清溪高中元旦晚会.docx
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清溪高中元旦晚会
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清溪高中元旦晚会
篇一:
犍为县清溪高中男生寝室俯卧撑比赛
犍为县清溪高中男生寝室俯卧撑挑战赛口号:
清中男儿,数我最棒,强身健体,挑战自我。
活动发起人:
鲁道金。
活动组织者:
詹德生(2.11c)。
罗成(2.8c)。
裁判员:
全体楼长。
场地:
男生寝室院坝。
材料:
记时器一个,口哨一个。
活动目的:
发扬清中精神,丰富寝室文化生活;培养积极向上,顽强拼搏的意志;推崇强身健体,挑战自我能力。
活动内容:
俯卧撑挑战。
扩胸式:
此方式主要锻炼的是胸肌、上臂的肱三头肌以及腹部肌肉。
要求:
二腿伸直,双手的手掌作为支撑点,双臂张开,与肩同宽,或比肩更宽,背部、腰部和臀部呈一条直线,肘部用力,屈臂运动即可,运动时肚子离地一寸。
一、单人赛规则:
1、比赛时间:
2分钟
2、比赛人数:
根据报名册上报名人数为准。
3、比赛规则:
2分钟时间内,记单人所做次数。
比赛过程中可以停顿、但是双臂必须支撑、双膝不能触地,以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
中途未停,2分钟到时还在继续
的,个数记入总成绩。
二、比赛顺序由各五楼往下至平房。
比赛分二次性完成,第一轮赛后挑选个数在100个以上的同学进行决赛,以成绩最好者为胜,如前三名有个数相同者,并列名次。
三、参赛队员必须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。
四、报名方式:
各楼层人员到相应楼长处报名。
个数不限,重在参与。
五、1,比赛评出前三名,发给奖励。
第一名:
奖价值30元礼品。
第二名:
奖价值20元礼品。
第三名:
奖价值10元礼品。
2,所有参与者均有价值2元礼品相送。
六、配备创可贴,高度白酒,云南白药喷雾剂,以备急需。
七、在比赛过程中,如有受伤严重者,马上送医。
八、比赛总天数为四天,分四组,在每天中午午休前和下午放学后进行,每轮比赛人数定为12人一组。
决赛时比赛人数定为6人一组。
九、初赛时间定为xxx月xxx日至xx日,决赛时间定为xx日xxxx分进行。
发奖时间为决赛后马上进行。
十,比赛礼品由鲁道金提供。
20XX-11-22
篇二:
高中散文经典范文
高中散文经典范文
河北涿州二中高二三班吴梦
独赏花开花谢
嫩竹犹含粉,初荷未聚尘,成功若如水中的葳蕤菡萏,独立是为涌动的清溪;薄雾带晨露,松柏显苍青,成功若如成林的苍劲松柏,独立是为广袤的缚根厚土;鸥鸟当击水,长歌会凌云,成功若如迎风的一舰艨艟,独立是为舰上的一角白帆。
朝晖与时共明,桑榆亦有远照。
人生本就是一片茂密的森林,就如季羡林所说:
“有深山大泽,也有平坡宜人。
有杏花春雨,也有塞北秋风,有山重水复,亦有柳暗花明。
”我们都是跋涉其中的寂寞旅人。
一切风景,都应由我们一人去探索。
那电影中的小狐狸,站在风雪中凄厉的哀鸣,看似楚楚可怜,是被狠心抛弃。
殊不知这“抛弃”亦是赋予他独赏花开花谢,探寻世界百态的机会。
若是他肯迈开脚步,挣脱父母的束缚,独身向前赴去,那么他得到的,绝不仅是脚下那一片冰冷的雪地。
偶然间读到一节文字,是萧红所写,写她与祖父在菜园的情景:
“花儿开了,像花儿睡醒了似的,鸟儿飞了,像飞上了天似的,虫子叫了……”这些大巧若拙的句子,像刻在
莲叶上的诗。
人间多少事物老了旧了破了脏了,只有她怀有一颗纯洁自由的心,无邪无畏,不老在褶皱满布的岁月里。
生活那么艰辛,情路那么坎坷,她在写作时都能一一略去。
而这正是源于她有一颗勇于独立于世、空明澄澈的心。
她独自行走在浮华颠簸的婆娑红尘,迈着坚实的脚步前行,收获的是生如夏花般灿烂的美妙人生。
“荣枯不须臾,盛衰有常数,人生浮华若朝露兮,泉壤兴衰,朱华易消散,青春不再来”,李叔同一首《落花》便道出了人生真谛,美好光阴转瞬即逝。
若已到了该背起行囊,穿山越水,去奔赴心中彼岸的年纪,还依偎在父母温暖的港湾中,岂不是虚度了这大好年华。
从现在起,迈开脚步孤身向前,即使遭遇荆棘满布的小径也终会到达铺满鲜花的康庄大道。
当你到达山顶,望着脚下积翠如云的空蒙山色时,定会感谢自己当初肯独赏花开花谢的勇气,想来那花香弥漫的一路风景,皆是由你一人走出的。
篇三:
高中诗歌鉴赏专题训练
诗歌鉴赏专题训练
一.阅读下面一首唐诗,然后回答后面的问题。
(8分)
金谷园
杜牧
繁华事散逐香尘,流水无情草自春。
日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。
【注】①金谷园:
西晋豪富石崇的别墅。
②坠楼人:
指石崇的爱妾。
③这首诗写作者途经金谷园故地,因见眼前的景象而引起的怀古之思。
(1).请赏析诗句“流水无情草自春”情景交融的艺术效果。
(4分)
(2)从对比手法运用的角度赏析这首诗。
(4分)
二.阅读下面一首唐诗,然后回答后面的问题。
(8分)
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。
西园位于永州愚溪作者住宅以西。
(1)结合全诗,说说诗人营造了怎样的意境。
(4分)
(2)诗人“寂寞”的原因是什么?
试作简要分析(4分)
三.阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。
水槛遣心
杜甫
去郭轩楹敞,无村眺望赊。
澄江平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。
城中十万户,此地两三家。
[注]①此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。
②轩:
长廊。
楹:
柱子。
③赊:
远。
(1)填空:
(6分)
这是一首歌咏自然景物的诗歌,从体裁看属于诗。
诗的韵脚是根据景物描写可以判断,诗人写的是时令的美丽景物。
作者通过这些景物描写,写
出了的草堂环境;表现了诗人__的心情。
(2)请赏析划线诗句中“出”和“斜”两词运用的妙处。
(6分)
四.阅读下面两首古诗,然后回答问题。
(7分)
齐安郡中偶题
杜牧
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
(1)这两首诗描写的都是____________________时刻的景色,均以荷与______________
为诗歌的主要意象。
(2分)
(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?
请指出两首诗中“荷”所表现
出来的不同情感特点,并作简要分析。
(5分)
五.阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。
(6分)
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
[注]冬至:
二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,其描写表现了作者当时怎样一种心情?
(3分)
(2)作者是怎样写“思家”的?
(3分)
六.阅读下面一首诗歌,然后回答问题。
(6分)
清溪行
李白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
(1)简析第三联的艺术手法及其作用。
(2分)
(2)试简析本诗情景交融的艺术手法。
(4分)
诗歌鉴赏专题训练
班级姓名坐号分数
一
(1)请赏析诗句“流水无情草自春”情景交融的艺术效果。
(4分)
答:
(2)从对比手法运用的角度赏析这首诗。
(4分)
答:
二
(1)结合全诗,说说诗人营造了怎样的意境。
(4分)
答:
(2)诗人“寂寞”的原因是什么?
试作简要分析(4分)
答:
三
(1)填空:
(6分)
这是一首歌咏自然景物的诗歌,从体裁看属于诗。
诗的韵脚是。
根据景物描写可以判断,诗人写的是(时令)的美丽景物。
作者通过这些景物描写,写出了的草堂环境;表现了诗人__的心情。
(2)请赏析划线诗句中“出”和“斜”两词运用的妙处。
(6分)
答:
四
(1)这两首诗描写的都是____________________时刻的景色,均以荷与______________为诗歌的主要意象。
(2分)
(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?
请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。
(5分)
答:
五
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,其描写表现了作者当时怎样一种心情?
(3分)
答:
(2)作者是怎样写“思家”的?
(3分)
答:
六
(1)简析第三联的艺术手法及其作用。
(2分)
答:
(2)试简析本诗情景交融的艺术手法。
(4)
答:
诗歌鉴赏专题训练参考答案
一
(1)“水无情”,景物是说不管人世间的
沧桑,流水照样无情地流淌;“草自青”,草空自碧绿,对人事的变迁毫无感触。
景物的描写渲染了悲凉的气氛,写出荒园破败的景象,寄托诗人无限沧桑的伤感之情。
(既分析描写的景,又分析表达的情,4分。
)
(2).第一句“繁华事散逐香尘”指金谷繁华的往事,已经随香尘飘忽而去,如今金园已是荒芜一片了:
“流水”“青草”“日暮”“啼鸟”“落花”,一派衰败的景象,昔盛今衰的对比中,表达诗人沉重的伤感。
(写出对比,并联系诗句加以分析,4分)
二.
(1)诗人通过“繁露”坠地、石泉“逾响”、天上“寒月”和空山深涧鸟鸣,极写居处四周静谧的气氛(2分),这种以闹写静,动静相衬(或反衬)的手法,生动地勾画了幽深寂静的月夜景色,营造出凄清寂寞的意境。
(2分)