剑桥考试中文第一语言考题3.docx

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剑桥考试中文第一语言考题3

整理人：

毛明伟

请阅读短文一，然后在试卷上回答第一题。

短文一

艺术对很多的学科都有着不小的影响，从历史、社会到自然等等，其影响无处不在。

艺术最重要的价值就是激发人们对人生的认识，同时反映了当时社会的现状。

人类的生存发展是离不开艺术的，而艺术又是人类生存发展的产物。

这种互相关联、彼此共生的关系是人们一直关注的问题。

相对于艺术而言，科学太抽象，不同的自然科学学科又受到专业的隔阂，不是所有人都能领悟。

唯独文学和艺术，是通过形象的塑造，揭示人生和解释世界。

同时艺术的魅力是其他任何事物都无法取代的。

古今有许多例子都说明艺术的教育作用是不能忽视的。

《历代名画记》中指出绘画具有很大的教育功用，能“成教化，助人伦，穷神变，测幽微”，从而强调了艺术的教育作用。

中国人所受的教育和感化也都浓缩在《诗经》中、唐诗宋词中、四大名著中、鲁迅的小说和杂文中。

大多中国人都会背诵的《悯农》也是很多家长在孩子年幼时用来教育孩子不要浪费粮食的诗歌。

其琅琅上口，很容易记住，提醒世人珍惜粮食。

五十年代中国的宣传画报简单易懂，即使不识太多字的人也会对其意义一目了然，有着极大的号召力。

这些都反映出艺术在人们日常生活中的教育作用。

艺术融于生活各个角落，和人们的生活息息相关。

人们愿意接受用文学诗歌、绘画等艺术形式表达出的思想理念也是因为它给欣赏者带来美感，使人放松。

李白的《望庐山瀑布》气势磅礴，令人兴奋，发人深思。

让人们在感受庐山美景的同时又得到鼓励与信心。

电影《非常完美》中幽默的情节、演员们搞笑的肢体语言可使人暂时忘却劳累，身心放松。

请阅读短文二，然后在试卷上回答第二题。

短文二

对于艺术来说，生活如同大河的流水。

对于生活来说，艺术就是水流翻滚的波浪。

生活是艺术的母体，生活给了艺术生命与力量。

每个国家民族都有自己特有的文化传统，凭借各地域不同民族的艺术品，我们便能对一个国家有所了解。

以中国的盘扣和花结艺术为例，中国人从生活中学会在绳索上打结。

经历长期的演变，无论是从实用到装饰，盘扣和花结已经成为中国人生活中重要的组成部分。

中国重意韵、重内涵的服饰趣味都在一个盘扣中得到了体现。

盘扣往往在一个简洁的服装款式中成为点睛之笔。

美的意识和观念绝非一成不变。

不同的时代有不同的审美观念。

而美的标准又受经济基础和社会需求的支配。

艺术作品的风格也会随着社会生活的变化而更新。

比如说传统样式的地毯等典型的纤维艺术品，冠上“现代”一词，则表明了它的时代性和区别于传统样式的特质和风格。

现代纤维艺术不仅使用各种人造纤维材料，而且出现了所谓的“空间地毯”，成为一个既美饰又分割空间的艺术品。

它导引纤维艺术走向雕塑，走向结构和空间的大变革。

第一部分

请阅读插页上的短文一，然后在试卷上回答第一题。

问题1

（a）重读短文第一句话，列出艺术对哪两种学科有影响。

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................................................................................................................................................[2]

（b）重读短文第一段，讲一讲

（i）艺术的价值是什么，

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（ii）为什么说艺术与人类发展是互相关联，彼此共生的。

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................................................................................................................................................[2]

（c）重读短文第二段，讲一讲

（i）为什么作者认为不是所有人都能领悟科学，

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................................................................................................................................................[2]

（ii）艺术与其有何不同。

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（d）重读短文第三段，在谈到艺术的教育作用时，作者提到哪两类艺术形式？

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.................................................................................................................................................[2]

（e）重读短文第四段，解释一下为什么作者选择了第四段中的两个例子来证实艺术是一个有

效的教育工具。

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（f）重读短文第五段，用自己的话分析作者对艺术的态度，用第五段中的例子讲一讲你怎样

得出这个结论的。

.....................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................[4]

[语言的精确：

[总分：

25]

第二部分

请阅读插页上的短文二，然后在试卷上回答第二题。

问题2

看了以上两篇文章，用自己的话简述一下：

–艺术对人类的影响；

–艺术与社会的关系。

（字數250字左右）

[内容：

15分]

[语言的质量：

10分]

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