在庆祝六一大会暨文艺演出上的讲话.docx
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在庆祝六一大会暨文艺演出上的讲话
在庆祝六一大会暨文艺演出上的讲话
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各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
要注意休息，友情提醒：
忙碌的工作中。
关注中国，关注社会，关注地球，做祖国有用的人才，回报社会是我们IT一代年轻人的义务
大家好！
今天我们全校师生汇聚一堂，在这儿召开庆祝六一国际儿童节大会暨文艺演出。
在此，我谨代表学校向莅临大会的各级领导、各位来宾表示真诚的感谢，并向全体少年儿童表示节日的祝贺！
祝大家节日快乐！
多年来，我们学校始终充满生机，这是因为我们以“把最好的教育献给每一个孩子”为办学宗旨，“让每一个孩子都得到充分发展”“充分享受读书的快乐”为办学思想，让鲜明的办学特色、优雅的教学环境搭建育人的平台，使我校成为洛阳东部地区最好的学校之一，这充分说明了我校强大的办学实力。
同时我也借此机会向全体教师表示崇高的敬意。
你们既是受人尊敬的老师，更是辛勤的园丁。
多年来，你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。
是你们创造了优美的环境和优良的质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
VanPhamVanofChineseLiteratureMiningiscommittedtoexcellenceandinterpretingavarietyofexcellentPhamVan
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。
因为：
你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，你们是家庭、学校、社会和国家的希望！
VanPhamVanofChineseLiteratureMiningiscommittedtoexcellenceandinterpretingavarietyofexcellentPhamVan
你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。
你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。
你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。
你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
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同学们，今天在你们自己的节日里，希望你们：
像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。
做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
同时我也希望老师们一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。
面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。
为学生的终生发展奠定坚实的基础。
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少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。
希望你们努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
最后祝老师们工作顺利，平安幸福！
祝同学们节日快乐，茁壮成长！
谢谢大家。
为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动，牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性，认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”，努力实现安全生产，保证员工生命安全，争创安全最高水平。
按照省公司“我要安全”活动方案的要求，结合威海配送中心的实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想
以人为本，体现员工安全责任意识，不断提高安全技能、规范安全行为，让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。
二、成立活动领导小组
组长：
xxx
副组长：
xxx、xxx
成员：
xxx
三、活动内容及步骤【一】、开展“我要安全”大讨论活动
（二）活动目的：
树立“我要安全”、“责任在我”的理念，提高全员安全认知水平。
（三）活动内容：
1、召开全体动员大会，宣读“xx石油分公司开展‘我要安全’主题活动实施方案”。
2、组织全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗？
公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论，将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。
3、结合工作实际、岗位操作等，分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起，写出体会及感想，做好活动笔记。
4、各班组每周组织一次活动，不断巩固讨论效果，并把讨论活动得到的体会、认识和知识，投入到具体工作中去，以高度的责任感和使命感，真抓实干，力争实现20xx年安全生产无事故。
【二】、开展“我要安全”文化宣传活动
（二）活动目的：
宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论，营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。
（三）活动内容：
1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会，认真学习相关文件、安全理念；进一步提高全体员工的安全意识，全面营造“我要安全”的浓厚氛围。
2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报，放置于员工上下班必经之路，供员工观看并引导员工进行学习。
3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语口号，全面提高员工的安全意识，共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围。
4、在加强安全生产宣传工作中，要注重工作效果，结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求，多措并举，真正使宣传工作取得成效。
【三】、全员开展重温安全承诺活动
（二）活动目的：
提高活动质量，增强责任意识，落实责任自觉性。
（三）活动内容：
1、继续推行安全生产承诺工作，推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实，员工要熟记承诺内容，使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中，并充分发挥源头监管的作用。
2、对照安全生产承诺内容，加强安全管理，增加安全投入，改善安全条件，搞好员工安全教育和培训，使油库安全生产基础进一步巩固，本质安全水平进一步提高。
3、把安全承诺活动与隐患排查、日常检查等工作紧密结合，进一步完善安全生产责任体系，形成安全生产管理长效机制，确保活动取得实效。
【四】、管理人员开展观念转变学习活动
（二）活动目标：
提高“我要安全”的认识，树立“我要安全”的基本理念，激发对开展“我要安全”的积极性和主动性。
（三）活动内容：
1、组织管理人员收看杜邦安全专家的讲座。
从网上收集国内外企业的先进理念和做法，组织管理人员进行学习，提高管理层对安全的认识，加强对安全的重视程度和自觉程度。
2、加强管理人员的学习，要以学习更新观念，要以学习推动创新，要以学习促进工作，坚持学以致用，解放思想转变作风，真正把安全工作贯穿到日常工作中去。
做“我要安全”的先行者，不仅自身安全，还要有责任意识，用自己的一言一行做表率，起到“带头学习讨论、带头制订措施、带头做好整改”，正确处理好发展与安全、效益与安全的关系，力争实现人员、设备的本质安全。
【一】、开展“我要安全”征文演讲活动、活动目的：
通过“我要安全”征文活动，使全体员工转变观念，树立“我要安全”、“责任在我”的理念，增强全员学习安全知识的积极性，提高全员安全生产认知水平，使每个员工做到懂安全、重安全。
（三）、活动内容：
第一阶段：
在威海配送中心范围内开展“我要安全”征文活动；
第二阶段：
选出优秀作品在会议室进行演讲；
第三阶段：
请相关领导就安全工作经验、典型事故分析对全员进行培训。
【二】、开展安全知识学习竞赛活动
一、活动时间：
20xx年03月01日-06月30日
第一阶段：
03月01日—03月31日学习各岗位操作规程及实际操作技能。
第二阶段：
04月01日—04月30日学习安全生产知识及典型事故案例分析。
第三阶段：
05月1日—06月30日学习安全生产法律法规及安全管理规章制度。
二、活动形式：
以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。
每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。
三、活动内容：
第一阶段：
学习《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、
第二阶段：
学习《安全设备数质量知识1000问》《油品销售企业员工安全培训教材》《安全设备管理培训教材》《油库安全事故案例剖析》
第三阶段：
学习《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》《物流中心管理制度》
四、活动目的：
通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
五、组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。
【三】、开展合理化建议征集活动
（二）、活动内容：
结合“我要安全”主题活动，发动员工通过网络、书本上的理论知识结合实际工作情况，集思广益，发扬个人的创造性和集体的力量，对安全生产提出优秀的合理化建议。
收集整理各员工提出的合理化建议，对采纳或优秀的建议按有关规定给予奖励。
每月向物流中心上报不少于一条合理化建议。
【四】、开展标准化操作活动
（一）、培训时间：
（20xx年03月01日至05月30日）
（二）、培训地点：
第一阶段：
组织全员在公司会议室集中培训。
第二阶段：
班组组织成员在班组展开培训。
第三阶段：
组织全员到各个工作岗位现场操作，在操作中培训。
（三）、培训内容：
第一工作周：
结合省公司《20xx年安全设备数质量管理考核表》，分解、落实各岗位、各工种标准化操作要求。
第二工作周：
重点落实“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、“公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等5项规程，在实际工作中应用标准化操作规程去规范完成各专业、各工种操作。
第三工作周：
强化作业过程和操作规程的操作，确保岗位操作标准化、操作过程准确化、班组岗位交接班无误化。
确保“上标准岗、干标准活、交标准班”。
争创标杆班组、争做标杆员工，每月评出一个标杆班组、一名标杆员工。
第四工作周：
检查工作中的违章现象，纠正习惯性的违章行为，使所有的员工都能在检查和纠正的过程中培养良好的安全行为习惯。
（四）、建立培训档案：
建立完善的教育培训档案，及时记录学习相关内容、进度、考核情况，阶段性进行总结，考察学习培训效果，并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订，使培训计划更符合实际工作的要求，一切从业务技能出发，让培训学习真正服务于实际工作，做到有计划、有布置、有形式、有内容、有结果。
六：
考核奖惩：
为了严格培训纪律，并将培训活动顺利开展下去，配送中心根据员工安全生产考核细则，制定出“培训考核奖惩办法”。
将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。
【五】、开展安全生产禁令深化活动
（二）、活动内容：
第一工作周：
全员集中学习“安全生产禁令”“物流中心管理制度”；学习“威海配送中心管理制度”；深化禁令纪律，熟悉安全生产各个环节应知应会的禁令内容。
第二工作周：
各班组制定出本岗位相关专业线条的安全生产纪律和安全监管细则，组织学习并查找各岗位存在的隐患和问题。
第三工作周：
针对查出的问题，提出解决办法。
并对经常出现的问题，制作岗位安全提示卡；时刻提醒员工日常操作行为。
第四工作周：
组织学习要有记录、有考试，员工要有学习笔记；以班组为单位要求员工写出“禁令与我”活动学习心得。
要求员工写出“禁令与我”活动学习心得，以班组为单位进行讨论。
（三）、活动要求：
要求全体员工认真学习“安全生产禁令”、“物流中
心管理制度”、“威海配送中心管理制度”各岗位安全管理考核细则内容，结合日常的工作和具体的操作行为，深化禁令反三违，以提高全员的安全意识为目的。
各班组要认真组织好禁令学习，并在班组HSE教育台帐上做好详细的记录。
（四）、活动总结：
在活动结束时，要求各个班组根据活动开展情况写出活动总结。
配送中心将所有的总结集中讨论，由领导小组审查通过后存档。
【六】、开展安全教育寓教于乐活动
（二）、活动内容：
第一工作周：
物流中心组织全员开展安全教育活动，布置班组活动内容。
第二工作周：
组织员工以“我要安全”为主题开展演讲活动，要求各个班组要精心组织，每三名员工中要推出一篇演讲稿，在全体职工大会上做演讲。
第三工作周：
制作岗位留言板，由班组长负责登录警句、感悟、提醒等内容。
第四工作周：
组织员工参加安全知识考试、征文比赛活动。
班组活动要在班组HSE活动记录中体现。
（三）、活动地点：
第一阶段：
在配送中心会议室集中学习。
第二阶段：
在各个相关班组内部开展学习。
第三阶段：
在各个相关班组内部开展学习。
第四阶段：
在配送中心会议室集中学习。
、活动要求：
要求员工充分发挥艺术和写作专长，将活动的开展以寓教于乐的形式传播。
倡导员工从身边小事查找安全工作亮点。
一件小事，一段警句，一句感悟，一声提醒，写在工作岗位所设置的留言板上，让员工时时处处在安全警醒中，让安全成为员工生活的一部分。
【七】、开展全员消防会操活动第一工作周：
组织全员开展活动，学习消防设备、器材的使用、保养知识。
第二工作周：
全员学习消防设备、器材的性能、用途。
第三工作周：
全员参加学习8KG干粉灭火器、35KG干粉灭火器、二氧化碳灭火器、石棉被、消防水带的使用方法。
第四工作周：
全员参加消防预案的演练。
（二）、活动地点：
第一阶段：
组织全员在会议室集中学习。
第二阶段：
组织全员在会议室集中学习。
第三阶段：
全员参加在院内进行的器材使用训练。
第四阶段：
全员参加在库区、发货场地等进行的预案演练。
、活动内容：
、活动目的：
通过消防会操的开展，锻炼全体员工的消防技能和应急处置的基本功，提高全员消防和自救能力。
通过活动的开展使油库全体员工都能熟练的掌握消防器材、设备的使用方法和使用技巧，并在活动中学会如何在灾害面前有效的扑灭火灾和保护自己。
通过预案的演练达到全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置，在演练中担负的角色和任务。
同时接受省公司消防会操的检验。
（五）、活动考核、总结：
在现场学习操作的同时，从消防设备器材使用、管理，预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式，对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验，成绩优异的予以奖励，成绩不合格的予以处罚。
各班组在活动结束后，根据本班组岗位防火和器材的使用特点，结合活动开展情况写出总结。
【八】、开展争当“安全卫士”活动
（二）、活动内容：
号召全员运用学习掌握的HSE知识，对各岗位的设备和操作行为进行危害识别，查找存在的危险因素，确定危险源，制定防范措施，落实责任人，及时进行整改。
在工作中，认真负责、大胆管理，勇于同“三违”现象作斗争，确保“”三不伤害，人人争做“安全卫士”，为企业安全生产保驾护航。
对活动开展情况进行自查，重点检查全员安全意识是否增强，安全制度是否完善，安全责任是否落实，安全应知应会是否掌握，“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。
总结经验，找出不足，做好整改，不断巩固活动成果，进一步将活动推向高潮。
总结活动开展取得的经验，扬长补短，以活动为契机，继续深入地把“我要安全”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行为。
2018年，申论考试更加关注弱视群体。
蚁族问题尤为突出。
现总结该考试热点，与广大申论考生分享。
一、名称由来
首先，蚂蚁具有较高的智商。
据相关研究表明，蚂蚁有25万个脑细胞，在所有的昆虫中，是最聪明的物种。
蚂蚁的高智商能用来描绘该群体所具有的高知、受过高等教育等特点。
其次，蚂蚁属群居动物，一个蚁穴里常常有成千上万只蚂蚁，这也与该群体在物理状态下呈现出聚居生活的特征相吻合。
此外，蚂蚁很弱小，但若不给予其足够的重视，蚂蚁也会造成严重的灾害（如蚁灾），因此有人称蚂蚁为弱小的强者。
蚂蚁这些特点与该群体弱势、低收入、不被人关注，易引发诸多社会问题等方面极为相似。
此外，蚂蚁还有许多容易被我们忽视的优点，而恰恰是这些优点，与该群体有着高度的相似性。
比如蚂蚁永不言弃的精神：
如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路。
要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行。
还比如蚂蚁所具有的期待情怀：
整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。
在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。
即便是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。
一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴等待下一个艳阳天的召唤。
此外还有蚂蚁勤勤恳恳、全力以赴的工作态度等等。
这些特点，都是大学毕业生低收入聚居群体的真实写照。
什么是蚁族
蚁族，是指大学毕业生低收入聚居群体。
廉思日前在北京接受本报记者采访时介绍说，这些受过高等教育，却从事着保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作的大学毕业生们，主要居住在城乡接合部或近郊农村；绝大多数没有三险和劳动合同；月均收入低于2000元；年龄集中在22岁至29岁之间。
他们中有九成人是童年时曾被称为家中小太阳小皇帝的80后。
二、研究调查
根据对北京、上海、广州、武汉和西安等城市研究调查显示，每个城市的蚁族聚居的人群数量都相当惊人。
与就业、教育相比，该人群的性危机凸显。
作为80～90后，他们处于性活跃期，然而，蚁族婚姻状况与同居状况对比。
未婚的人数占到被调查总体的93%，结婚的为7%，与异性同居的只有23%，这比农民工性危机还令人忧虑。
不论是啃老族，月光族，还是蚁族，它们指的是当前年轻人，特别是高校毕业刚步入社会不久的大学生们的几种生活观念和生活状态。
我且把它们统称三族。
其实这些三族现象不是我们中国的特色，它在国外早已普遍存在。
只是我国每年涌入社会的大学毕业生数以百万计，每年流入像北京、上海这样的大城市的年轻人成千上万。
规模上外国不可能有这么多人，所以，在国外这个现象也就不显得那么突出了。
根据调查他们发表了一份报告，题目为YoungWorkersALostDecade（青年打工者迷失的十年）。
报告显示青年打工者一族在走向社会、开始独立生活的道路面临很多困难和挑战。
当然，报告调查的青年打工者与我们的三族不一定完全吻合，但是报告反映的情况与我们的三族，特别是类似蚁族年轻人面临的困惑和挑战是相似的。
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