省重点高中 表现光合作用与呼吸作用 测试题.docx
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省重点高中表现光合作用与呼吸作用测试题
省重点高中表现光合作用与呼吸作用测试题
生物2018.1
本试卷共10页，100分。
考试时长60分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题
1．将长势相似的甲、乙两株同种植物分别置于两个同样大小密闭的透明玻璃罩A、B中，甲给予适宜强度的光照，乙遮光（黑暗）处理，其他条件相同，培养一段时间。
下列分析正确的是（）
A．A玻璃罩中的CO2含量将持续降低
B．B玻璃罩中植株在存活期间的干重将持续降低
C．甲、乙两植株的叶肉细胞中形成ATP的场所均不同
D．甲植株的光合作用强度不会等于呼吸作用强度
2．科研人员发现某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶活性显著高于野生型。
下图所示两条曲线分别为两种类型水稻在不同光照强度下的CO2吸收速率。
下列叙述不正确的是
A．曲线B表示突变型，其光饱和点对应的光照强度较低
B．曲线A和B与纵坐标轴的交点相同代表呼吸速率相同
C．P点处突变型和野生型水稻的真光合速率相同
D．低于P点，限制突变型水稻光合速率的环境因素是光照强度
3．在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下左图的实验装置测量1小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图所示。
下列叙述中，错误的是（）
A．a～b段，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输
B．该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50ppmCO2/min
C．适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降
D．若第10min时突然黑暗，叶绿体基质中三碳化合物的含量将增加
4．下图为温室栽培草莓的光合速率日变化示意图。
下列相关分析不正确的是（）
A．在B点，草莓产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体
B．CD段光合速率上升的原因可能是打开温室的通风口，提高CO2浓度
C．EF段光合速率下降的主要原因是温度过高，气孔关闭，CO2摄入不足
D．在7时〜19时内，草莓有机物的积累量不断升高
5．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下（t1＜t2＜t3＜t4）。
测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。
经分析可知，下列叙述不正确的是
气体变化值（相对值/mg•h-1）
t1
t2
t3
t4
光照下O2的增加值
2.7
6.0
12.5
12.0
黑暗下O2的消耗值
2.0
4.0
8.0
12.0
A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B．在实验的四种温度下，植物在t4温度时经光合作用制造有机物的量最多
C．在该光照条件下，t4温度下装置内叶片光合强度与呼吸强度相等
D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0
6．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系，下列说法正确的是（）
A．图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率
B．图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度
C．图乙中，当光照强度为x时，蓝藻细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D．图甲中，光照强度为d时，单位时间内叶肉细胞从周围吸收2个单位的CO2
7．如图表示在适宜的条件下，两种植物Ⅰ、Ⅱ的光合速率随时间的变化情况。
下列相关叙述正确的是
A．当光照强度为P时，植物Ⅰ、Ⅱ的O2产生速率相等
B．若白天光照时间为12h，则平均光照强度需大于N，植物Ⅰ才能正常生长
C．当光照强度为Q时，限制植物Ⅰ、Ⅱ的光合速率的因素均为光照强度
D．当光照强度为Q时，光照14h，黑暗10h，植物Ⅰ固定的CO2量为92mg
8．图甲表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路，找出图甲在图乙中的位置
A．AB之间
B．BC之间
C．C点以后
D．B点
9．植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。
如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定的某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。
下列有关说法，不正确的是（ ）
A．在a点所示条件下，该植物的叶肉细胞内能够产生ATP的部位是线粒体
B．该植物叶片的呼吸速率是5mg/（100cm2叶·小时）
C．在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照强度条件下11小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45mg
D．已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。
若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），则图中b点将右移，c点将左下移
10．以测定CO2的吸收速率与释放速率为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。
下列分析正确的是
A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C．温度高于26℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．其他条件不变，光照强度适当增强时，两曲线的交点将向左下方移动
11．科研人员进行植物叶面积指数与细胞呼吸、总光合作用量、干物质积累量关系的实验，所获有关数据如下表所示。
请据表判断下列叙述正确的是（）
叶面积指数
（cm2/cm2）
1
2
3
4
5
6
7
8
总光合作用量
（μmolCO2∙cm－2∙h－1）
12
35
58
76
85
92
93
93
呼吸量
（μmolCO2∙cm－2∙h－1）
8
25
30
45
50
68
93
97
注：
叶面积指数指单位地表面积上植物叶片的面积。
A．随着叶面积指数的增加，植物的干物质积累量增加
B．叶面积指数为5时，植物的干物质积累量最大
C．叶面积指数>6时，限制植物总光合作用量增加的因素是含水量和温度
D．该植物栽培时应保持叶面积指数为7时以保证最大光合速率
12．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡。
气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）初始时指针指向正中零的位置。
乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。
下列对于相关描述，不正确的是（ ）
A．在适宜光照条件下，指针将向右偏转
B．该实验的自变量为光照强度，c点的含义为单位时间内O2释放量最大
C．ce段说明随灯光距离的增大，单位时间内O2释放量减少
D．f点与a、b、c、d点的指针的偏转方向相同，但数值较小
13．下图表示某种绿色植物在自然条件下一昼夜二氧化碳吸收速率的变化情况，下列叙述正确的是
A．b点前和e点后植物只进行呼吸作用
B．c点时植物真正光合速率为3mg·m-2·h-1
C．一昼夜中e点时植物有机物的积累量达到最大值
D．导致f点和a点CO2吸收速率不同的主要环境因素是温度，a点温度高于f点
14．下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是（ ）
A．S1＋S3可表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
B．S2＋S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量
C．若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移
D．S2−S3表示玉米光合作用有机物的积累量
15．下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列相关叙述不正确的是（）
A．在10℃时，光合作用速率大于呼吸作用速率
B．在40℃时，净光合作用速率为0
C．若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能正常生长
D．在25℃的条件下光合作用产生的有机物总量大于在35℃的条件下光合作用产生的有机物总量
16．将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低
17．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是：
A．与无机催化剂相比，酶的催化效率不一定高
B．细胞内发生的吸能反应都伴随ATP的合成
C．旺盛生长的叶肉细胞中，线粒体内膜产生的ATP最多
D．蛋白酶能催化所有的酶水解，导致其活性丧失
18．某植物在相对较低温环境下的净光合速率的变化趋势如图所示。
下列说法错误的是
A．CO2浓度小于a时，高光强下叶绿体不会产生O2
B．CO2浓度大于c时，提高温度，乙的光合速率会提高
C．CO2浓度为b时，限制净光合速率的因素主要是光照强度
D．CO2浓度大于c时，提高低光强下植物的光照强度，能促进CO2的固定
19．如图表示不同温度下，漂浮刚毛藻的光合速率和呼吸速率的测定结果。
下列有关叙述错误的是
A．测定光合速率时，各温度条件下CO2的浓度必须相同
B．测定呼吸速率时，必须在无光条件下进行且供氧充足
C．40℃条件下，漂浮刚毛藻一昼夜有机物积累量为0
D．光照条件下，35℃时漂浮刚毛藻的净光合速率最大
二、非选择题
20．伏旱发生在长江中下游7月中旬至8月中旬，在此期间气温高（午间气温高达35～42℃）少降水，而春播农作物正处在抽穗、扬花和灌浆期，需要大量水分供给。
2017年7月22日某地研究人员测定了某植物的CO2吸收速率变化曲线，如图1所示；气孔的开放率变化曲线如图2所示。
回答下列问题：
（1）图1曲线中A点代表的含义是___________________；与E点相比，F点叶绿体中C5的含量较___（填“高”或“低”）。
（2）图1中CD段光合速率减小，结合图2分析，光合速率变化的主要原因是____________________。
图1中F点时该植物叶肉细胞的光合速率_______呼吸作用速率（填“﹥”“﹦”“﹤”）。
（3）有人提出，图1中CD段光合速率变小的原因还可能是中午温度过高，高温破坏了叶绿体____________膜结构，使叶绿体吸收光能效率降低，_____反应受抑制。
21．植物的生长离不开适宜的温度，过高的温度往往使植物抑制生长甚至引起死亡。
阅读资料回答下列有关问题。
（1）科学家通过一些实验，获得了小麦在大田中的相关的数据，如图1：
曲线a：
光照非常弱，CO2浓度最低（远小于0.03%）；
曲线b：
适当遮荫（相当于全光照的1/25），CO2浓度为0.03%；
曲线c：
全光照（晴天不遮荫），CO2浓度为0.03%；
曲线d：
全光照，CO2浓度为1.22%
①该实验中，科学家研究了________与______之间的相互关系。
②本实验中，在________条件下净光合速率最大，当超过一定温度范围时，净光合速率都下降，其主要原因是________。
（2）研究人员发现高温还能诱导细胞产生自由基从而影响到膜的稳定性。
①从图中数据可以看出，高温均会诱导自由基产生，极端高温自由基产生速率随时间的延长而________，中度高温自由基的产生速率与对照比在7d前________，但在7d后会缓慢上升。
②自由基的产生和积累对膜稳定性的影响，可能是自由基攻击膜主要成分________，使膜的结构和功能受到破坏。
③欲探究高温热害造成的损伤是否可逆，研究人员将植株幼苗在中度高温、极端高温条件进行处理，并分别在处理的第1、3、5、7、9、11天转入正常温度条件进行恢复生长，测定各处理恢复5d后的净光合速率，得到如下数据：
由图中数据表明，____________。
（3）进一步研究显示，光合速率的下降与类囊体膜被破坏有关。
位于类囊体的叶绿素a接受光照后通过一系列反应将H+泵入类囊体腔构建H+浓度梯度。
为证明“跨类囊体膜H+浓度梯度的推动下合成ATP”。
配置pH4和pH8的缓冲液若干，设计如下：
①在黑暗时把类囊体放在pH4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4。
②实验组将酸性类囊体移入pH________并含有________的缓冲溶液中。
在________（黑暗或光照）条件下一段时间后，有ATP产生。
22．把等量新鲜的不同植物叶片（叶面积相同）放在密闭透明的容器内（形状大小相同）．并把它们暴露在不同颜色的光照下（光照强度相同）。
经过8小时后，对容器内的氧气进行测量，得到下表所示的实验数据。
请回答下列问题：
注：
4个容器内植物叶片呼吸速率相同。
（l）该实验的自变量是________，实验中的光合作用反应速率是植物叶片的____（填“净光合速率”或“总光合速率”）。
（2）容器1和2内O2增加量不同的原因是____。
（3）容器1和3内O2增加量不同，原因是植物种类的不同，则其影响因素可能是____。
（4）如果将实验的时间适当延长（其他条件不变）．最终发现容器1和3内O2增加到一定数值后不再增加，原因是________（实验过程中叶片活性始终不变）。
23．三七，景天科阴生植物，内含中药，具有清热解毒，活血止血之功效，在东北分布广泛，可以在光照强度较弱的温室大棚里种植。
某实验小组以“土三七”为实验材料，研究了遮阴处理对土三七叶片光合作用的影响，部分处理和数据图1所示：
材料用具：
含2片叶的土三七幼苗若干，遮阳网（网内光强为自然光强1/5左右），光合分析测定仪等。
（1）实验步骤：
选取若干生长状况相似的土三七幼苗随机均分为对照组和实验组，实验组用_________进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶片左右，测定两种环境下的各项指标如下表：
处理
叶绿素a
叶绿素b
类胡萝卜素
对照
0.35
0.09
0.25
遮阴
0.42
0.14
0.30
注：
遮阴对土三七叶片光合色素含量的影响（mg/g）
（2）表中数据显示，遮阴提高了土三七叶片的__________，进而提高土三七适应________的能力。
（3）图1中，对照组的土三七净光合速率曲线在中午11点左右时，较小的原因是______________。
遮阴组实验时间段内光合积累总量显著_______________对照组，推测遮阴可能影响________反应，并据此继续进行实验得到图2的结果。
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率_______，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致_____________________________。
24．Ⅰ．图为探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的CO2缓冲液可维持瓶内的CO2浓度。
该装置放在20℃环境中。
实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。
30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。
据此实验回答：
（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________mL/h。
（2）用该装置测得的光合作用速率，__________（高于/低于/等于）实际的光合速率，原因是____________________。
（3）若用该装置测定植物的呼吸速率，要对该装置进行的处理是___________。
Ⅱ．有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”，可以在一定程度上影响种子的萌发，现某科研小组要探究不同频率（低频、中频、高频）的声音对小麦种子萌发的影响，请回答以下问题：
（1）进行实验时，为了遵循探究实验的________原则，需要将小麦种子至少分为四组；
（2）以上四组种子分别给予如下处理__________________________________________；
（3）将以上四组种子分别置于______________________________条件下培养相同时间；
（4）统计四组种子的萌发率。
（5）预期实验结果：
________________________________。
（6）根据实验结果，得出的实验结论是：
不同频率的声音均起促进种子萌发的作用，且频率越高，促进作用越强。
25．
（一）为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同．于中午12：
30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：
对照组
实验组一
实验组二
实验组三
实验组四
实验
处理
温度/℃
36
36
36
31
25
相对湿度/%
17
27
52
52
52
实验
结果
光合速率/mgCO2•dm-2•h-1
11.1
15.1
22.1
23.7
20.7
回答下列问题：
（1）根据实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_____________，其依据是_______________________________。
（2）在实验组中，若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是__________________________________________________________________。
（二）某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率。
吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势如图
在光照条件下，图形A＋B＋C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用______________，从图形C可推测该植物存在另一个________________的途径，夏季中午可采取_________的措施减小C的面积，增加作物有机物的积累。
26．图甲表示水稻的叶肉细胞光合速率与光照强度的关系（有氧环境），图乙表示该叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图；图丙是某同学探究影响植物光合速率的因素的实验装置，据图回答下列问题：
⑴甲图中，a点时，该叶肉细胞________（填““能”、“不能”）进行光合作用，此时该叶肉细胞产生[H]的场所有__________________________。
⑵甲图的b点称为_______________，在此光照条件下图乙中存在的箭头有________。
⑶请写出图乙中A细胞器内发生的总反应式______________________________________
⑷为了探究光照强度对光合速率的影响，利用丙图装置如何控制自变量，请写出设计思路_____________________________________。
27．某研究小组以高粱幼苗为实验材料，研究磷元素对植物净光合作用的影响，科硏人员利用不同浓度的含磷的完全培养液培养高粱幼苗，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定各组高粱幼苗净光合速率相对值，将结果绘成如右图曲线。
请回答下列相关问题：
（1）参与高粱光合作用的色素中，在层析液中溶解度最大的是_____________。
（2）高粱吸收磷元素主要用于合成____________来参与光合作用过程。
（3）当培养液中磷浓度为6mmo1/L时，叶肉细胞有氧呼吸所需要的O2来源于___________。
（4）当培养液中磷浓度大于8mmo1/L时，分析高粱幼苗净光合速率下降的主要原因（不考虑无关变量的影响）是________________________________________。
28．研究人员在正常和干旱条件下，测得蝴蝶兰一昼夜气孔开放度与CO2吸收速率的变化情况如下表所示。
回答下列问题：
（1）与正常条件下相比，蝴蝶兰在干旱条件下吸收CO2的特点是____________。
（2）在正常条件下，8：
00时该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是________，16：
00时该植物的CO2吸收速率比12：
00时低的限制因素主要是____________。
（3）在干旱条件下，4：
00时该植物不能进行光合作用的暗反应，其原因是________。
（4）干旱条件下，该植物的光饱和点比正常条件下低的原因是____________。
29．图1是将适量的小麦种子置于密封的、有适量水的广口瓶内，在25℃条件下，瓶内CO2和O2含量变化示意图。
图2是不同遮光处理对红掌（半阴生高等植物）净光合速率及其他指标的影响结果示意图。
请回答下列问题：
（1）红掌叶绿体中色素分布在____上，可用___方法分离出叶绿体中的色素。
（2）图1中，在0～tl期间，小麦种子的细胞呼吸方式是____（填“有氧呼吸”、“无氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”），判断依据是____。
在t1-t2期间，瓶内O2含量降低，释放大量的CO2是在_____具体部位）中产生的。
（3）图2中，当遮光比例达到10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素a与叶绿素b含量相比，________含量增加更多，以适应弱光环境。
当遮光比例达到90%时，红掌光合作用固定的CO2量____（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸产生的CO2量，此时叶绿体固定的CO2____（填“一定”或“不一定”）都来自线粒体。
（4）据图2可知，在生产中为了保证红掌的最大产量，应在_______条件下种植红掌。
（5）图1中，若测得tl～t2期间广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2:
3，则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为___（假设呼吸底物为葡萄糖）。
30．图1表示将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度。
图2表示给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量。
（注：
实验中所用的A、B两种植物叶片面积相等，且实验都在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对细胞呼吸的影响）请据图分析回答：
（1）由图1分析可知，A、B植物叶片的光合作用强度受______________的影响。
从实验开始到10min这段时间内，A植物叶片干重的变化趋势是______________。
（2）若A植物在第5min时，光照强度突然降低而其他条件不变，其短时间内叶绿体基质中三碳化合物的含量将会_________。
（3）在第25～40min期间，两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是_________________。
从实验开始到第40min这一阶段，A植物积累的有机物量比B植物的要___________。
（4）根据图2，当光照强度为bklx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是_____mg/m2·h。
若每日光照12小时，当光照强度为bklx时，则经过一昼夜后B植物二氧化碳的净吸收量是_______mg/m2，当光照强度为mklx（a＜m＜b），则经过一昼夜后B
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