高中生物第3章第1节DNA是主要的遗传物质课时作业1新人教版必修2.docx

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高中生物第3章第1节DNA是主要的遗传物质课时作业1新人教版必修2

DNA是主要的遗传物质

【目标导航】 1.阅读教材,了解人类对遗传物质的早期猜测。

2.结合教材图3-2,分析肺炎双球菌的体内转化实验。

3.结合教材图3-3,分析肺炎双球菌的体外转化实验。

一、对遗传物质的早期推测(阅读P42-43)

 20世纪20年代,大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。

20世纪30年代,人们认识到DNA的重要性,但是认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。

二、肺炎双球菌的转化实验(阅读P43-44)

1.肺炎双球菌类型

种类

项目  

S型细菌

R型细菌

菌落

表面光滑

表面粗糙

菌体

有无毒性

2.体内转化实验——格里菲思的实验:

(1)实验过程及现象:

(2)结论:

加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子,将R型活细菌转化为S型活细菌。

3.体外转化实验——艾弗里的转化实验:

(1)实验结果及现象:

(2)结论:

DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。

 判断正误:

(1)蛋白质中的氨基酸排列顺序多种多样,所以蛋白质中可能蕴含着遗传信息。

(  )

(2)20世纪30年代,人们认识到DNA的成分后,就确认DNA是遗传物质。

(  )

(3)S型肺炎双球菌有荚膜,有毒;R型肺炎双球菌无荚膜,无毒。

(  )

(4)加热杀死的S型菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,从小鼠尸体中提取到的细菌全部是S型细菌。

(  )

(5)格里菲思认为加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子。

(  )

(6)艾弗里证明转化因子是DNA而不是蛋白质。

(  )

答案 

(1)× 

(2)× (3)√ (4)× (5)× (6)√

一、对遗传物质的早期推测

1.遗传物质应具备的特点

(1)在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复制,使得前后代具有一定的连续性。

(2)能够指导蛋白质合成,从而控制生物的性状和新陈代谢的过程。

(3)具有多样性,能储存大量的遗传信息。

(4)结构稳定,在细胞中的含量相对稳定,保证物种的遗传稳定性。

2.20世纪20年代,大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质,这是因为蛋白质中氨基酸的排列顺序多种多样,可能蕴含着遗传信息。

 

要想确定DNA和蛋白质哪个是遗传物质,我们应该怎么做?

答案 我们应该将DNA和蛋白质分开,分别观察它们在遗传中的作用。

1.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

当时人们作出判断的理由不包括(  )

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异

B.蛋白质与生物的性状密切相关

C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制

D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息

【问题导析】 

(1)蛋白质不具备热稳定性,也不能复制。

(2)A、B、D选项所述的蛋白质的特点,与遗传物质应具备的特征一致,可作为遗传物质的理由。

答案 C

【一题多变】

作为遗传物质,DNA和蛋白质相比的优势不包括(  )

A.分子量大

B.能精确的复制自己

C.结构稳定,一定条件下可变

D.对生物的性状和新陈代谢过程有决定作用

答案 A

解析 DNA和蛋白质都具有分子量大的特点。

DNA和蛋白质相比结构稳定,一定条件下可变,而且能精确的复制自己,对生物的性状和新陈代谢过程有决定作用。

二、肺炎双球菌的转化实验

1.肺炎双球菌体内与体外转化实验的比较

 

体内转化实验

体外转化实验

实验者

格里菲思

艾弗里及其同事

细菌培养

在小鼠体内

体外培养基

实验原则

R型细菌与S型细菌的毒性对照

S型细菌各成分的作用进行对照

实验结果

加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌

S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌

实验结论

S型细菌体内有“转化因子”

S型细菌的DNA是遗传物质

巧妙构思

用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化

将物质提纯分离后,直接地、单独地观察某种物质在实验中所起的作用

联系

①所用材料相同

②体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体内转化实验的延伸

③两实验都遵循对照原则、单一变量原则

2.实验拓展分析

(1)加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。

(2)R型细菌转化成S型细菌的实质是S型细菌DNA与R型细菌DNA实现重组,表现出S型细菌的性状。

(3)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去,说明S型细菌的DNA是遗传物质。

分析比较格里菲思的肺炎双球菌转化实验和艾弗里转化实验的关系。

答案 格里菲思的实验证明了S型细菌体内含有某种转化因子,但转化因子是哪种物质并没有证明。

艾弗里的实验则证明了转化因子是S型细菌体内的DNA。

2.艾弗里及其同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如表所示。

由表可知(  )

实验组号

接种菌型

加入S型细菌的物质

培养皿长菌情况

R

蛋白质

R型

R

荚膜多糖

R型

R

DNA

R型、S型

R

DNA(经DNA酶处理)

R型

A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

【问题导析】 

(1)①组和②组的实验结果均为只长出R型细菌,所以二者分别说明蛋白质不是转化因子和荚膜多糖不是转化因子。

(2)③组实验说明R型细菌可转化为S型细菌。

(3)④组实验说明DNA的水解产物不能使R型细菌转化为S型细菌,从反面说明了只有DNA才能使R型细菌发生转化。

答案 C

【一题多变】

判断正误:

(1)格里菲斯和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质。

(  )

(2)艾弗里实验中S型活菌DNA+R型活菌培养基上生存的细菌都是S型菌。

(  )

(3)肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质。

(  )

答案 

(1)× 

(2)× (3)×

1.

1928年,格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,成功的表明了(  )

A.已加热杀死的S型细菌中,DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性

B.DNA是遗传物质

C.已加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性物质

D.DNA是主要的遗传物质

答案 C

解析 格里菲思并没有提出转化因子的本质。

2.

肺炎双球菌的转化实验证明了下列哪种物质是遗传物质(  )                   

A.蛋白质B.多糖C.DNAD.荚膜

答案 C

解析 艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、荚膜多糖分别与R型细菌混合,只有S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌,因此证明了DNA是遗传物质。

3.

在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(  )

A.3和4B.1、3和4

C.2、3和4D.1、2、3和4

答案 D

解析 2、3、4三支试管内只有R型细菌,因为没有S型细菌的DNA,所以都不会发生转化。

1号试管因为有S型细菌的DNA,所以会使R型细菌发生转化,但是发生转化的R型细菌只是一部分,故试管内仍然有R型细菌存在。

【基础巩固】

1.格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果(  )

A.证明了DNA是遗传物质

B.证明了RNA是遗传物质

C.证明了蛋白质是遗传物质

D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质

答案 D

2.S型肺炎双球菌具有多糖类的荚膜,R型则不具有。

下列叙述错误的是(  )

A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能产生一些具有荚膜的细菌

B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物,不能产生具有荚膜的细菌

C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能产生具有荚膜的细菌

D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌

答案 A

解析 S型细菌的DNA的完全水解产物、蛋白质、多糖等物质均不能使R型细菌转化为S型细菌。

只有DNA才是遗传物质,能够使R型活细菌发生转化。

3.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列哪些类型的细菌(  )

①有毒R型 ②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型                   

A.①②B.③④C.②③D.②④

答案 C

4.加热杀死的S型细菌能促成R型细菌发生转化。

这个事实能证明(  )

A.S型细菌的蛋白质和DNA的结构都很稳定

B.S型细菌的蛋白质的结构特别稳定

C.S型细菌的DNA结构比蛋白质的结构稳定

D.任何条件都不能破坏S型细菌DNA的结构

答案 C

解析 加热杀死的S型细菌仍能促成R型细菌发生转化,说明S型细菌的蛋白质虽然失去了活性,但DNA仍具有生物活性,说明S型细菌的DNA结构比蛋白质的结构稳定。

5.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于此实验的结论不正确的是(  )

A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA

B.说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌

C.说明了R型活细菌是无毒性的

D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的

答案 A

解析 格里菲思实验只证明了S型细菌能使R型细菌发生转化,并没有证明DNA是遗传物质。

【巩固提升】

6.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为(  )

A.实验一B.实验二

C.实验三D.实验一和三

答案 B

解析 实验二中加入的DNA酶能分解S型细菌的DNA活性片段,使基因无法转移进入R型细菌中,所以菌落只有一种,即R型菌落。

7.将下列物质注入小鼠体内,可使小鼠死亡的是(  )

A.S型细菌的DNA

B.S型细菌的DNA+R型细菌

C.S型细菌的DNA+DNA酶+R型细菌

D.S型细菌的蛋白质

答案 B

8.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。

得出这一结论的关键是(  )

A.用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照

B.用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中抗体的含量

C.从死亡小鼠体内分离获得了S型菌

D.将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中,培养R型菌,观察是否发生转化

答案 D

解析 当把S型菌的各种因子分离并分别与R型菌混合培养后,发现只有加入DNA的培养基中R型菌发生转化,出现S型菌,而加入其他因子的培养基中R型菌(如加入蛋白质)不发生转化,即不出现S型菌。

9.为验证“遗传物质是DNA,而不是蛋白质”,一位同学设计了如下实验步骤:

第一步:

S型细菌中提取DNA;

第二步:

用提取的DNA培养R型细菌。

预测结果:

R型细菌转化为S型细菌。

实验结论:

遗传物质是DNA,而不是蛋白质。

有关专家认为,上述实验步骤的设计欠严谨,不能达到实验目的,请回答:

(1)上述实验步骤设计的不严谨之处是:

①________________________________________________________。

②____________________________________________________________。

③_________________

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