么怎么样

（2）安徽强化淮河、巢湖水污染防治。

——谁（什么单位）做了什么（产生了什么后果）

【同步训练】

2、（1992年全国高考题）根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻（不超过22个字）。

今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：

从3月1日起，在基本不增加用户负担的情况下，电话通话费每三分钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。

固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。

与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：

平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

【方法点拨】

拿到这段材料，首先要看看它讲了什么核心事件。

从材料中一个承上启下的句子“与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整”，我们不难总结出，这段材料讲的核心事件是“收费标准调整”。

再看这个“调整”所涉及的对象，一是电信费，二是邮资，三是调整结果（即价格变化）。

围绕“收费标准调整”这个核心事件，我们把“电信费”“邮资”“价格变化”三个具体的要素整合起来，按照“谁（什么单位）做了什么（产生了什么后果）”的格式套入，即可写出“电信费、邮资调整收费标准，结构有降有升”。

回过头来再看这则新闻，发现谈到了一个关系到核心事件的事件“从3月1日起”，那么还要在句中融入这个时间，根据字数限制把答案调整为“电信费、邮资3月1日起调价，价格有降有升。

”

概括信息要点

概括信息要点要把最基本、最核心的内容用最简明的话表达出来。

一般是由时间、人物（事件）及情况和结果组成的主谓句。

方法和拟写一句话新闻的方法基本是一样的，只是比一句话新闻要详细一些，包含的信息要点要多一些。

因此，除了新闻的要素外，原材料中其他内容要点也应在字数允许的范围内概括出来，因为这种题型是按要点赋分的。

【示例】

1、（2009年山东高考）概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。

《人民日报》巴厘岛5月3日电东盟10国与中日韩财长在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难问题，并作为现有国际金融机构的补充。

根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80℅，东盟10国出资20℅。

其中，中国、日本各占32℅，韩国占16℅。

具体金额为：

中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。

【思路分析】

该语段为一则消息，根据其特点，主要内容一般在第一段的前几句话中。

而本材料中两段内容互不包含，可分别从中提取主要信息，如此才能准确而全面地概括出主要信息。

【参考答案】

亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多（或“中日韩出资比例最大”）

【同步训练】

2、（2010年全国新课标模拟调研卷）根据下面一段新闻内容，用一句话概括主要信息。

（不超过18个字）

中国总理温家宝18日上午在北京钓鱼台国宾馆会见美国总统奥巴马。

温家宝说，总统先生这次访问的成果是有深远意义的。

中美两国在世界上是有重要影响的国家。

总统先生在上海对青年学生讲话时引用孔子的话“温故知新”，这句话说得很好，继往开来需要回顾中美关系的历史。

它告诉我们一个道理，中美和则两利，斗则俱损；互信则进，猜忌则退。

合作比遏制好，对话比对抗好，伙伴比对手好。

温家宝表示，我真诚希望通过总裁先生的这次访问，使中美全面合作关系进入新阶段。

【参考答案】

温家宝会见奥巴马谈促进中美关系。

用意群分析法概括语段要点

说明：

其实，“概括信息类”和“新闻类”有些题目及要求并没有多大的差别，说白了，就是归纳段意。

两者可结合起来学习掌握。

只是鉴于“新闻类”有较明显的文体特征，故单独列出。

压缩语段要求对题目所给的一段材料的要点进行概括，那么我们首先要明确这段材料有什么特点。

一般而言，一个不长的段落只说明一个观点，所以它通常都是由一个大的“意群”构成，而这个“意群”又是由一个一个句子（或单句，或复句）按照一定的意义顺序，或是通过一定的句法关系联系起来的；大意群（相当于中心论点）里又包含多个小意群（相当于分论点）。

结合这个特点，考生可以采用“意群分析法”。

这种方法主要适合“一个语段，多个要点”的概括。

其方法如下：

1、圈定标志词语。

通读材料，圈定一些特殊的语言标志，特别是“然而”“但是”“一种”“另一种”等具有特定承接关系的词语，以此作为划分的依据。

2、分别压缩意义单位。

先“分割”出这段话的几个意义单位，然后把这几个意义单位分别加以压缩概括，就可以整合为一个完整、通畅的句子。

笔者体会：

1、首先明确语段的结构特点，是总分结构，还是分总或总分总结构。

2、从“分”的部分里概括信息要点，以句号为准。

一般来说，有几个句号就有几个要点。

3、按照题干要求，特别是字数要求进行概括。

4、注意答题的规范性，即要分条列点。

【示例】

1、（2008年高考广东卷）下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。

图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。

近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。

//在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。

一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。

//也有人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。

//功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。

（1）第一方面：

____________________________________（含标点符号，不超过15个字）

（2）第二方面：

____________________________________（含标点符号，不超过15个字）

（3）第三方面：

____________________________________（含标点符号，不超过15个字）

【方法点拨】

要解答好此题，首先应通读文段，弄清句与句之间的关系，把不同的意群划分开来。

在分割时，可以用“//”符号把不同的内容划开，便于自己分析。

这段材料的第一句话是总括性的，不能列入分割的范围；最后一句话照应了第一句话，也是总括性的，也不能列入分割的范围，剩下的中间部分，就是需要细加分析的地方了。

我们看到，开头讲的“值得注意的价值取向”就是最后说的“功利主义价值取向”，所以中间部分就是这种价值取向的具体表现。

通过“一种……的形式”“在某类……中”“也有些人……”等语言标志，我们不难将其划分为三部分，涵义分别是：

第一方面：

对知识的获取满足于感性的把握；

第二方面：

阴柔之风过盛，阳刚之气不足（或“具有猎奇心理，对历史缺乏兴趣”）；

第三方面：

满足于传统，忘记了开新（或“片面强调回归中国传统文化”）。

这样一划分，压缩就变得很简单了。

上面的例子，题目要求的是写出各个层次的大意，“意群分析法”有很强的针对性；而对于“一句话压缩”题型，“意群分析法”也同样适用。

【示例】

2、（2004年天津卷）概括下面一段材料的主要内容（不超过48字）。

钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。

新型波音777客机采用了约90的钛合金材料