部编本人教版小学三年级语文下册第三单元每课知识归类汇编含4课.docx

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部编本人教版小学三年级语文下册第三单元每课知识归类汇编含4课

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第9课

《古诗三首》知识归类

听写词语：

陈旧符号欲望灵魂酒水借助放牧兄弟单独异同佳节

多音字：

行：

行（xínɡ）人银行（hánɡ）

古诗背诵：

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

主题解说：

《元日》这首诗描写了新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的抱负。

《清明》这首诗前两句写出了清明时节，行路之人在蒙蒙春雨中孤身上路的苦闷。

后两句通过一问一答，把诗情推向高潮，使诗中行人的愁苦思绪一下子转化为要继续前行的振奋心态。

《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，而自己却独在异乡的事，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思亲怀乡的感情。

学习方法：

1.有感情朗读古诗，运用景物描写烘托人物心情。

2.联系生活实际，并根据注释以及自己的积累，理解诗句的意思。

3.多种形式读古诗，抓住关键词语理解古诗的意境。

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第10课

《纸的发明》知识归类

会认字

创携存制蔡伦累鲜欧洲社

会写字

术伟录册保存约验阿欧洲社

多音字

鲜：

xiān（鲜花）xiǎn（鲜为人知）

累：

lěi（日积月累）lèi（劳累）

听写词语

造纸术伟大记录保存大约经验阿拉伯欧洲社会文字

青铜器方便学问轻便盛放西汉东汉吸收树皮破布

原料切断价格满足半岛日本进步文化影响画册

近义词

贡献——奉献保存——保留轻便——轻巧制作——制造

普及——普遍积累——积聚需要——需求吸收——吸取

影响——作用发明——创造粗糙——毛糙便宜——廉价

邻近——临近促进——推进大约——大概学富五车——才高八斗

反义词

伟大——渺小贡献——索取创造——模仿方便——麻烦

需要——无需普及——特有发现——埋没粗糙——精致

积累——消耗便宜——昂贵保存——抛弃学富五车——目不识丁

词语搭配

伟大贡献伟大领袖伟大创造伟大事业伟大成就伟大工程伟大发明

促进进步促进发展促进成功促进增长促进销售促进和谐促进合作

倒顺词

邻近——近邻实现——现实愿意——意愿伴舞——舞伴

形容博学多才的成语

学富五车才华横溢才高八斗博览群书

博古通今博学多才出口成章满腹经纶

多义词

粗糙

（1）（材质）不精细；不光滑。

例句：

这种瓷器比较粗糙。

（2）（工作等）草率；不细致。

例句：

这套衣服的做工很粗糙。

引号的作用

1.用于行文中直接引用的部分。

2.用于需要着重论述的对象。

3.用于具有特殊含义的词语。

4.用于特定称谓，是指具有某些特点的名称。

主题

本文讲述了东汉蔡伦在我国前人的经验的基础上，改进造纸术，造出了轻便、便宜的纸的事。

写出了造纸术的重要意义和价值，表达了对中华民族祖先的聪明才智的赞美之情。

学习方法

1.学习首尾呼应的方法，把文章结构理清楚。

2.多种形式朗读课文，抓住关键词句理解课文内容。

3.运用小组讨论的形式感知文章主题。

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第11课

《赵州桥》知识归类

会认字

县拱济匠计横史爪智慧历

会写字

赵省县匠设计史创举且智慧历

多音字

爪zhuǎ（爪子）zhǎo（张牙舞爪）

听写词语

设计雄伟创举美观智慧

近义词

节省——节约雄伟——宏伟才干——才能宝贵——珍贵

反义词

减轻——加重容易——困难节省——浪费闻名——无名

词语搭配

精美的图案精美的包装精美的礼品精美的画卷精美的工艺品

宝贵的历史文化遗产宝贵的时间宝贵的经验宝贵的生命宝贵的财富

关联词

抓关联词语法就是抓住句子中的关联词语，分析关联词语的作用，从而准确把握句子意思的方法。

如，本文中的“这座桥不但坚固，而且美观”这个句子就运用了“不但……而且……”这组表示并列关系的关联词语，说明赵州桥有两大优点：

一是坚固，二是美观。

突出了赵州桥的建筑特点，表现了劳动人民的智慧和才干。

主题

本文通过介绍闻名世界的赵州桥的特点，赞扬了我国古代劳动人民的智慧

和才干。

学习方法：

1.学习围绕一个意思把一段话写清楚的方法，理解课文内容。

2.多种形式朗读课文，边想象画面，体会优美生动的句子。

3.要在观察事物的基础上，练习把事物写具体，写生动。

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第12课

《一幅名扬中外的画》知识归类

会认字

择都宫摊贩吏作态驴寸乘笼栏貌

多音字

作zuō（作坊）zuò（作文）

近义词

完整——完全悠闲——清闲名扬天下——笼络人心

反义词

热闹——冷清完整——残缺清清楚楚——模模糊糊

词语解释

热闹：

繁盛活跃。

名扬中外：

名声在中国和外国都有传扬，形容名声极大。

保存：

使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失。

形态各异：

形状、样子各不相同。

主题：

课文通过介绍《清明上河图》，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。

学习方法：

1.这篇课文运用了场面描写的方法进行描写，十分传神。

2.多种形式朗读课文，边想象画面，体会优美生动的句子。

3.课文的语言平实自然、贴近生活，给人感觉特别亲切、自然。

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元

知识归类

一、会写词语

陈旧　符号　欲望　灵魂　借助　酒水　何处

放牧　兄弟　单独　异同　佳节　伟大　记录

保存　大约　经验　欧洲　社会　文字　方便

学问　轻便　盛放　西汉　东汉　吸收　树皮

破布　原料　切断　价格　满足　朝鲜　半岛

日本　进步　文化　影响　画册　节省　石匠

设计　历史　创举　而且　智慧　中间　桥洞

河面　流水　冲击　水花　各自　似乎　体现

人民　才干　县城　造纸术　阿拉伯　青铜器

赵州桥　双龙戏珠

二、辨字组词

三、多音字

鲜：

xiǎn（鲜见）xiān（鲜红）累：

lěi（累计）lèi（劳累）léi（累赘）

爪：

zhǎo（爪牙）zhuǎ（爪子）都：

dū（首都）dōu（都有）

作：

zuō（作坊）zuò（作业）乘：

shènɡ（千乘之国）chénɡ（乘车）

笼：

lónɡ（鸡笼）lǒnɡ（笼罩）行：

xínɡ（行动）hánɡ（行列）

四、近义词

贡献—奉献　保存—保留　轻便—轻巧制作—制造　普及—普遍

积累—积聚需要—需求　吸收—吸取　影响—作用节省—节约

雄伟—宏伟　才干—才能宝贵—珍贵　完整—完全　悠闲—清闲

发明—创造　粗糙—毛糙（粗劣）便宜—低廉（廉价）

邻近—临近（靠近）促进—推进（推动）　大约—大概（大致、约莫）

学富五车—才高八斗（满腹经纶、博古通今、博学多才）

扬中外—名满天下

五、反义词

伟大—渺小　贡献—索取　创造—模仿方便—麻烦　需要—无需

普及—特有发现—埋没　粗糙—精致　积累—消耗便宜—昂贵

减轻—加重　容易—困难节省—浪费　闻名—无名　热闹—冷清

完整—残缺　保存—抛弃（销毁）进步—退步（落后）

清清楚楚—模模糊糊

学富五车—目不识丁（才疏学浅、孤陋寡闻、不学无术）

六、词语搭配

伟大贡献　伟大领袖　伟大创造　伟大事业

伟大成就　伟大工程　伟大发明　促进进步

促进发展　促进成功　促进增长　促进销售

促进和谐　促进合作　精美的图案　精美的包装

精美的礼品　精美的画卷　精美的工艺品

宝贵的历史文化遗产　宝贵的经验宝贵的生命

宝贵的时间　宝贵的财富

七、成语

1.成语盘点：

学富五车

2.成语接龙：

学富五车→车到山前必有路→路人皆知→知无不言→言而有信→信以为真→真才实学

3.成语拓展：

形容博学的成语：

学富五车　才华横溢　才贯二酉　才高八斗博览群书　博古通今　博学多才　博洽多闻博闻多识　出口成章　学贯中西　满腹经纶

读书破万卷

八、诗文佳句

1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（宋·王安石《元日》）

2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

（唐·杜牧《清明》）

3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）