11《从水之旅谈起》沪科版复习学案.docx

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11《从水之旅谈起》沪科版复习学案

物理复习专题十二《从水之旅谈起》

一、知识结构

 

二、知识点梳理与考点突破

(一)、物态变化

1、物质通常有三种状态:

固态、液态、气态。

物质的这三种状态在一定的条件下可以相互转化。

我们把物质状态的转化叫做物态变化。

2、物态变化示意图:

(括号内填物态变化种类及吸放热)

 

(二)、熔化和凝固

1、熔化:

物体从态变成态叫熔化。

熔化热。

(1)物质分类:

A、晶体物质:

海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属

B、非晶体物质:

松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡

(2)晶体熔化:

A、实验探究:

a、装置b、加热方式

B、熔化图象:

C、熔化特点:

D、熔点:

晶体熔化时的温度。

E、熔化的条件:

⑴⑵

(3)非晶体的熔化:

A、熔化图像:

B、熔化特点:

吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。

2、凝固:

物质从态变成态叫凝固。

凝固热。

(1)晶体的凝固:

A、凝固图象:

B、凝固特点:

C、凝固点:

晶体熔化时的温度。

(同种物质的熔点凝固点相同)。

D、凝固的条件:

⑴。

(2)非晶体的凝固:

A、凝固图像:

B、凝固特点:

放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。

3、了解一些晶体的熔点和凝固点。

(课本7页)

考点:

1凝固点、熔点的应用

例1、(07济宁)下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。

根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是()

物质

水银

酒精

乙醚

熔点/℃

0

-39

-117

-114

沸点/℃

100

357

78

35

 

A.水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计

小练习:

1、工人师傅在熔化铝锭时常常采用铜锅,但在熔化铜锭时却不采用铝锅,其中的原因是()

A.铜的传热能力比铝强 B.铜的硬度比铝大

C.铜的熔点比铝高   D.铜的颜色比铝深

考点2、熔化和凝固现象的判断和吸放热的利用

例2、(09·沈阳市)下列现象中利用了熔化吸热的是()

A、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂

B、天热时向地上洒水会感到凉快

C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状

D、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉

小练习:

3.(09济宁)图1是今年年初我国南方雪灾中高压电线上结起的冰挂,它严重地破坏了电力设施。

冰挂主要是 ()  

A.由水蒸气液化而成的   

B.由水蒸气凝华而成的

   C.由水凝固而成的   

D.由水汽化而成的

考点3、晶体熔化、凝固特点探究及图像。

例3、.(08济宁)图12所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像,

根据该图像你能获得哪些有价值的信息,请写出两条:

信息一:

信息二:

小练习:

4、(11济宁).炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化

过程的是()

图3

5、(07济宁)在一个盛有冰水混合物的烧杯中插一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热,某同学将观察到的结果记录在下表中,分析此表可得到的结论是。

加热时间(min)

0

2

4

6

8

温度计示数(℃)

0

0

0

4

8

现象

有较多的冰,少量的水

有少量的冰,较多的水

冰几乎完全消失

全部是水

全部是水

 

(三)、汽化和液化:

1、汽化:

物质从态变为态叫汽化。

两种方式:

、。

(1)蒸发:

液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

A、影响液体蒸发快慢的因素:

⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。

B、作用:

(2)沸腾:

在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

A、实验探究:

a、装置:

b、缩短加热时间的方法:

B、图象:

C、沸腾特点:

D、沸点:

液体沸腾时的。

E、沸腾条件:

⑴⑵

E、沸点与气压的关系:

一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高

2、液化:

物质从态变为态叫液化。

(1)方法:

A、降低温度;B、压缩体积。

(2)作用:

液化放热

(3)常见液化现象有:

雾、露、“白气”、从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”等。

考点4、汽化和液化现象判断及吸放热的利用

例4、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的()

A、夏天在外表面,冬天在内表面B、夏天在内表面,冬天在外表面

C、都在车窗玻璃内表面D、都在车窗玻璃外表面

小练习:

5、下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是()

A.没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热

B.夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服

C.病人发烧时常用湿毛巾敷头部

D.夏天在教室地上洒些水

6、(2012济宁)下列说法中错误的是()

A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象

B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象

C.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计

D.夏天,游泳后刚从水中上岸人会感到冷,这是因为水蒸发吸热的缘故

考点5、水沸腾特点及图像。

例5(05济宁).如图11是小明做“观察水的沸腾”实验的装置。

小明从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止。

他记录的数据如下表:

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

t温/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98

(1)由实验数据可知,水沸腾时的温度是________℃。

(2)小明测得水的沸点不是100℃,可能的原因是:

①__________________________________________________。

②__________________________________________________。

(3)沸腾特点:

____________________

(4)大致画出水的沸腾图像。

小练习:

7、如图所示,在大烧杯中盛有水,小试管中装水后放入大烧杯中,在对大烧杯加热的过程中小试管中的水( )

A、温度不能达到沸点   B.温度能够达到沸点,但不能沸腾

C.水能够沸腾 D.水能否沸腾取决于当时的气压

(四)、升华和凝华:

1、升华:

A、物质从固态直接变成气态的过程,热,

B、易升华的物质有:

碘、冰、干冰、樟脑、钨。

C、常见现象:

2、凝华:

物质从气态直接变成固态的过程,凝华热

常见现象有:

考点6:

升华和凝华现象判断及吸放热的利用

例3、天津地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上出现“冰花"。

下列说法正确的()。

A.冰花主要是水凝固形成的,冰花出现在窗玻璃内侧

B.冰花主要是水蒸气凝华形成的,冰花出现在窗玻璃内侧

C.冰花主要是水蒸气凝华形成的,冰花出现在窗玻璃外侧

D.冰花主要是水凝固形成的,冰花出现在窗玻璃外侧

小练习:

8、(11济宁)去年春节前后,我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。

“雾凇”和霜的形成过程很相似,都是()

A.水蒸气液化形成的B.水蒸气凝华形成的

C.小水珠凝固形成的D.小冰晶升华形成的

9、(11连云港)物态变化现象在一年四季中随处可见,下列关于这些现象说法正确的是()

A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量

B.夏天用干冰给运输中的食品降温,这是应用干冰熔化吸热

C.秋天的早晨花草上出现的小露珠,这是液化现象,要吸收热量

D.初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜,这是凝华现象

10(12日照)“千里冰封、万里雪飘”这种景象所对应的主要物态变化是()

A.汽化和液化B.汽化和升华C.凝固和凝华D.凝固和熔化

11、谚语“下雪不冷化雪冷”怎么回事?

答:

12、简述用干冰人工降雨的过程。

答:

【小结】:

发生物态变化的原因:

一般来说,

(1)当低温的物质遇到高温的物体或高温的环境,低温的物质发生熔化或汽化或升华。

但有些物质不需要温度条件如:

液体蒸发、干冰升华、冰冻衣服变干、樟脑球变小。

(2)当高温的物质遇到低温的物体或低温的环境,高温的物质发生凝固或液化或凝华。

(五)、水资源危机:

节约用水保护水资源

(1)造成水严重缺乏的主要原因之一:

(2)节约用水的措施:

三:

提高训练

一:

填空题:

1、下列事实属于哪种物态变化过程

(1)放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了,这是_______现象。

(2)夏天打开冰箱冷冻室的门,看到有很多“白气”,这是_____现象。

(3)冬天,嘴里呼出“白气”,这是______现象。

(4)深秋晚间会“下霜”,这是______现象。

(5)戴眼镜的人,冬天从室外走进暖和潮湿的房间,眼镜变得模糊不清,是____现象。

(6)出炉后的钢水又会变成钢锭,是______现象。

(7)洒在地上的水很快就会干了,这是_____现象。

2、在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压_______1标准大气压,水的沸点______100℃,而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更______些,肺内的气压要变得更______些。

3、某地区今年暑假出现了严重的旱情,政府部门采取了人工降雨的应急手段:

将干冰(固态二氧化碳)以炮弹的形式送入云层,它很快会成为气体,并从周围云层中吸收大量的热,使云层中的水蒸气成小冰晶,这些小冰晶变大后会落向地面,下落的过程中会成为雨降落到地面。

(填物态变化的名称)

4、如下图所示,为小聪同学描绘的两种晶体熔化时的熔化曲线,则由曲线可看出:

_______的熔点较高;熔化过程经历的时间较长。

 

5、身处偏远海岛,按上图所示方法可获取少量的淡水。

阳光的照射使池内海水加快__,形成水蒸气;水蒸气在塑料膜上______形成小水滴。

6、炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。

这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的______(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的______不同。

7、“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。

“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图1所示。

在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是_____现象(填物态变化),煲盖不断跳动,若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤____(填“会”或“不会”)沸腾。

 

8、小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是℃,这表明当时的大气压强要比1标准大气压强;本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾。

请写出两种可行的办法:

①;

②。

9.(12日照)学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得实验数据绘制了如图14所示的图象,请根据图象解答下列问题。

(1)该物质的熔点是℃。

(2)图象表明开始2min升温快,最后2min升温慢,这是因为该物质处于固态时的比处于液态时小。

(3)该物质熔化过程的特点是吸热、温度。

二:

选择题:

1(2012浙江嘉兴)体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。

这说明氯乙烷具有较低的()

A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点

2、.(2012四川内江)如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知()

A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式

B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化

C.水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升

D.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发

3、物理,留心观察皆学问。

对以下现象解释正确的是()

A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气

B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的

C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的

4、俗话说:

水缸"穿裙子",天就要下雨。

水缸"穿裙子"是指:

盛有水的缸的外表面,齐着水面所在位置往下,出现了一层均匀分布的小水珠。

关于出现小水珠的原因,下列说法中正确的是()

A·水缸壁有缝隙,水渗了出来B·是水的蒸发现象

C·是扩散现象D·是水蒸气的液化现象

5、(2012四川眉山)小美同学对冰加热,她将

冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是()

A.图象中的DE段是冰的熔化过程

B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热

C.水的凝固点是O℃

D.BC段物质的温度保持不变,内能不变

6、下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()

(1)春天,冰雪融化汇成溪流

(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去

(4)冬天,室外草地上出现了霜

A.

(1)(3)B.

(2)(4)C.(3)(4)D.

(1)

(2)

7、下列说法正确的是()

A.夏天,我们看到冰糕冒“白气”,这是一种升华现象

B.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的

C.利用干冰人工增雨.是因为干冰能迅速升华放热

D.高压锅能很快煮熟饭菜,最主要的原因是增大了锅内的压强,提高了水的沸点

三:

实验探究题

1、如图是小明同学所做的"观察水的沸腾"实验的装置。

(1)为了节约能源、适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):

(2)在实验过程中,小明记录了水的温度随时间变化的数据如下表所示。

请根据表中数据,在图坐标中画出温度随时间变化的图线。

(3)从下表数据中可以看出,水的沸点是_________,水在沸腾时需要继续加热,但温度______

 

1

(4).在观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种

情况,看到如图(a)(b)所示。

则图________是

水在沸腾前的情况,图________则是水沸腾时的情况。

 

2、(2012福建福州)在探究“冰的熔化特点”实验中,

(1)如图23甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。

分析图像可知,冰的熔点是_________℃,其熔化过程的特点是____________。

在第6min该物质处于__________(选填“固态”、“液态”或“固

液共存状态”)。

(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图23乙所示,你认为该装置存在的不足是________________________________________________。

四:

学习心得

 

专题十二参考答案

一:

填空题:

1、升华液化液化凝华液化凝固汽化

2、低于低于大低3、升华凝华熔化

4、甲乙5、蒸发液化

6、温度沸点7、液化不会8、略9低减少杯中水的质量

使用热水来加热

二:

选择题:

1、C2、D3、D4、D5、C6、A

7、D

三:

实验探究题

1、

(1)减少杯中水的质量;使用热水来加热;给烧杯加上一个合适的盖

(2)如图:

(3)100℃不变(4)BA

2、【答案】

(1)0吸收热量温度保持不变固液共存状态

(2)物质受热不均匀

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