语文版八册上册第六七单元复习教案.docx

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语文版八册上册第六七单元复习教案

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一、内容提要：

篇目作者及出处内容中心

小石潭记：

柳宗元唐代学家，“韩柳”从不同角度描绘小石潭的水、游鱼、树木、岸势，着意渲染了它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己在寂寞处境中悲哀、凄怆的情感。

承天寺：

苏轼，北宋学家，“三苏”描绘了自己和好友张怀民同游承天寺时看到的月下美景，抒发了自己壮志难酬的苦闷情怀。

恒记：

徐霞客，明代地理学家描写了作者游恒登顶的经过，一步一景，移步换景。

表现了他不畏艰险、不怕辛劳、勇于踏勘的实践精神。

满井游记：

袁宏道，明代学家“三袁”公安派作者通过描写早春满井的景色，表达了作者热爱自然、亲近自然的思想感情。

写景细腻，高喻工巧，语言俏丽，有春风拂面之感。

生于忧患，死于安乐：

孟子，战国思想家、教育家。

“亚圣”列举六位经过贫困、挫折的磨砺，终于有所作为、成就大业的例子，论述忧患可激励人奋发向上，正反结合，得出“生于忧患，死于安乐”结论，激发们克服困难，锐意进取。

曹刿论战：

左丘明，春秋时期，《左传》记叙长勺之战的整个过程，紧扣曹刿的一言一行，阐述了弱国在对强国的战争中采取战略上取信于民，战术上后发制人的原则。

干将莫邪：

干宝，东晋史学家学家《搜神记》记叙干将、莫邪夫妇为楚王铸剑而干将遭杀身之祸，后其子为父报仇巧遇侠客英雄，用计杀死楚王的经过，表出了他的复仇心理及侠客的智勇和侠义心肠。

劳道士：

蒲松龄，清代学家。

《聊斋志异》记叙了一个姓王的读书人到劳师学习道家法术的故事，揭示了只有不畏艰辛，一个人才可能取得某种成就，否则，只可能到处碰壁的道理。

茅屋歌为秋风所破歌：

杜甫，诗圣，诗史子美，杜陵野老通过描绘茅屋被秋风所破的情景，表达了作者推已及人，希望“天下寒士”都居“广厦”，才都能安居乐业的思想感情。

过故人庄：

孟浩然，唐代诗人边塞诗人叙述作者到农家做客受到热情款待的经过，描绘了恬静的田园风光，表达了老朋友之间的诚挚友谊，也流露出作者对田园生活的向往。

游西村：

陆游，南宋爱国诗人，《剑南诗集》写于乾道三年初春，当时作者在阴乡下，诗中表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点，表达了作者对田园生活的热爱和向往。

渔家傲：

范仲淹，北宋政治家，学家通过对边塞秋季风光的奇异独特的描写和抒发守边将士的情怀，表现了守边将士的建功立业的英雄气概和思乡之情，也反应了边塞生活的艰苦。

浣溪沙：

苏轼号东坡居士上阕写景，下阕抒情，由西流的溪水想到青春可以永驻，大可不必为日月变迁、人生易老而叹息，抒发了作者积极乐观的人生态度。

观刈麦：

白居易、香居士通过作者的所见所感、反映了沉重的赋税剥削给劳动人民造成的极大痛苦，寄托了对劳动人民的同情。

赤壁：

唐代学家、小李杜借一支断刊戟引发出对前朝人物和事迹的无限感慨，抒发了诗人“时无英雄，使竖子成名”的抑郁之情。

过零丁洋：

天祥南宋学家《正义歌》诗人通过自述国破家亡的境遇，抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。

已亥杂诗：

龚自珍，清代著名思想家、学家写作者辞官后的离愁别绪及诗人从自然界景物的转化中，悟出了生命的真谛，体现了作者百折不挠的坚强意志和强烈社会责任感。

坡怀•潼关怀古：

张养浩、元朝散曲家借凭吊潼关古迹，追忆历史，阐发议论，指出广大人民的痛苦境地也不会因为朝代的更替而有所改变，表达了作者对广大人民痛苦的同情，同时对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活予以鞭挞。

默写试题（略）

二、阅读举例

《小石潭记》

1作者是怎样发现小石潭的？

2小石潭的全貌是怎样的？

3游鱼和潭水有什么特点？

4作者是怎样描写潭上景物的？

本写作思路

6第一段描写了哪些景物？

7第一段写景用了什么写法？

8第二段写了哪些景物，用的是什么写法？

9潭水有什么特点？

10作者是怎样写鱼的？

11第三自然段描写小潭流，依次抓住溪身岸势的什么特点描写？

12如何理解小溪的“明灭可见”？

《生于忧患，死于安乐》

1解释下面的加点字词。

（1）①举（）②曾（）③作（）④出（）⑤恒（）

（2）畎亩①（）②是人也（）③空乏（）④蘅（）

2用现代汉语翻译下列句子。

①天将降大任于是人也；

②必先苦其心志，劳其筋骨；

③动心忍性，曾益其所不能；

④入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡；

⑤人恒过，然后能改；

⑥然后知生于忧患，死于安乐也。

3用原回答。

①造成一个国家灭亡的原因是什么？

②阅读第二段说说历史上承担“大任”的人之前经受了哪些痛苦的磨练？

这种磨练跟他们带了哪些益处?

这些人在思想上经受的磨练是什么？

③作者针对国君提出的论断是什么？

④根据全作者归纳的观点是什么？

4选第三段通过一正一反的论证，阐明了怎样的道理？

中第一段列举的六位历史人物的事迹，其共同特点是什么？

（用自己的话回答）其中与《曹刿论战》的背景有关的人物是谁？

《曹刿论战》

1下列句子中加横线的字含义相同的一项是（）

①又何间焉立有间②公问其故并驱如故

③肉食者鄙顾不如蜀鄙之僧哉？

④何以战域民不以封疆之界

2解释。

①驰（）②鄙（）③糜（）④孚（）⑤福（）

3用现代汉语翻译下列句子。

①小大之狱，虽不能察，必以情。

②忠之属也。

可以一战。

战则请从。

③下视其辙，登轼而望之。

④彼竭我盈，故克之。

⑤肉食者谋之，又何间焉？

4用原回答。

①曹刿请见的主要原因

②“忠之属也”具体指什么事？

③“下视其辙，登轼而望”的原因是什么？

④第二段哪些句子可以看出“肉食者鄙”

⑤“取信于民”是针对什么所说的？

、在中找出《孙子兵法》中的“以逸待劳”、毛泽东“敌疲我打”战术相近的句子。

从中看决定战争胜利的先决条是什么？

6中曹刿高超的指挥才能表现在哪些地方？

7“既克，公问其故”此句在结构和内容上的作用分别是什么？

8试概括第二段的中心。

9第三段曹刿论述了战争取胜的哪两个方面的原因，因自己的话概括，并概括本段字的内容。

10用自己的话概括“一鼓作气”到“故克之”所阐述的观点。

11你认为“长勺之战”的胜利与鲁庄公有关吗？

说说理由。

12读了这篇鲁国获胜给你的启示最深的一点是什么？

请联系实际生活简要谈谈你的看法（不得超过30个字）。

13中曹刿的形象令人钦佩。

请写出中国近代历史上你最崇拜的一位爱国将领，并用一句话加以评价。

《记承天寺夜游》

1结合上下解释下列加点词。

（2分）

（1）遂至承天寺寻张怀民（　　　）　

（2）怀民亦未寝（　　　）

（3）盖竹柏影也（　　　　　）　（4）但少闲人如吾两人耳（　　）

2用“/”为下列句子划分节奏。

（2分）

（1）庭下如积水空明　　

（2）水中藻荇交横

3这篇幅短写了一事，请概括出。

（2分）

4由“月色入户”你联想到的古诗句有“”（2分）

这篇短中描写月色的句子是，，。

（3分）

6你喜欢中的哪一句话，请选出，然后谈点看法吧！

（3分）

答：

。

7揭示主旨的句子是，

表达了作者

的思想感情（2分）

8结合上下解释下列括号内的字词

（1）（遂）至承天寺寻张怀民（　　　）　

（2）怀民亦未（寝）（　　　）

（3）（盖）竹柏影也（　　　）（4）（但）少闲人如吾两人耳（　　）

9用“/”为下列句子划分节奏。

（1）庭下如积水空明　　

（2）念无与乐者

10这篇幅短写了一事，请概括出。

（2分）

11由“月色入户”你联想到的古诗句有“________________,________________”“________________,________________”（请举两句）

12这篇短中描写月色的句子是_____________,_____________,__________

13你喜欢中的哪一句话，请选出，然后谈点看法吧！

14揭示主旨的句子是________________________________________表达了作者________________的思想感情