世界历史九年级下册4 8单元练习题.docx
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世界历史九年级下册48单元练习题
《世界历史》九年级下册4--8单元练习题
一、选择题：
（25小题，每题2分，共50分。
请将正确答案的序号填写在选择题后面
的答题栏内）
1.二战后美国经济迅速发展的最主要原因是
A.加强国家对经济的宏观管理，积极应用高新技术成果
B.政局相对稳定，资本雄厚
C.加入欧共体，走联合自强道路
D.二战期间，美国未受任何损失
2.如下《1950～1970年主要资本主义国家经济增长率统计表》不能反映的信息是
国家联邦意法英日美德国大利国国本国
6.7%
5.年均增52936%.3%长率.9%.6%.5%
A．日本的经济增长率居首位B．主要资本主义国家经济都有增长
C．联邦德国经济增长率超过美国D．美国丧失世界第一经济大国地位
3．新经济是一种以知识为基础的现代经济。
下列企业与这一新经济形成关系最为密切的是
A．中国李宁B．美国微软C．德国奔驰D．美国麦当劳
4．有人说：
欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模
战争的可能性已经几乎不存在了。
得出这一结论的依据应是
A．美国经济霸主地位动摇B．联合国作用加强
C．欧洲联盟的建立D．东欧剧变，苏联解体
5.现在很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。
能够反映这
一转变的标志是
A．B．C．D．
6．探究历史，寻求共性，奥妙无限。
①美国的国民生产总值从1961年的5233亿美元上升到1971年的10634亿美元，?
?
1970年美国农产品比1950年增长了2倍②20世纪50-70年代，西欧经济持续繁荣③日本在1960～1965年间的年平均经济增长率10％。
上述史实描述的共同的主题是
A．二战后美国经济的发展变化B．二战后西欧经济的恢复
C．战后日本的崛起D．二战后主要资本主义国家的发展变化
年美国总统尼克松演说：
“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常1971．7．
激烈。
?
?
同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
”文中的“挑战”是指
A.苏联的威胁B.西欧和日本经济竞争
C.第三世界的崛起D.美国经济滞胀
8.1991年底，飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞
台上刻写了半个多世纪。
这里“红旗悄然落下”反映的历史事件是
A．苏联解体B．轴心国集团解体C.华约建立D．北约建立
9.东欧剧变，苏联解体的实质是
A．国家名称的改变B．社会制度的改变
C．经济体制的变化D．两极格局的结束
10．1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：
“人们在欢呼雀跃?
?
，他们以为战争结束
了，而战争才刚刚开始。
”此处“刚刚开始”的“战争”是指：
A．一战B．二战C．冷战D．科索沃战争
11．二战后初期，美国为稳定资本主义世界而采取的措施不包括
A.“杜鲁门主义”的出台B.对西欧进行经济援助
C.建立北大西洋公约组织D.同苏联争霸
12．二战后，美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策的根本目的是
A.遏制共产主义B.帮助欧洲复兴，巩固资本主义
C.称霸世界D.避免两个超级大国付诸武力
13．从1948年到1950年，欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90％
是赠予，10％是贷款。
这一被时人称为“人类历史上最慷慨的举动”是
A．门户开放政策B．马歇尔计划C．杜鲁门主义D．冷战政策
14．右面漫画生动地反映了两极格局下的较量，为首的两大国是
A．英国和德国B．美国和日本C．苏联和美国D．德国和法国
15．“横空出世一战中，社会制度初显优，二次大战建大功，一朝解体两极终”
这几个历史片段组合在一起描述的是下列哪个国家的历史
A．美国B．英国C．法国D．苏联
16．20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列下列的一组
是
A.凡尔赛华盛顿体系——两极格局——多极化趋势
B.两极格局——凡尔赛华盛顿体系——多极化趋势
C.多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系——两极格局
D.两极格局——多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系
17．有人讨论当今国际局势说：
“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的
巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人．美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人?
”这一评论说明
当今世界政治格局的基本特点是
A．朝着多极化方向发展B．多极化局面完全形成
C．美国独霸世界的格局D．美、日、欧盟的三极格局
18．1999年以美国为首的北约打着维护人权的旗号轰炸南联盟；2011年3月19日以来，美
国同英、法等西方国家连续数周对利比亚实施空袭。
这充分说明
A．美国是国际人权卫士B．美国取代了联合国的主导地位
C．霸权主义是世界和平的主要威胁D．美国是维护世界和平的主力
19．在我们的经济生活中，无论是世界零售业巨头沃尔玛、家乐福、麦德龙，还是国际驰名
连锁店麦当劳、肯德基、必胜客等，都吸引了大量的消费者，也确实给人们的生活带来了很
大的便利。
这是什么在我们经济生活中的一个反映？
A．国际分工B．经济全球化C．引进技术D．劳务输出
20．2000年3月28日《人民日报》指出：
“在过去30年间，最不发达国家的数量从25个
增加到49个；?
?
工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍。
”这表明作者
认为经济全球化
A．加剧了全球贫富分化B．推动了全球商品贸易
C．加速了工业化进程D．促进了世界经济繁荣
21．当今世界国际组织很多，下列组织中属于全球性的有①欧洲联盟②亚太经济合作组织③联合国④世界贸易组织
A.①②B.③④C.①③D.②④
22．某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时，发现了下面的数据表
1950——1970年主要资本主义国家经济增长统计表
美国英国日本联邦德国意大利法国3.5%
2.9%9.6%6.9%5.6%5.3%
这些国家经济快速发展的最主要原因是B．各国原有经济基础较好A．国家政策的调整D．第三次科技革命的推动C．美国的经济援助二战期间美国研制了原子弹并用于实战；德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国；23．1946年美国第一台电子计算机投入使用，最初用来计算炮弹弹道。
以上史实表明B.科技革命是战争的导火线A.战争客观上加速了新科技革命的到来
第三次科技革命加速了二战的爆发D.科技进步与否是决定战争胜负的关键C.．科技的进步极大地改变了我们的日常生活。
今天，我们可以①乘坐火车外出旅游②24其中得益于第三次通过电脑上网查阅资料③用电话与同学联系④收看卫星传送的电视节目。
科技革命的新发明的有②③D.C.③④A.①②B.②④
．第三次科技革命给你的最大启示是25B.我们要注重国际间的经济合作A.要扩大国际市场
经济实力决定一个国家的国际地位D.C.科学技术是第一生产力
13121176891053124
192420232114251516221718
非选择题：
二、分）50（4小题，共分）第二次世界大战后，资本主义世界经济发展迅速，各国力量对比发生了明显变12．26（化。
阅读下列材料，回答问题：
%）—材料一：
19481970年主要资本主义国家占资本主义工业生产总值的比重（
美国英、法、西德、日本之和年份
54.6
19.6
1948
37.8
197031.5
年资本主义国家的经济实力发生了怎样的变化？
1948年相比，1970
（1）从材料1看出，和（6分）（2分）结合所学知识分析发生变化的原因。
“同二战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至做梦也1971年美国总统尼克松说：
材料二：
没有想到过的种种挑战”。
年代60分）2）结合上述两则材料说明尼克松所说的“挑战”主要是指什么？
（220世纪（分）西欧国家为了共同“挑战”美国而采取了怎样的措施？
（2
分）世界近现代史上国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展和演变。
阅1327．（读下列材料，回答问题：
材料一：
图二：
华盛顿会议图一：
签署《凡尔赛和约》
分）这次会议和图二所示会议形成了一战后帝国主义
（1）图一反映了哪次国际会议？
（2统治世界的新秩序，这一“新秩序”是什么？
（分）2
材料二：
图四：
北约和华约图三：
1947年杜鲁门在国会发表咨文
22（分）图三）在历史课上，某同学搜集到以上图片，请你判断他研究的主题是什么？
（以其对历史产生的深远影响而载入史册，结合所学回答“深远影响”指的是什么？
（3分）
材料三当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥越来越大的作用。
（3）材料三反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？
（2分）这种趋势，对世界历史发展有何积极影响？
（2分）
28．（13分）科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。
其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史〃近代史编》
（1）材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么？
（2分）这一时期为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么？
（2分）
材料二：
1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。
依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
——电视片《大国崛起〃美国》
（2）材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么？
（2分）第二次工业革命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一例。
（2分）
材料三：
空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。
空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。
——《世界历史》九年级下册（中华书局版）
（3）材料三反映了第三次科技革命哪一领域的哪一特点？
（3分）人类由此进入什么社会？
（2分）
29.（12分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：
据统计，美国福特汽车主要部件生产商分布于美、欧、亚三大洲20多个国家，美国制造的波音747飞机，由450个零部件组成，这些零部件除自制外，还有来自6个国家的2万家企业制造。
（1）材料中反映了当今世界经济发展的什么特点？
（2分）
材料二：
在发达资本主义国家，出现了不少跨国公司，他们在原料最便宜的地方采购原料，到劳动力价格最低的地方加工产品，然后再销往全球其他地区，以获取最大利润。
这样做的后果是，发达国家将本国不允许设立的工厂和生产的产品，特别是容易产生环境污染的工厂以及利用发展中国家的廉价原料和以达到将污染转移出国，转移到第三世界国家，和产品，
劳动力赚钱的双重目的。
（2）结合材料二，说明世界经济发展的这种特点将对发展中国家的经济产生什么影响？
（5分）
材料三：
2001年11月10日，在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织第四届部长级会议上，审议通过了中国加入世贸组织的决定。
从1986年7月10日，我国政府正式提出申请要求恢复中国在关贸总协定中的缔约方地位，到中国正式入世经历了15年的谈判，黑头发都谈成了白头发。
（3）在加入世贸组织的问题上，中国政府坚持既要争取，又不能放弃原则的立场。
试结合材料及世界经济发展的特点，说明中国采取这种立场的原因。
（5分）
《世界历史》九年级下册4--8单元练习题参考答案
一、选择题：
13129101134567821
BBBCCCDDCBDAA
152216252017241823211419
D
B
A
A
D
A
B
A
C
B
C
C
二、非选择题：
分）原因：
西欧、日本得2）变化：
西欧及日本实力上升，美国实力下降。
（12分）（126．（美国受到朝鲜战争影响等。
这些国家高素质劳动力、到了美国的援助、合理的经济发展政策；6分）（答出三个方面即可得满分）（2分）（2分）措施：
走向联合，成立欧洲共同体。
（
（2）“挑战”：
西欧和日本。
分）32分）凡尔赛——华盛顿体系。
（（14分）
（1）巴黎和会。
（27.
分）杜鲁门主义出台标志2）主题：
“冷战”（美苏冷战、对峙）或“两极格局”。
（（2分）冷战的开始。
（3分）有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，有利于世界的和平与2（3）多极化趋势。
（分）（言之有理即可）发展。
（2
2分）2）完成工业革命。
（分）蒸汽机。
（28.（13分）（1（其1分）1分）；交通工具：
飞机（）依靠强大的科技实力。
（2（2分）电力应用：
电灯（它答案言之有理亦可得分）分）（23（3）航天技术或空间领域，科学技术的各个领域之间相互渗透。
（分）信息时代。
2分）分）
（1）反映了世界经济的全球化。
（（29.11一方面，发展中国家可借此机遇发展同世界的联系，吸收发达国家的资金技术，加入
（2）
发展中国家要防止发达国家借此机另一方面，到世界经济的大循环中去，以发展本国经济。
分）会，利用自己在政治、经济、科技上的优势控制发展中国家。
（6加入世贸组织符合世界经济一体化要求，有利于我国对外开放，促进我国经济发展，（3）
所以我们要积极争取加入；但是我们又要保证我国经济安全，经济独立，所以要坚持原则。
分）（6
升级会员 